四年級(jí)的作文（優(yōu)選7篇）
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
“八仙過(guò)�！钡纳裨�(huà)故事大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧？鐵拐李有鐵杖及葫蘆，漢鐘離有芭蕉扇，張果老有紙疊驢，藍(lán)采和有花籃，何仙姑有蓮花，呂洞冰有長(zhǎng)劍，韓湘子有橫笛，曹?chē)?guó)舅有玉版。他們把法寶丟進(jìn)海里，各顯神通渡過(guò)東海。我很喜歡這個(gè)故事。這不，我們班也不缺“小仙”哦。
六一匯演快到了，我們班同學(xué)個(gè)個(gè)都在展示自己的十八般武藝。瞧，鄭彤丹、顧輝同學(xué)正在刻苦的練習(xí)悠悠呢，兩人眼睛直勾勾地盯著自己的悠悠，上下翻滾，自然流暢，倆人動(dòng)作那么一致，簡(jiǎn)直爐火純青呀！他們準(zhǔn)備在六一表演同步悠悠和悠悠PK對(duì)決呢！我和阮鵬也不甘落后，雖然我們沒(méi)有什么強(qiáng)項(xiàng)，但背書(shū)表演是我們最拿手的了，我們表演的.是相聲，每天都在練習(xí)，已經(jīng)練到很幽默、風(fēng)趣的境界了，每次旁邊聽(tīng)的同學(xué)都要被我們逗笑。
葉宇晨可厲害了，他可以上十佳歌手的舞臺(tái)，已經(jīng)參加十佳歌手四個(gè)年頭了。這次他準(zhǔn)備唱《童年》這首歌，每次經(jīng)過(guò)他家都能看見(jiàn)他在電腦旁練習(xí)這首歌，嗓音清脆動(dòng)聽(tīng)，聽(tīng)得我眼睛咪咪笑。
黃海欣，她會(huì)彈古箏，準(zhǔn)備六一時(shí)把古箏拿來(lái)給大家表演一下，這古箏算得上是她的法寶，她在家里肯定練過(guò)了好多遍吧！
成錦、姚瑤等創(chuàng)了個(gè)姐妹團(tuán)，唱《左手右手一起拍》，很好聽(tīng)，聽(tīng)說(shuō)還配了優(yōu)美的舞蹈，雖然沒(méi)被選上十佳歌手，但她們可以在六一時(shí)給我們班自己同學(xué)表演，唱歌可是她們姐妹團(tuán)的頭號(hào)本領(lǐng)了。我們都很期待。
哎呀，還有好多節(jié)目正在火熱排練中，這不都是我們班的“神仙”么？我想改改，應(yīng)該叫“眾仙過(guò)海，各顯神通”！
四年級(jí)的作文 篇2
大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)生物鐘嗎？哦？你們沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，那我今天就來(lái)給你們打破你們心中的謎團(tuán)吧！
生物鐘，顧名思義。意思可不是搖擺的鐘表和一閃一閃的電子表。而它秘密的隱藏在你的大腦里。那我就帶大家看看我的“生物鐘”吧！
早起
我有個(gè)癖好，就是如果6點(diǎn)鐘不起的話(huà)，腦子就會(huì)暈暈沉沉的，還想再睡一會(huì)。瞧，現(xiàn)在6點(diǎn)30分，我暈暈沉沉的從床上爬起來(lái)，愣住了幾分鐘。然后就“撲通”一聲躺在了床上，繼續(xù)做我的美夢(mèng)。
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)：早起床必然是有好處的，呼吸新鮮空氣，而且還有一個(gè)放松的時(shí)間段。而賴(lài)床的人身體會(huì)越來(lái)越不好，而且自己還會(huì)成為一個(gè)“大懶蟲(chóng)”哦！
午覺(jué)
從幼兒園開(kāi)始起，如果我中午可以安安靜靜的睡一會(huì)，那可就算驚天動(dòng)地的大事情了。我從小就不愛(ài)睡午覺(jué)，現(xiàn)在中午也是這樣�？�，我正在學(xué)校躺在床上看書(shū)呢！“好困……啊”！我迷迷糊糊地把書(shū)放到床邊�？商上碌哪且凰查g忽然又清醒過(guò)來(lái)，睡意一卷而空。繼續(xù)看我的“愛(ài)書(shū)”。
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)：不睡午覺(jué)這個(gè)習(xí)慣是非常不好的。會(huì)導(dǎo)致下午上課暈暈沉沉的沒(méi)有力氣，而且一趴到課桌上就主動(dòng)地閉上雙眼。這樣的習(xí)慣是差之又差，有這個(gè)毛病的同學(xué)一定要改正過(guò)來(lái)，要不有一天，總會(huì)遭殃的！
晚睡
自從我在家里養(yǎng)成“不到11點(diǎn)不睡覺(jué)”的習(xí)慣，我在學(xué)�？偸锹闊┒喽�。瞧，我真閉上雙眼準(zhǔn)備睡覺(jué)，但我卻一點(diǎn)困意都沒(méi)有。我在床上打滾，翻來(lái)覆去的，但，“魂”好像是一個(gè)不愛(ài)休息的小行家，偏偏不讓“魄”工作�！拔乙欢ㄒ牡暨@個(gè)毛�。 �
俗話(huà)說(shuō)得好：好習(xí)慣是21天養(yǎng)成的。那我就忍受21天吧！
一天，兩天，三天……二十天，二十一天。
二十一天以后，我做到了早睡�？�，有一個(gè)麻煩隨之而來(lái)。我們小寢室的同學(xué)晚上非常愛(ài)搞“夜間活動(dòng)”，凡是“夜間活動(dòng)”那一晚，我總是會(huì)被噪聲吵的睡不著。如果是以前，我還可以忍受。但，我的“生物鐘”已經(jīng)被強(qiáng)制修改了，再改過(guò)來(lái)的'話(huà)，我就會(huì)精神崩潰。這不，寢室里的響聲慢慢擴(kuò)大�！鞍�，看來(lái)我明天的精神肯定會(huì)非常不好的！”說(shuō)完，我扭過(guò)頭，“面壁思過(guò)”了。
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)：在家里一定要做到早睡早起，這樣生物鐘才可以保持平衡，維持現(xiàn)在你的生活規(guī)律。但是，你千萬(wàn)不要強(qiáng)制破壞自己的“生物鐘”！
早上早早起床，晚上早早睡覺(jué)。這些都對(duì)自己的健康有益，不要隨意破壞“生物鐘”，畢竟破壞的不是別人的健康，而是自己的身體！
四年級(jí)的作文 篇3
“凌云上來(lái)一下�！崩蠋熢谥v臺(tái)上叫道。跟隨著他的起身，本來(lái)桌肚中那一堆搖搖欲墜的書(shū)籍變得更加危險(xiǎn)了，就像一座大山即將要發(fā)生雪崩一樣。寫(xiě)作業(yè)的我，趁他還沒(méi)回來(lái)之前，踮手踮腳地放了N本似磚頭一般大小的書(shū)上去，在放了一只鋼筆在下面。
“鋼筆怎么在書(shū)堆下面？”他一邊抽出鋼筆一邊問(wèn)�？伤�沒(méi)來(lái)得及解開(kāi)這個(gè)問(wèn)題，桌肚里的書(shū)便轟然倒下。那情景，真是堪稱(chēng)壯觀呀！一本書(shū)接著一本書(shū)，真像川流不息的河水。他傻傻地站在書(shū)堆中，接受著同學(xué)們眼神地洗禮，羞得滿(mǎn)臉通紅，我本以為他會(huì)整理好書(shū)本坐下，想不到他竟問(wèn)我：“你們都看我干嘛？”
沒(méi)等我回答，他就繼續(xù)往下說(shuō)：“這鋼筆肯定是某一個(gè)‘卑鄙’小人放的，說(shuō)了同學(xué)之間只是開(kāi)開(kāi)玩笑而已并沒(méi)有惡意，我寬宏大量就不追究此事了�！蔽衣�(tīng)得一愣一愣的，因?yàn)槲以瓉?lái)還做好了被他發(fā)現(xiàn)的`準(zhǔn)備，想不到他竟然不計(jì)較此事。
我的同桌還真是又憨又不計(jì)較��！
四年級(jí)的作文 篇4
“請(qǐng)把我的歌，帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下……”每當(dāng)這首歌回蕩在我耳邊時(shí)，我就不禁想起母親的微笑，那淡淡的微笑，時(shí)刻在我的腦海中浮現(xiàn)……
翻閱相冊(cè)，一張照片吸引了我：母親抱著我，嘴角微微上揚(yáng)，笑得很幸福。據(jù)父親說(shuō)，母親是在一個(gè)寒冷的冬天生下我的，生我的時(shí)候，母親很痛苦，但她一直強(qiáng)忍著，直至順利生下我。幾天后，護(hù)士阿姨把我抱給母親看，母親看著睡得正香的我，會(huì)心地笑了。父親眼疾（ｊí）手快，用相機(jī)把這一溫馨（ｘīｎ）的瞬（ｓｈùｎ）間定格了下來(lái)�，F(xiàn)在，每次翻閱相冊(cè)，看到這張照片，看著母親那幸福的笑容，我也會(huì)忍不住嘴角上揚(yáng)。
記得那次參加硬筆書(shū)法比賽，我十分緊張，生怕發(fā)揮不好讓同學(xué)怪罪。比賽還沒(méi)開(kāi)始，我就緊張得手心直冒汗。母親似乎看出了我的緊張，溫和地對(duì)我說(shuō)：“別緊張，孩子。媽媽相信你一定能獲獎(jiǎng)的，你也要對(duì)自己有信心啊！”說(shuō)完，她給了我一個(gè)淡淡的`微笑。而這個(gè)微笑，也似一針鎮(zhèn)定劑，給了我莫大的自信。比賽的時(shí)候，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走到座位上，認(rèn)真地寫(xiě)著每一個(gè)字。功夫不負(fù)有心人，當(dāng)老師念“二等獎(jiǎng)：董文君”時(shí)，我高興得跳了起來(lái)，忍不住為自己歡呼著：“我得獎(jiǎng)了！”平靜下來(lái)回想，是母親那淡淡的笑給了我無(wú)窮的力量，這個(gè)淡淡的笑給了我鼓勵(lì)，給了我勇氣，更給了我信心，幫我消除了緊張。
“請(qǐng)把我的歌，帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下……”歌聲繼續(xù)，腦海里的那淡淡的笑容愈（ｙù）加清晰。我想，我會(huì)將這微笑永遠(yuǎn)印在心里的。
四年級(jí)的作文 篇5
路邊有兩棵大樹(shù)，它們站在那已經(jīng)很多年了，樹(shù)皮漸漸地脫落，它們的身邊，最近新栽了一棵小樹(shù)。
大樹(shù)很疼愛(ài)這棵小樹(shù)。下雨時(shí)，它們?yōu)樾?shù)遮風(fēng)擋雨，不讓小樹(shù)收到風(fēng)雨的打擊，可吸收水分的最終還是小樹(shù)；烈日炎炎時(shí)，它們?yōu)樾?shù)遮擋陽(yáng)光……
春天，小樹(shù)長(zhǎng)高了不少，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地說(shuō)著：“小樹(shù)長(zhǎng)高了！”“小樹(shù)真健康呀！”“春天真美呀！”小樹(shù)在春天里因?yàn)橛兴鼈兊呐惆橐稽c(diǎn)兒也不寂寞，反而覺(jué)得很充實(shí)。
夏天，“大樹(shù)”枝葉茂密，樹(shù)下坐滿(mǎn)了人們，“大樹(shù)”高興極了�？墒菦](méi)過(guò)幾天，陪伴它成長(zhǎng)的兩棵大樹(shù)被人們無(wú)情地砍掉了。小樹(shù)，噢，不，是大樹(shù)，它第一次留下了眼淚，哀悼那失去的兩位朋友！
秋天，大樹(shù)身上長(zhǎng)出了又大又紅的`蘋(píng)果，看著小孩子們?cè)跇?shù)下津津有味地吃著，心里別提有多高興了，因?yàn)樗缇偷戎@一天的到來(lái)。
冬天，下了一場(chǎng)大雪，大樹(shù)身上穿上了雪白的衣裳，真漂亮。大雪融化后，它的身上掛滿(mǎn)了美麗的珍珠，更美了！慢慢地，慢慢地，大樹(shù)睡過(guò)去了，它相信：在兩位老朋友的陪伴下，自己很快就會(huì)醒來(lái)，那時(shí)已經(jīng)是春天了……
四年級(jí)的作文 篇6
一天，張老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)動(dòng)物的頭，我左看右看，沒(méi)看明白，朱峻哲說(shuō)：“這只熊貓?jiān)趺礇](méi)有鼻子呀？”我才明白今天要給熊貓畫(huà)鼻子。
第一個(gè)就是我，張老師先給我戴上眼罩，我很著急，什么也看不見(jiàn)，就像被困在黑暗的世界里。我小心翼翼地摸著，突然我摸到了自己的鉛筆盒，這下有了方向。我繼續(xù)往前走，我摸著摸著，摸到了黑板的邊框，我往上摸，有人說(shuō)：“對(duì)了，對(duì)了�！蔽也挪恍拍兀以偻厦�，算了，就畫(huà)這了，結(jié)果打開(kāi)眼罩一看，大家都笑了，都說(shuō)我在熊貓的嘴旁邊畫(huà)了一顆痣。
錢(qián)雅茹畫(huà)得最有趣，因?yàn)樗且粋�(gè)沒(méi)有方向感的人，被蒙上了眼睛的她完全分不清東西南北。第一次，她居然摸到了墻壁，大家都說(shuō)那就是黑板，錢(qián)雅茹湊上去聞了聞，大聲說(shuō)：“這才不是黑板呢！”錢(qián)雅茹往旁邊一小步一小步地挪，只見(jiàn)她摸到了門(mén)把手，緊接著又摸到了黑板的邊框，總算是找到了。錢(qián)雅茹上下左右比劃了好久，給熊貓畫(huà)上了鼻子，打開(kāi)眼罩一看，開(kāi)心極了：“我畫(huà)對(duì)了！”別看錢(qián)雅茹南北不分，但是錢(qián)雅茹是畫(huà)得最準(zhǔn)確的。你看，有人畫(huà)在了下巴上，有人畫(huà)在了手臂上，還有人畫(huà)的`鼻子離著臉十萬(wàn)八千里呢！
畫(huà)鼻子是個(gè)很古老的游戲，但很有趣，大家一起來(lái)玩一玩吧！
四年級(jí)的作文 篇7
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要成長(zhǎng)，你必須要獨(dú)創(chuàng)才行�！笨梢�(jiàn)，創(chuàng)新對(duì)于成長(zhǎng)中的我們來(lái)說(shuō)多么的重要。
創(chuàng)新正在改變著我們的生活。從大哥大到全觸屏手機(jī)，創(chuàng)新讓我們的溝通更便捷；從蒲扇到空調(diào)，創(chuàng)新讓我們的環(huán)境更舒適；從郵局到互聯(lián)網(wǎng)，創(chuàng)新讓我們的距離越來(lái)越近。蔡倫發(fā)明造紙術(shù)，張恒發(fā)明地動(dòng)儀，袁隆平研制雜交水稻，屠呦呦創(chuàng)制抗瘧藥，從古至今，創(chuàng)新從未停止過(guò)它的.腳步，我們的生活就跟隨著創(chuàng)新的腳步一步步向前。
老師告訴我們，創(chuàng)新可以強(qiáng)國(guó)，然而，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。我想跟隨創(chuàng)新的腳步不如插上創(chuàng)新的翅膀，作為一名少先隊(duì)員，我不僅要刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)，還要善于觀察思考，敢于質(zhì)疑發(fā)問(wèn)，從生活中的點(diǎn)滴做起，我將不負(fù)所托，努力探索，最終插上創(chuàng)新的翅膀，展翅高飛。
如果我是醫(yī)生，那么創(chuàng)新就是我手中的手術(shù)刀；如果我是雄鷹，那么創(chuàng)新就是一雙有力的雙翅；如果我是一棵大樹(shù)，那么創(chuàng)新就是助我成長(zhǎng)的根。媽媽也曾教導(dǎo)過(guò)我，想到超越他人，戰(zhàn)勝自己，光靠刻苦是不夠的，因?yàn)椴戎鴦e人腳印，最佳結(jié)果也只是亞軍，所以就讓我插上創(chuàng)新的翅膀，越飛越遠(yuǎn)，越飛越高，去展望不一樣的風(fēng)光吧！
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