小學(xué)四年級作文

時間：2024-11-23 11:25:42 四年級我要投稿

[精選]小學(xué)四年級作文7篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

[精選]小學(xué)四年級作文7篇

小學(xué)四年級作文篇1

　　趁著這次十一長假，爸爸帶我到千島湖玩。一起去的還有爸爸單位里的叔叔阿姨。

　　聽導(dǎo)游阿姨介紹，千島湖原來是一個大大的村莊。因為要造這個人工湖而搬家。千島湖真大啊，一眼看過去都看不到邊。在湖面上大大小小的`船只來來往往，還有水上摩托車、水上自行車、水上降落傘，應(yīng)有盡有。我們一起去的小孩都爭著、搶著，玩玩這個、看看那個興奮極了。在導(dǎo)游阿姨的一再催促下才戀戀不舍地離開。我們坐船來到蛇島，心驚膽戰(zhàn)地見過了各種各樣的蛇。鎖島上大大小小的鎖應(yīng)有盡有，當(dāng)然最多的是同心鎖，最大的鎖足有好幾噸重。我們還去了鳥島，鳥島上有會說話的鸚鵡、會開屏的孔雀，大大小小的鳥見了人來好像見了主人一樣來討吃的。還有千島湖有機魚，大的有一百多斤重，小的只有蝌蚪那么小，有紅色、白色、青色，哎喲簡直是應(yīng)接不暇，看也看不光，說也說不完。到了下午一點我們都忘記了吃飯，這時島上飄來了陣陣飯香，原來前面有竹筒飯賣。我們一人買了一個，輕輕地打開竹筒來不及看里面有些什么就開始吃了起來。到了嘴里才知道是火腿肉、青豆及糯米做成的糯米飯。很平常的糯米飯在這里就這樣好吃？我百思不得其解。

　　不敢想象，我們只是玩了幾個島嶼就已經(jīng)流連忘返，如果多玩幾個島嶼的話，會連家也不要了吧！我實在是喜歡千島湖。

小學(xué)四年級作文篇2

　　馬是一種勤勞，可愛又仁慈的動物馬的顏色有很多種，棕色，棗紅色，白色，黑色……

　　馬，一雙銅鈴般的大眼睛，總是入迷地望著某個地方。

　　馬，睡覺的姿勢與人不同，人是躺在床上，而馬呢與其說它是在睡覺，還不如說它是在“站覺。”由于馬睡覺的時分也是站著睡的。家馬的祖先--也就是野馬，以前生活在森林或者草原時，隨時會遭到猛獸的襲擊，所以它們就站著睡覺，以便聽到動靜十能夠快速地逃跑，盡管此時家養(yǎng)的馬沒有猛獸來襲擊，但是站著睡覺的習(xí)氣卻保留了下來，因而馬總是站著睡覺。

　　馬，是古代十分重要的交通工具。以前人們總是騎立刻街的，由于那時分還沒有發(fā)明汽車呢。在那個時分，人們上街要騎馬;搬遷時，要靠馬來馱運東西;上戰(zhàn)場時，也要騎馬作戰(zhàn)。古代的人離不開馬，此時的蒙古人也離不開馬。瞧，在一望無際的大草原上，處處都是馬的足跡。蒙古人喝馬奶，賽馬。他們還特別定了賽馬日，把咱們的好馬都牽出來，一決勝負(fù)。從馬身上，咱們更能感受到蒙古人的豪邁氣魄。

　　馬，對食物的要求并不高。它不象貓和狗，養(yǎng)尊處優(yōu)，它只需有一片青草地，就能解決食物問題了。

　　馬，它的勤奮是出了名的。想必咱們都聽過這樣一首歌吧:“白龍馬，脖鈴兒急，馱著唐三藏小跑仨學(xué)徒，西天取經(jīng)上大路，一走就是幾萬里……”這首歌一開頭就謳歌了默默無聞的`馬，可見馬在人心中的地位高著呢!

　　馬，還有許多好的精神鼓勵著人們，現(xiàn)代成語中，有許多是關(guān)于馬的:龍馬精神，馬到成功，快馬加鞭……這難道還不足以說明馬的重要性嗎

　　馬，一種勤勤奮懇的動物，在現(xiàn)實生活中，咱們需要像馬這樣的人，咱們也要做像馬一樣的默默無聞，忠厚仁慈的人。那樣，祖國的明天會變得更完美!!

小學(xué)四年級作文篇3

　　我家的烏龜“快快”游得快，跑得快，跳得快。

　　它有一個盾牌一樣堅固的龜殼，那長長的腦袋上長了一對像芝麻粒一樣大小的眼睛。他的四肢又扁又寬，像綠色的小船漿，小烏龜在水里游全靠他呢！

　　中午，小烏龜想午睡了，它把身體縮進自己的小房子里。這時，我快速的.把水缸搖了搖，小烏龜馬上把頭伸了出來，好像在吃驚的說：“發(fā)生了什么事，地震了？”

　　“快快”爬的可快了，我用書本達(dá)成了一個簡陋的樓梯，“快快”伸了伸腦袋，三番五下就跑出了我的視線。

　　你說我家的“快快”快不快？

小學(xué)四年級作文篇4

　　我喜歡小烏龜，它有一雙芝麻似的小眼睛，四條短短的腿，一個鎧甲似的外殼顯得格外堅硬，還有一條又短又細(xì)的.小尾巴。

　　它喜歡在水里游泳，愛吃肉。當(dāng)它餓時，就會用小眼睛看我，好像在說：“主人，我餓了，快給我喂食物吧！”這時我就在冰箱里拿一小塊肉給它，它先用腿扯一下肉看肉硬不硬，硬，它就不吃，軟，它就一下子把它吃完。它害怕時，就把脖子和腦袋都縮進硬殼里，四只腳一伸一伸的，好像在做廣播體操，過了好一會兒，它才偷偷伸出小腦袋，試探一番，沒危險了，才慢慢伸出了腳和尾巴。

　　當(dāng)我埋頭寫作業(yè)時，它就在陽臺上曬太陽，當(dāng)我玩耍的時候，它就和我一起開開心心玩耍。

　　記得有一天晚上，天突然變了臉，下起了傾盆大雨，閃電和雷聲把小烏龜嚇壞了。它立刻把頭、尾巴和四肢縮進殼里。我看到了，趕緊把它抱進浴室，把熱能燈打開，它才慢慢伸出了四肢、頭和尾巴。小烏龜感到了溫暖，放心地玩了起來。

　　很快，冬天到了，小烏龜突然沒了動靜，我急忙跑去問爸爸，爸爸說：“小烏龜可能冬眠了吧！”這時我才知道烏龜也要冬眠呀！一眨眼，驚蟄到了，天氣慢慢暖和了，小烏龜慢慢從冬眠中醒了過來，我又能和小烏龜開開心心地玩了！小烏龜也仿佛感受到了一絲絲溫暖貼近它的心�？旎畹赜蝸碛稳フ婵蓯�。

　　小烏龜太可愛了！它給我們家增添了許多快樂我是永遠(yuǎn)不會忘記的，那可愛、乖巧、機靈、活潑的樣子。

小學(xué)四年級作文篇5

　　媽媽太累了：清晨要送我上學(xué)；星期天，又要煮飯、洗衣、掃地、拖地，累得媽媽上氣不接下氣。新年到了，我準(zhǔn)備送一份禮物給媽媽，讓媽媽開心開心，送什么好呢？我左思右想，決定做賀卡。

　　說干就干，我準(zhǔn)備好材料，先把一張紙對折，然后在第一頁畫上了太陽，太陽下是綠油油的小草。因為媽媽就是那溫暖的陽光，我就是那綠油油的`小草。媽媽她那溫暖的光輝照耀著我，我在媽媽的哺育下茁壯成長。正如一位詩人所說“誰言寸草心，報答三春暉”。第一面就大功告成了。第二頁，我畫了一只羊，是媽媽，因為媽媽屬羊。我還在媽媽的懷里畫了一條小龍和一只小老鼠，因為我屬鼠，妹妹屬龍。第二頁也成功了。第三頁，我在天空畫上白云，在云下畫了許多小星星，我和妹妹都像調(diào)皮的小星星一樣，媽媽則是那天空，哺育著小星星們。哎！世上有誰不知道“可憐天下父母心”呢！我還在里面寫了祝福語，在祝福語周圍畫了許多鮮花，愿媽媽像鮮花一樣純潔、美麗，默默地為大地散發(fā)清香。哦！我還忘了說，我還畫了一只美麗的大公雞，你一聽肯定會問：“你家都不屬雞，你畫雞來干什么？”我說因為明年是雞年，我畫了一只雄糾糾，氣昂昂的大公雞，預(yù)示20xx年是個吉祥年。最后，我在封底畫了一只米老鼠，終于大功告成。

　　你瞧，我的賀卡做得多好呀！

小學(xué)四年級作文篇6

　　我一直有一個甩不掉的煩惱，那就是長得太矮。

　　在學(xué)校里面，我永遠(yuǎn)都坐在第一排，上課的時候我非常想坐在最后一排，因為上課時老師第一眼看見的就是第一排，坐在后面的人，老師一般都看不見，非常自由。做操的時候老師也經(jīng)常不去管最后一排，雖然我站在第四個，但老師照樣一眼就能看見我。

　　有一次，體育課上打籃球，我因為長得太矮，投籃的時候，籃球連球框都沒碰到。同學(xué)們都嘲笑我，說我長得太矮了。又有一個高個子一下就將籃球投進去了，他沖我望了一眼，意味深長地說：“你長得太矮了，多吃幾年飯再投籃吧！”說完就笑了起來，我也無話可說，只能看著他笑，氣得臉都紅了。

　　在家里，奶奶也經(jīng)常拿我和別人對比，“你看你長得這么矮，你看看人家比你小一歲，都比你高�！蔽覍嵲跉饧绷司驼f：“那你看一樓那個男孩，比我大一歲還沒我長得高呢！”奶奶頓時無話可說。但天天這樣，我都被煩死了。

　　這就是我的'煩惱，長得太矮。這矮個子的煩惱，實在令我心煩不已。

小學(xué)四年級作文篇7

　　那一天，我永遠(yuǎn)都忘不了。它使我明白了真正的友誼是不分時間，不分地點的。

　　因為前段時間我和幾個要好的同學(xué)要爭當(dāng)商報小記者，必須上傳一張一寸的照片。我們就利用放學(xué)時間去照相館拍照。事情剛辦完，我才想到之前沒有給爸爸打招呼，于是急切地在照相館旁邊找了一部電話給爸爸打了過去。只聽電話的另一頭傳來了爸爸生氣的聲音：“這么晚了，你怎么還不回家？”“聽我說，爸爸，我去照相館照相是因為……”“自己想辦法回來！滴——滴”，一陣急促的`聲音把我涌到嘴邊的話給堵了回去。我嚇壞了，不知該如何是好。好友王路遙似乎看透了我的心思，急忙跑過來親切地問：“怎么了，有什么事情嗎？”她剛一說我，我的眼淚就像斷了線的珠子，一直往下流�？吹贸鰜�，也為難了。一會兒，她緩過神來，又來安慰我說：“別哭了，有什么事情就痛痛快快地說出來吧，讓我為你分擔(dān)�！笨粗荒樀恼嬲\，我淚眼婆娑，委屈的說：“爸爸以為我在別的同學(xué)家里玩兒，也不聽我的解釋。還讓我自己回家呢”。“這樣啊，那我陪你一起回家吧，我們一起跟他說�！彪m然當(dāng)她是開玩笑，但也不那么難受了。

　　不一會兒，劉路遙媽媽來接她了，她硬是把我拉上了車。在路上，她還一直安慰我，可我卻再次流下了淚水。她卻不知道，這是感動的淚水。

　　還有上次文藝節(jié)目演出，我教室、音樂室來回跑。每天都練到很晚才回去。劉路遙總是在放學(xué)之后給我送“作業(yè)條”。每當(dāng)她笑嘻嘻地遞給我時，我除了感動，還能說什么呢。就連和我一塊兒排練姐妹都羨慕我有這么一個貼心的好朋友。

　　劉路遙，一個善良、可愛的普通女孩兒，她讓我懂得了什么友誼，那就是一塊拭淚的手帕，一把遮風(fēng)擋雨的傘。

【小學(xué)四年級作文】相關(guān)文章：

小學(xué)四年級作文11-15

小學(xué)四年級作文11-16

(經(jīng)典)小學(xué)四年級作文12-01