四年級的作文匯編【9篇】
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的四年級的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
每個人期盼生日的到來，因為會有許多的禮物，也可以吃到大蛋糕。而我卻不以為然。
時間一年一年的過去，每次回憶往事，總翻不出和家人一起吃蛋糕的這個重要片段，總是平平淡淡的過去。只隱隱約約記得一次爸爸回來帶了兩個大雞腿，給我一起吃。其他的就沒有什么回憶了。
直到20xx年一個星期五放學回家，看到媽媽，媽媽問我餓不餓，我說不太餓，媽媽就帶了點神秘感給我說，知道今天是什么日子嗎？我沒什么表情，無所謂的樣子，我心里想，管他什么日子呢，剛回家就問我這么多。我準備走開，媽媽看出來了，就說，今天是你的生日，我買了一個蛋糕，和一些菜，今天晚上回家吃火鍋。我聽了不敢相信，十分高興，但我要制止住，對媽媽說，誰信。然后就離開了，到了晚上媽媽下班回家，我去給他們開門，看到媽媽手里拿著蛋糕和菜，媽媽就說誰騙你了？然后媽媽就去準備，爸爸和弟弟也回來了，媽媽說，不如把你的三姨和四姨叫來。
于是媽媽就去打電話，我的興奮終于控制不住了，我去買果汁，回來的'時候，桌子上的飯已經(jīng)做好了，三姨和四姨都來了，還有我的弟弟，家里十分熱鬧，三姨去切蛋糕，并說，快今天給他唱生日歌，我有點不好意思，吃完飯后，我的三姨和四姨和弟弟都離開后，我對媽媽說，以后都這樣過吧。媽媽笑了笑。
四年級的作文 篇2
前幾天，住在老家的媽媽打電話給我，說了一件讓我極為心疼的事。
她告訴我，在某高中，一個高一女生死了。經(jīng)過是這樣的：早上，女孩說身體很不舒服，連早餐都吃不下。于是，女孩為了不耽誤學生，臉色蒼白地來到教室，趴在桌子上……班主任知道后，并沒太在意，只是淡淡地對她說：“沒什么事吧，到中午還不舒服的話就帶你去看醫(yī)生�！笨墒牵搅酥形绲臅r候，女孩已經(jīng)離世了，身體都涼了……
某高中在離縣城十公里左右的一個鎮(zhèn)上，如果老師或同學對她的病情引起注意，及時送她去醫(yī)院的話，情況也許不至于如此了。一條年輕的.生命就這樣在冷漠中離開了這個春暖花開的世界。
且不談女孩離世的原因，但我知道，如果她身邊的人對她溫暖一些，多一些幫助，結局肯定是不一樣的。
我難過了好久，也在反思。我曾有過這樣的冷漠嗎？好像也有過，某次，在大街上，看到一穿著整齊的中年男人躺倒地上，卻不敢對他伸出援手，甚至連問也沒問，只是停留在離他不遠的地方，看著他，希望在離他不遠處的民警能幫他一把。所幸的是，那中年男人大約向了五分鐘左右，就慢慢地坐起來，然后爬起來，慢慢走到路邊的花壇邊上坐下……看到這里，我長長地舒了口氣。在這大約五分鐘的時間里，他身邊所有的人都沒有對他伸出援手，連問候也沒有，都像我一樣。
這個世界怎么了？都變得如此冷漠而可怕呢。下次，我如果遇到類似的情況會如何呢？有沒有勇氣去做我該做的事呢？
試想一下，如果那高一女生是自己的孩子，那老師還能那么淡定嗎？我的孩子也應該一直相信這個世界都如她一樣善良嗎？如果是我的孩子，在她不舒服的時候，她會主動去看醫(yī)生嗎？
或許，相信世界的美好和自我保護并不沖突吧。我要告訴我的孩子，自己的身體是最珍貴的，無論什么都沒有健康重要，自已能夠好好愛自己，才會有足夠的力量去愛這個世界。
四年級的作文 篇3
遼闊的大海是魚兒的樂園，翠綠的植物間是昆蟲的樂園，廣闊的天空是鳥兒的樂園，那我的樂園在哪里呢?
時光停留在郊外的高山中，我們每周末去爬山，強身健體，在爬山中讓我還知道了爬到山頂以后不能因為景色太美而停滯不前因為更高的山頂，還有更美的風景，而在爬山中家人一直會給我講故事，路途中充滿了歡聲笑語，所以高山就是我的樂園。
時光停留在廣闊的操場上，在操場上我們進行重重體育磨練，讓我們強勁體魄，在操場上，我明白了一個道理失敗了，不要放棄，不停的努力總會成功的'。操場是我的樂園。
時光又停留在我溫馨的房間，在我的房間里擺著一個衣柜小床一個桌子和一個柜子，我白天在里面工學習，晚上在里面睡覺，我溫馨的房間也使我的樂園。
我的樂園是郊外的高山，我的樂園是廣闊的操場，我的樂園是我溫馨的房間，每個人都有自己的樂園，這個樂園不一定是高大上的建筑，也不一定是游樂場在里面，你只要可以獲得快樂，明白道理這就是最好的樂園。
這就是我的樂園。
四年級的作文 篇4
母親是什么？母親是一種愛；母親是什么？母親是一棵高大的樹；母親是什么？母親是一個啟發(fā)我的人。
有一次，媽媽帶我去爬三清山，那一次，我真的是好累�。∥覀冊谏侥_要要爬到半山腰才算勝利，剛開始我覺得沒怎么樣，中間，我已經(jīng)有一點累了，后來啊，我就已經(jīng)累得不行了。媽媽，轉(zhuǎn)身問我“怎么你不爬了？“我回答說：“我太累了！“媽媽說：“加油！馬上就到半山腰了。“我的`聲音叫得好悲慘。恨不得自己趕快飛上去好了。我發(fā)現(xiàn)一個招牌上面寫的是：離半山腰還有100m我看了以后越來越?jīng)]力氣。所以，我在心里慢慢地說：“還50m，20m，10m……加油！“終于到了半山腰。我發(fā)現(xiàn)四周全是美麗的景象。媽媽過來，告訴我說：“你瞧！你流的汗是不白費的，至少你還是看到了美麗的景象。
在一個寒冷的冬天，母親叫我起床。她說要帶我去看花。我就說：“媽媽你有沒有生��？要不要去看醫(yī)生？“媽媽說：“我沒有生病，你只要起床，我就帶你去看小花。“媽媽拉著我的手說：“你瞧！著地上的小花，它多么勇敢，竟然在寒冬里開得那么鮮艷。我看了看媽媽又接下去說：“現(xiàn)在雖然是嚴冬，但是這朵花仍然還是那么漂亮�！拔一卮穑骸八裕乙鲆粋�像這朵話一樣不向困難低頭，要戰(zhàn)勝困難�！皨寢屛⑽⒁恍�。
是呀！母親時時在我們身邊；時時給我們提醒；時時給我們無比的關愛；時時教我們做人的啟迪。
四年級的作文 篇5
我的外婆家在寧波市北侖區(qū)春曉街道，那是一個普普通通的小村莊，三面環(huán)山，一面靠海，但卻有不同于城市的清新空氣和自然風光，美麗極了！
外婆家最美的要算小山，幾十里連成一片，就像五顏六色的海洋。
春天，不知名的小花小草從土里鉆出來，黃的油菜花，紫的云英，在微風中傳遞著春天的消息。許多小蝴蝶、小蜜蜂嗡嗡地飛來飛去忙著采蜜，多快活呀！勤勞的人們從毛竹林中采摘了一大袋一大袋鮮嫩的竹筍。這時，你要是來春曉，一定會聞到家家戶戶飄出來的竹筍香，我最愛吃的就是外婆燒的油悶筍啦！
夏天，草地上各種各樣的野花更多了：紅的、白的、黃的、藍的`、紫的……真像一座美麗的“花花世界”，大樹小樹的葉子長得密密麻麻，層層疊疊，把地上的小花護的緊緊的，像是忠誠的“守護神”。
秋天，小山換上了一件黃綠相間的毛衣，有一部分樹木的葉子開始變黃，秋風一吹，黃樹葉在空中翩翩飛舞著，還有一部分樹木的葉子還是翠綠的，那就是常綠樹，一年四季都是那么青蔥，生機勃勃。比如：松柏、松針、冬青樹。這時，小山還向人們獻出了酸甜可口的桔子和營養(yǎng)豐富的寧波特產(chǎn)：金彈。
冬天，小蛇、小青蛙等小動物們都去冬眠，小山似乎沉睡了。但如果你運氣好，能在陽光溫暖的山間小道里遇到小松鼠呢！它也許是從洞里出來想看看其他小動物醒了沒有，好陪它玩玩。冬天里，山上會長出一種像蔥一樣的植物，大人們叫它“烏蔥”摘來當菜吃，又嫩又香！
外婆家的山雖然小，但一年四季都有誘人的景色和物產(chǎn)，每次去外婆家，我都要去爬一爬，玩一玩，你想來嗎？
Let’sgo！
四年級的作文 篇6
說起花，我可知道不少。有荷花、牽�；ā⒚倒�、月季花、蘭花......但在這么多的花中，我還是最喜歡菊花。
記得有一次，媽媽帶著我和姐姐去看菊展。那天清晨，我們一到地方，就被這些絢麗多彩的菊花給吸引住了。這里品種繁多，數(shù)不勝數(shù)。有叫“獅子頭”的，有叫“太白金星”的，還有叫“嫦娥奔月”的.....一簇簇、一片片，那美麗動人的風采真叫人難以描繪。菊花的顏色有很多種，紅的似火、黃的似金、白的似雪、粉的似霞.......都散發(fā)出淡淡的`清香。觀看的人，三個一群，兩個一伙，有的漫步在花叢中，有的指指劃劃，說說笑笑，一會用手摸摸，一會用鼻子聞聞，真是熱鬧極了！在這些菊花的海洋里，一盆一盆的菊花顏色艷麗，形狀更是千姿百態(tài)。有的含苞未放，有的競相開放�？茨且慌杳小敖疸^掛月”的，顏色黃燦燦的，花瓣平平的向外展開，到了邊緣卻像里卷，一層連一層，密密的連在一起。解說員還給我們講了一個關于“金鉤掛月”的故事。啊！真是花美、名美、故事也美。
黃昏的時候，我們依依不舍地離開了菊展。在回家的路上，我不由地想：菊花雖然沒有牡丹那么名貴，沒有玫瑰艷麗，但它的生命力很強，總是默默地裝扮著秋天，就像我們的老師一樣，總是無私地奉獻著自己。
四年級的作文 篇7
一提到都匯堰，便讓人想到那宏偉、浩大的水利工程，它的清流浸潤千里沃土，鑄就了今天美麗的天府之國。這個假期，我走近都江堰，一睹她的芳蓉，心，久久不能平靜……
到了都江堰，我們準備順江而下去游覽這令世人嘆為觀止的工程。
一進景區(qū)大門，直撲眼簾的便是這美麗的風景，岷江水奔騰而下，浩浩蕩蕩，猛浪若奔;水甚是碧綠，兩岸樹木高山皆映于水中;山巍峨高大，雖已進入冬日，山上的樹木卻依然高大挺拔，負勢競上，展現(xiàn)出頑強的生命力，見證了這水利工程所經(jīng)歷的風風雨雨。叢林之間依稀露出亭臺樓閣，仿佛置身于仙境之中。
不一會兒，我們便到了索橋。一上橋，那搖晃的橋身打斷了我的思緒，此時心驚膽戰(zhàn)，橋下那呼嘯而去的江水不禁讓人生起一絲寒意——橋似乎隨時要掉下去一樣，我連忙走過索橋，跑到了魚嘴上。這里早已是人山人海，大家摩肩接踵，涌向圍欄，我們也湊了過去。這時，只見那浩大的岷江水像被施了魔法一般，自覺地分開了，分水之處泛著雪白的浪花和層層漣漪，十分美麗。后來一位導游阿姨介紹說;“這里是分水堤，在岷江之中，把岷江水分為內(nèi)江和內(nèi)江。外江是岷江主流，內(nèi)江是灌溉用水。”我似懂非懂地聽著，漸漸地著了迷。一眨眼，我們來到了飛沙堰。在堰上，那清澈的江水拍著水壩，似撫摸一般，絲毫看不出水急浪涌。但導游阿姨說：“這飛沙堰是分水堤和寶瓶口間的一道低矮的滾水壩，漲水時，利用水的回旋原理，內(nèi)江超量的水流以及泥沙從這排到外江，從而保證灌區(qū)安全。使灌區(qū)水渠不會阻塞�！蔽衣犞犞坪跎砼R其境，看到了漲水季節(jié)時，急流甚箭的江水從這經(jīng)過，在這再次分流的情景是那樣壯觀。我不由得嘆服古人的'智慧，李冰有何等的毅力，當時的科技工程有何等卓越，它的雄姿展現(xiàn)出華夏古代文明。過了飛沙堰，我們看到了一個似瓶口的狹窄缺口，原來這里有密如蛛網(wǎng)的渠道系統(tǒng)。啊!這樣雄偉的水利工程，在世界上絕無僅有!它經(jīng)歷了兩千多年的歷史，一直發(fā)揮巨大的作用，造福于后人，心中對古人有著空前的敬意!
如今，都江堰依然美麗壯觀，地震沒有動搖她。下山后，走出大門，城市依然是那么繁華，新建的樓房一座座拔地而起，短短兩年，有如此天翻地覆的變化，絲毫沒有地震的創(chuàng)傷，人們幸�？鞓贰＿@個工程猶如一座豐碑，她與城市雄辯地向世人表明：中華民族有創(chuàng)造人類奇跡的智慧與力量。
四年級的作文 篇8
同學們，你見過有人在五分鐘之內(nèi)牢記龐大的數(shù)字，你見過有人在半個小時之內(nèi)倒背圓周率后五十位，我就見證了這一奇跡，體會到了這神奇的記憶。
在暑假里的一個周末，我和爸爸去參加新周知教育——全腦記憶知識講座，一進教室，令我出乎意料的是，教室里面的人很多，有爸爸帶著兒子，媽媽帶著女兒，還有爺爺奶奶帶著孫子和孫女。
開始，有一位老師叫我們和家長走上講臺，有我們小朋友報出家長的手機號碼后4位數(shù)，有一位記憶大師現(xiàn)場給我們做示范，他可以在5分鐘之內(nèi)能夠背出這些手機號碼組成的數(shù)字，開始我也不相信，沒想到他真的背下來了，令我們驚嘆不已，更令我們對神奇的記憶充滿了好奇，我們都想學習這個記憶方法。主持人讓我們比石頭、剪刀、布，勝者有記憶大師親自授課。第一局我贏了，第二局我贏了，第三局我又贏了，沒想到?jīng)Q賽的時候我輸了。我沮喪地回到了座位，我多么羨慕勝出的四位小朋友呀！
半個小時過去了，這四位小朋友從后臺回到了前臺，這時候大屏幕上出現(xiàn)了圓周率后50為數(shù)，見證奇跡的`時候到了，他們真的把圓周率后50位數(shù)背下來了，贏得我們陣陣掌聲。
我多么也想成為一位記憶大師呀！那樣我就再也不為背書煩惱了。
四年級的作文 篇9
今天是我生日，媽媽給我買了很多好吃的東西。有烤鴨，蛋糕，還有我最喜歡的紫薯卷，還有很多很多好吃的東西。但看著待我如待客的媽媽，我卻提不起胃口。突然就想起了以前姐姐給我煮的一碗泡面。
暑假，我去姑姑家住，有幾天姑姑姑父有事情要出去辦，只留我和堂姐兩人在家。我看電視，姐姐在沙發(fā)上打游戲，到了飯點姐姐就帶我出門吃飯，那幾家飯店的飯，一點也不好吃，我沒吃多少，就等著姐姐吃完就走。
回到家，可能是走了一路了吧，在飯店吃下去的飯都被運動消化完了，我特別餓。但我也不敢跟姐姐說，否則姐姐就會生氣的`罵我，說我為什么不在那里吃飽。我就想著能早點去睡覺，到明天早上就可以吃早飯了。但姐姐偏偏沒有讓我早點睡，反而要帶著我玩游戲。平時我特別喜歡玩游戲了，特別是姐姐帶我玩我就很高興，但那天晚上，我真的好餓好餓，都沒有心情玩游戲，但又怕姐姐罵我，只能忍著餓和姐姐一起玩。
終于，我的肚子咕嚕叫了起來。姐姐瞥了我一眼：“餓了吧？就知道你剛剛沒有吃飽，吃那么一點就不吃了······”我低著頭等待姐姐的責罵，但沒想到，姐姐卻站了起來，伸了個懶腰，有些埋怨的看了我一眼就去了廚房。不一會兒，廚房就飄來了極香的味道，姐姐端上了一碗面，剛煮好的面還飄著氤氳的熱氣，水咕嘟咕嘟的冒著泡，旁邊還放著幾顆丸子，一個溏心蛋。姐姐跟我說這是泡面，蠻好吃的。我迫不及待的拿了雙筷子就開吃。姐姐坐在一旁，有一搭沒一搭的玩著手機，還嘮嘮叨叨的跟我說：“弟，你以后要是沒人給你做飯，你爸媽沒管你，你就來姐這兒。姐現(xiàn)在才初三，掙不了錢給你買好吃的，但泡面管夠，以后姐大學畢業(yè)，有了工資就帶你天天去吃好吃的······”低頭默默吃著泡面，心里卻揪得很。爸媽離了婚，沒心思管我，從小把我扔到鄉(xiāng)下的奶奶家，卻還沒一個一年才見幾次的堂姐待我好。我今年才六歲，我還要等到十幾年后，才能有工作，那時候我就可以帶著姐姐去吃很多很多好吃的東西了。
【四年級的作文】相關文章：
六一四年級作文03-02
秋天作文四年級作文,秋天作文四年級作文05-15
四年級作文作文04-07
四年級的作文08-24
四年級作文08-26
四年級作文08-28
四年級作文08-28
[經(jīng)典]四年級作文08-29
四年級作文08-30
四年級作文[經(jīng)典]08-30