實用的四年級的作文錦集(4篇)

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的四年級的作文4篇，希望對大家有所幫助。

四年級的作文 篇1

　　在生活之中，五味雜陳，充斥著數(shù)不清的滋味，而溫暖的滋味，卻占據(jù)在我的心頭，久久不散。

　　校園內(nèi)

　　我抬頭望一眼墻上掛著的時鐘，中午快放學(xué)了。長吐一口氣，望著窗外的天空，灰色又陰沉，看來要下雨啊。果然，一會兒，便傳過來嘩嘩的雨聲，我苦惱極了，為什么昨天不看天氣預(yù)報，這下慘了。下課的音樂響起，我狂奔出教室，用書包擋住頭，向車庫奔去。前方的浩渺煙雨中，出現(xiàn)了一個紅色的傘影，我沖向傘那邊，里面是一個面容清秀又瘦瘦小小的`男生。

　　“我，我想和你共用一把傘，行嗎？”我有些不好意思，自己堂堂男子漢，還合傘。

　　“沒關(guān)系的。”他咧開了嘴，綻放出陽光般的笑容，把傘緩緩移向我，語氣是那么隨和與坦然。

　　我走在傘下，不知為何，突然在心頭涌起一股暖流。

　　公車上

　　我急急忙忙一個箭步跳上了903路公交車，暗自松了口氣。正要摸出學(xué)生卡時，我一下楞住了，“糟了”，我忍不住輕聲叫了起來。滴滴汗水也不斷從臉頰滑過，我明白了，因為今天考試，我將公交車夾在了書里，放在課桌上了。這可如何是好？正在這時，一位鄰班同學(xué)看出了我的窘迫，笑著幫了劃了卡，“我有時也會忘了帶卡的”。我的心里涌起了一股暖流，也笑了笑“謝謝�！蔽矣芍缘卣f。

　　隨手助人的舉動，雖然只是舉手之勞，但影響深遠、作用巨大。也不需要豪言壯語、慷慨激昂，但它遍布社會的每一個角落，充滿著正能量，如一股股暖流，感動著人們。

四年級的作文 篇2

　　我們班有一個學(xué)習(xí)不是很好但很調(diào)皮同學(xué)，他就是我的同桌——溫澤源。但我發(fā)現(xiàn)他身上有一個優(yōu)點——樂于助人。

　　有一次上英語課時，發(fā)現(xiàn)我的本子破了，而我又沒帶膠水和剪刀，于是我膽怯的小聲對同桌溫澤源說："有沒有帶剪刀和膠水，你可不可以借我用一下？”我焦急地問道。他看了看老師，對我點點頭后，便毫不猶豫地將書包拉鏈拉開，把書包翻了個底朝天。正在這時，老師發(fā)現(xiàn)了正東張西望的他，于是一聲令下讓他回答問題。而他呢？卻什么也不知道，“站著”老師厲聲說道，我看見他的身體微微動了一下，老師繼續(xù)講課。

　　罰站的她卻沒有忘了借東西這件事，趁老師不注意，繼續(xù)找起來，看著他通紅的手，我對他說：“算了吧，下課我找別人借，別再找了。”可是，他是一個非常講信用的人，沒有出口說話，繼續(xù)翻找。終于在他的語文書里找到了我所需要的工具。他緩緩地將東西遞給我，我輕輕地接過他遞給我的東西，用敬佩的'眼神望著他，心里充滿了感激。而他呢？因為我的原因被罰站了一節(jié)課，我心里十分過意不去。下課后我向他道歉，他卻說：“沒事的，我們一直都是好兄弟嘛，并且我答應(yīng)你的事情就要做到�！�

　　千言萬語我只想對他說一聲“謝謝，謝謝你——我的好同桌�！�

四年級的作文 篇3

　　書就像發(fā)光的鉆石，里面蘊藏著無窮的價值；書就是知識的寶庫，等著我們?nèi)ゴ蜷_它，探尋文化的奧秘。

　　以前，我不太喜歡看書，總是靜不下來，即遍閱讀，也是粗枝大葉，走馬觀花。但是，自從那一次，我便愛上了閱讀。

　　一個周末，家里沒人，爸爸帶我去圖書館看書。第一次進圖書館，看得我是眼花繚亂，不知道從哪里下手。還有很多我沒見過的書。因為那時候的我特別不喜歡看書，所以就隨便找了個位置，隨手從最近的書架上拿了一本書，隨意的翻著。這時，爸爸的手機響了，我心里很高興，爸爸有事，我可以不用看書了，可以回家了。正想著，爸爸朝我走來，對我說：“你在這里看書，我出去一下�！蔽宜�快的說了一句：“好”。

　　爸爸走后，我又無聊的拿起剛才的那本書繼續(xù)翻著。突然，我被里面的`一段文字吸引住了，忍不住仔細的往下看。不知不覺，時間很快溜走了，到了吃午飯的時候了，我依依不舍的放下了那本書。伸了個懶腰，回頭一看，爸爸不知什么時候回來了。

　　我依依不舍的離開了圖書館。

　　從此以后，我就愛上了看書。書也成了我第二個朋友。

　　書就是打開知識寶庫大門的鑰匙，讓我們在知識的海洋里自由翱翔吧！

四年級的作文 篇4

　　他是一名和藹可親的教師，又是我們家的知識袋、開心果，你一定知道了，他就是我的爸爸，是我最要感謝的人。

　　他常常能在玩耍中教我懂得很多知識。在寒假中，我和爸爸在小區(qū)的公園里玩“冰上漂移”。我們先把雪按成一顆球，用力一甩，雪球落在冰上，沒有沉下去，繼續(xù)向前滑過去，我和爸爸比賽誰滑得遠誰就勝利。我問爸爸：“為什么雪球會浮在冰上呢？”爸爸說：“因為雪球輕于冰的承受力，所以就不會沉下去。”爸爸的雪球幾乎滑到了對岸，我問爸爸：“你為什么可以滑得這么遠呢？”爸爸說：“因為雪在冰上的摩擦力小，只要雪球的大小合適，水平扔出去，可以滑得很遠�！蔽乙蝗�，果然很遠。后來，我們又比賽打冰下的氣泡。湖面上不時地洋溢著我們的笑聲。

　　有時候，爸爸還很有耐心。在我做作業(yè)遇到困難時，他會一步一步地教我，直到我懂了，再出一些類似的`韙讓我做，鞏固知識。在我考試考得不理想時，他還會用鼓勵的話語讓我燃起斗志。

　　爸爸經(jīng)常帶我出去玩，幾乎把附近好玩的地方都游遍了，只要有時間，爸爸一定會帶我出去旅游，讓我開眼界。

　　我的爸爸真好，我要好好學(xué)習(xí)，取得好成績來回報他。

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