實(shí)用的四年級(jí)作文匯編（9篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
“啊，終于做完了！”哦，我忘了告訴你們，現(xiàn)在是20xx年，我剛完成我的杰作——迷你百變別墅。
這是一棟三層樓的房子，可占地面積僅約10平方米，這可是一棟可自由伸縮的房子。屋子的大門(mén)是用玻璃做的，這可不是什么普通的大門(mén)，這扇大門(mén)從屋里能看到外面，從屋外卻看不到里面。雖然用玻璃做的，卻比石頭還堅(jiān)固，除非主人用鑰匙打開(kāi)，否則誰(shuí)都進(jìn)不去的。門(mén)的旁邊還有一個(gè)隱形掃描儀，掃描儀直通家里的電腦，客人只要站在大門(mén)前，凡是有登記過(guò)的人，大門(mén)就會(huì)自動(dòng)播放音樂(lè)，主人點(diǎn)擊一下電腦，大門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了。
屋里非常干凈，幾乎沒(méi)有一�；覊m，這是為什么呢？原來(lái)天花板上裝著一臺(tái)隱形強(qiáng)力吸塵器，每隔三十分鐘就會(huì)把落下來(lái)的灰塵吸進(jìn)去再轉(zhuǎn)化成電，就這樣一直循環(huán)，不但沒(méi)有耗一點(diǎn)電，而且能使家里一�；覊m都沒(méi)有。
“叮叮�！保绮蜁r(shí)間到了，一只機(jī)械手已經(jīng)從冰箱里拿出食物開(kāi)始做飯了，過(guò)了十分鐘，一道道美味佳肴出現(xiàn)在桌子上。你只要在吃飯前十分鐘告訴廚房，你今天想吃什么飯，它就自動(dòng)開(kāi)始做了。
我想現(xiàn)在是洗澡的時(shí)間了，進(jìn)浴室，浴缸里已經(jīng)放滿水，調(diào)好了水溫，只差主人去洗了。它會(huì)根據(jù)主人習(xí)慣的來(lái)調(diào)節(jié)適當(dāng)?shù)乃疁亍?/p>
到了二樓，仿佛到了雪世界，一股涼氣迎面吹來(lái)，滿天的`雪花飄落下來(lái)，地上已經(jīng)堆積了一層厚厚的雪了，哈哈，在家就可以堆雪人、滾雪球了！不對(duì)，現(xiàn)在不是春天嗎？哪來(lái)的這些雪呢？我差點(diǎn)忘了，這層是夢(mèng)幻游樂(lè)園，你想要哪種季節(jié)，壁紙就會(huì)變成哪種季節(jié)的圖案，空調(diào)也會(huì)調(diào)成那種季節(jié)的溫度。
這就是我設(shè)計(jì)的房子，有空你一定要來(lái)玩哦！
四年級(jí)作文 篇2
家庭美德是一種修養(yǎng)，更是一種體現(xiàn)美的方式。今天我看了學(xué)校組織的《家庭美德健康公益宣傳片》才知道，這才是真正的.家庭美德。
尊老愛(ài)幼，是我國(guó)傳統(tǒng)的美德。可如今出在社會(huì)的卻是一堆在家做“秦始皇”的富二代。三字經(jīng)里有說(shuō)：為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀。在弟子規(guī)里，更有許多關(guān)于尊敬師長(zhǎng)的規(guī)則：或飲食，或坐走，長(zhǎng)者先，幼者后。長(zhǎng)呼人，既代叫，人不在，己即到。稱尊長(zhǎng)，勿呼名，對(duì)尊長(zhǎng)，勿見(jiàn)能。路遇長(zhǎng)，疾趨揖，長(zhǎng)無(wú)言，退恭立……
在我們家里，對(duì)家人難免會(huì)起沖突，但自己要靜下心來(lái)想想，如果是自己做錯(cuò)了，應(yīng)該主動(dòng)向家人道歉；如果是家人錯(cuò)怪了你，你應(yīng)該能父母平息了怒火再去解釋。尊敬長(zhǎng)輩，是我們應(yīng)該做的。我們不能因?yàn)楦改稿e(cuò)怪了自己就對(duì)父母大吵大鬧，甚至離家出走。
學(xué)校組織我們看宣傳片就是為了讓我們?cè)趯W(xué)校尊敬老師，在家尊重長(zhǎng)輩，讓自己家里也有家庭美德。我希望，家庭美德不只是一個(gè)宣傳口號(hào)，而是每個(gè)家庭都有的實(shí)際行動(dòng)。
四年級(jí)作文 篇3
今天，我家來(lái)了一個(gè)小客人，他就是張牙舞爪的“蟹將軍”。
它剛來(lái)到我家時(shí)，好像是害怕這里，在地上到處跑，我追都追不上，只好用“妙招”，我拿個(gè)盒子擋在它前面，這一招果然管用，它跑不了了，我把它抓起來(lái)，放進(jìn)小盆，就開(kāi)始觀察它。我發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)得和別的螃蟹不大一樣，它有一個(gè)長(zhǎng)方形的`身子，兩只鉗子又大又白，揮舞起來(lái)，活像兩個(gè)大斧子。它的前兩條腿有毛，后兩條腿沒(méi)毛，我一動(dòng)它，它馬上豎起兩只大斧子，瞪起兩只小眼睛，真像一位威武的“將軍”。
它吃食更有趣，我給它一塊魚(yú)籽，它馬上沖上來(lái)摁住魚(yú)籽，把它夾緊，先看看旁邊有沒(méi)有人，確定沒(méi)人后，用另一只鉗子撕下一小塊，很快就吃掉了，然后再看看，再撕一小塊吃，我走到盆前一拍盆子，它嚇得扔下魚(yú)籽就跑了，那樣子真搞笑。
我喜歡這只“蟹將軍”，它給我的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣。
四年級(jí)作文 篇4
“轟隆隆”，雷公公敲起了大鼓，緊接著，出現(xiàn)了一條威力無(wú)比的長(zhǎng)龍。之后，就下起了“嘩啦啦”的傾盆大雨，雨點(diǎn)兒寶寶就像一顆顆斷了線的.珍珠，急切地投入大地媽媽的懷抱。
“嗡嗡嗡”，正采蜜的蜜蜂聽(tīng)見(jiàn)了雷公公的聲音，馬上回到了蜂巢。一看雨點(diǎn)兒寶寶好像沒(méi)有要停的樣子，就只好待在巢里釀蜜了。
“呱呱呱”，小青蛙聽(tīng)見(jiàn)了雷公公的聲音，“撲通”一只，“撲通”兩只，“撲通”三只，它們都跑到荷葉底下，緊緊地抱在一起，好像在說(shuō)著什么悄悄話。
“咯咯噠”，“咯咯噠”，母雞正在使勁兒叫喚草叢里玩耍的小雞，小雞聽(tīng)見(jiàn)了，急忙跑回媽媽的翅膀下。為了不讓小雞淋到雨，雞媽媽以最快的速度回到了雞窩。
“喵”，“喵”，小貓聽(tīng)見(jiàn)了雷公公的聲音，趕緊跑到一戶人家的屋檐下，縮成一團(tuán)，生怕自己的花衣裳被淘氣的雨點(diǎn)寶寶打濕了……
四年級(jí)作文 篇5
生活中，難免會(huì)遇到挫折，有些人因?yàn)槊鎸?duì)的方法不對(duì)，導(dǎo)致一蹶不振。以微笑面對(duì)，會(huì)讓我們有新的收獲，新的體驗(yàn)。 馬路上，垃圾隨處可見(jiàn)，清潔工們都是體弱多病的爺爺奶奶，低下頭、彎下腰，都會(huì)讓他們感到不舒服。 有一次，在公園里，一位少年坐在長(zhǎng)椅上，邊吃零食邊扔垃圾袋，瓜子皮、餅干屑弄得滿地都是，這時(shí)，一位清潔工奶奶拿著掃把來(lái)了，一邊掃一邊一邊給那個(gè)少年講道理，道理講完了，地也掃完了，奶奶抬起頭直起腰，少年已經(jīng)走了，但對(duì)著少年坐過(guò)的地方揚(yáng)起一絲微笑。
如果奶奶對(duì)著少年離去的地方大喊讓他回來(lái)，那么結(jié)果肯定不是那么安靜了，沒(méi)準(zhǔn)，少年和奶奶吵起來(lái)，也說(shuō)不定呢。 不久前，一位老人因?yàn)椴∧チ松胰藗儽从^。他的女兒因?yàn)樘珎模铝怂�，說(shuō)什么我要跟著爸爸。結(jié)果被調(diào)到了重癥監(jiān)護(hù)室。他的兒子在老人的墳前只是微笑著說(shuō)了一句爸爸，走好，結(jié)果被家人們誤會(huì)，說(shuō)是不孝。老人的妻子問(wèn)他為什么，兒子說(shuō)道：爸爸因?yàn)榈昧四X血栓住的院，出院了還有后遺癥，被病魔這么的這么慘，到了另一個(gè)沒(méi)有病魔的世界，不是很好么？ 我們似乎不會(huì)做以上的事，再說(shuō)離我們進(jìn)的。
時(shí)間飛逝，一個(gè)寒假即將結(jié)束，有些同學(xué)的`作業(yè)似乎完成的不好，有些同學(xué)還沒(méi)做完。還剩不到一天，怎么利用好這寶貴的時(shí)間？有些毛毛躁躁，生怕做不完，趕緊糊弄。
另一些，做作業(yè)認(rèn)真，但用的時(shí)間長(zhǎng)，不過(guò)到幾點(diǎn)，一定做完。第一種做完會(huì)趕緊收拾書(shū)包休息，第二種，會(huì)對(duì)著整理好的書(shū)包滿意的一笑，可能這就是微笑。 生活，總是這么殘酷，一步邁錯(cuò)就會(huì)一落千丈。微笑，總是那么溫暖，幫你糾正生活中的錯(cuò)果。
四年級(jí)作文 篇6
呼呼的寒風(fēng)吹著，代表冬天來(lái)襲，大家都開(kāi)著暖爐，穿著大衣；我卻不怕寒風(fēng)，因?yàn)槲矣序?qū)寒法寶──運(yùn)動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)不但可以變健康，還可以驅(qū)寒。幾次，在寒風(fēng)中走路的我，感到僵硬起來(lái)，聽(tīng)到鐘聲的我愈走愈快，突然身體就溫暖起來(lái)，于是我就經(jīng)常使用這個(gè)法寶，于是我就經(jīng)常使用這個(gè)法寶──運(yùn)動(dòng)。
我第二個(gè)法寶就是“吃東西”。這是我在吃零食的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的.秘密。記得有一次，我悠閑地吃著零食時(shí)，彷佛身處在天堂，一吃完又開(kāi)始冷起來(lái)。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)：原來(lái)轉(zhuǎn)移注意力，也可以感覺(jué)不到冷呢！
下一個(gè)法寶其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要加件衣服就可以了，平常的我不太怕冷，媽媽經(jīng)常叮嚀我要多穿件外套，我卻覺(jué)得熱。于是，寒流來(lái)襲時(shí)加件衣服，果真能讓身體溫暖許多呢！
這些法寶不但可以解決寒風(fēng)侵襲，更可以讓自己遠(yuǎn)離感冒或頭痛等癥狀，真是一舉數(shù)得
四年級(jí)作文 篇7
娜娜是我的表妹，剛剛從上海過(guò)來(lái)，我們經(jīng)常在一塊兒玩。娜娜總是很好奇，會(huì)經(jīng)常問(wèn)我一些問(wèn)題：“朵朵，天是什么顏色的？”“朵朵，云真的很白很白嗎？”“朵朵，朵朵，花有幾種顏色呀……”
是的，娜娜是個(gè)盲童，看不見(jiàn)世界的顏色，所以我會(huì)告訴她：天很藍(lán)，云真的很白很白，花兒的顏色數(shù)也數(shù)不清……這時(shí)，娜娜總會(huì)綻開(kāi)陽(yáng)光般的笑臉。
有一天，娜娜問(wèn)我：“朵朵，村口是不是有一條小河？聽(tīng)爺爺說(shuō)，是它養(yǎng)育了咱們村。你給我說(shuō)說(shuō)吧？”
娜娜說(shuō)的那條河的確養(yǎng)育了村子里的祖祖輩輩。那時(shí)，村民們吃在這兒，用在這兒。小河從早到晚，都是一片繁忙的景象�？墒遣恢獜氖裁磿r(shí)候開(kāi)始，人們不再吃河里的水了。再后來(lái)，人們也不用河水洗衣服了�，F(xiàn)在，連洗拖把的人都會(huì)嫌棄河面上時(shí)有時(shí)無(wú)的異味，很少光顧。那條小河就這么越來(lái)越安靜，也越來(lái)越落寞了。
看了眼遠(yuǎn)處狹窄的河道，我告訴娜娜：“小河彎彎曲曲的，就像綁在你頭上的絲帶！”她摸了一下頭上的絲帶，甜甜地笑了，說(shuō)：“真有趣！還 有呢？”
我想了一會(huì)兒說(shuō)：“河水清澈明亮，在陽(yáng)光下閃著耀眼的光芒。河水一眼就能望到底，站在岸邊就能看到成群的小魚(yú)在水草間游來(lái)游去。柳樹(shù)最調(diào)皮了，她常常把長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條探進(jìn)小河，像是在梳洗自己那婀娜的'長(zhǎng)發(fā)�！�
娜娜聽(tīng)著聽(tīng)著，眼睛也仿佛有了神采，她拉著我的手說(shuō)：“再說(shuō)說(shuō)！再說(shuō)說(shuō)！”
這時(shí)，遠(yuǎn)處的小河邊突然又熱鬧了，一群大人從車(chē)上下來(lái)，有的量，有的畫(huà)，還 有的正在河邊看著什么……難道他們就是最近大家議論的，來(lái)清理河道的施工隊(duì)？我一下子興奮起來(lái),接著說(shuō)：“我們這些孩子當(dāng)然最喜歡夏天的小河。天氣一熱，小伙伴們就會(huì)成群結(jié)隊(duì)地扎進(jìn)小河里。這個(gè)狗刨，那個(gè)踩水，我們?cè)谛『永锘ハ酀娝�、嬉鬧，大一點(diǎn)的孩子會(huì)潛入河底，逮躲在水草間的小魚(yú)，摸藏在石塊間的螺絲。在爸爸媽媽再三的催促中，映著夕陽(yáng)的余輝，我們滿載而歸！”
娜娜聽(tīng)著，笑得更燦爛了，說(shuō)：“我多想和你們一起去玩！”我握著她的手，鄭重地點(diǎn)了下頭說(shuō)：“明年夏天，我一定帶你去！”
娜娜，讓小河恢復(fù)生機(jī)，不只你的心愿，更是我們?nèi)謇侠仙偕偎腥说男脑�。這不，施工隊(duì)來(lái)了，河道要被清理了！小河邊的兩個(gè)偷排污水的小廠被關(guān)了。媒體上關(guān)于治水的宣傳也到處都是。娜娜，你看，大家都行動(dòng)起來(lái)了。一年，只要一年！明年夏天，我一定會(huì)帶著你，就像爺爺奶奶小時(shí)候那樣，到小河里去游泳！我們一起實(shí)現(xiàn)我們的心愿！
四年級(jí)作文 篇8
社會(huì)在一天天進(jìn)步，“上彀”成了每一個(gè)現(xiàn)代人“選修”的課程。
而我，也是一個(gè)愛(ài)上彀的“網(wǎng)蟲(chóng)”。然而，這網(wǎng)癮可把我害慘了。
由于太沉溺Internet，上課時(shí)：“人在教室，心卻飛到了‘網(wǎng)上’” ，晚上回家，功課因陋就簡(jiǎn)，迫不迭待地翻開(kāi)電腦和人侃了起來(lái)……鄰近期末考驗(yàn)，可我的心卻被“網(wǎng)”，緊緊的黏住了。
查驗(yàn)當(dāng)天，狀貌很不復(fù)蘇。迷恍惚糊地提筆答卷……“完了，怎么樣把下一題的'謎底，寫(xiě)到了上一題。完了，完了，全寫(xiě)錯(cuò)了�！鳖~頭雙方掉下豆大的汗珠，心似火燎。用僅存的復(fù)蘇，看看現(xiàn)在的自己：沉醉于Internet，上課入神，學(xué)習(xí)成績(jī)降落……為甚么？究竟是甚么讓我變成現(xiàn)在這樣？“算了，照舊先考完試吧�！蔽翌櫜坏眠@些，只得埋頭苦寫(xiě)……
“呼——”喘了一口粗氣，筆停了，鈴聲也驟然響起；我忐忑不安地拿著試卷，慢吞吞地走上講臺(tái)。交卷時(shí)，雙手僵硬了。仰面緘默沉靜了少頃，下意識(shí)的交了卷，回到了座位上……
磨練成績(jī)發(fā)布了，也正如我所料想的——考砸了。那次查驗(yàn)我哭了，因?yàn)槲覍?duì)不住了我自己；辜負(fù)了怙恃的奢望；更對(duì)不住了自己的起勁！
回到家中，習(xí)慣地走到電腦前。突然，我好像明白了甚么，到底是甚么？我站在那里，岑寂地想著。哦，原來(lái)，原來(lái)是因?yàn)殡娔X。不！不合錯(cuò)誤！應(yīng)當(dāng)是我自己，由于我的貪玩，才使我成為如今這樣，我不一定要竄改……
當(dāng)代社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)籠蓋了舉世，可是Internet對(duì)人無(wú)益害之分，只有正確的壟斷，才可以讓人得利無(wú)窮。
四年級(jí)作文 篇9
夏天來(lái)了，天氣十分炎熱，每天我都不禁吃上幾個(gè)冰糕涼爽一下才會(huì)覺(jué)得十分舒適。
有一天我問(wèn)爸爸：“夏天為什么這么熱？人們是怎么堅(jiān)持過(guò)來(lái)的。爸爸說(shuō)：”夏天是由四季變化形成的，夏天是全靠夏天的.雨挺過(guò)來(lái)的�！拔矣謫�(wèn)：”那爸爸為什么不下雨。“爸爸說(shuō)：”這就不知道了。“我真希望夏天能下雨，如果這樣天氣就涼快了。很快可能雷雨哥哥、姐姐聽(tīng)到了我的希望，就下了一夜雨，早上一起來(lái)覺(jué)得十分涼快，十分舒適，真希望能在下一場(chǎng)，涼快的像春天。
夏天的雨，你是那么討人喜歡，夏天的雨，你是那么讓人快樂(lè)，我愛(ài)你夏天的雨。
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