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四年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-11-04 10:10:32 四年級(jí) 我要投稿
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四年級(jí)的作文300字通用[8篇]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)的作文300字通用[8篇]

四年級(jí)的作文300字 篇1

  今天是婦女節(jié),我早早地計(jì)劃好了節(jié)日禮物,暫且保密!

  中午一回到家,我連校牌都來(lái)不及摘下,就卷起衣袖,打開水龍頭,開始與油漬戰(zhàn)爭(zhēng)!呀!我快撐不住了!洗潔精戰(zhàn)士們,沖吧!泡泡將軍也沖進(jìn)了“油場(chǎng)”,它們慢慢地就把油化為烏有!泡泡將軍與洗潔精戰(zhàn)士犧牲了自我,給碗筷國(guó)民們帶來(lái)了干凈。

  該和拖把弟弟聊聊天了!我往前一拖,那后面就有“水”字,這是它說的話。往后一拉,就留下了我說的話。就在這一推一拉間,不一會(huì)兒,家里的地板都留下了我們“說話”的痕跡。

  哎!我又要和垃圾們來(lái)一場(chǎng)演唱會(huì)了。我把垃圾一個(gè)個(gè)地往垃圾桶送:“沙、呯!沙沙、呯!沙沙沙、呯……”被丟棄的物品發(fā)出強(qiáng)烈的抗議――“嗞嗞嘭~”但最終還是被我送回了“家”――垃圾站!

  大掃除后沒過多久,媽媽就下班回家了,我飛快地跑上去,輕輕地趴在她耳邊說聲:“媽媽,祝您節(jié)日快樂!”還送上了我精心制作的'“康乃馨”。媽媽看了看家里,開心地抱著我說:“·謝謝我的寶貝!這是我今天收到的最棒的禮物!”

  望著媽媽高興的樣子,我的心里像吃了蜜一樣甜!

四年級(jí)的作文300字 篇2

  世界上每一個(gè)人都有自已所敬佩的人,就像我也有,我敬佩的人就是我的一位同學(xué)。

  你知道我為什么那么敬佩他嗎?哈哈!我想你也許猜到了,當(dāng)然是因?yàn)樗煽?jī)很優(yōu)秀了!你看,這次考試滿分一定是他,果然不出我所料,他又是滿分。他成績(jī)那么好,不只是我敬佩他,還有我們班的所有人都羨慕他呢。

  今天,在放學(xué)回家的路上,我看到了那位同學(xué),我正要和他打招呼,可我看他身旁有一位老爺爺,年齡大約有八九十歲吧!他把那位老爺爺扶過了馬路,因?yàn)槟俏煌瑢W(xué)太專心,連我也沒有看見。

  第二天,老師收到了一封感謝信,這封信是那位老爺爺寄來(lái)的。那上面寫著:“昨天下午,我正在過馬路,一見路上有那么多車,我嚇了一跳,都不敢過馬路了,正在那時(shí),有位小學(xué)生把我扶過了馬路,他雖然沒有說他叫什么名字,但是我看到他的`胸牌上寫著是這個(gè)班級(jí)!崩蠋熣f:“這是誰(shuí)做的呢,我們要表?yè)P(yáng)他!”但是教室里還是沒有人回應(yīng),我看他沒有回答,更加敬佩他了。

  那位同學(xué),助人為樂,做了好事還不留名,我們都敬佩你。

四年級(jí)的作文300字 篇3

  我最喜歡的小動(dòng)物就是小狗了,因?yàn)槲覀兗矣幸恢豢蓯鄣男」贰?/p>

  因?yàn)樗矶际敲q絨的,所以我叫它毛毛。毛毛有一雙水汪汪的大眼睛,和一個(gè)小小的鼻子,還有非常尖利的牙齒和爪子,最重要的是它的毛是黑白相間的`。

  毛毛是我爺爺養(yǎng)的狗,爺爺每天都會(huì)帶著毛毛出去散步。有時(shí)候毛毛熱了,就會(huì)把舌頭伸出來(lái),看著它的樣子你會(huì)覺得它很傻。

  有一次,毛毛趴在地上,我上前去看著它,它突然張開嘴,好像要咬我,我嚇壞了。這時(shí),媽媽過來(lái)了,我就問媽媽:“毛毛為什么要咬我?”媽媽笑著說:“傻孩子,它是在和你玩呢!”我聽了媽媽的話,上前摸著毛毛,說:“對(duì)不起,我誤會(huì)你了!”我還沒說完,毛毛就張開嘴,我急忙躲開,害的毛毛撲了個(gè)空。

  我家的小狗是不是很可愛?我喜歡狗是因?yàn)樗鼈儠?huì)給我的生活帶來(lái)樂趣,所以,我們要愛護(hù)小狗,愛護(hù)動(dòng)物。

四年級(jí)的作文300字 篇4

  美是到處都有的,我們的眼睛不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。

  春天來(lái)了,我來(lái)到森林中去感受大自然的美。

  春風(fēng)像一雙手,充滿希望地?fù)崦鴺渲Α淙~,千萬(wàn)朵蓓蕾初放的花兒站在枝頭、路邊,一朵朵不起眼的小花綻開笑臉,白的、紅的.、藍(lán)的,它們沒有牡丹那樣?jì)善G,沒有桃花那樣?jì)趁,卻能將根深深地扎進(jìn)大地里,裝扮著這個(gè)世界。令人驚嘆的是,它們的生命如此頑強(qiáng),狂風(fēng)暴雨也不能摧毀它們,這是一種堅(jiān)強(qiáng)的美。

  下雨了,小鳥在枝頭謳歌,青蛙敲鼓為它伴奏,雨點(diǎn)“啪嗒啪嗒”地打在花瓣和落葉鋪成的地毯上,蘑菇從草叢里探出頭來(lái)---這是春天的征兆。

  雨過天晴,太陽(yáng)又露出了笑臉---一切變得生機(jī)勃勃,樹葉上掛滿了水珠,小魚在湖中快活地游來(lái)游去,蝴蝶得意地飛行在花叢中。

  我愛這大自然的美!

四年級(jí)的作文300字 篇5

  夏天是個(gè)兩面派,你說它是好還是壞?

  當(dāng)農(nóng)民伯伯在田野里干活時(shí),沒想到無(wú)聊的太陽(yáng)也來(lái)湊個(gè)熱鬧。火紅的太陽(yáng)在農(nóng)民伯伯的田野里穿梭著,把莊稼烤的彎下了腰,曬得農(nóng)民伯伯熱汗直流!翱蓯旱南模盐覀冃列量嗫喾N出來(lái)的玉米給曬死了!币粋(gè)農(nóng)民埋怨起來(lái),憤憤的走了。過了一會(huì)兒,農(nóng)民伯伯又回來(lái)了,手里拿著水管,清涼的水把熱氣趕跑了。

  夏天又來(lái)到了一群小孩子面前,正當(dāng)夏覺得大家都不喜歡他時(shí),孩子們卻喊道:“夏來(lái)了,可以去游泳了!”夏看著孩子們這么開心,就跟著孩子們來(lái)到了好溪邊,陪他們洗澡,捉魚……看著孩子們的笑,夏也笑了。這讓夏明白了它也有人喜歡。

  傍晚,夕陽(yáng)西下,大地又籠罩在一片黑夜之中,但一切都沒有結(jié)束,天上的星星、月亮,地上的螢火蟲會(huì)照亮更美好的`明天。

  夏天是個(gè)兩面派,在大人的眼中夏是個(gè)壞蛋,但在孩子們的眼中,夏是他們最好的玩伴,你說他是好還是壞?這就要靠你的發(fā)現(xiàn)了……

四年級(jí)的作文300字 篇6

  我家養(yǎng)了一只小兔子,名叫小球球,它長(zhǎng)得極其可愛,我非常喜歡。它的毛像雪一樣白,像棉花一樣柔軟,并且油光發(fā)亮;它的眼睛像一對(duì)發(fā)光的燈泡似的炯炯有神;它的一張小小的三瓣嘴,吃起東西來(lái)可靈活了;還有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵經(jīng)常豎起來(lái),好像在偷聽我和小伙伴們的說話。不過我家的小球球的脾氣可有點(diǎn)怪。

  這只小兔子的脾氣可謂變化無(wú)常。平時(shí)小球球還算乖,它會(huì)聽你的話,吃完青菜,馬上就到自己的睡籃里睡覺,從不打擾別人。如果它覺得太悶了,想要去玩耍時(shí),它會(huì)一個(gè)勁的扒籠門,你才把籠門開出一條縫,它的身子就往前一擠靈巧地逃走了。一溜煙就,球球就不見了,不過你準(zhǔn)能在小區(qū)的草坪上找到它,你看它又在草地上飛跑打滾了,你無(wú)論如何也捉不到它,直到它玩累了才會(huì)自個(gè)兒回家。如果它生了你的氣,它是不會(huì)吃東西的,不論你對(duì)它說什么,它都不會(huì)理你直到他的氣消了為止。小球球高興時(shí),它會(huì)用身子蹭你的`手,讓你抱著它,輕輕撫摸它身上潔白、柔軟的毛。

  小球球其實(shí)是一個(gè)非常膽小的家伙。每當(dāng)小狗一走過來(lái),他就怕地縮成一團(tuán),這副既可憐又可愛的模樣經(jīng)常逗得大家哈哈大笑。

  我家的小球球正是天真可愛,惹人喜歡。

四年級(jí)的作文300字 篇7

  閃閃發(fā)光的墻壁,屋頂開滿了五彩繽紛的花朵。門前綠草如茵,你一定認(rèn)為這是公園,錯(cuò)了!這是未來(lái)新型的教室。

  未來(lái)新型教室的建筑材料都是高科技的產(chǎn)品。它具有一輕二薄三堅(jiān)固的特點(diǎn),整個(gè)教室可以拆裝,如果要外出郊游,可以把教室拆開隨攜帶,到達(dá)目的地,可以再裝好。既可以學(xué)習(xí),又可以當(dāng)玩具,真是一舉兩得。

  教室的.門設(shè)計(jì)的可不一般,它具有防盜的功能能力,有一臺(tái)微型的小電腦,它可以通過指紋判斷是不是教室的主人。還有一種功能,如果按時(shí)到校門上會(huì)出現(xiàn)歡迎你三個(gè)字如果你來(lái)晚了,門上會(huì)出現(xiàn)你遲到了下次請(qǐng)注意的字樣。教室的前后門備有一個(gè)大窗戶。這些大窗戶,不單采光好,還能不斷的制造新鮮的空氣,供同學(xué)們呼吸。

  黑板是玻璃做的,它有兩個(gè)功能。一不反光,二可以自動(dòng)放大老師的板書,這樣后面的學(xué)生也可以看的清清楚楚。一只隨時(shí)升降高低,她是根據(jù)你的體型,身高來(lái)調(diào)整。桌子就是一臺(tái)大電腦桌面就是屏幕要是在課堂上有什么。聽不懂地方你只要一按下鼠標(biāo)就行了。教室的死角裝有攝像機(jī)。要是誰(shuí)要在課堂上違反了紀(jì)律,他的光輝形象就會(huì)被射下來(lái)。

  這就是我們的教室,坐在這樣的教室里學(xué)習(xí)肯定心情舒暢,把這個(gè)理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

四年級(jí)的作文300字 篇8

  自從小木偶得到了人間的所有表情之后,他高興極了,看見人就樂呵呵地打招呼,不過心里卻一直惦記著老木匠送給他的包。

  他經(jīng)過多方打聽,終于知道小紅狐家的住址。便興沖沖地往小紅狐家的方向飛奔而去。他翻過一座大山,趟過三條小河,經(jīng)過艱辛地跋涉來(lái)到了小紅狐家門口。他扣開門,憤怒地朝小紅狐大叫道:“快點(diǎn)把紅背包還給我。 毙〖t狐定了定神,心虛地說:“包?什么包呀?我怎么不知道!闭f著就要關(guān)門,小木偶趕緊用力頂著門。小紅狐的'媽媽走了出來(lái),看看兒子和木偶,心里明白了許多。便請(qǐng)小木偶進(jìn)屋坐下來(lái),吃了點(diǎn)點(diǎn)心。當(dāng)小紅狐媽媽問起怎么回事時(shí),小木偶便把小紅狐偷他包的經(jīng)過一五一十地講了一遍。小紅狐媽媽用嚴(yán)厲的目光看著小紅狐,小紅狐慚愧地走進(jìn)了房間,拿出了背包。紅背包還沒被打開過,小木偶很疑惑,小紅狐說:“對(duì)不起,當(dāng)初只是鬧著玩的!”小木偶謝過之后,便跟他們說:“我還要幫爺爺買藥呢!再見!”小紅狐吞吞吐吐地說:“我能和你作朋友嗎?”“當(dāng)然可以!”小木偶說。于是,在小紅狐媽媽慈愛的目光中,兩個(gè)化干戈為玉帛的小伙伴手拉手開開心心地向藥鋪?zhàn)呷ァ?/p>

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