四年級(jí)作文精華(9篇)
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
我家養(yǎng)著一條獅子狗，是爺爺?shù)呐笥阉徒o我的，我們都很喜歡它，
獅子狗全身棕色，毛茸茸胖墩墩的，它身上得毛很長(zhǎng)，從背上左右兩邊分開(kāi)，一順兒都朝下，特別順，特別亮，四條腿特別粗，特別短，都被厚厚的絨毛掩蓋著，走起路來(lái)像小鴨子一樣搖搖擺擺，屁股向兩邊扭來(lái)扭去，小尾巴翹在后面十分逗人，它的腦袋圓圓的，不算大，眼睛是黑白色的， 像兩顆寶石，滴溜溜的轉(zhuǎn)個(gè)不停，顯得很有神，鼻子黑黑的。兩個(gè)鼻孔很大，上邊有時(shí)帶有汗珠，舌頭常常在外面耷拉著，這是因?yàn)樗暮瓜匍L(zhǎng)在舌頭上，為了保持體溫的平衡它不得不這樣做，兩只小耳朵垂到自己的`臉蛋上，看上去像個(gè)靦腆的小姑娘。
自從獅子狗到了我家后，在爺爺?shù)木恼樟舷�，它長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，誰(shuí)出門(mén)它就和誰(shuí)再見(jiàn) ，誰(shuí)給它好吃得，它就用前趾上下擺動(dòng)，意思是謝謝，時(shí)常惹得我們?nèi)夜笮Α?/p>
每逢星期天我做完作業(yè)，我就會(huì)和爺爺一起幫它洗澡，然后用吹風(fēng)機(jī)幫它吹干，免得讓它感冒 ，接著我就和爺爺一起幫它梳理毛發(fā)，一起逗它玩，每當(dāng)這時(shí)，獅子狗就會(huì)高興得在 我們身邊踱來(lái)踱去，好像炫耀自己，瞧，我多干凈，還不時(shí)向我腿上撲來(lái)，好像有讓我抱它的意思，你說(shuō)它可愛(ài)吧！
有一天我突發(fā)奇想拿來(lái)媽媽一條圍巾，幫它系在脖子上，把我的凱迪毛發(fā)卡給它帶上，拿鏡子幫它一照，它竟然視鏡子里的小狗為敵，頓時(shí)大怒，汪，汪，汪，地朝著鏡子狂叫起來(lái)，我還是第一次見(jiàn)它發(fā)這么大的脾氣，難道它也會(huì)嫉妒鏡子里那個(gè)漂亮的小狗？我趕緊把鏡子收起，一場(chǎng)即將發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)總算平息，你說(shuō)她可愛(ài)吧！
我喜歡我家的獅子狗，因?yàn)樗喝颂蓯?ài)了。
四年級(jí)作文 篇2
大度是從古自今大家都所贊揚(yáng)的，從小到大我們不知聽(tīng)過(guò)多少個(gè)這樣的故事，讓我記憶最深刻的是孔融讓梨。
在聽(tīng)到這個(gè)故事時(shí)的我們還是小小的、矮矮的'，可是現(xiàn)在的我們已不在是當(dāng)時(shí)的我們了，但這個(gè)故事所告訴我們的道理依舊存在在我們的心中。
大家都說(shuō)自己大度，可是是真的大度么？亦或是那些東西對(duì)于你來(lái)說(shuō)可有可無(wú)的，還不如送與他人搏得一個(gè)好名聲，其實(shí)我也不是一個(gè)大度的人，我自認(rèn)為我是一個(gè)小氣的人，大家都說(shuō)我大度，其實(shí)只是大家沒(méi)看到我自私的一面罷了。
因?yàn)槲沂羌抑形ㄒ坏男『�，所以我從小就是在父母的寵�?ài)下長(zhǎng)大的，無(wú)論我要什么只要父母能夠給我都會(huì)想辦法給我，所以在生活中我對(duì)許多的東西都不會(huì)那么認(rèn)真的去計(jì)較，也許就是這樣大家才會(huì)認(rèn)為我大度吧！
大度是一種美德，可是有多少人能夠做到呢？
四年級(jí)作文 篇3
還剩三四天就開(kāi)學(xué)了，我的心情是又緊張又期待。
那么為什么緊張呢？因?yàn)榉帕艘粋�(gè)暑假，每天都很放松，不像上學(xué)那樣，把時(shí)間安排得滿滿的`，根本沒(méi)有在意日期。媽媽突然說(shuō)要開(kāi)學(xué)了，我不禁打了一個(gè)冷顫。爸爸安慰我說(shuō)：“其實(shí)，每個(gè)人在接受一個(gè)新事物的時(shí)候，都會(huì)有一個(gè)接受的過(guò)程，慢慢就會(huì)好了，不用擔(dān)心，沒(méi)事的！”
我慢慢地想起來(lái)，上學(xué)也不是多么可怕的事。上學(xué)后可以見(jiàn)到老師和同學(xué)，我們又能在一起學(xué)習(xí)、玩耍了。
想著想著，我就越來(lái)越想上學(xué)了。我就下定決心在四年級(jí)再接再厲，一定要比三年級(jí)做得更好。
四年級(jí)作文 篇4
在我的人生當(dāng)中沒(méi)有真正的到哪里玩游過(guò)，更不知道那些景點(diǎn)有多么美�？墒�，我有一個(gè)常去的地方，那就是在我家旁邊的那條小河。
細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的小河，清澈如鏡，就算一片小小的樹(shù)葉落進(jìn)小河里，你也會(huì)看得清清楚楚。
我和小伙伴們經(jīng)常去小河邊玩，因?yàn)槲覀兌紣?ài)小河四季的美，那種奇特的美！
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都活了！春天的使者小燕子從南方飛回來(lái)了；小草慢慢的從地下探出頭來(lái)；花兒花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅，十分美麗；柳樹(shù)姐姐婀娜多姿地梳著頭，像含情脈脈的少女。當(dāng)然！小河也不例外，小河里堅(jiān)硬的冰融化了，一個(gè)個(gè)冰塊在漂流的`過(guò)程中相互碰撞，奏出了春天的歌聲！我覺(jué)得，春天，小河最美！
夏天，天氣炎熱，我和幾個(gè)小伙伴忍不住想跳到河里，清涼一番。我覺(jué)得，小河就是在夏天，專門(mén)供人們休閑的地方。
秋天，大樹(shù)的葉子紛紛落下，恰巧都落到了小河里，為小河編織了一件美麗的花衣服。小河高興極了！奏起了一陣清脆悅耳的聲音。
冬天，到處都是銀裝素裹，美麗極了！河面結(jié)起了一層厚厚的冰，我們都在上面比賽滑冰呢。
小河雖然沒(méi)有華麗的外衣，但我覺(jué)得小河是最美的！
四年級(jí)作文 篇5
在我們家里，每個(gè)人的手都不一樣。
外公的手，手指纖細(xì)，手掌通紅，手背上呈現(xiàn)出一條條突起的血管，還有幾塊褐色的老年斑，指甲上有縱橫的溝紋，摸上去凹凸不平的。這是一雙蒼老的手，可就是這雙手，為我們煮出了香氣四溢的飯菜。
外婆的手，布滿皺紋，像是一條條蚯蚓爬在上面。每當(dāng)她干活的時(shí)候，手上的“蚯蚓”也跟著動(dòng)起來(lái)�？删褪沁@雙布滿皺紋的手，為我洗衣做飯，在我生病的時(shí)候照顧我，喂我湯藥，夜里幫我蓋上被子……這是一雙充滿溫情的手！
媽媽的手，纖細(xì)白嫩，算是一雙漂亮的手。可歲月這把無(wú)情的刀，也在她手背上刻下了幾道細(xì)細(xì)的皺紋，而且會(huì)越刻越深。這是一雙正在慢慢變老的手，它在我遭遇困難和挫折的時(shí)候，撫摸我的額頭，輕拍我的肩膀，讓我又有勇氣重拾信心，迎接新的挑戰(zhàn)；也是這雙手，牽著我游歷祖國(guó)的大好河山，陪我提筆學(xué)習(xí)，為我買(mǎi)心儀的禮物。
觀手，我觀出了感動(dòng)。一雙雙家人的手，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，見(jiàn)證了歲月的'滄桑。曾經(jīng)，這些手也和我的手一樣標(biāo)致漂亮，后來(lái)在時(shí)間的洗禮下，慢慢地衰老了。我感謝這些手，感謝它們的主人，在我成長(zhǎng)的歲月中，帶給我太多的愛(ài)和感動(dòng)，為我打造出一個(gè)充滿愛(ài)和溫暖的家！
四年級(jí)作文 篇6
今天是我的生日，我十歲啦！
10歲，也意味著我不再是懵懂的小孩，因?yàn)槲乙呀?jīng)明白了很多的道理。10歲，意味著我將不再是個(gè)煩人的寶寶，因?yàn)槲乙呀?jīng)成為媽媽爸爸的小助手。從牙牙學(xué)語(yǔ)到能說(shuō)會(huì)道，從蹣跚學(xué)步到健步如飛，從目不識(shí)丁到一目十行。我在爺爺、奶奶，外公、外婆，爸爸、媽媽的`關(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng)；在老師同學(xué)們的幫助下天天向上。
今天，我想對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，感謝您的教導(dǎo)，你使我明白了：成才之前必須先成人的道理；感謝您對(duì)我的耐心和愛(ài)心，當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，您總是耐心而嚴(yán)肅地教育我，讓我知道應(yīng)該怎樣做……”今天，我也想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，感謝您生我養(yǎng)我。感謝您每天送我上學(xué)，接我回家，與我交流；感謝您陪我彈琴，教我做人；感謝您經(jīng)常和我一起游戲，一起臭美，一起暢想……”
今天，我還要特別感謝我敬愛(ài)的爺爺，奶奶，外公，外婆，是他們，讓我一直沐浴著大家庭的溫馨和親情，讓我的生命更加豐富多彩。春天里，他們是春暉朝霞，照耀著我；夏天里，他們是甘露瓊漿，澆灌著我；秋天里，他們是金色秋韻，烘托著我；冬天里，他們是銀霜白雪，呵護(hù)著我。
我為有這樣的爸爸、這樣的媽媽、這樣的爺爺奶奶、外公外婆而感到驕傲！我為有你們這樣關(guān)心我的長(zhǎng)輩和朋友而感到無(wú)比的幸福和自豪！
今天，我還要特別感謝和我一起成長(zhǎng)的小區(qū)里、校園里、鋼琴課、舞蹈課上的小伙伴、小同學(xué)，因?yàn)�，我們�(cè)?jīng)一起調(diào)皮、做游戲、一起哭鼻子、背童謠，我們一起走過(guò)歡樂(lè)的童年！
今天，我一定要感謝從幼兒園到小學(xué)校園各位教導(dǎo)過(guò)、關(guān)愛(ài)過(guò)我的老師們，是他們用智慧和汗水，哺育我一天天鮮艷奪目！
今天，我十歲了，即將告別幼稚的童年，邁入無(wú)限憧憬的少年時(shí)代。我要刻苦學(xué)習(xí)，用知識(shí)的彩筆描繪斑斕的美好世界！
四年級(jí)作文 篇7
自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后，烏鴉一直很后悔。有一天，烏鴉又得到一塊肉。當(dāng)她在一棵大樹(shù)上歇腳的時(shí)候，碰巧又被出來(lái)尋找食物的狐貍看見(jiàn)了。
狐貍看著烏鴉嘴里油膩的肉，心里打起了壞主意。他一下子跑到大樹(shù)下，笑瞇瞇地說(shuō)：“烏鴉小姐，您近來(lái)身子好嗎？”烏鴉瞪了狐貍一眼，沒(méi)有作聲。狐貍見(jiàn)狀，眼珠一轉(zhuǎn)，又生氣地說(shuō)：“烏鴉呀烏鴉，所有動(dòng)物都說(shuō)你沒(méi)有禮貌，我還不相信呢！今天看來(lái)，它們說(shuō)的`是真的。”烏鴉聽(tīng)了這話，心里很是生氣，可轉(zhuǎn)念一想：狐貍肯定是故意氣我的，好讓我開(kāi)口說(shuō)話，不能上當(dāng)。于是烏鴉把身子背對(duì)狐貍。
狐貍這下真生氣了，破口大罵道：“你這個(gè)烏鴉真不識(shí)好歹。哼！”烏鴉聽(tīng)了，很是生氣，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)狐貍說(shuō)：“你 ……“話音剛落，肉就掉了下來(lái)，狐貍連忙接過(guò)肉，飛快地跑了。
就這樣，烏鴉又被狐貍騙了一塊肉。
四年級(jí)作文 篇8
那天晚上，天氣偏涼，回到家，我便無(wú)休止地嘔吐起來(lái)了。
吐了飯菜，吐黃疸水，吐了黃膽水，吐清水。我全身顫抖。媽媽將我扶到床上：“小心腳下，臺(tái)階，拖鞋，慢點(diǎn)�！眿寢尣粩嗳崧暥撚譃槲疑w上被子，但被子因?yàn)槲以陬澏�，它也跟著“顫抖”了�?/p>
最后我感覺(jué)整個(gè)人暈乎乎的，眼皮子在打架，整個(gè)人很虛弱，我傷感的望著爸爸媽媽，顫抖著喃喃道：“爸爸媽媽，再見(jiàn)啦�！币贿呎f(shuō)，鼻腔一邊發(fā)出微弱的“嗚嗚”聲。爸爸在床邊坐下，用溫暖的`大手抓著我的手，眉頭微皺，眼睛中透露出的全是心痛和緊張，聲音略帶顫抖：“孩子再忍一忍�！薄斑@個(gè)病叫做‘秋冬腹瀉’，我知道很難受，但你像爸爸說(shuō)的那樣，再忍一忍吧！”媽媽在一旁，摸著我的腦袋，輕聲的說(shuō)道，我顫抖著艱難地點(diǎn)了點(diǎn)頭，口齒不清地說(shuō)好。
終于，我停下來(lái)了，但體溫計(jì)并沒(méi)有讓爸爸媽媽停下來(lái)，“38。9度，高燒！趕緊去把溫水和毛巾端來(lái)！”媽媽叫道，喂水，擦身，量體溫，喂水，擦身，量體溫。這三個(gè)動(dòng)作，爸爸媽媽竟因我而重復(fù)了一個(gè)晚上！半夜三更，我睡眼朦朧地看到了爸爸那疲憊的身影一閃而過(guò)，頭上銀絲的發(fā)比閃爍了一下，媽媽那敏捷的身形一閃而過(guò)，銀色的發(fā)絲飄過(guò)去，我悄然淚下。我還聽(tīng)到媽媽喃喃道：“孩子，再忍一忍！燒很快就退了，很快，很快�！�
“媽媽，對(duì)不起。讓你和爸爸辛苦了一個(gè)晚上！”“為了你，我們做什么都值得！只是，你下次一定要注意保護(hù)好身體，難受的是自己，不是我們�！眿寢屆嫒葶俱驳奈⑿χ鴮�(duì)我說(shuō)，客廳傳來(lái)爸爸疲憊的呼嚕聲。
看著疲憊的爸爸媽媽，我潸然淚下。
四年級(jí)作文 篇9
荷花始終要開(kāi)放，小孩始終要長(zhǎng)大。20xx年5月26日，這不是一個(gè)特別的日子，但它對(duì)我卻是特別的，因?yàn)榻裉�，我這朵“小荷”發(fā)芽了，我在學(xué)校藝體樓二樓大禮堂內(nèi)與我們四（2）班這個(gè)大家庭一起完成了人生當(dāng)中的第一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。
隨著第一首《哆唻咪》的大合奏響起，音樂(lè)會(huì)正式開(kāi)始了，這次來(lái)監(jiān)督我們?nèi)松猛镜谝徽n的，不僅有學(xué)校里的師生，還有校長(zhǎng)級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)和我們的爸爸媽媽，伴著悠揚(yáng)的音樂(lè)，我們?cè)谖枧_(tái)上大展身手，節(jié)目一一展開(kāi)，每個(gè)人都沉浸在音樂(lè)的海洋中。有震撼人心、初中水平的管樂(lè)合奏；有各具特色的聲部獨(dú)奏；有充滿男子氣概的男生大合唱；有婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的.女生小合唱……
每個(gè)人都全力以赴地行動(dòng)著，伴著《春曉》這首快樂(lè)的曲調(diào)，我仿佛眼前又出現(xiàn)了這四年來(lái)我們心連心、手牽手刻苦練習(xí)的樣子，雖然途中可能發(fā)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí)，但是，我們以寬容對(duì)待，所以一起走到了成功的今天。
就說(shuō)那天星期五吧，每個(gè)人都和往常一樣，來(lái)到管樂(lè)教室，可是因?yàn)殡蠋熀推渌蠋熗蝗灰_(kāi)會(huì)，便將所有人讓我來(lái)看著。剛聽(tīng)到這，我便有些不知所措，在老師們開(kāi)會(huì)期間，在走廊間來(lái)回穿梭，看著他們，不讓一點(diǎn)小差錯(cuò)存在及發(fā)生，當(dāng)我聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谖业膸ьI(lǐng)下吹出優(yōu)美的曲調(diào)時(shí)，我真的很幸福。當(dāng)老師回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)我的成果時(shí)，也非常欣慰，得到的表?yè)P(yáng)就如夏天的冰激凌，將我付出的汗水輕輕抹去了。就是因?yàn)槔蠋煂?duì)我的鍛煉，所以，我才能有現(xiàn)在站在舞臺(tái)上的從容，正是因?yàn)槲覟橥瑢W(xué)擠出的練習(xí)時(shí)間，才讓他們和我一起綻放光彩！
聲音漸漸淡去，人群漸漸散去，但大禮堂里仍然回蕩著我們動(dòng)聽(tīng)的歌聲，裝載著我們美好的回憶，我的心始終不能平靜，到處都充滿了音樂(lè)的激情，我會(huì)將它留著，讓我們這些荷花茁壯成長(zhǎng)，開(kāi)出婷美的花朵。
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