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四年級作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的四年級作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文300字 篇1
我愛黃澄澄的桔林,也愛綠油油的高山、百花齊放的草地。可是我喜歡的深不可測的大海卻成了我最向往的，最喜歡的'地方。
早上的海最平靜。遠看，碧波藍藍的海面像一塊無價的玉石，偶爾從海面掠過幾只海鷗，海水被鳥兒的肚皮激起了一個個小圓暈。近看，大海廣闊無邊。在水天相接的地方打來排排大浪，在岸邊成了一朵朵小卷花，像一個個孩子在使勁的跳躍著，流下了白色的泡末，天氣晴朗時，溫暖的陽光照在海面上，像撒了一把碎金子，一陣風(fēng)吹過，金子蕩蕩漾漾，又像一顆顆美麗的星星，著實迷人。天氣炎熱時，小朋友一個個都穿著泳衣，拿著泳圈，在海面上快樂的游泳。歡聲笑語從海面上傳來，又順著海水流出好遠好遠，遠的都聽不見了。岸邊金色的沙子里，有許多五彩繽紛，形態(tài)各異的貝殼，準備穿一串項鏈。愛曬太陽的人們時常躺在沙子上，享受這沐浴，我包準他能長命百歲，無憂無慮的。
我愛那海，他是那樣恬靜，從他那個藍藍的海水中，我留下了美好的回憶。
四年級作文300字 篇2
我好想擁有超能力，我如果擁有超能力，我會變成一個神讓世界永遠和平。
如果我看到有地方地震我會將那個地方的房子變成堅固無比的金屬與地連接在一起。這樣就不會有房屋倒塌了，就不會有人傷亡了。
假如我看到有地方干旱，我就會去那里用超能力變出一個神筆畫出一個又一個泉眼，這樣就不解決了人們用水的問題。
假如我看到有的地方發(fā)生海嘯，我就會用超能力變出一座座可以長高的和下降的墻，發(fā)生海嘯時它就會一下子升高一直升到高過海嘯為止。不發(fā)生海嘯的時候那座墻就會一直下降到人們一跨就能過去那么低，這樣海水就攻擊不到城市了。
假如我看到了兩個國家在戰(zhàn)爭，我就會問兩個國家的`總統(tǒng)是因為什么原因，假如是因為一塊土地而戰(zhàn)爭的話，我就會讓那塊土地成為全世界的地方。
雖然上面舉的例子都是想象，不過就算我們沒有超能力，我們也可以通過我們自己的努力把上面的不可能變成可能。
大家一起來為我們世界的和平而努力吧！
四年級作文300字 篇3
我小時候有很多玩具嗎，什么大熊貓啦，哈巴狗啦…..其中我最愛的是前幾年“六一”兒童節(jié)那天，媽媽給我買的那個玩具小臺燈。小臺燈真漂亮，如果你看了，心里一定也會喜歡。
小臺燈的底座是一本用塑料做的厚厚的書，書上豎著一支像鉛筆似的紅色燈柱，燈柱上罩著一個大紅色的'燈罩。燈柱旁站著一只小雞，它渾身長滿了金黃色的絨毛。小雞像解放軍戰(zhàn)士一樣，挺起胸，好像在這漂亮、別致的臺燈站崗呢！燈座上還有兩個開關(guān)，紅的開，白的關(guān)，只要裝上電池，輕輕地按一下紅色按鈕，小小的燈泡里便射出柔和的光。
雖然臺燈小，但是用處可大哩！有一次，我家周圍突然停電，頓時，伸手不見五指，家人們忙著找蠟燭，我悄悄取出小臺燈，按了一下開關(guān)，剎那間，屋子里出現(xiàn)了一點光亮沒想到，小小的臺燈在黑暗中還顯得很明亮呢。爸爸說：“別看這個臺燈不顯眼，在緊要關(guān)頭還能發(fā)揮一點作用呢！”燈座上的小黃雞也在向我得意地點頭微笑呢！
我想，節(jié)日之夜的萬盞彩燈雖然令人陶醉，但這黑暗中的一絲光明卻更令人神往，遐想聯(lián)翩…..
四年級作文300字 篇4
夏天還沒過秋姐姐就揮著魔法棒走來了，她把世界變得五彩繽紛。
秋天是紅色的。那一個個大大的蘋果在樹上望著我在說：“快把我摘下來吧！我好想讓你吃掉我！”那一片片楓葉紅彤彤的，我都可以用“霜葉紅于二月花”來形容了。再后退幾步看那紅楓林就像一個火紅的大太陽一樣。那山邊的太陽火紅，我對太陽公么說：“太陽公公你好呀！是你每天清晨爬上山起來照耀我們嗎？”太陽公公說：“是呀”……過了一會兒我想：太陽公公怎么那么紅？是跟我聊天大久的緣故嗎？哦，不是，是因為太陽的紅色是給予我們溫暖的呀！
秋天是黃色的。那大片大片的稻子，澄黃澄黃的真誘人。那，一片片金黃的麥子低著頭好像在尋找什么并說：“我的綠色呢？我的綠色呢？我的'綠色去哪了？”我說：“秋天到了，你變黃啦。”
秋天也是綠色的。你們知道為什么秋天是綠色的嗎？因為，你們忘了松樹嗎？松樹它們好像在說：“為什么你們都變黃了，我還是綠的呢，我是不會變黃的�！睕]關(guān)系的�！蔽艺f。
秋天是五彩繽紛的呢，我愛秋天。
四年級作文300字 篇5
又是一年的教師節(jié)到了，我有許多心里話想對老師您說。
學(xué)校就像我們的第二個家，從我們踏進校園的那一刻，您就在學(xué)校里無微不至地照顧我們，教授我們知識，牽著我們的手把我們一步步帶進知識的海洋。
當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇見困難時，老師您會細心地給我們講解，告訴我們解題的方法。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上感到傷心時，您會安慰我們，讓我們重新充滿信心，開心起來。在運動會上，您會在一旁為我們大聲地加油，希望我們都能發(fā)揮的.好。
老師，記得有一次，我在競選班長時沒有一個同學(xué)給我投票，我很難過。這時您告訴我：“別灰心，只要努力，取長補短，下次一定能當(dāng)上班長�！蹦脑捨乙恢庇浿�，給了我很多鼓勵，我會一直努力下去。
老師，我想對您說：“老師，您辛苦了！”四年了，您一直為我們操心，操心我們的學(xué)習(xí)，操心班級的衛(wèi)生，操心我們的成長……想到這，我的心里不禁想起一首歌—“每當(dāng)我們走過老師窗前”。
現(xiàn)在，我已經(jīng)四年級了，還有兩年就要畢業(yè)了，想到這，心里充滿了不舍。我應(yīng)該多為班級做些事了，讓老師您少操點心！
四年級作文300字 篇6
烏云聚在一起，雨不請自到。
撐著油紙傘，來到湖邊的涼亭，坐在亭中，靜聽雨絲絲柔柔落地的聲音，湖面因雨的墜落打破了平靜，蕩起圈圈的漣漪，我的心中泛起一絲傷感。閉上眼，細細聽，寂靜中只聽得到雨水落湖面的`聲音，滴答，滴答，敲擊著我的內(nèi)心。帶著絲絲的感動，邁著緩緩的步子，踏著泥濘，我沿湖徐行，聽雨點落在傘上，看雨水順著傘沿滾落到地上，砸出一個個小水坑。
草叢里，一簇簇的小花開得正艷，油亮油亮的葉片在雨中搖曳，冷風(fēng)冷雨中愈發(fā)地清亮，我輕輕地走過去，生怕驚擾了它們。雨水無情地擊打著它們，花兒卻無比堅強地對視著對方，柔弱的堅強著。雨中夾雜著花的香味，花兒因雨的沖刷更加嬌媚了。
癡坐良久，天色漸暗，我起身離開湖邊，回到家中，一縷的燈光充盈了臥室，在冷風(fēng)細雨的夜里格外溫暖。雨漸大了，我卻無眠，頭腦越發(fā)的清醒，清醒如敗葉落余的枯枝，似梁燕飛去的空巢，籠罩著我小小的心靈久久不能平靜。暗夜中劃過一道閃電，之后夾雜著轟轟的的雷聲，傳出很遠很遠。
夜靜了，雨停了，雨水順著屋檐滾落在地上，發(fā)出天籟般動聽的聲音。我也該睡了，伴著雨聲，我進入了夢鄉(xiāng)。
那雨聲，真好聽。
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