小學(xué)四年級作文

時間：2024-11-20 14:24:02 四年級我要投稿

小學(xué)四年級作文精品（6篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級作文精品（6篇）

小學(xué)四年級作文篇1

　　那是個初秋的下午，我獨自走在楓樹林里，落葉飄飄零，像一個個舞蹈的天使唱歌的蝴蝶一樣飄飄而落，樹枝杈上的鳥巢漸漸顯露了出來，我走到了一棵樹下，抬頭，樹枝頭叉著的鳥巢棕色的，黑黑的樹枝搭成了一個圓圓的又有些方正形的鳥窩。

　　我看著地上楓紅色的落葉好像很厚好像很多，我踏了踏腳，落葉陷了進(jìn)去，發(fā)出了“噌噌嗖嗖”的`聲音，那種聲音，童話般的美妙，那種聲音，故事般的旋律，抬頭看，滿枝麻雀，應(yīng)該是鳥窩里的鳥兒吧，麻雀頭上的棕色羽毛又短又密，毛茸茸的，像個小小的絨球，瑪瑙似的小眼睛，圓圓的像珍珠，機(jī)靈地探視四方，一旦發(fā)現(xiàn)危險情況，使會忽地飛起來，飛到別處去回頭瞧著，一群小麻雀在枝頭互相結(jié)伴嬉戲著，嘰嘰喳喳連飛帶躍飄下來，它們?nèi)灰蝗何逯灰换锏剌p盈地跳躍著，小巧玲瓏的身影在地上閃動。麻雀媽媽不在，我想著，一定是出去找吃的了。

　　這是美好的一家，可想到，若獵人大步大步地走來，會不會將這一家拆散，妻離子散地殘忍打掉，讓這些無辜的小動物變成餐桌上的美食，動物，動物也是一個生命，天下的鳥多得是，但是打死一只鳥，世界上就沒有第二只一模一樣的鳥，之前的一種鳥，從鋪天蓋地，到子孫滅絕，在獵人打下那顆代表得美食代表的殘忍代表著金錢代表著不想后果的子彈時，獵人們何曾想過，它們妻離子散，有多么悲哀多么絕望，可能你射下的一顆子彈能決定鳥兒一個家庭的命運(yùn)，為什么鳥兒就是想射就能射的，鳥兒，也是生命，即使他們不懂得用腦，但是愛的力量使鳥父母為鳥兒付出，如果你射下的子彈是射向它們的寶寶的，那么那只不幸的鳥兒的父母可能會恍恍惚惚過下半輩子，若獵人不射，也許就是成全了一個幸福的家庭，人和動物都是生命，你們沒有權(quán)利去傷害每一個生命。

　　看，鳥媽媽回來了，鳥兒們排著隊跟著鳥媽媽回了鳥窩，鳥爸爸則跟在后面保護(hù)著小鳥兒，看，多么幸福的一家。

小學(xué)四年級作文篇2

　　今天媽媽上下午四點的班，所以帶我和哥哥去友誼名都玩繩網(wǎng)探險。

　　到了友誼名都，媽媽就讓我們玩了繩網(wǎng)探險。哥哥在前，我在后，我們慢慢地走上了樓梯，樓梯一抖一抖的可嚇人了！繩網(wǎng)探險一共有兩層，我和哥哥走上樓梯后，站在圓盤上，我們有兩條路可以選，一條是獨木橋，另一條是鉆洞。哥哥和我選的一樣，都是獨木橋，踩在獨木橋上感覺自己要掉下來似的，特別刺激。走完獨木橋后我和哥哥又走了踩輪胎，當(dāng)時我在想：這個肯定很簡單�？缮先ゾ筒灰粯恿�，你不能踩輪胎的'前后，要不然會很晃的。只能踩它的左右，這樣才能平穩(wěn)的過去，后來我和哥哥打算兵分兩路，各走各的路。后來我鉆過了洞，踩過了繩子，終于到了上樓的地方，我又走過了一抖一抖的樓梯，站在圓盤上往下看了一眼，可嚇?biāo)牢伊�！跟三樓一樣高，�?dāng)時我的腿都軟了，不過，我還是勇敢的往前走。這次有三條路，都很難。有一條路就像蕩秋千似的，讓你在秋千上走過去，我很害怕，不敢往下看。我閉著眼走過去，嚇出一身冷汗來，我走過了秋千，又在一樓，二樓走了一圈就下來了。

　　玩了繩網(wǎng)探險讓我明白了：遇到什么事情都要勇敢的去面對，不要退縮。

小學(xué)四年級作文篇3

　　于老師是我的班主任老師。她中等身材，一頭深褐色的卷發(fā)披散在肩上，有時她把頭發(fā)盤起來，顯得很有精神，讓人有一種精明干練的感覺，她有一雙嚴(yán)厲中隱藏著愛撫的眼睛，這雙眼睛不大，但卻很有神；這雙眼睛看起來很普通，可你不要小瞧了這雙眼睛，因為她能表達(dá)許多情感，還會“說話”呢！

　　有一次，我們正在上數(shù)學(xué)課，忽然外面?zhèn)鱽砭茸o(hù)車的鳴笛聲，盡管我知道那是中心醫(yī)院又送來需要急救的病人了，可是，我的眼睛還是不由自主地“飄”向窗外……。這時，我覺得有一雙眼睛正在盯著我，我轉(zhuǎn)過頭來，發(fā)現(xiàn)于老師正默默地看著我，那雙眼睛仿佛在說：“你怎么溜號了？”我不由得臉紅了。

　　還有一次，我們在上自習(xí)課，教室里靜悄悄的，連掉一根針都能聽得見。這時，來了一位家長，于老師就走到教室門口，與她談話。這時，教室里的同學(xué)有的.在竊竊私語，有的在小聲說笑，還有的同學(xué)干脆在紙上畫起了漫畫，邊畫邊議論著……剛才，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的氣氛，剎時間消失得無影無蹤了。于老師回過頭來，用責(zé)備的目光看著我們，她的眼睛好像在說：“怎么又講話了，認(rèn)真寫作業(yè)吧！”同學(xué)們明白了老師的眼神中想表達(dá)的話語，教室里恢復(fù)了平靜……

　　現(xiàn)在，我們與于老師相處快兩年了，她的眼神讓我倍感親切，像媽媽一樣，時而嚴(yán)厲，時而溫柔……

小學(xué)四年級作文篇4

　　說到端午節(jié)，我就想到吃粽子，說到吃粽子，我就想到包粽子，今天我就到奶奶家去學(xué)包粽子。

　　我剛到奶奶家就看見桌子上擺滿了包粽子的材料，我先看了一下奶奶怎么包，我就照著樣子包，我包了一半發(fā)現(xiàn)米越來越少了，又發(fā)現(xiàn)地上有很多米，我就想，難道我把米都放到外面去了？后來我才發(fā)現(xiàn)，原來粽子下面有個小洞呀！

　　我把肉放進(jìn)去的時候，奶奶說：“不能放這么多，放小小的一塊就可以了，你看就像我這樣�！蔽疫吙催叞�，慢慢的就有點會包了，我包好一個時，就想：奶奶說的話真對。不一會兒，我的盆里就多了好多“小胖子”。

　　包好的粽子后就剩下煮粽子了，把粽子一個一個放在鍋里，放滿后鍋里的粽子看起來像一個小刺猬似的，真好笑。

　　煮熟后大家就開始吃粽子了，粽子小小的'我吃了好幾個，真好吃，特別是我自己包的。

　　經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)會了包粽子，而且也體會到奶奶包粽子有多么不容易了。

小學(xué)四年級作文篇5

　　有一年秋天廟會，我和媽媽在逛街，我忽然被一個小小的攤位吸引住了，我拉著媽媽跑去攤位，說：“媽媽，你就給我買只小白兔吧！媽媽問了價，居然賣三十元，媽媽不給我買，我和媽媽說一個月不看電視機(jī)她才答應(yīng)的我欣喜…… 有一年秋天廟會，我和媽媽在逛街，我忽然被一個小小的攤位吸引住了，我拉著媽媽跑去攤位，說：“媽媽，你就給我買只小白兔吧！媽媽問了價，居然賣三十元，媽媽不給我買，我和媽媽說一個月不看電視機(jī)她才答應(yīng)的我欣喜若狂地把兔子抱回了家。兔子長著淡粉色且柔軟的耳朵，一雙鮮紅的眼睛嵌在頭上，因為它長著雪白色的.毛，所以我給它取名“白雪”。

　　白雪可是個“貪吃鬼”，每天早晨，它就“咕咕”叫起來，告訴我它要吃東西，我給它半根蘿卜，就一個洗臉的工夫，它就把蘿卜吃完了，我又給了它幾片菜葉，白雪吃完后還想要吃，我便給了它一杯水。

　　記得還有一次，我邊吃草莓邊看書，結(jié)果吃著吃著，摸到一個毛茸茸的東西，我心里想：難道是我最怕的動物狗，我頓時感到了危險，萬萬沒想到的是居然是白雪在偷吃草莓！白雪也是個“淘氣包”，天氣變涼了，我拿了一張毛毯放在籠子里，令我感到奇怪的是，以后每次我去喂食，白雪都在瘋狂地吃，直到一個星期天的早上，我發(fā)現(xiàn)白雪做了壞事，他居然把毯子咬的到處都是窟，還有幾處被尿得都濕透了，害得我給毯子消毒，看見我生氣的樣子，他的臉上似乎還有一絲笑容呢！我對不起白雪，因為我竟然把窗戶敞開著，唉，一夜之間，一條鮮活的小生命因為克制不住寒冷離開了人世，我為什么會這么粗心？我為什么會這么自私？我當(dāng)初就不該買了它。

　　因為早上時間不多，我想中午再偷偷把它埋了，但中午我放學(xué)回來卻發(fā)現(xiàn)白雪不見了，才知道媽媽把它給扔了，我真想對白雪說聲：“白雪，對不起！愿你在天堂過得開心！真誠感謝你陪我這么長時間！謝謝！“雖然白雪走了，但白雪那憨態(tài)可掬的樣子和它和我在一起的時光將會永遠(yuǎn)銘刻我心！我很不舍得白雪，但我還是要和白雪說聲：”再見！“.

小學(xué)四年級作文篇6

　　今天，我們玩了一個游戲叫“木頭人”，可好玩了。

　　我和我座位邊的同學(xué)玩這個游戲，第一次是他逗我笑，我把眼睛閉著，用手把自己的嘴巴捏著，我旁邊的同學(xué)說：“你的嘴巴像一只鴨子，我沒笑；他又給我做兔子耳朵，讓別人笑，我看著別人笑的傻樣子，就忍不住笑了。我旁邊的'同學(xué)說：“哈哈，你笑了，你笑了！”我心想：我一定要報復(fù)你！

　　輪到我逗他了。他用膀子遮著臉，我就說：“這位大哥在呼呼大睡�！彼麤]笑。我又說：“你一定在想雞腿吧？”我話音剛落，就聽見“哇！哇！”的叫聲，我說：“你也笑了，你也笑了！”他說：“我沒笑�！蔽医又f：“是不是雞腿還沒吃完��？”他頭一抬起來就哈哈大笑不止。

　　這個游戲真好玩，我們快樂無比！

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