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四年級(jí)作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
老師,我想對(duì)您說(shuō),您辛苦了。您為我們付出了那么多,生病了,您也堅(jiān)持為我們上課,默默地為我們奉獻(xiàn);放學(xué)了,您也不愿離開教室,而是繼續(xù)為我們上課;睡覺了,您也不愿上床,而是為我們的明天備好課,讓我們能吸收更多知識(shí)……
老師,我想對(duì)您說(shuō),您辛苦了。您總是為我們操碎了心。記得有一次:您因疲勞過(guò)度,嗓子都啞了,只能發(fā)出一點(diǎn)兒聲音,當(dāng)我知道這消息后,心仿佛被刀插了幾下似的,十分傷心。但您為了我們的學(xué)習(xí),還幫我們請(qǐng)了代課老師。上課時(shí),我總會(huì)想起您那慈祥的面容,您那燦爛的笑容;下課時(shí),我也總是心不在焉的,生怕您永遠(yuǎn)不能康復(fù),怕您有個(gè)三長(zhǎng)兩短。因此,我們班集體組織了一次行動(dòng),準(zhǔn)備去看您。黨是,我本以為能見上您一面,可是,敲門時(shí),卻無(wú)人開門,那念頭立刻被拋在了九霄云外,無(wú)影無(wú)蹤。我有些失落,但我卻無(wú)能為力,只能靜靜的`等待。當(dāng)您重返校園時(shí),您還是一聲不吭。我想對(duì)您說(shuō)些話,可是剛到嗓子眼,又被我咽了回去。
老師,我想對(duì)您說(shuō),您辛苦了。您總是不知?jiǎng)诶郯愕貫槲覀兏冻。您就是那辛勤的園丁,哺育著我們。您您無(wú)論遇見什么困難,都會(huì)一一解決,繼續(xù)為我們操心。
老師,我想對(duì)您說(shuō),您辛苦了。
四年級(jí)作文300字 篇2
“上有天堂,下有蘇杭”,說(shuō)起杭州,大家也該不陌生了吧!
西湖是杭州的一顆明珠。有人說(shuō),如果你到杭州玩,沒去西湖,那你也就算沒來(lái)過(guò)杭州。今天,我要做一次小導(dǎo)游,再帶大家來(lái)觀賞一下美麗的西湖。
西湖旁邊有很多的垂柳,像一個(gè)個(gè)的姑娘對(duì)著靜得像面鏡子似的湖面梳理頭發(fā)呢!只要你放眼望去,就會(huì)看見荷花一朵朵地從荷葉旁邊探出腦袋來(lái)。有的荷花,才開了兩三瓣花瓣,有的.居然還是個(gè)花苞,默默地等待開放的降臨,有的花瓣都開放了,黃黃的花蕊,不時(shí)地招來(lái)小蜜蜂的光臨。小魚不時(shí)調(diào)皮地躍出水面。烏龜慢條斯理地在荷葉乘涼,小青蛙跳到荷葉上打水仗。
西湖中有大大小小三個(gè)島嶼,其中最有名的就是瀛洲島,它的形狀成田字形,它可以說(shuō)是湖中有島,島中有湖。瀛洲島最美麗的一個(gè)景點(diǎn)就是三潭印月。每一個(gè)潭的上面都有一個(gè)小葫蘆。在晚上,皎潔的月光照在三個(gè)潭上,三個(gè)潭的影子印在水上,非常美麗。這三個(gè)潭都隔著64米,潭上有五個(gè)洞,相傳如果西湖的水超過(guò)了這五個(gè)洞,就會(huì)水漫金山,把整個(gè)杭州都給淹沒了。
怎么樣,想不想去西湖呀?是不是被我這個(gè)小導(dǎo)游說(shuō)心動(dòng)了?
四年級(jí)作文300字 篇3
我有一個(gè)可愛、漂亮的套娃,它是我和爸爸、媽媽一起去一個(gè)古鎮(zhèn)玩的時(shí)候買的。
套娃是俄羅斯的工藝品。它有一個(gè)美麗的傳說(shuō):在千年前,一個(gè)小男孩兒在放羊是時(shí)候,與心愛的妹妹走失了,他非常想念妹妹,就刻了一個(gè)木頭娃娃,來(lái)代表妹妹。于是,他就把木頭娃娃每天帶著身上。過(guò)了一年,男孩兒想妹妹應(yīng)該長(zhǎng)大一些了,于是他又刻了一個(gè)比前一個(gè)還要大的木頭娃娃。就這樣,一直過(guò)了幾十年,小男孩兒長(zhǎng)成了一個(gè)小伙子,身邊一直帶著自己刻的木頭娃娃,他把這些一個(gè)比一個(gè)大的娃娃一個(gè)套著一個(gè),思念妹妹的.時(shí)候一個(gè)一個(gè)打開來(lái)看。所以,套娃又稱吉祥娃娃。
我的套娃外形是一個(gè)活潑可愛的農(nóng)家女孩。一雙炯炯有神的眼睛老是望著前方,從來(lái)沒有看過(guò)其他地方;一張櫻桃似的小嘴,總是開心的笑著。它頭上戴著藍(lán)色的紗巾,穿著一條土色的裙子,還帶著一條圍巾,好看極了!
套娃象征著快樂、幸福。一個(gè)普普通通而漂亮的套娃,卻帶給了我無(wú)窮的樂趣,我永遠(yuǎn)愛我的套娃!
四年級(jí)作文300字 篇4
中秋之夜是個(gè)美好、祥和的夜晚。家家戶戶歡聚在一起吃飯,邊吃邊聊,其樂融融。
晚上,我們?cè)缭绲爻酝炅孙?七點(diǎn)的時(shí)候到了中央公園,啊!這么早就看見月亮。圓圓的月亮高高掛起,我看著月亮,仿佛嫦娥姐姐在月亮里看著我笑。我趕緊叫媽媽幫我照相,我拿著燈籠和月亮照了一張合影。趁著月亮還沒睡覺,我趕緊叫同學(xué)何俊杰一起在花園的大平臺(tái)上玩蠟燭。我掏出火機(jī),“啪”的`一聲,把一根蠟燭點(diǎn)燃了。我們就這一根蠟燭把全部蠟燭點(diǎn)燃了!鞍!燙死我了!”何俊杰被火燙著了!拔尹c(diǎn)!”我大喝一聲。我拼出了一個(gè)五角星的蠟燭火焰。后來(lái),我們玩了一個(gè)叫“吹火” 的游戲,我們要滅這些火蠟燭。我們站在離火一米的地方,“呼”一大聲,蠟燭被我們吹滅了,“耶”我們大吼一聲。原來(lái)我們?cè)诒确位盍,還是我爸厲害,把火吹滅了,把蠟燭吹飛了!我們?cè)趫?chǎng)的人都笑了。這聲音驚天動(dòng)地,氣壯山河!
無(wú)奈,時(shí)間飛了,明天還要上課,我們只好戀戀不舍地回家了。
今年的中秋節(jié)多好啊!全家團(tuán)聚,又跟小朋友們玩蠟燭(必須有大人陪同),開心極了!
四年級(jí)作文300字 篇5
在我的記憶中,媽媽是一個(gè)十分樸素的人,可是,這幾天我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)重大新聞,下面由我這個(gè)小記者來(lái)為大家說(shuō)一下。
新聞之一:
今天早上,我起了床,正要準(zhǔn)備吃早飯的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)早飯根本就沒做過(guò),媽媽也不見了蹤影。我找了半天,終于在衛(wèi)生間找到了媽媽,她正躲在里面抹粉呢!見我正看她,她頓時(shí)羞紅了臉,放下手中的粉,忙著給我做飯去了。
新聞發(fā)現(xiàn)二:
下午,我去上廁所,忽然發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間里放滿了化妝品。什么粉底啦,眼影啦,眉筆啦…..聞得我暈頭轉(zhuǎn)向,有一種想睡覺的感覺。
爆炸型新聞:
又一個(gè)下午不見了媽媽的蹤影,我有點(diǎn)急了,正想去找媽媽的時(shí)候,樓梯上傳來(lái)高跟鞋走路的'聲音。我急忙跑過(guò)去一看,一頭蓬亂的頭發(fā),一身艷麗的衣服,一雙后跟超長(zhǎng)的高跟鞋。
我嚇了一跳,以為是門前出現(xiàn)了妖怪呢,仔細(xì)一看,原來(lái)是媽媽。
媽媽興奮地對(duì)我說(shuō):“這是時(shí)下最流行的的發(fā)型,幸虧我去得及時(shí),不然,還來(lái)不及做呢!
這就是我的媽媽,雖然年紀(jì)有點(diǎn)大,可還是有點(diǎn)臭美!嘿嘿!
四年級(jí)作文300字 篇6
“4-3=2”?這不可能吧,四減三怎么會(huì)等于二呢?可這事卻發(fā)生在我的身上。
每天的早飯,奶奶總是想盡辦法,變換花樣,讓我和妹妹吃飽吃好,什么烤面包、肉包子、面條、餃子、餛飩……可我們總不大肯好好吃,只是馬馬虎虎吃一點(diǎn),這讓奶奶又生氣又著急,每次嘮叨個(gè)不停:“要到十一點(diǎn)多才能吃中飯,不吃飽要餓肚子的!
那天清晨,我吃肉饅頭,妹妹吃面條。一會(huì)兒功夫我說(shuō)吃好了,奶奶過(guò)來(lái)問(wèn):“你吃了幾個(gè)饅頭?”“吃了三個(gè)!蔽艺f(shuō)。奶奶看了看盤子,對(duì)我說(shuō):“有一道題你算一算!薄笆裁搭}?”“四減二等于幾?”“等于一”我和妹妹異口同聲地回答,這種幼兒級(jí)別的`題讓我堂堂四年級(jí)來(lái)做太沒勁了,正當(dāng)我心中這樣想的時(shí)候,奶奶挺認(rèn)真地說(shuō)了:“不對(duì),四減二等于二!蔽液兔妹么笮ζ饋(lái):“奶奶老糊涂了!薄澳棠滩缓俊,奶奶指了指盤子說(shuō),“我買來(lái)四個(gè)饅頭,你吃了三個(gè),現(xiàn)在盤子里只剩下兩個(gè),不是四減三等于二嗎?”我一下子臉紅了。
都怪我在奶奶面前說(shuō)了謊,我只吃了兩個(gè)饅頭!
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