四年級的作文8篇（推薦）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的四年級的作文8篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
我家有一只可愛的小貓，它有一雙明亮的眼睛，即使在伸手不見五指的黑夜里，也能看清楚東西。
即使再狡猾的老鼠也逃不過它的手掌心。他的耳朵靈敏，哪怕是極細(xì)小的'聲音，它都能聽見，它的胡須像把尺子能測量出洞的大小，貓最主要的武器就是那鋒利的爪子了，爪子能讓它疾走如飛、爬墻、跳越等。爪子下面有肉墊，這是它抓鼠不可少的。肉墊使它走時沒有一點(diǎn)聲音，即使在高空摔下來也不會疼痛。
有一次我家舉行滅鼠行動，突然，小貓從屋里跳了出來，一幅胸有成竹的樣子。因此我們讓小貓當(dāng)了“大元帥”帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ蹲嚼鲜螅覀儊淼酵膺叺囊粋�雜物堆，開始了捕捉行動，突然遠(yuǎn)處發(fā)出了吱吱的聲音，“大元帥”立刻像一只離弦的箭一樣飛奔過去。接著就聽到一陣?yán)鲜蟮膽K叫聲，我們聞聲走去，只見小老鼠早已死在了“大元帥”的爪下。這時我哈哈大笑道：“好一個先斬后奏，“大元帥”就是“大元帥”令我大飽眼福，簡直讓“臣”敬佩�！�
四年級的作文 篇2
早晨，我走出大門，眼前一片白茫茫，平時街道人來人往，今天大街上的人好像全都隱形了似的。
我來到學(xué)校，已經(jīng)大霧迷茫了。跨進(jìn)教室，窗外一片朦朦朧朧，外面的高樓大廈被霧團(tuán)團(tuán)圍住了。
一會兒，老師帶我們?nèi)タ挫F。學(xué)校的那棵大榕樹似乎在霧的懷抱中睡大覺，像是在天堂里享受著沐浴后的歡樂的仙樹。
我們走出了學(xué)校，天地間像被無比寬大的紗布遮住了。遠(yuǎn)處一片隱隱約約，路上的汽車開著燈在馬路上緩緩駛過，完全是為了自己的`安全著想。
在往天上看，太陽不像往常那樣刺眼。這會兒，它只留下一個沒有光芒的圓盤。它像一個膽小害羞的小姑娘，一會兒鉆進(jìn)霧里，一會兒又出來和我們捉迷藏。
我們回到了教室。第三節(jié)課下課時，太陽開始對我們微笑，發(fā)出了耀眼的光芒，照亮了大地，霧散了，消失得無影無蹤。樹葉上掛著像珍珠一樣的霧水，在太陽的照射下晶瑩而明亮，閃閃發(fā)光，美麗極了。
四年級的作文 篇3
“真累�。 蓖瑢W(xué)們都在七嘴巴舌地說著。可不是嗎，我的腿疼得連抬都不敢抬了。都怪那舞蹈，讓我們可累得不輕，那舞蹈真氣人，真難學(xué)，我們總是受到舞蹈老師的批評，有的'同學(xué)還說：“舞蹈老師真厲害�！卑�，沒辦法，誰讓我們還要參加舞蹈比賽呢！
不過，學(xué)舞蹈雖然累，但還很快樂呢！
你看，我們班的劉藝偉和盧文文跳得那么好，讓我都有點(diǎn)嫉妒了。有的人更搞笑，特別是許懷玉和王志遠(yuǎn)，他們兩個不會跳，有時擺姿勢時，站不穩(wěn)，像個不倒翁似的。特別是跳舞的時候，王志遠(yuǎn)一扭一扭地交換了位置，像個模特似的。有的人應(yīng)該是前后交換，而她卻左右交換，唉，不說她了。
反正，我覺得跳舞又快樂有累，可是，團(tuán)結(jié)就是力量，我們只要一起努力，就一定能取得第一！
四年級的作文 篇4
每個人都有自己的小發(fā)現(xiàn)，我也有，你想聽嗎？如果想，就接著往下看吧！在我3年級的時候，有一次上實驗課，老師告訴我們用硬紙條蓋住一個裝滿水的杯子，再倒反過來，杯口朝下，水不會灑下來。我聽后覺得老師的話很荒唐：用一張硬紙條蓋住一個裝著滿滿的水的杯子，水不是早就該灑了嗎？？可看老師那一本正經(jīng)的模樣，怎么看也不像騙我們的啊��！于是我放學(xué)回家寫完作業(yè)就開始做實驗，想證實一下結(jié)果。我先找來一個杯子，裝滿水，放在旁邊備用；然后，我再找來一張硬一點(diǎn)的紙條……實驗材料準(zhǔn)備好了，我的心怦怦地跳著，心里就像有15只兔子在亂跳，七上八下……
帶著緊張的.心情，我開始了實驗我先把那張硬紙條該在那個裝滿水的杯子的杯口上，再倒反過來，激動人心的時刻到了，實驗到底會不會成功呢？？大約過了幾十秒，奇跡發(fā)生了——水竟然一點(diǎn)都沒灑，太奇怪了！因為剛才實驗的的時間太少了，所以我還是不信，于是我繼續(xù)觀察，我又觀察了幾分鐘，天哪！水還是沒灑！老師說得太對了！這個實驗真的可以成功�。�！
太有趣啦！這是什么原因呢？？這次實驗的成功使我的好奇心更強(qiáng)烈了，我決定弄清楚其中的奧秘！我去書中查資料，終于查到了答案：原來是空間在作怪！因為水杯被硬紙條蓋住了，空氣無法對流，水當(dāng)然不會灑出來了！呵呵！這次實驗證實了：一些你看起來很奇怪的事，只要你自己努力尋找答案，就一定會覺得并不奇怪！嘻嘻……
四年級的作文 篇5
我今天為大家介紹的內(nèi)容是校園里的錦鯉池。
那里有上百只五顏六色的鯉魚。我很喜歡金魚，因為他們很可愛。有時他們朝我們搖尾巴，好像要和我們交朋友。有時，它們好像餓了，其實是在享受生活。有時，它們之間有幾條魚呆在一個角落里一動不動，好像在討論什么事情。一有人走來，他們就游到他們身邊，顯得很親近，也顯得很特殊。
有的人喜歡伸手去摸小鯉魚，弄得小鯉魚見到人就跑。有的人把面包渣給小鯉魚，讓小鯉魚變得和他更親近。我有時把家里的面包渣也給小鯉魚吃，讓小鯉魚對我的印象更好我們一味他們，他們就搶著吃面包渣，好像很愛吃面包渣的'樣子。
我問問你，看完我對錦鯉池的介紹是不是想到我們學(xué)校來一起參觀一下？我們學(xué)校其實還有很多景點(diǎn)，有充滿歡樂的笑臉墻。有生機(jī)勃勃的葡萄架。有掛滿愿望和感恩的小樹。像這樣的景點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)。在這里，我就不和大家一一講述了，等下一次再和你一起好好講講另外的一些學(xué)校里的景點(diǎn)。
四年級的作文 篇6
《長有羽毛的肚臍眼》收錄了15個生動的外國民間故事。法國作家普托琳娜？蓋——帕拉在前言中說：“收錄在這本書中的故事對于我來說就像一粒粒石子，我把它們?nèi)鲈诼飞�，不是為了返回時能夠找到原來的路，而是為了走得更遠(yuǎn)。因此，這些故事記錄下了我一路上走過的痕跡。”
書中收錄的故事，都具有灑脫不羈的特點(diǎn)，天馬行空的想象力給我留下了深刻的印象。我最喜歡其中的《尋找幸運(yùn)的人》，太搞笑了。故事的梗概是這樣的：有一個叫雅布的人，倒霉透了，他決定去找上帝討要好運(yùn)。在尋找上帝的路上，他先后碰到了一只豺狼、一個女人和一棵樹，他們都有煩惱委托雅布去問上帝怎么解決。后來，雅布找到了上帝，上帝答應(yīng)給雅布好運(yùn)，還告訴了他關(guān)于豺狼、女人和樹的答案。雅布欣喜若狂，一路狂奔一路喊：“我在這個世界上有好運(yùn)氣了！”他告訴那棵樹，枯萎的原因是樹下有寶藏堵住了水源，可當(dāng)樹請求雅布將寶藏挖出來時，雅布拒絕了。他告訴女人，晚上傷心哭泣的原因是自己該找個丈夫，那個美麗、富有的女人請求雅布娶她，雅布也拒絕了，因為他覺得自己已經(jīng)有了最好的運(yùn)氣，才沒時間干這些事呢。最后，他碰到了豺狼，雅布告訴豺狼，只要吃掉世界上最愚蠢的'人，死之前就不會挨餓了，結(jié)果豺狼就把雅布吃掉了。這個幽默的故事富有哲理，告訴我們只有自己把握好機(jī)會，才會得到好運(yùn)。
這本書的插圖也很有個性，有一種灑脫夸張的風(fēng)格。畫中的人都是肥肥的，連書中如花似玉的公主也是這樣。不過這插圖的風(fēng)格倒是和天馬行空的文章挺配的。
四年級的作文 篇7
國慶節(jié)期間，我回到了我美麗的故鄉(xiāng)。谷子收割了，只留下了扎根的谷樁。暖人的陽光照在谷樁上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個發(fā)金光的小干草堆。就這樣，每家每戶的田地合起來，就成了一個亮麗的風(fēng)景線。
小溪淙淙的流著，經(jīng)過太陽光的照射，靜寂的水面一片波光粼粼。風(fēng)微微地吹著，把樹林里細(xì)細(xì)的竹葉、像手掌似的樹葉、包括蔥蔥的草葉吹得沙沙響。我靜靜地用耳朵聽著那美妙的聲音，用眼睛看著那微微擺動的葉子，用臉去迎接那舒適的.風(fēng)……
午后，秋季的太陽完全升起來了，我抬一個板凳兒，躺在那里悠閑自在的跟爺爺奶奶一起享受暖洋洋的陽光。陽光是那么的刺眼，而又那么的舒服，我不得不把所有的煩心事兒都統(tǒng)統(tǒng)給忘掉，然后舒服的曬著太陽，慢慢兒的，迎著風(fēng)，就睡起了午覺。
故鄉(xiāng)實在是太美了！小溪嘩啦啦的帶走我許多意緒，微風(fēng)讓我融入了大自然，而暖人的太陽讓我感到了時間和一切仿佛都變慢了……
四年級的作文 篇8
過兩天就要開學(xué)了，今天是我們即將升入初二的同學(xué)報名。
再一次踏上這個朝夕相處了一年的校園，感覺又多了份陌生感和神秘感，不僅是因為在高中部的12個班級要搬過來，而且新宿舍建成后，為校園又增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
在門口看了看教學(xué)樓平面圖，教室還是沒有變。和同學(xué)一塊兒到教室上去報名，看到了相隔將近兩個月不見的葉老師，又變漂亮了許多!!很快，報名手續(xù)就辦好了，接下來是把行李搬到宿舍去。
老師告訴我們，宿舍在新的宿舍樓5樓，頓時之間，我們不禁嘆了口氣：爬上5樓得多累啊!!父母早已到宿舍整理行李，看著嶄新的宿舍，心里很是欣喜。
我在宿舍里走來走去，看來風(fēng)景是不錯!從窗口望去，遠(yuǎn)處是一片汪洋大海，空曠的'地，蔚藍(lán)的海，景致很是優(yōu)美!再加上宿舍寬敞明亮，走廊潔凈寬大，我們都沉浸在這般舒適當(dāng)中!
重新走了遍校園，發(fā)現(xiàn)整個校園又增添了不少生氣，發(fā)現(xiàn)整個校園又干凈了許多，又美麗了許多，充滿著許許多多的新鮮感……
是春風(fēng)姐姐精心設(shè)計的杰作，她要讓游客們記住有這么一個迷人的地方，這個地方就是“萬綠園”，“萬綠園”是一塊寶貴的綠地，她蘊(yùn)藏著春的美，所以我希望我的介紹能打動同學(xué)、老師們追求美的心。
家鄉(xiāng)的一員而感 到驕傲!
希望我的真誠和家鄉(xiāng)人們的熱情能夠打動大家，我和我的家鄉(xiāng)時刻恭候大家的到來!
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