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四年級考試的作文

時(shí)間:2024-10-31 09:26:15 四年級 我要投稿

四年級關(guān)于考試的作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的四年級關(guān)于考試的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

四年級關(guān)于考試的作文

四年級關(guān)于考試的作文1

  今天上午,我們就要期中考試了。我十分緊張的走進(jìn)教室。

  考試開始了,我拿著試卷的手不停地顫抖。我瞄了一眼周邊的同學(xué)們,看到他們都那么冷靜,我也平靜了下來,我開始一題一題地認(rèn)認(rèn)真真地做了起來!敖痪!”隨著葉老師威嚴(yán)地聲音,我也恰好寫完了試卷。我把試卷交給了葉老師,回到自己的位子上,忐忑不安地猜測著自己的分?jǐn)?shù)是多少。

  下午放學(xué)回到家后,我問爸爸媽媽知不知道我的`考試分?jǐn)?shù)?媽媽高興地說:“我問了你們?nèi)~老師,你的語文考了98分,第三名!”我欣喜若狂,一蹦三尺高,馬上把這個(gè)好消息告訴了我的爺爺。爺爺很開心,臉笑成了一朵花,爺爺笑著說:“只要成績穩(wěn)定,沒有名次也不要緊,考到95分就很好了”。我對爺爺說:“我一定繼續(xù)努力,下次爭取得100分!”爺爺欣慰地說:“我孫女真懂事!

  我暗暗下定決心,一定要努力學(xué)習(xí),長大好報(bào)效祖國。

四年級關(guān)于考試的作文2

  “同學(xué)們,考試開始!”隨著一陣“丁零零”的鈴聲響起,考試也緊張而有序地開始了。

  本次考試時(shí)間一小時(shí),我一邊盯著手表,一邊飛速做題,生怕時(shí)間到了。不過還好,我只用了半小時(shí)就做完基礎(chǔ)題了。檢查兩遍后,我忽然發(fā)現(xiàn)還有一道附加題沒做,可是琢磨了半天也想不出答案!八憷,反正附加題也不算分,隨便寫寫吧!边@樣想著,我就胡亂寫了一個(gè)答案,隨后便東張西望起來。

  只見小明同學(xué)正趴在桌子上呼呼大睡,小剛正運(yùn)筆如飛地寫著,小紅正抓耳撓腮地想解題思路?傊缮兜娜硕加,有的心不在焉,有的.眉頭舒展,有的滿頭大汗……同學(xué)們的動(dòng)作各不相同。

  我又把目光轉(zhuǎn)向窗外,外面陰沉沉的一片,讓我的心情瞬間變得低落下來,心想:會(huì)不會(huì)有的題目做得不對?我趕緊拿起卷子仔細(xì)地檢查了一遍,果然有幾道題不對。我很慶幸自己檢查出了錯(cuò)誤,正洋洋得意時(shí),只聽老師說:“同學(xué)們,收卷時(shí)間到!”我們便一個(gè)接一個(gè)地把試卷放到講臺(tái)上!

  希望這次考試成績能高一點(diǎn),我可不想再吃一頓“竹筍炒肉”了。

四年級關(guān)于考試的作文3

  每學(xué)期的期中考試又要來了。在期中考試的前一天,我做好了充分的準(zhǔn)備,生怕有難題擋著我,不讓我過這一關(guān)。

  第二天,第一場考語文。剛到學(xué)校,我放下書包,開始把語文該背的.都背了幾遍,把該讀的都讀了。

  終于開考了,考試時(shí)我邊做邊想:一定不能粗心大意,錯(cuò)一題,就兩分,要錯(cuò)十題20分就沒了。

  就這樣,半小時(shí),一小時(shí),一個(gè)半小時(shí)……終于考完了,我感覺一點(diǎn)也不難,只有個(gè)別題目有些難度。

  接著又考了數(shù)學(xué),英語。我感覺英語最難,因?yàn)槁犃Σ糠炙俣忍炝,我根本聽不清。我感覺數(shù)學(xué)比較簡單,沒有什么難題。

  考試后,我深有體會(huì),做完了必須要檢查。我檢查數(shù)學(xué)時(shí),發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了兩題,如果兩題錯(cuò)了就扣四分,這樣排名就落后了,下一次我還會(huì)再努力的。

四年級關(guān)于考試的作文4

  我準(zhǔn)備了很久,等的就是今天的期中考試!

  來到學(xué)校,我既緊張又興奮,考得好媽媽會(huì)表揚(yáng)我的。但如果考得不好,媽媽則會(huì)狠狠地批評我一頓,考試是8點(diǎn)30分,分為樓上和樓下,我要上樓考試的,我拿起文具,興致勃勃地上了樓。

  真難啊,我們都埋頭苦做,顯得十分困惑,我在想擁有會(huì)自己寫的.筆,那樣我就省心多了。尤其是寫作文,我正后悔寫了這樣的題目,如果現(xiàn)在改,一定會(huì)被老師罵的,有可能把我作文的分扣很多。然后成績就一落千丈了,而且媽媽還會(huì)罵我。所以我還是寫了。

  考完,我開始認(rèn)真的檢查試卷,發(fā)現(xiàn)有好幾道題目都錯(cuò)了還好我記起來了,我一一改正過來,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課時(shí)間到了,我迫不及待地把試卷交給改卷老師。放學(xué)后,我走出校門,看見天空真藍(lán)!像一顆藍(lán)寶石,萬里無云,陽光十分溫暖,空氣是那么清新,它們可能都在預(yù)祝我考個(gè)好成績。

  考試好緊張啊,希望我能得個(gè)好成績!

四年級關(guān)于考試的作文5

  在眾多考生當(dāng)中,每一位考生對待考試的心態(tài)都是不一樣的。學(xué)習(xí)好的人覺得輕松,不好的人覺得頭疼。我們面對考試應(yīng)當(dāng)一壓力,而且要化壓力為動(dòng)力。考試是學(xué)習(xí)過程中的'必要環(huán)節(jié),是對你近一段時(shí)間學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn),是發(fā)現(xiàn)問題的必要過程。實(shí)際上誰都不喜歡考試,但誰都知道學(xué)習(xí)的最后結(jié)果都是要通過考試來證明自己、檢驗(yàn)自己的。

  考試既然需要,我們就也只有努力的去對付,然后讓社會(huì)承認(rèn)我們。所以既然避免不了,就只有自己從中去發(fā)現(xiàn)快樂,然后用這個(gè)快樂來鼓勵(lì)自己繼續(xù)努力。所以在很累的學(xué)習(xí)中在無數(shù)的考試中,每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就當(dāng)做繼續(xù)加油的動(dòng)力,這樣才不會(huì)對考試充滿負(fù)面的情緒,而是能以一種比較積極的態(tài)度去面對。

  考過試后,心情自然是要輕松一些。但是面對學(xué)習(xí)仍然不能松懈,要有認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  這次考試雖然我考得還算不錯(cuò),但是也要牢記驕傲使人落后的這個(gè)道理,不能對此引以為傲。要把錯(cuò)題改正并想想自己為什么做錯(cuò)了,是不會(huì)做還是由于自己的馬虎大意呢?

  考試反映了這一段時(shí)間自己的學(xué)習(xí)成果,也是對自己學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)?己玫牟荒茯湴,考不好也不能灰心喪氣。

四年級關(guān)于考試的作文6

  每人都有考不好的時(shí)候,我也不例外。

  星期二的時(shí)候,老師宣布下午要期中考試,要帶好自己的文具。老師說著,我就記錄下來:鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、水彩筆、尺子等等。

  下午,我們班的同學(xué)有一半到三年級一班去考,我也去了。到了那兒,我把文具擺好,準(zhǔn)備考試。先考語文再考數(shù)學(xué)。一會(huì)兒,語文試卷發(fā)下來了,我們大家認(rèn)真地做起了試卷。試題剛剛做完老師就告訴我們快交卷了,我連檢查都沒來得及。第二節(jié)課考數(shù)學(xué),因?yàn)槿菙?shù)字題,做起來很快,做完之后我還認(rèn)真檢查的一遍,不過還是有幾個(gè)題目不太確定,希望能蒙對吧。

  考試結(jié)束后,我們班的同學(xué)議論紛紛,有的說自己一定能拿第一,有的埋怨自己題不會(huì)做......

  第二天,試卷發(fā)下來了,我們班的'成績相當(dāng)差。我語文才考了88分,數(shù)學(xué)考了94分。雖然這次成績已經(jīng)改變不了了,但是我還會(huì)努力地去準(zhǔn)備下一次的考試,爭取考得更好的成績。

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