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(實用)四年級描寫我的樂園作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的四年級描寫我的樂園作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級描寫我的樂園作文1
每個人都有自己的樂園,而我的樂園就是我家旁邊的游樂場。
一到游樂場門口,就能看見兩個比樹還高的石像,那兩座石像雕刻得栩栩如生,讓人不禁團團圍住拍照留念。接著往西走,那里不僅有老少皆宜的旋轉(zhuǎn)木馬,還有著此起彼伏的過山車,真的是十分刺激!往東走,我們便到了讓人害怕到直做噩夢,起雞皮疙瘩的地方——鬼屋!就算只是站在入口處,看著那些恐怖的面具,聽著里面?zhèn)鞒龅膽K叫,感受著里面吹出的涼風(fēng),都叫人后怕,我真的是一刻都不敢逗留于此。再往南走,總算到了我最喜歡的地方——碰碰車和射擊店,我為什么喜歡碰碰車呢?那是因為我覺得爸爸駕車的姿勢很帥,所以我也想嘗試一下開車的`感覺,可惜我現(xiàn)在還是個小朋友,所以只能開著碰碰車來安慰一下自己。而我喜歡射擊的原因則是看電視上有的人打槍很準,作為一個好奇心十足的男孩,我能不親自感受一番,嘗試一下嗎?最后往北走,這里有一個非常壯觀的摩天輪。
經(jīng)過了一天的游玩,我開始感覺到疲憊了。于是,我坐在摩天輪上邊看晚霞邊吃我的晚餐,等到最高點的時候,你不僅僅能看到這整個游樂場,還可以看到家家戶戶一起嬉笑打鬧的場景,真是十分溫馨啊!
這就是我的樂園,一個讓我魂牽夢繞的地方。
四年級描寫我的樂園作文2
有許多地方都留下了我的足跡以及我歡快地笑聲,如:學(xué)校、我的小書房、圖書館等等地方。但有一個地方我永遠也不會忘記,它勝過我去過的所有地方,它就是龍鳳籃球場。
它是長方形的,周圍有護欄,和其他籃球場一樣沒什么不同,至于它為什么能讓我永不忘記呢?請聽我慢慢道來。
以前我看到別人打籃球心里十分羨慕,便讓爸爸給我買了一個。一開始我只敢在沒人的時候去籃球場,在那里練習(xí)拍球,然后慢慢提高難度:走拍、跑拍等。雖然那時很菜,我還是會邊練邊開心地笑呢!因為我球技越來越好了,嘗到了進步的甜頭。
有一次,我認為練得差不多了,就自不量力向爸爸發(fā)起了挑戰(zhàn)。第一回合我先搶到了球,剛一到手,就被爸爸給搶走了,并投進了籃框里。結(jié)果不言而喻了,我敗了,并且敗得十分徹底。不過后來在爸爸的陪伴以及他的魔鬼訓(xùn)練后,我已經(jīng)可以進五個球了,此時我興奮得跳了起來。但我沒有止步于此,除了爸爸教的訓(xùn)練方法以外,我還用我自己的.方式訓(xùn)練,F(xiàn)在的我已經(jīng)可以和別人一起打球了,這都是長期堅持練習(xí)的結(jié)果。
這個籃球場不僅帶給了我歡樂,見證了我練球的全部過程,還承載著爸爸對我的陪伴和我們一家的歡聲笑語。
四年級描寫我的樂園作文3
說起“我的樂園”,我第一時間想起的就是我的臥室。它雖然沒有游樂場那樣寬敞明亮,也沒有室外的草地上那明媚溫暖的陽光,但它能讓我學(xué)到更多知識,擁有更多樂趣。
我的房間是可愛、夢幻風(fēng)格的,里面有一個圖書角,一張書桌,一架黑色的鋼琴和一張大床。
每當(dāng)寫完作業(yè)時,我就會來到這個“與世隔絕”的圖書角落一股腦癱坐在軟軟的地毯上,隨手捧起一本書,認真地閱讀起來。每次一打開書本,我腦海里那條知識的小河瞬間就變成了一片汪洋大海。我沉醉在書海中,一會兒和孫悟空去西天取經(jīng);一會兒和黛玉去找迎春玩;一會兒又和王葆去尋找寶葫蘆……總之,書籍給予我無窮無盡的快樂。
每當(dāng)我身體感到疲倦時,我就會躺在那舒適柔軟的大床上,展開雙臂,放松享受著這片刻的美好。
當(dāng)然,在我無聊時,房間里的鋼琴也會給與我溫暖的陪伴。在這時彈鋼琴簡直就是最美好、最愉快的'事了!我的手指在那黑白相間的琴鍵上舞動,一個個美妙的音符從琴鍵中探出頭來,一曲曲優(yōu)美的音樂在房里回蕩……啊!音樂真讓人陶醉!
這就是我的樂園,這兒充滿了樂趣,充滿了知識!
四年級描寫我的樂園作文4
你最快樂的地方在哪里呢?是水平如鏡的江水,熱鬧非凡的足球場,還是安靜無比的圖書館呢?告訴你我的樂園吧!
那是在一個高五米寬兩米的樹洞里,位置就在我家附近的小森林里,那可是一個好玩的地方,樹洞旁邊則是一派生機勃勃的景象,我最喜歡在樹洞里玩耍,吃已經(jīng)考過的雞腿兒,雞腿是我先從家里悄悄偷出來的兩個雞腿,在偷偷的`拿一個燒烤架到樹洞里,接著我先把火生起來,我用自己的小刀在雞腿上劃上小孔,不一會兒就好了,我看了又看,最后狠狠的咬上一口,真香啊!
此外,樹洞里還有許許多多的雜草,我每一次去都能鏟一大把野草,然后拿回家用來燒火。每次去不一會兒,野草就被我鏟光了,此刻我特別開心,還是勞動最開心啊!但是隔一周再去時又長滿了野草,真是“野火燒不盡,吹風(fēng)吹又生”。
弟弟經(jīng)常來也來這里玩,我在樹洞里爬來爬去,像一只猴子在樹上玩耍,可是弟弟不會爬樹,我一次接一次的教他,最終他也學(xué)會了爬樹。從此,我們?nèi)绻那椴缓玫臅r候,就去樹上玩耍。
這個樹洞就是我的樂園,一個充滿快樂充滿新鮮充滿歡聲笑語的樂園。
四年級描寫我的樂園作文5
要是說起我最喜歡的地方,能讓我歡樂的地方,那一定是足球場了。只要一踏進足球場,我便身心舒暢,忍不住嘴角上揚。
足球場上綠草茵茵,常見有真草和塑料草皮兩種球場,真草的草皮比較軟,草會比較長,但也比較軟,軟綿綿的感覺讓人踩在上面仿佛踩在云朵上,又仿佛化身為駿馬在草原上奔馳。塑料草皮比較平整,草長度一般是規(guī)則。除了草皮以外,足球場上還有兩邊對稱的一對球門,也是每一位在這篇草地上沖刺的人向往的目標,大家都以這兩扇門為目標。世界上有一扇門,天天敞開著,但是卻很難進,這是什么門?沒錯,就是球門!足球場上還有用白色的規(guī)整線條組成的邊界線,幾條線條確實球場規(guī)則的重要組成部門。
和我一樣熱愛足球的人們,在球場上圍繞著一只圓圓的球追逐著,競爭著。千萬別以為我們只是在“搶球”,技巧可多著呢!我們一會兒通過“踩單車”將球運向?qū)Ψ桨雸觯粫䞍和ㄟ^“馬賽回旋”晃過對手的注意力……隊友默契充分的配合,我們有明確的.分工,除了大家熟悉的守門員,還有前鋒、中場、后衛(wèi)等,我的位置是前鋒,負責(zé)的是組織進攻。綠茵場上的汗水,揮灑如雨中帶著我們的快樂與憧憬。
這是一片讓人快樂、讓人健康、讓人向往的樂園!
四年級描寫我的樂園作文6
如果有人問我:“你的樂園在哪?”那我肯定脫口而出:“寺巷文化廣場!”
廣場周圍有許許多多的花花草草,這會讓你陶醉不已——一股股濃濃的'花香撲面撲來。廣場最南邊有一個大足球場,不論哪一天,不論什么時候,你都會聽到歡聲笑語。
在廣場上,我經(jīng)常和小伙伴們一起踢足球。你瞧:我卯足了勁兒,大口呼氣,像野牛似的奔向足球,一邊跑一邊叫:“吃我佛山無影腳!”“咚”一聲,我凌空一射,球沖向球門,“啪”一聲,球打在邊角,“咚”一聲,又彈進了球門!巴!球進了!”我高聲歡呼,開心得一蹦三尺高?烧l知,球又滾回來了!我趕緊像獵豹似的沖過去又補了一腳,球射向中間位置,這次是真的進球了!肮,”我興高采烈地叫起來,“補球成功!
足球場外的空間非常大,最適合玩躲貓貓了。有一次,我不知往哪里躲,就躲在草叢里,小伙伴們一直沒找到我,非常著急,我在草叢里偷偷地笑,果然:最危險的地方就是最安全的!
這么好玩、這么讓人開心的地方,誰不喜歡呢?
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