四年級的作文7篇（必備）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的四年級的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
人不可有傲氣，但不可無傲骨。每當(dāng)聽到或想到這句我就想起發(fā)生在我身上的一個(gè)故事……
在一次體育考試，我跑步得了第二十幾名，許多跑得比我好的同學(xué)都嘲笑我，我十分沮喪，也十分氣惱，心想：有什么了不起，下次我一定會得第一名。以后在每一節(jié)體育課上我都拼命練習(xí)跑步，而且星期六我都和小伙伴玩一些跑步游戲，從而提高跑步成績。幾次，我都不想跑了，一想起那些嘲笑聲，就有一股力量推動(dòng)著我。有一次，我在跑步的時(shí)候不小心在泥水里摔了一跤，全身是泥，但這絲毫沒有動(dòng)搖我鍛煉的決心。
經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉，我跑得很快了，在跑步的時(shí)候超過了很多的'同學(xué)，我高興極了�？上Р皇强荚�，為了在體育考試上取得好成績，我還是堅(jiān)持跑步。
考試到了，我的心里只有必勝的信念，我拼命跑著，當(dāng)我越過終點(diǎn)線時(shí)，我看著體育老師的計(jì)分表，沒有一個(gè)同學(xué)比我跑得快的，我太高興了，我得了第一！耶!我心想:哈哈,這下你們高興不起來了吧。那些曾經(jīng)嘲笑我的同學(xué)都掛滿了吃驚的表情，老師臉上掛著笑容，對我說：“你這次考得不錯(cuò)，但可不能驕傲，下次還要努力��！”我回答“是”。
這次事件我維護(hù)了我自己的尊嚴(yán)，還嘗到了成功的喜悅。
四年級的作文 篇2
烏鎮(zhèn)，像許多古鎮(zhèn)一樣，有穿過小鎮(zhèn)的河道，有傍水而筑的樸實(shí)民居，有小船在河上蕩漾……烏鎮(zhèn)是一個(gè)具有文化氣息的地方，少了一些商業(yè)氣息。我很喜歡那里的人、那里的景、那里的文化……
來到烏鎮(zhèn)這水鄉(xiāng)怎能不坐船在小河上游覽一番呢
��？我乘上小船隨著船夫手中的槳上下起伏，愜意地開始了水鄉(xiāng)之旅。我一眼望去，靜謐的小河泛著清澈而又有點(diǎn)發(fā)綠的河水，一大群白色的鴨子悠閑地在水面游著，不禁讓我想起一句古詩：白毛浮綠水，紅掌撥清波。河兩邊建滿錯(cuò)落有致、白墻黑瓦的古老房子，很多房子的一邊都用石柱架空在水面上，幾乎每戶人家都有石階通向河水。隔幾戶人家就有一座石拱橋通向?qū)Π�。石拱橋都用大小不一、斑駁的石頭堆砌而成，橋底下長滿了厚厚的青苔。隨著船的前進(jìn)，許多楊柳時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)在我的眼前，有的像是長在水中，柳枝低垂入河，微風(fēng)吹過，輕輕拂過，水面不時(shí)泛起一圈圈漣漪。我從船尾向后望去整個(gè)烏鎮(zhèn)籠罩在一片薄霧中，多像一幅水墨山水畫。
到了一個(gè)小碼頭，我們下了小船，沿著青石板鋪成的小路向前走，突然一陣叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧暟盐覀儙нM(jìn)了一個(gè)銅鍋制造工坊，迎面看到的`是一只巨大的銅鍋，號稱天下第一鍋。再進(jìn)去就看到了冶煉鐵鍋的現(xiàn)場。只見師傅們先把生銅溶化成液體，然后用勺子把銅水拿出來倒入做銅鍋的模具。一眨眼，銅鍋就做成了。我們繼續(xù)向前走來到了烏鎮(zhèn)著名的染布坊，一匹匹藍(lán)白相間的蠟染布懸掛在竹制高架上隨風(fēng)飄動(dòng)，一個(gè)個(gè)藍(lán)花布猶如一幅水彩畫，精湛的設(shè)計(jì)，精美的圖案讓人不得不贊嘆烏鎮(zhèn)人民的心靈手巧。。
烏鎮(zhèn)景美、文化美、人更美，游烏鎮(zhèn)的這兩天我們借宿在一座民宿里，房東是一對烏鎮(zhèn)土生土長的中年夫婦，早上我們吃著他們自家養(yǎng)的土雞生的蛋，當(dāng)我們想付錢時(shí)他們卻說值不了多少錢，就不用了。中午我們在那兒吃了一頓豐盛的午餐，房東夫婦照樣不收錢，媽媽堅(jiān)持要付錢，最后他們才勉為其難地收了一點(diǎn)成本費(fèi)。
烏鎮(zhèn)一座流淌美麗的古老水鄉(xiāng)，不但景美，人民心靈手巧，而最美的是烏鎮(zhèn)人的質(zhì)樸心靈，讓我這個(gè)在城市中長大的孩子久久難以忘懷！
四年級的作文 篇3
我叫長城，相信大家都認(rèn)識吧？我有著長長的身軀，是用巨大的城磚筑成的。我非常著名，所以每天都有成千上萬的游客來目睹我的芳容，因此我感到自豪和驕傲。
有一次，一批游客到我的`身體上參觀。有幾個(gè)年紀(jì)不大的小朋友在我身上嬉戲打鬧，其中一個(gè)小朋友說：“咱們就這樣走多沒意思呀！不如我們來畫畫吧！”另外兩個(gè)小朋友附和道：“好呀！可是我們沒有筆。”聽到這里，我非常高興，因?yàn)樗麄儧]有筆，沒有筆怎么畫呀？突然，那個(gè)要畫畫的小朋友拿出了塊石頭說：“沒關(guān)系，我們用石頭畫�！闭f完，就開始了，我又氣又急，一直對那三個(gè)小朋友說：“不要往我身上畫畫，請住手�！笨赡侨齻�(gè)小朋友就當(dāng)沒聽見一樣，還在畫畫。我心想：天哪！我英俊的臉就要完了�？墒撬麄�?nèi)齻�(gè)還是不聽，我只能忍受著痛苦了。
還有一次，一些人拿著幾根煙，抽完后就扔在到我的身體上，把我燙得體無完膚。我本以為有人會撿走，可是根本沒人管。這時(shí)，幾個(gè)小朋友拿著幾個(gè)塑料袋跑了過來。我心想：“我美麗的身體有救了�！笨墒撬麄儾坏粨鞜燁^，還把他們自己的垃圾留了下來，使我更加臟亂。我真是失望至極，要是有人幫我清理身體就好了。
我想對人類說：“請不要污染環(huán)境，破壞歷史遺產(chǎn)，我們可是歷經(jīng)千年風(fēng)吹雨打而存留下來的，所以請你們愛護(hù)我們！”
四年級的作文 篇4
暑假時(shí)，爺爺給我?guī)硪恢挥鹈伾癫屎绲哪档W鵡。我給它起名叫“虹寶”。不久，我和爸爸媽媽都認(rèn)為虹寶一只鳥太孤單了，就為它配了一只雌鳥。這只雌鳥，我叫它“彩貝”。
虹寶和彩貝胖胖的，一雙靈活的小腳爪和一張堅(jiān)硬無比的嘴巴，再加上那清脆、婉轉(zhuǎn)又悅耳的歌聲，即使再討厭鳥的人，見了也一定會喜歡上它們的。
一天下午，我正在給它們喂食，我打開籠門，手剛伸進(jìn)去，說時(shí)遲，那時(shí)快，虹寶像箭一樣，從我手下方的空隙中鉆了出去，“嗖”地一下從大開的陽臺門飛了出去，眨眼間消失得無影無蹤。我后悔莫及，坐在地上大哭起來，希望這一切不是真的。
彩貝也發(fā)現(xiàn)了虹寶的離開，雖然當(dāng)時(shí)它已經(jīng)產(chǎn)下兩枚蛋，卻鉆出了孵卵房，一聲接一聲地叫喚。那聲音，已沒有以往的活潑、悅耳和清脆，只有冗長的`凄厲、哀怨和焦急。伴隨著它一聲聲的啼叫，我的心也如同刀絞一樣，充斥著難過、后悔和著急。
次日，我放學(xué)回家，媽媽一見我就拉著我往陽臺飛奔，我到鸚鵡籠前一看，眼珠都差點(diǎn)兒掉出來：只見虹寶和彩貝正親密地在飼料盒里翻找它們愛吃的果子，還時(shí)不時(shí)啄啄補(bǔ)鈣用的木魚板。我詫異地問媽媽，這是怎么回事，她告訴我，彩貝今天一直在叫，叫到下午的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)虹寶在籠子旁跳來跳去啄個(gè)不停，把籠子弄得“叮�！表懀瑡寢尵头藕鐚氝M(jìn)了籠子，也許它是在外流浪，又沒有捕食能力，饑餓將它逼回來的，也許它是想念妻子和尚未孵化的蛋，才回來的，但不管怎么樣，我都驚喜萬分，慶賀它終于回歸了。
歡迎回家，我的虹寶！
四年級的作文 篇5
今天我們回老家了，我家養(yǎng)了許多種花，在這些花中，我最喜歡的是那盤紫羅蘭。
它長得枝壯葉肥，枝葉全是紫色的。給人以樸素大方的感覺。每根枝條都是用葉子一層一層裹起來的.。葉子的一頭像小白兔的耳朵那樣。上面還長著許多茸茸的小白毛。清早露珠在小白毛上滾來滾去，怎么也掉不下來。
紫羅蘭在夏季開花，花朵不大，卻開的很精巧，一朵朵粉紅色的花開在枝頭。就好像一只只蝴蝶臥在上面一樣。月季花有點(diǎn)兒華而不實(shí)，太俏；秋海棠是怕陽光又太嬌了。他們都不如紫羅蘭好。
聽媽媽說：紫羅蘭最大的特點(diǎn)就是生命力頑強(qiáng)。你用手掰下一枝，插在土里。只要有水分，它就會在那里生根，長葉，茁壯成長。
聽了媽媽的話，我心里想。在不遠(yuǎn)的將來我長大了。有本領(lǐng)啦！就要到祖國各地去參加建設(shè)。到那時(shí)我也要像紫羅蘭一樣。祖國把我安排在哪里？我就在哪里生根發(fā)芽，長葉……
四年級的作文 篇6
他，孤獨(dú)地在輪椅上坐了40年，全身只有3根手指能正常活動(dòng)，說話都必須通過語音合成器來實(shí)現(xiàn)。但是他撰寫的《時(shí)間簡史》在全世界擁有無數(shù)的讀者。他是誰？他就是人稱“宇宙之王”的物理天才——霍金。
霍金21歲時(shí)不幸患上了會使人肌肉萎縮的盧加雷氏癥，沒過多久便完全癱瘓，長期被禁錮在輪椅上。疾病徹底剝奪了他的說話功能，他無法正常與人交流，疾病更讓他的身體嚴(yán)重變形，他不能寫字、閱讀，連發(fā)音也要依賴語音合成器。醫(yī)生說他最多只能活兩年，可他不僅通過頑強(qiáng)的意志勇敢地活了下來，更通過自己對科學(xué)永不停息的探索精神，成為最年輕的英國皇家學(xué)會會員，成為只有像牛頓那樣的大科學(xué)家才能躋身的.盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授。
霍金爭分奪秒地工作著。成名后的他通常會在辦公室門口掛一塊木牌，上面寫著“請保持安靜，主人正在睡覺”。不過那多半不是真的。他只是不想每天去應(yīng)對那些慕名而來的人而耗去很多時(shí)間。他爭分奪秒地讓自己全身心地投入到工作中去。雖然他的身體被禁錮在了輪椅上，但他的思想?yún)s沒有被禁錮，而是插上了科學(xué)的翅膀，勇敢地沖向?qū)訉幼璧K。他的大腦時(shí)刻高速運(yùn)轉(zhuǎn)，他的思緒飛出了地球，飛出了太陽系、飛出了銀河系，飛向了上百億光年外的宇宙深處，飛向了神秘莫測的黑洞。他在大腦中想象著、計(jì)算著，他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性，推論出了黑洞大爆炸……
出生不決定命運(yùn)，貧賤不影響成敗，咀嚼苦難，喂養(yǎng)堅(jiān)韌，一樣可以展現(xiàn)出燦爛的人生。正如一位哲人所說：“在肥沃的土地上開著美麗的花朵，而那些生長在巖縫之中的大樹卻能枝拂天堂�！�
四年級的作文 篇7
今天，老師告訴我們要護(hù)蛋一天。我聽到這個(gè)消息后感到很好奇，在心里畫上一個(gè)大大的問號。這是什么活動(dòng)呢？我又該做什么呢？在聽了老師的講解之后，我躍躍欲試。
回家后我立即精心打扮我的小雞蛋。我用五顏六色的畫筆給它畫上水靈靈的`大眼睛，它那雙炯炯有神的眼睛聚精會神地看著我，好像我欠它債似的。我又用手中神奇的畫筆給它畫上了一張能說會道的嘴，它好像立刻拉開了話匣子，說個(gè)不停。我特別喜歡我的杰作，你喜歡嗎？
早晨我一進(jìn)學(xué)校，就立刻進(jìn)入“戰(zhàn)備”狀態(tài)，全身心地保護(hù)我的雞蛋，好像自己是雞蛋的守護(hù)神。到了中午，班級里許多同學(xué)的蛋都“流淚”了。我心里忐忑不安，想著：我這么小心翼翼的，蛋應(yīng)該不會被打破吧。可結(jié)果總是那么不盡人意，下午我的蛋寶寶還是壯烈犧牲了�；叵肫甬�(dāng)時(shí)的情景：蛋寶寶就像個(gè)頑皮的小男孩蹦出了我給它精心設(shè)計(jì)的外殼，一剎那間，我和蛋寶寶就生死隔絕了。那時(shí)我束手無策，不知如何是好，我很難過，我真是個(gè)不稱職的守護(hù)神。
蛋寶寶沒腿也沒翅膀，可我們連一天都保護(hù)不了它；而媽媽們十月懷胎，又把我們含辛茹苦地養(yǎng)大。媽媽就是我們的守護(hù)神，就是我們的天使。我們怎么也報(bào)答不了媽媽的恩情啊！
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