（精華）四年級(jí)優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我的家，溫暖、快樂(lè)、幸福。是一個(gè)其樂(lè)融融的3口之家。
我的爸爸、媽媽都從事機(jī)關(guān)部門工作，非常敬業(yè)。在我的`生活中，也是最照顧我的人。
記得有一次，半夜里，我發(fā)高燒到38°，突然開(kāi)始猛流鼻血，爸爸媽媽急的滿頭大汗，不知如何是好，這是已經(jīng)是深夜，窗外正下著大雪，寒風(fēng)凌咧，他們冒著大雪，背著生病的我跑向醫(yī)院。到了醫(yī)院，排隊(duì)的人很多，我們坐在椅子上等候著，爸爸立刻跑出去，買了一袋熱騰騰的包子給我吃，當(dāng)喊道我的名字時(shí)，我嚇哭了，躊躇不前，經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的哄勸后，我才讓護(hù)士為我將冰冷的針管插進(jìn)我的血管里，我害怕的閉起了眼睛，過(guò)一會(huì)，我才慢慢的睜開(kāi)了眼睛，啊，原來(lái)一點(diǎn)都不疼，真是太神奇了，這個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽才虛了一口氣。
還有一次，媽媽因?yàn)橐患掳桑蛄宋乙活D，哼哼，我可是很記仇的，那天，媽媽上街買了一雙新鞋子，回家后，隨便一扔就走了，我便急急忙忙的拿出了鞋子。啊！真漂亮，我在家里就開(kāi)始臭美了，又是化妝，又是換衣服，別提有多高興了！可是媽媽發(fā)現(xiàn)了。他把我暴打了一頓，我急忙把鞋子放回了原處，吸取了教訓(xùn)。以后便不敢了。
這個(gè)世界真是偉大�。�
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
在作文課上，我們組成了一個(gè)“成語(yǔ)派對(duì)”，玩了一個(gè)猜成語(yǔ)比賽。
比賽分為三部分，第一部分是“比手畫(huà)腳”猜成語(yǔ)，第二、三部分，分別為“另眼相看”猜成語(yǔ)和“洗耳恭聽(tīng)”猜成語(yǔ)。答對(duì)一題加五分，答錯(cuò)不扣分。
比賽在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中開(kāi)始了！我們組一開(kāi)始就加了三分，好的開(kāi)始是成功的一半！再接再厲吧！首先是“比手畫(huà)腳”猜成語(yǔ)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都興致勃勃的要為本組爭(zhēng)分。過(guò)一會(huì)兒“比手畫(huà)腳”猜成語(yǔ)結(jié)束了，讓我們看看比分吧！最多的是三組，我們組其次，下一個(gè)部分我們要加油�。�
“另眼相看”猜成語(yǔ)開(kāi)始了，同學(xué)門握緊拳頭，做好了答題的準(zhǔn)備。我組的成員李萌第一個(gè)上場(chǎng)了，她展開(kāi)了自己精心準(zhǔn)備的.畫(huà)卷，她的畫(huà)顏色鮮艷、大方，同學(xué)們都看得非常清楚。雖說(shuō)清楚，但又猜不出來(lái)，整個(gè)班都在沉思，這時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)舉手了。李萌叫了一個(gè)女生，“白日做夢(mèng)！”那個(gè)女生說(shuō)�！皩�(duì)了！” 李萌說(shuō)。她又拿出了第二張畫(huà)，上面畫(huà)著一只張著嘴的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)站在荷葉上，荷葉周圍還有一些荷花。一個(gè)男生說(shuō)：“鳥(niǎo)語(yǔ)花香！”“他看答案了”，李萌說(shuō)：“不可以作弊！”
最后一部分也結(jié)束了，獲勝組是我們組！這次比賽意義非凡，我們?cè)谟螒蜻^(guò)程中學(xué)了很多成語(yǔ)。這次作文課真有趣！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
對(duì)于《天上的船》，大家想必不太熟悉。那我就來(lái)給大家推薦一下。
這本書(shū)的作者是殷健靈，1971年10月出生于上海，還創(chuàng)作出了《紙人》、《野芒坡》、《輪子上的麥小麥》等系列作品。
而《天上的船》講述的是一個(gè)驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)故事。主人公是男孩兒巖糯和女孩兒奈娜。在奈娜沒(méi)有出現(xiàn)以前，巖糯還是一個(gè)很孤獨(dú)、內(nèi)向的孩子。在奈娜出現(xiàn)后，巖糯和奈娜成了朋友。但奈娜的爸爸去世了，奈娜卻沒(méi)有哭，堅(jiān)強(qiáng)的她認(rèn)為爸爸沒(méi)有死而是飛去了瑞福里斯。于是，她和巖糯一起踏上了去瑞福里斯的.路程。
這次的旅途是十分危險(xiǎn)的。一路上各種驚險(xiǎn)不斷。最危險(xiǎn)的就是鱷口留生。巖糯和奈娜因?yàn)橐^(guò)河，用一種柔軟的原木做了一條木舟，沒(méi)過(guò)多久引來(lái)了一條鱷魚(yú)，巖糯用船槳扎，奈娜用毒吹管攻擊，才好不容易讓他們逃脫了。過(guò)程十分驚險(xiǎn)。
這本書(shū)教會(huì)了我許多在未知情況下的生存方法。也懂得了與自然抗?fàn)�，存活下�?lái)。同時(shí)，我也明白了有些肉食動(dòng)物并不殘忍，它們只是想在這個(gè)世界上存活下來(lái)，在這個(gè)世界上有一塊立足之地而已，那只是它們生存的方式。
希望每一個(gè)擁有寵物的人，好好珍惜它們。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
“咕咕……咕咕……”布谷鳥(niǎo)歡快的叫聲一下子把我們從春天中叫醒了。睜眼一看，夏天來(lái)了。
果園里，紅彤彤的櫻桃在綠葉間愉快地歡笑，輕輕摘下一顆，慢慢
放入口中，酸酸甜甜，味道美極了。壓低了枝頭的杏兒，在陽(yáng)光的照耀下，一個(gè)個(gè)閃著金燦燦的光芒，非常好看。舉起手，跳起來(lái)，終于抓住一個(gè)，迫不及待地一口咬下去。頓時(shí)，一股美美的酸味通過(guò)舌尖傳遍全身，直酸得久久睜不開(kāi)眼睛，半天喘不過(guò)來(lái)氣。放眼望去，美味的西瓜一個(gè)個(gè)像吃飽了的綠色精靈，正在陽(yáng)光的沐浴下先恐后地成長(zhǎng)呢。
田野上，小麥由青變黃，漸漸地又變成一片片金色的麥浪，調(diào)皮的風(fēng)兒一吹，麥浪一會(huì)兒向東，一會(huì)兒向南，一會(huì)兒向西，一會(huì)兒向北。閉上那眼睛，到處都是小麥的香味，真讓人流連忘返啦！小河邊，一群群魚(yú)兒正在高高興興地游泳。河岸上，百花齊放，蜜蜂伴著蝴蝶上下翻飛盡情嬉鬧……
校園中，同學(xué)們?cè)缭绲鼐兔撓铝舜貉b，換上清清爽爽的短衣短褲，不顧太陽(yáng)公公的“火力勸阻”，一個(gè)個(gè)像風(fēng)兒一樣在操場(chǎng)上跑步、踢足球……教室里，同學(xué)們?cè)诳照{(diào)的'吹拂下，正精神抖擻地在知識(shí)的海洋中愉快地遨游……
美麗的夏天，真的到了！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
兩只像小山一樣的耳朵，水靈靈的眼睛，一個(gè)黑又圓的鼻子，幾根短短的胡須，就構(gòu)成了我家小狗的那張可愛(ài)的臉。 小狗忠于值守，一到天亮，就伸伸身子，用爪子撥動(dòng)著地上的石子兒，去門口吃完飯，就找個(gè)離門不遠(yuǎn)的地方懶洋洋躺在那邊曬太陽(yáng)，只要一有風(fēng)吹草動(dòng)，就立刻睜開(kāi)眼睛朝著門口望去。如果有陌生人在門口，它就會(huì)猛撲上去對(duì)陌生人大叫；如果那人不走開(kāi)，它就會(huì)毫不客氣地?fù)渖先�，朝那人咬上一口，有時(shí)誤傷了客人，總會(huì)被爺爺大罵一頓。
最好玩的是小狗吃食的情景。只要有食在碗里，它就會(huì)撲上去大口大口地吃著，以至頭上總會(huì)有些飯粒。
可以說(shuō)小狗是最最可愛(ài)的動(dòng)物了。在它曬太陽(yáng)的時(shí)候總是眼睛半瞇著，盯著走動(dòng)的人們，只要有人接近，它就會(huì)立馬把耳朵豎立起來(lái)，昂著頭，保持著警戒。有時(shí)它也會(huì)在我的腿邊走來(lái)走去，有時(shí)還踱著方步，好像要等著軍官的檢閱呢。它還會(huì)靠在我的.身上小瞇一會(huì)兒，那樣子著實(shí)可愛(ài)。
狗還很通人性，只要主人在離它不遠(yuǎn)處打個(gè)響指，或高聲叫它的名字，它會(huì)飛奔過(guò)來(lái)，親熱地圍著主人打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
狗是人類最好的朋友，它給我們的生活帶來(lái)了很多歡聲笑語(yǔ)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
《十八歲和其他》中，楊子真誠(chéng)表達(dá)了長(zhǎng)輩的渴盼，希望孩子“把父母看作可以談心的知己”。提筆給你的父母寫(xiě)封信吧，把他們看作你的人生知己，說(shuō)說(shuō)你的`喜樂(lè)，聊聊你的煩惱。 親愛(ài)的爸爸媽媽： 你們好! 步入高中已有兩周了，兒在校生活尚好，只不過(guò)偶爾因故趕不上飯點(diǎn)，只得啃面包果腹。班里沒(méi)有故友，僅一不熟識(shí)的小學(xué)同學(xué)。不過(guò)請(qǐng)放心，兩周之內(nèi)，我已尋得三位志同道合的好友，并與其暢談至歡。 同舍之人，倒也能處其融洽，美中不足便是其中三四人，夜夜絮絮叨叨語(yǔ)未至半夜不休，他們近將警告視為耳邊風(fēng)，喋喋不休如入室之蚊，真是煩不可耐。
每每心中生發(fā)出打人的沖動(dòng)，耳畔不由得回響起你們的叮囑：“出門在外，跟別人搞好關(guān)系，大家互相幫助，伸出援助之手，互解燃眉之急�！毙闹械呐瓪庖惨粫r(shí)無(wú)從得以發(fā)泄，只得伴著話語(yǔ)聲蒙頭入眠。 近日來(lái)學(xué)校要求報(bào)名參加社團(tuán)，于是乎便跟了同學(xué)一并報(bào)了文學(xué)社，但不知道是誰(shuí)“出賣”了我，竟有一位書(shū)畫(huà)社的學(xué)姐找上門來(lái)詢問(wèn)我能否加入書(shū)畫(huà)社，并要我謄寫(xiě)字帖一張，以觀其效。但至今仍未收到回復(fù)，心中似乎隱隱有些不安，我可是孤注一擲，只填報(bào)了書(shū)畫(huà)社唉，此社團(tuán)不能入，可就再無(wú)社團(tuán)可入。 現(xiàn)階段多門功課難度尚淺，縱是略有深度，與伙伴們加一探討便可使問(wèn)題煙消云散。只不過(guò)偶爾馬虎大意，作業(yè)質(zhì)量不佳，以后定會(huì)認(rèn)真仔細(xì)，以提高其正確率。 再告知爸爸媽媽，我新當(dāng)選了英語(yǔ)科代表，每天要為收發(fā)作業(yè)而奔波。雖然可能忙了點(diǎn)，但自己的長(zhǎng)處能有所作為，還是令我欣喜不已。
此致
問(wèn)候
愛(ài)你們的XX
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
體驗(yàn)也是一種快樂(lè)。今天，媽媽把“年邁”的自行車搬了出來(lái)，拍了拍上面的灰，對(duì)我說(shuō)：“今天咱們下樓騎自行車去�！迸�，之所以說(shuō)自行車年邁是因?yàn)槟?是哥哥四年級(jí)時(shí)媽媽買給他的，可后來(lái)哥哥再也沒(méi)有碰過(guò)它了。久而久之，車子的一些零件都生銹了。如今哥哥初一了，媽媽又買了一輛自行車給他，這年邁的自行 車就拱手讓人了！洗洗之后覺(jué)得挺新的，我便懷著激動(dòng)緊張的心情下樓學(xué)習(xí)。
剛開(kāi)始，我笨拙的坐上車位，自行車就開(kāi)始東搖西擺，我嚇壞了，用左腳踏地，又下了車。媽媽說(shuō)我膽子小，我才不服呢，于是我放下狠話：“我今天一定學(xué)會(huì)自行車！”
媽媽先是告訴我自行車前進(jìn)的`原理，我似懂非懂，點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽用手支撐著后座，一邊幫我保持平衡，還一邊幫我前進(jìn)。啊，著東西還不是很難嘛，我翹起了驕傲的小尾巴。
媽 媽又告訴我，出發(fā)時(shí)左腳向前蹬，右腳踩著踏板，然后左腳再踏上往前蹬就行。我做了一遍，沒(méi)成功，于是媽媽示范給我看了一遍，我覺(jué)得有點(diǎn)氣餒，媽媽鼓勵(lì)我： “才15分鐘，哪有人這么快學(xué)會(huì)，多練練！”說(shuō)著就到一旁看著我練習(xí)了，我鼓足勇氣，使勁蹬，竟成功了！著真不可思議！我如做夢(mèng)一般，這是無(wú)法用筆來(lái)表達(dá) 的喜悅，因?yàn)檫@是由衷的開(kāi)心。
媽媽說(shuō)我很厲害，比哥哥小時(shí)候?qū)W快了15分鐘。不過(guò)也對(duì)，哥哥四年級(jí)學(xué)，我六年級(jí)學(xué)，這是應(yīng)該的呀！
我練習(xí)時(shí)沒(méi)有知道書(shū)里學(xué)騎自行車那種血淋淋的場(chǎng)面是怎樣的，也不知道為什么喲學(xué)那么久。我這次學(xué)習(xí)沒(méi)受傷，只是大拇指因?yàn)槲瞻咽痔o了，磨出了水泡，中指和無(wú)名指不知為什么裂開(kāi)了兩個(gè)口子。
一輛陽(yáng)臺(tái)里的年邁自行車，一輛默默無(wú)聞的生銹自行車，創(chuàng)造了一個(gè)神話——曾我佳惠15分鐘學(xué)會(huì)了騎自行車！
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