四年級(jí)的作文5篇【精】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
我去過成都，那里的小巷讓我印象深刻。
說起成都的小巷，首先在我腦海里徘徊的就是那可口的美食了。一走進(jìn)那條狹窄的小巷，里面?zhèn)鞒鰜淼臍g聲笑語(yǔ)就震耳欲聾。我走進(jìn)一家做面餅的店里，我說：“來一張面餅！”這時(shí)，老板就會(huì)問你要咸的還是甜的`，各種口味任你挑選。
再走下去，就能看見一家糖人點(diǎn)。桌子邊上有一個(gè)轉(zhuǎn)盤，上邊畫著許多動(dòng)物。我要試試，一轉(zhuǎn)，一只小鳥就是我的了，接著就幫你做小鳥糖人。我拿起糖人，一添，哇！甜絲絲的，咬一口，很脆，一股濃郁的甜味涌進(jìn)你的嘴里。
我坐在一個(gè)安樂椅上，點(diǎn)了一份牛肉丸。剛到，我就細(xì)細(xì)地品嘗了一番。剛咬一口，一陣牛肉的香味在你的嘴里蔓延，我把整個(gè)牛肉丸吞下午去，身子上暖暖的，好吃極了！
那里有一架蠻大的點(diǎn)，里面是菠蘿飯、辣豆腐等等，我買了一串扎面團(tuán)，外面是又田又脆的白芝麻外皮，里面是軟軟的、很有嚼勁的面團(tuán)，那種口感真不錯(cuò)哇。
接著，就是小巷里的建筑了。在路上，可以看見辛巴克咖啡的大門，雄偉極了。接著是一面墻，上面有平面的一只馬的身子，然后就是立體的一只馬頭，上面有緞帶，可以讓你拉著，拍照。
四川的巷子，真令人流連忘返。
四年級(jí)的作文 篇2
我今年10歲了，鄰居們都說我長(zhǎng)大了。
以前，我的衣服總是讓爸爸媽媽洗，自己從來都懶得干，而且認(rèn)為父母所做的是理所當(dāng)然的。自己的事情要學(xué)會(huì)自己做，我現(xiàn)在明白了，如今的我衣服自己洗，房間自己收拾。
我從來都不能自己照顧自己，需要父母的.幫忙。很挑食，這也不吃，那也不吃，但是現(xiàn)在我知道了每個(gè)蔬菜都有許多營(yíng)養(yǎng)，我不挑食了，還學(xué)會(huì)了自己照顧自己了。媽媽夸我長(zhǎng)大了。
原來的我上課愛做小動(dòng)作，走神，老師提的問題我經(jīng)常答不出來，所以罰站是免不了的。從這以后，我上課不做小動(dòng)作不走神了，認(rèn)真聽老師講課，做了一個(gè)老師心目中的好孩子。老師夸我長(zhǎng)大了。
我的作業(yè)經(jīng)常讓父母頭痛，沒有父母的監(jiān)督，我就會(huì)偷懶，因此，父母很是發(fā)愁，我現(xiàn)在改掉了這個(gè)壞習(xí)慣，能夠做到獨(dú)自完成作業(yè)了。
在學(xué)習(xí)方面，我總?cè)狈ψ杂X性，沒有別人的監(jiān)督，我是想不起來自己預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的，更別說去學(xué)習(xí)其他的東西。我現(xiàn)在學(xué)習(xí)自覺了，不用別人提醒，我就可以提前去預(yù)習(xí)課文。
我有點(diǎn)小心眼兒，遇到了一點(diǎn)兒小事，我就會(huì)和同學(xué)斤斤計(jì)較個(gè)沒完，別人不讓我，我也不會(huì)讓她�，F(xiàn)在我知道了，一定要和同學(xué)搞好關(guān)系，這樣才可以互幫互助。同學(xué)們都夸我長(zhǎng)大了。
以前，我的性格總是很內(nèi)向，不愛和別人打招呼，媽媽就經(jīng)常教育我要懂禮貌，可我總是改不了�，F(xiàn)在，我的性格開朗許多了，遇到了長(zhǎng)輩總是主動(dòng)打招呼，問好，鄰居們都夸我是長(zhǎng)大了。
我以前是不懂得孝順父母，總覺得父母為我做什么都是應(yīng)該的。現(xiàn)在想起來我覺得很慚愧，我已經(jīng)不是小孩子了，應(yīng)該學(xué)會(huì)孝順父母了，所以每天父母回來了，我會(huì)給父母捶背，端杯水。
我長(zhǎng)大了，要懂得做更多的事。
四年級(jí)的作文 篇3
有一天下午，在上第二節(jié)課的時(shí)候，外面的天空開始變得灰暗起來了。不久后，天空一會(huì)兒響起了“轟隆隆”的雷聲，一會(huì)兒來了幾道閃電。過了一陣子，就下起了一場(chǎng)傾盆大雨。雨點(diǎn)“嘩啦嘩啦”地落了下來，有的落在了玻璃窗上，有的'落在了雨傘上，還有的落在了樹枝和樹葉上。
放學(xué)時(shí)，天還在下著大雨。我剛準(zhǔn)備去拿雨傘，才想起我忘記帶雨傘了。過了幾分鐘，大雨漸漸地變小。于是，我就只好迅速地向雨中跑去。在回家的路上，雨越下越大。于是，我就只好按著沒有雨的地方跑回家。當(dāng)我跑到張叔叔的店鋪門前時(shí)，張叔叔就對(duì)我說：“你怎么不拿雨傘，這樣很容易感冒的�！睆埵迨逡徽f完就把唯一的一把雨傘借給了我。之后，我就對(duì)張叔叔說聲：“謝謝！”后，就拿著雨傘走回了家。
第二天，我把雨傘還給了張叔叔。
張叔叔真是一個(gè)樂于助人的好人�。∥乙惨蛩麑W(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
四年級(jí)的作文 篇4
在我的印象中，爸爸在工作之余總是捧著一本書或雜紙，津津有味地讀著。翻開爸爸讀過的書，總是能看見許多圈圈點(diǎn)點(diǎn)勾勾劃劃。一本嶄新的書到了爸爸手中，用不了多久就變了樣，爸爸會(huì)讓這本書變得更加豐富多彩。媽媽每天忙完家務(wù)后，也常常讀自己喜歡的文章，有精彩的還要讀給我們聽聽。
爸爸經(jīng)常告訴我要多讀書讀好書。每當(dāng)我讀書的時(shí)候，媽媽也總是提醒我不但要學(xué)習(xí)作者的觀點(diǎn)和主要內(nèi)容，還要在好的詞語(yǔ)、段落部分劃線，在空白處寫上自己的想法等等。現(xiàn)在我也像爸爸媽媽一樣十分喜歡讀書，書成了我快樂成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品。
假期我和爸爸媽媽共同閱讀了知心姐姐推薦的《關(guān)注孩子心靈的成長(zhǎng)》。這本書就像一束明亮的陽(yáng)光照亮了我的心靈，也為爸爸媽媽打開了一扇正確教育我成長(zhǎng)的大門。這本書以一個(gè)個(gè)生動(dòng)的事例，講述了我們青少年成長(zhǎng)中容易出現(xiàn)的許多問題和現(xiàn)象，幫助父母認(rèn)識(shí)我們青少年的心理變化，引導(dǎo)我們青少年健康成長(zhǎng)，感受成長(zhǎng)帶來的快樂。書中有一段話我和爸爸媽媽都非常喜歡：
宇宙中，有一個(gè)世界，叫心靈的世界；
人生中，有一種成長(zhǎng)，叫心靈的成長(zhǎng)；
成長(zhǎng)中，有一種財(cái)富，叫心靈的財(cái)富；
書是五彩生活的`萬花筒，書是大千世界的縮影。和爸爹媽媽共同閱讀一本好書或是好文章，不但讓我和爸爸媽媽之間架起了一座溝通的橋梁，而且也為我的健康成長(zhǎng)點(diǎn)了一盞明燈，讓我和爸爸媽媽同時(shí)感受自己成長(zhǎng)的快樂。
四年級(jí)的作文 篇5
一年前，發(fā)生了一件令我難忘的事情。直到現(xiàn)在我還記得清清楚楚。那是一個(gè)晴朗的夏天。學(xué)校放暑假了，我和爸爸媽媽去河邊釣魚。我最喜歡釣魚了 ，我拿起漁桿，掛上魚食，用力把漁鉤拋了下去。可是等了半個(gè)小時(shí)，一條魚也沒有上鉤。我等得有些不耐煩了，剛要走開，忽然，一條大魚咬住了漁鉤。我連忙拉住漁桿，使勁往上拉。那條大魚也使勁往外扯，漁線被扯得緊緊的。我和大魚好像再進(jìn)行拔河比賽，互不相讓。我使出了吃奶的勁兒，也不能把大魚拉上岸。我感覺到這條大魚有著巨大的力氣，像一個(gè)巨人吹了一口大氣，把我掀開了。大魚掙脫漁鉤逃走了。
和大魚的拼搏讓我筋疲力盡，一屁股坐在了地上。我十分后悔：“要是我能力氣再大一點(diǎn)，就一定會(huì)把大魚拉上來的。我的力氣怎么這么小呀。”從那以后，我每天拼命地鍛煉身體，跑步、跳繩、打羽毛球、滑冰、媽媽讓我參加了游泳訓(xùn)練班。每天堅(jiān)持游泳，我感覺自己身體越來越強(qiáng)壯了。
一年后的今天，我再次來到小河邊釣魚�，F(xiàn)在我已經(jīng)不是一年前那個(gè)弱不禁風(fēng)的`小個(gè)子了，我已經(jīng)變成了一個(gè)強(qiáng)壯的男子漢了。我在心里對(duì)大魚說：“大魚呀，這次我一定不會(huì)再讓上鉤的魚兒跑掉了�！�
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