小學(xué)四年級作文(集錦7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級作文 篇1
在我家的大廳，有一個(gè)大魚缸。里面有水草、鵝卵石和五只美麗的七彩魚。
去年，爸爸買回三只銀龍魚。銀龍魚的樣子跟普通的魚差不多，就是嘴巴上面有兩根觸角來感覺水里的'食物。你們別小看它的嘴巴，它的嘴巴可大了，一下字就可以把一粒紅蟲吞下去。
銀龍魚“很兇“。每當(dāng)我放紅蟲給他們吃的時(shí)候，銀龍魚就要和七彩魚“大戰(zhàn)”了。三只銀龍魚把尾巴一甩，七彩魚們就不敢來搶了。七彩魚們只好吃銀龍魚剩下的紅蟲�？匆娝鼈冏彀鸵粡堃缓系�，我連忙說：“銀龍魚，你們怎么可以欺負(fù)弱小�！便y龍魚好象沒聽見似的，還圍在一起“跳舞”，氣得我火冒三丈。
我家的魚有時(shí)很聽我的話，我一說：“排隊(duì)”，它們一只接著一只游。三個(gè)“搗蛋鬼”雖然不和別人排隊(duì)，但是自己在前面游來游去，好象是隊(duì)長一樣。
八個(gè)月過去了，我家的魚只只長得又肥又胖。尤其是銀龍魚，長得肥滋滋的，都怪它們平時(shí)吃得太多。
小魚們以美麗的外貌、可愛的形態(tài)，使我對它們產(chǎn)生了喜愛之情。我喜歡魚，尤其是我家這些可愛的七彩魚。
小學(xué)四年級作文 篇2
我是一棵小草，身上沒有花花綠綠的衣服，頭上也沒有鮮艷的帽子。當(dāng)春姑娘悄悄來臨的時(shí)候，她把碧綠的裙子給了我，讓我在這神話般的環(huán)境中享受著春天的溫暖。
我是一棵小草，當(dāng)太陽公公剛剛從東方露面的時(shí)候，我身上掛著一顆顆晶瑩的珍珠。這時(shí)候，勤勞的小蜜蜂嗡嗡地唱著歌，飛到我身邊，說：“你好啊，小草!”停了一會兒，美麗的小蝴蝶翩翩地跳著舞，也飛到我身邊，說：“小草啊!你好。”
我是一棵小草，當(dāng)大雨將要來臨的時(shí)候，我閉著眼睛，耐心地等待著大雨給我洗一個(gè)痛快的.澡。大雨過后，我的身上一塵不染，多么輕松，多么舒服啊!這時(shí)候，一群頑皮的小孩兒走來了，他們在我身上亂踩，但是我一點(diǎn)兒也不在意。只聽見有個(gè)小孩子說：“走在這小草上不格腳，多美啊!”聽了這句話，我心里樂滋滋的。
一天，一位農(nóng)民伯伯趕著一群羊，那群羊看見了我，就搶著吃起來。我先是覺得身上很疼，心想，這下可完了。可是一想，做一棵小草，就是讓牛羊吃的嘛，為什么還怕疼呢?就這樣我被吃掉了。過了一些天，我突然覺得身子又高了一些，我看，簡直不敢相信自己的眼睛，我又長起來了，而且比原來還高。這時(shí)候，我才知道，只要我的根還在，就還能活下去。忽然，我又看見農(nóng)民伯伯趕著的羊群，那些羊的身子似乎比原來肥壯了許多。
我是一棵小草，幾陣秋風(fēng)，樹葉慢慢地落了，我也漸漸地枯黃了，一位老奶奶把我和我的同伴收集在一起，曬在院子里。過了一些天，老奶奶就把我裝進(jìn)籮筐，倒在灶房里。我知道我的最后時(shí)刻快要到了，我默默地等待著……
我是一棵小草，可是，我多么幸福啊!犧牲了自己，卻給別人帶來了好處。為人們做出貢獻(xiàn)，我感到自豪。
小學(xué)四年級作文 篇3
一個(gè)星期天的晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢，在夢里我見到了一間看似一般卻非常神奇的教室。我被好奇心驅(qū)使，鬼使神差地走了進(jìn)去，竟然和我學(xué)校上課的教室表面看起來一模一樣，欲想知道這個(gè)教室的奇特，那就往下聽我講吧！
我走進(jìn)教室，到達(dá)黑板前，剛想寫一行字，黑板竟然用標(biāo)準(zhǔn)的普通話溫和地問我：“您想要寫什么？”我愣了一下，對黑板說出我想要寫的字，黑板上就立即顯現(xiàn)出來了。我剛想坐到前面的椅子上，椅子好像看透了我的心思，一搖一擺地過來了，很客氣地讓我坐下。我笑出了聲，心想：椅子真像一只鴨子啊！又過了一會兒，我感覺累了，想趴在桌子上休息一下，我趴到上面感覺有點(diǎn)低，我小聲嘀咕了一句，沒有想到桌子竟慢慢自動升高了，剛好適合我的身高，趴在上面真舒服。
我趴著無聊，剛想準(zhǔn)備看一部最新熱播的科幻電影，多媒體奇跡般地打開了，播的正是我特想看的那部大片，沒有影幕，但圖像就在眼前，清晰立體感強(qiáng)，就像身臨其境的感覺，比3D效果強(qiáng)上百倍。被影片情節(jié)帶動，我一不小心把講臺上的物品碰倒了，個(gè)別還散落在地上，教室里的.機(jī)器人智慧寶寶立即行動，很快將所有物品擺放整齊，和沒有碰倒前一模一樣了。
可惜，美夢總是短暫的，被媽媽早起做飯的聲音吵醒了。看著媽媽忙碌的身影，我想，這雖然只是一個(gè)夢，可是夢境里的生活讓我向往。我相信，夢里的智能化教室未來一定能夠?qū)崿F(xiàn)，隨著祖國的越來越強(qiáng)大，不僅僅是教室，智能化學(xué)校、智能化家庭、智能化企業(yè)都會到來，智能化社會這個(gè)夢想離我們并不遙遠(yuǎn)，加油吧,我們的科技攻關(guān)叔叔阿姨們!加油吧,我的祖國!
小學(xué)四年級作文 篇4
冬天來了，天空中下起了鵝毛大雪，雪花飄落到大地上，積成后厚厚的一層，就象給大地蓋上了一床潔白的被子，美麗極了！
小朋友們看見了，都到雪地上玩耍。有個(gè)小朋友在堆雪人，他在地上滾出一個(gè)大雪球，作為雪人的身體，又滾出了一個(gè)小一點(diǎn)的雪球，放在大雪球上面，作為雪人的頭，又拿出各種各樣的`東西給雪人裝上，作為雪人的五官。大雪人堆好了，站在遠(yuǎn)處一看，就像一個(gè)又白又胖的娃娃，非常可愛。
小朋友們玩得非常開心，這是一個(gè)充滿歡聲笑語的冬天！
小學(xué)四年級作文 篇5
最近，我看了一篇文章，名叫《孫拐子雇工》。文中的主人公孫拐子的做法常常使得我捧腹大笑。下面就讓我和大家一起分享、分享吧！
孫拐子是個(gè)富翁，腿瘸眼?x、心不正。他雇了四個(gè)工，分別是性子躁的，性子慢的，會貪便宜的和閑不住的。
他給這四個(gè)人分配的任務(wù)是：讓性子慢的看管少東家，結(jié)果少東家高燒三天未退，眼看著孩子翻白眼，他也不理不睬。讓性子躁的去請醫(yī)生，途中要經(jīng)過一條河，性子躁的'一路跑著去請，背著醫(yī)生過河時(shí)，醫(yī)生說：“給他找個(gè)媳婦�！彼泵Ψ畔箩t(yī)生，跪倒忙給醫(yī)生磕頭。當(dāng)抬起頭來時(shí)，醫(yī)生早被水沖走了。請會貪便宜的去買棺材，結(jié)果磨嘴皮磨了一天，買回五口棺材。孫拐子問：“買這么多干啥呢？”他說：“便宜呀！買五個(gè)可以便宜五十。再說，留著你們家以后慢慢用吧！”請閑不住的去挖墳?zāi)�，他干個(gè)不停，最后坑變成了井。
孫拐子氣得臉色蒼白，暈過去了。
在我生氣的時(shí)候，要是想起這些，一定會破涕為笑。高興得前俯后仰，笑聲響徹云霄、震得大地都要顫動起來。
小學(xué)四年級作文 篇6
蚯蚓先生因?yàn)橹液窭蠈?shí)，所以便成了既狡猾又善于說謊的蝗蟲財(cái)主的眼中釘、肉中刺�；认x財(cái)主為了除掉蚯蚓先生，就到毒蛇皇帝那里造謠，說蚯蚓先生偷了它的錢包�；认x財(cái)主為了讓毒蛇皇帝把蚯蚓先生逮捕，還給了毒蛇皇帝許多白花花的銀子。毒蛇皇帝見錢眼開，連想都不想一下，就下令把蚯蚓先生逮捕入獄。
蚯蚓先生蹲在陰暗潮濕的監(jiān)獄里傷心地長吁短嘆。一個(gè)螞蟻勇士爬過來，別有用心地問：“蚯蚓大哥，您為什么傷心呀?”蚯蚓先生就把蝗蟲財(cái)主陷害它的事情告訴了螞蟻。螞蟻勇士聽了說：“那就上我們家去住上幾天吧�！敝液窭蠈�(shí)的蚯蚓先生信任了螞蟻勇士，就跟著到了螞蟻的洞穴里。蚯蚓先生哪里知道，一只魔爪正悄悄地向它伸來呢!
螞蟻附在螞蟻王耳邊嘰嘰咕咕地說了幾句話。螞蟻王聽了連連點(diǎn)頭，嘴角露出了一絲奸笑。螞蟻王向旁邊的幾個(gè)螞蟻勇士使了個(gè)眼色，那幾個(gè)勇士心領(lǐng)神會，一擁而上，把蚯蚓先生捆了個(gè)結(jié)實(shí)。螞蟻王得意地喊道：“小的們，吃了圓滾滾、胖乎乎的蚯蚓肉，嘿嘿，可以長壽，先把它押下去，后天開斬，擺席!”螞蟻們把蚯蚓先生推推搡搡押進(jìn)了密室。
蚯蚓先生心灰意冷，想到后天就要被處死了，不由得流下淚來。忽然，蚯蚓先生聽到一個(gè)輕輕的聲音：“蚯蚓大哥，你怎么在這兒呀?叫我找得好苦啊。”蚯蚓先生側(cè)耳細(xì)聽，原來是蜜蜂妹妹的聲音，便說：“唉，是我一時(shí)大意，上了螞蟻的當(dāng)，才落到這種地步�！苯又�，蚯蚓先生把受騙的來龍去脈一五一十地告訴了蜜蜂妹妹。蜜蜂妹妹聽了說：“你別著急，我去報(bào)個(gè)信，好讓大家想辦法營救你。”說完，蜜蜂妹妹便展翅飛了出去。
蜜蜂妹妹飛回去，把蚯蚓先生遇難的事告訴了大家。大家急忙獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，擬定了一條營救蚯蚓先生的計(jì)策。先請?zhí)锸髠兺谕说竭_(dá)蚯蚓先生那間密室的地道。
大家從地道里來到了密室，讓壁虎弟弟望風(fēng)。它們正要營救蚯蚓先生的時(shí)候，密室的門開了，走進(jìn)來一個(gè)螞蟻侍衛(wèi)。它一見眾人，正準(zhǔn)備叫喊，說時(shí)遲，那時(shí)快，螳螂衛(wèi)士手起刀落，那個(gè)螞蟻侍衛(wèi)頓時(shí)就身首異處。
再說，螞蟻王因?yàn)樽サ搅蓑球鞠壬芨吲d，就請蝗蟲財(cái)主來做客，商量怎樣處置蚯蚓先生�；认x財(cái)主氣勢洶洶地說：“它與我作對，我要吃它的肉，喝它的血，方解心頭之恨!”這一說，正中螞蟻王的下懷，螞蟻王順?biāo)浦鄣卣f：“就依你，把它吃了!”它們?yōu)榱苏l該多吃誰該少吃而爭吵起來。蝗蟲財(cái)主說：“是我先讓毒蛇把它逮捕入獄的`，應(yīng)該我多吃!”螞蟻王說：“是我叫小的們把它騙來抓住的，應(yīng)該我多吃!”兩人爭著爭著，竟打了起來，螞蟻王一聲令下，眾螞蟻蜂擁而上，又咬又撕。蝗蟲財(cái)主勢單力薄，漸處下風(fēng)，不一會兒，便被螞蟻們打昏了。
這時(shí)，蜘蛛婆婆、螳螂衛(wèi)士、田鼠大嬸，還有剛剛被救出來的蚯蚓先生紛紛擁了進(jìn)來，齊聲道：“不許動，舉起手來!”螞蟻們都嚇得面如土色，乖乖地舉起了雙手。蜘蛛婆婆用吐出來的絲擰了一條繩子，把螞蟻王捆了個(gè)結(jié)實(shí)。田鼠大嬸把奄奄一息的蝗蟲財(cái)主倒叼著。接著，召開公審大會，大家把罪大惡極的螞蟻王和蝗蟲財(cái)主剁成了肉泥。
小學(xué)四年級作文 篇7
每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，今天在這個(gè)特殊的日子里我最想說的一句話就是“老師——謝謝您!”
班上有許多同學(xué)都擁有非凡的成績，而我的成績“壞”到家了，每次不管是大考還是小考，我總是在那些最簡單的題目上扣分，我拼盡全力的想把開始成績考好，卻屢次失敗。在這種情況下，我的老師一直激勵(lì)著我前進(jìn)，她并沒有因?yàn)槲业某煽兎艞壩摇Ｓ腥苏f您像一位辛勤的園丁，我們就像您培植的小樹;我說您像一位媽媽，因?yàn)槲页３Ｔ谀纳砩峡吹綃寢尩纳碛�，老師——我心中的康乃馨，您的胸懷像天空一樣高遠(yuǎn)。您的恩情像大山一樣深重，您對我無悔的教育和愛戴使我深受感動。將來無論我成為蒼天大樹，還是低矮的灌木，我都以生命的翠綠向您祝福。
講桌上，書桌旁，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。您的'學(xué)識讓我欽佩;您的為人讓我們折服。您像一只蠟燭，您的品格和精神可以用糧個(gè)字概括，那就是“燃燒”。您是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈;您是石階，承受著我一步步塌實(shí)的向上攀登。
老師點(diǎn)燃了我們?nèi)松南Ｍ�，給予了我們成長的動力，老師是無私的。我想大聲的喊出來————“老師，謝謝您!”。
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