四年級(jí)的作文(匯總8篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
嘟咪四個(gè)月了。小八哥長(zhǎng)成了可愛(ài)、兇猛又肥胖的大八哥了。
嘟咪十分可愛(ài)，黑色的羽毛邊鑲著潔白的羽毛，一雙烏黑的眼睛一刻不停地東張西望，張開(kāi)黃色小嘴，搖搖頭，“啊嗚”一口吃了一把土黃色的飼料。在6點(diǎn)到7點(diǎn)，它開(kāi)始高興的歌唱——響亮又有趣！擺動(dòng)小巧的頭，一副好奇的模樣，淡紅色的腳爪一動(dòng)不動(dòng)的，它也熱愛(ài)清潔，吃過(guò)飼料，在鳥(niǎo)籠里的橫木中“擦嘴巴”，因此，它的嘴上沒(méi)有一絲飼料渣。
嘟咪真逗，打開(kāi)鳥(niǎo)籠門(mén)，要過(guò)5分鐘，它才把頭探出來(lái)，看看，又回到鳥(niǎo)籠里，反復(fù)6、7次，它才出來(lái)。它一出來(lái)，會(huì)死死地跟著人玩，狠狠地盯著你——壞笑！最好玩的是帶著好奇樣的臉，跟在你腳下當(dāng)“跟屁蟲(chóng)”，還一束嘴上翹起來(lái)的黑色羽毛，像沖冠的怒發(fā)，它自己自然不知，看你盯著它的頭看，在地上走來(lái)走去，大約以為你戲弄它，也邊走邊盯著你的頭，我常被它逗得笑彎了腰。
嘟咪不是以前溫和的幼鳥(niǎo)了，若把手伸進(jìn)鳥(niǎo)籠，它會(huì)不客氣地一口啄下來(lái)，刺骨的疼�。∫粔K皮將通紅通紅的`，火辣辣的。它不客氣地打量你，威脅似的煽動(dòng)翅膀，那樣子可兇了，活像書(shū)里的老巫婆！
嘟咪兇猛又可愛(ài)，但它在八哥界里必然是位胖哥。一次它飛到樹(shù)上，也許是體力不支，也許是太胖太重，也許是第一次飛高，它“咚”地掉下來(lái)了！它無(wú)奈地對(duì)著樹(shù)怪叫一聲，垂頭喪氣地“溜”了。它隆起的肚皮讓人不可不笑。有這樣的嘟咪陪伴，能不開(kāi)心嗎？
四年級(jí)的作文 篇2
那天，我坐公交車去媽媽的單位。
我上了車，坐到步行街的時(shí)候，有一位老人上來(lái)了，是一個(gè)老奶奶，我看見(jiàn)車上滿是人，想給老奶奶讓座，卻猶豫不決。到底讓不讓座呢？我站起來(lái)，看到周圍的人都沒(méi)動(dòng)，那剛起來(lái)的的屁股便又沉沉地落了下去。我很心疼這位年邁的老奶奶，觀察了一會(huì)兒我覺(jué)得老奶奶的腿有些問(wèn)題，總是時(shí)不時(shí)捶捶腿。
我終于忍不住了，站起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐我這兒吧？”老奶奶用溫柔的聲音回答道：“孩子謝謝你的好意，你坐吧！我站著沒(méi)事兒。”“奶奶還是您坐吧！您不坐，我就不坐啦！”老奶奶聽(tīng)了我的話，只好笑著坐下了。
我站了一會(huì)兒，很多人都下車?yán)玻‘?dāng)老奶奶準(zhǔn)備下車的`時(shí)候，我見(jiàn)老奶奶焦急不安，就隨口問(wèn)了一下：“奶奶，您怎么啦？”奶奶難過(guò)地回答道：“我出門(mén)忘了帶錢包啦�！蔽艺f(shuō)：“奶奶，我給你付吧。”“孩子謝謝你！但是不用啦，我去給司機(jī)說(shuō)一說(shuō)。”老奶奶話語(yǔ)里滿是感激。我趁老奶奶不注意的時(shí)候把錢給她付了。然后又安安靜靜地坐在自己的位子上。司機(jī)叔叔對(duì)我說(shuō)：“孩子你可真有愛(ài)心啊！”
到了站，老奶奶對(duì)司機(jī)說(shuō)：“我今天沒(méi)帶錢包，可不可以明天給你啊。”司機(jī)回答道：“不用給啦！那個(gè)小男孩已經(jīng)給你付過(guò)啦�！崩夏棠逃么认榈难凵窨粗�，看得我都有些不好意思了。我趕緊對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，老師經(jīng)常教育我們，要樂(lè)于助人！人與人之間要互相幫助，這樣人間才會(huì)變得更加美好�！崩夏棠搪�(tīng)了這話眼淚差點(diǎn)就流出來(lái)啦！后來(lái)老奶奶就下了車。做了好事，我的心情非�？鞓�(lè)，非常的開(kāi)心。
下一站就是媽媽的公司啦！我一摸袋子我的錢都用光了，我剛才的一塊錢，還幫老奶奶付了公交車費(fèi)，那時(shí)我的心情真不知該如何表達(dá)，不知是該開(kāi)心還是難過(guò)。突然有一個(gè)大哥哥對(duì)司機(jī)說(shuō)：“司機(jī)，我替他付。”我有些不好意思，大哥哥轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)：“剛才的事我都看在眼里了，就當(dāng)是給你的獎(jiǎng)勵(lì)吧！”
下了車，我蹦蹦跳跳向前跑去，因?yàn)榻裉煳覍?shí)在是太開(kāi)心了。
四年級(jí)的作文 篇3
奶奶80多歲了，可還是耳聰目明，樣樣活兒都拿得起。尤其是她老人家的剪紙，簡(jiǎn)直叫人佩服至極。
奶奶對(duì)我說(shuō)，她的紙剪功夫，還是她的奶奶教給她的。
在奶奶的剪紙中，大多是胖娃娃、雞狗鵝鴨、花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)等圖案，這些無(wú)不蘊(yùn)涵著奶奶對(duì)自然、淳樸生活的希望和追求。奇怪，奶奶不論剪什么，不用打底稿，也不用刀刻筆描。只需一把剪刀，一疊彩紙，她就可以剪出各種各樣的花鳥(niǎo)人物，而且形象逼真?zhèn)魃瘢蜩蛉缟�，讓人贊不絕口。
奶奶告訴我，她小時(shí)候，家里窮得連一張畫(huà)都買不起，她的奶奶就教她用花紙剪一些各種各樣的小動(dòng)物、花草樹(shù)木等。那些剪紙粘在土墻上，使得低矮的屋子在這些藝術(shù)品的裝點(diǎn)下，增添了無(wú)限的美。奶奶雖然不識(shí)字，但她剪的一個(gè)個(gè)“�！弊謪s是無(wú)比漂亮�？吹侥且粋�(gè)個(gè)“福”字，人們心頭就會(huì)蕩起融融的暖意。
今年過(guò)年，我還纏著奶奶要她剪花。奶奶說(shuō)：“現(xiàn)在，哪還用的著那些老舊東西��！”
可我說(shuō)：“現(xiàn)在的東西雖然好，但我們不能丟傳統(tǒng)的東西�。 �
奶奶欣慰地看了看我，拿來(lái)剪刀，帶上老花鏡，拿起我早就準(zhǔn)備好的彩紙，熟練地剪了起來(lái)。不一會(huì)兒，什么公雞報(bào)曉，燕子戲水，三魚(yú)爭(zhēng)頭……展現(xiàn)在我面前。尤其是那一個(gè)個(gè)“�！弊�，更是充滿著鮮活的靈氣……
我把這些剪紙分別貼在臥室的不同位置，我的'臥室頓時(shí)熠熠生輝�；锇閭儊�(lái)到我的臥室，都感到新鮮無(wú)比，紛紛向我索要奶奶的剪紙呢！
我們的傳統(tǒng)文化真是魅力無(wú)窮！將來(lái)，我一定要接過(guò)奶奶手里的那把剪刀，將中國(guó)的剪紙藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。
【點(diǎn)評(píng)】
小作者通過(guò)介紹奶奶的剪紙技術(shù)，向我們介紹了中國(guó)的傳統(tǒng)文化——剪紙。文末還得出“我一定要接過(guò)奶奶手里的那把剪刀”的結(jié)論，可以看出，小作者接地的不僅是剪刀，更是一種傳統(tǒng)文化，真是意味深遠(yuǎn)。
四年級(jí)的作文 篇4
人人都有理想，當(dāng)然，我也有一個(gè)，那就是當(dāng)一名宇航員。每當(dāng)電視上播放宇航員出艙的一幕時(shí)，我都會(huì)激動(dòng)的不得了，我甚至還渴望，此時(shí)此刻正在在太空中漫步，手拿我們中華人民共和國(guó)的五星紅旗，對(duì)著對(duì)講機(jī)大喊一聲：“我是一名中國(guó)人！”
雖然我現(xiàn)在已經(jīng)是一名小學(xué)生了，最重要的“任務(wù)”是學(xué)習(xí)。但這個(gè)美好的理想還是時(shí)不時(shí)的常常在我的腦海里浮現(xiàn)�！M管我在克制著。
有時(shí)，我百無(wú)聊賴時(shí)就會(huì)做一些小實(shí)驗(yàn)：找來(lái)一個(gè)盛滿水的.盆子，再把我“精心制作”的“宇宙空間站”放入水里，而每次的試驗(yàn)總是以失敗告終�！淳褪潜弧般y河”——水淹了，要么就是剛“航行”了一會(huì)兒，就沉了底。
而我的夢(mèng)境也常常被這個(gè)“偉大的理想”所“占領(lǐng)”。比如，有一次，我做夢(mèng)在太空漫步，而在現(xiàn)實(shí)中，我在床上游泳似的趴著。
我真希望這個(gè)美好的理想能實(shí)現(xiàn)！
四年級(jí)的作文 篇5
我們從生下來(lái)，就被父母寵著，愛(ài)著，但是我們終究是要為了自己而活，我們的心底要堅(jiān)持一個(gè)信念，并為這個(gè)信念而奮斗，去實(shí)現(xiàn)。
在現(xiàn)在，哪個(gè)家長(zhǎng)都是望女成鳳，望子成龍！我的爸爸媽媽都與眾不同，截然不同，他們對(duì)我的條件不多也不高，全部都靠我自己，只有難的數(shù)學(xué)題他們才會(huì)教我，給我講邏輯。
眼看我的英語(yǔ)成績(jī)一天比一天差，直到那一次我英語(yǔ)期末考試讓我的父母大吃一驚，但我并沒(méi)有如此之驚嘆，一個(gè)大大的八十六分鮮紅的，深刻的，更是難忘的！爸爸也沒(méi)有說(shuō)什么，只是輕輕問(wèn)了一句：“你要上補(bǔ)習(xí)班嗎？”當(dāng)時(shí)的我，一心想要搞好學(xué)習(xí)，便毫不猶豫的答應(yīng)了。開(kāi)始幾次課的時(shí)候，我完全聽(tīng)不懂，回來(lái)的路上，腦子一片空白。
一次偶然，爸爸問(wèn)起了我：“怎么樣？”“聽(tīng)不懂！”一句茫然的回答深深刻在了爸爸的心上。從此，上完補(bǔ)習(xí)班后，爸爸就讓我把講的內(nèi)容再講一遍，讓他聽(tīng)我的理解，為了完成爸爸的任務(wù)，我不由地認(rèn)真聽(tīng)講。學(xué)好英語(yǔ)，多聽(tīng)多說(shuō)多練，原來(lái)這是真的.，在爸爸和我的一起努力下，我的英語(yǔ)成績(jī)終于又恢復(fù)了往日的光彩，即使這樣，我依舊上補(bǔ)習(xí)班，完了爸爸依舊會(huì)問(wèn)，我們都在努力著。
不管為了誰(shuí)，為了父母，為了朋友，為了家人，為了自己，我們都應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持并實(shí)現(xiàn)自己的信念—事有所成。
四年級(jí)的作文 篇6
大尖山座落在中山市的五桂山鎮(zhèn)，是中山市最高的山，有海拔391米高。那里溪水清甜，綠樹(shù)成蔭，風(fēng)景優(yōu)美，我和家人每逢節(jié)假日就來(lái)這里爬山。
來(lái)到大尖山的山腳下，你會(huì)看到有個(gè)姨在賣豆腐花，還有好幾間飯館、小賣部，經(jīng)常有許多游客來(lái)這里吃飯。
上山的路分兩條登山路線，一條比較寬、比較陡的石階路，另一條是黃沙斜坡路。兩條路的風(fēng)景不一樣，而且也有不同的作用呢！
順著黃沙路面緩緩向上走去，左邊是溪谷，右邊是山。約行了20分鐘，一個(gè)山泉出現(xiàn)在右側(cè)路旁上，里面的水清甜無(wú)比，并有一個(gè)貯水池，裝滿了山泉水。
在左側(cè)路邊的草叢中會(huì)傳來(lái)嘩嘩啦啦的溪水聲音，你會(huì)覺(jué)得只聞其聲，不見(jiàn)其面。溝邊幾桿青竹扶搖直上，發(fā)出沙沙聲響。抬頭望去，一條銀白色的瀑布從山腰垂下，落下的溪水撞擊著卵石，好像在唱歌，發(fā)出很美妙的.歌聲，非常動(dòng)聽(tīng)。
一邊走著，偶爾回頭看看走過(guò)的路，變成了一條黃色的腰帶，崎嶇曲折地在青山間盤(pán)旋、纏繞。大約走了1個(gè)小時(shí)，就到了接近山頂?shù)拇笃脚_(tái)，那里非常寬闊，像個(gè)籃球場(chǎng)。站在這里看山下的公路，像個(gè)羞答答的新娘，遮著臉藏在山間時(shí)露時(shí)藏，那汽車像白帶子上面爬行的螞蟻。
再向上爬了200多個(gè)臺(tái)階，終于到山頂了。在一塊平地上蓋了一間小廟，叫“水月宮”，里面安放著一尊觀音菩薩的神像，廟里散發(fā)出檀香的味道，煙霧彌漫在空氣中。
站在觀景臺(tái)上可以遠(yuǎn)看城區(qū)的美景，有些水庫(kù)看像一個(gè)個(gè)臉盆。我站在那，拍了一張照片，證明我在此一游。
經(jīng)過(guò)片刻休息，我們開(kāi)始下山了，這次是從石階路走。沿途也聽(tīng)到嘩嘩啦啦的溪水聲，走了大概20分鐘，看到一個(gè)泉水池，我迫不及待的脫下鞋子，卷起褲腳，把腳泡在泉水里，清涼的泉水洗去我一身的疲勞，舒服極了！
下到山來(lái)，還有許多人陸續(xù)登山。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)“：大尖山是中山最高的山，我就覺(jué)得它是最美的山！
四年級(jí)的作文 篇7
一個(gè)星期三的下午，樂(lè)哈哈小學(xué)的一（1）班教室，也就是我所在的班級(jí)，發(fā)生了一起嚴(yán)重的水杯漏水事件，讓我來(lái)還原一下當(dāng)時(shí)的情景吧。
炎熱的夏天到來(lái)了，太陽(yáng)公公又開(kāi)始調(diào)皮了，他把小朋友們折騰得汗水一滴一滴往下流，“熱死啦，熱死啦”，只聽(tīng)小朋友這樣喊，“我得趕緊去接點(diǎn)水喝！”就這樣飲水機(jī)前排滿了人。
我接好水后回到教室，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有好些人坐在教室里，正悠哉悠哉地喝著水呢，于是我也坐了下來(lái)，準(zhǔn)備打開(kāi)杯蓋喝上一口水。忽然我聽(tīng)到了一聲叫喊，伴隨著水噴出來(lái)的聲音，我抬起頭，發(fā)現(xiàn)了聲音的根源，原來(lái)是我前面同學(xué)的右同桌小金發(fā)出來(lái)的聲音。我瞪大眼睛，真不敢相信面前發(fā)生的那一幕：只見(jiàn)小金同學(xué)拿著他的藍(lán)杯子，在座位旁跳來(lái)跳去，手微微的顫抖著，杯子底端也破了，不斷的噴出水來(lái)，像個(gè)噴泉。我看著他跳來(lái)跳去，莫名其妙地感到很好笑，活像個(gè)小丑在表演雜技。小金同學(xué)跳了那么久，也不知道想個(gè)辦法，還好有他的同桌小萱，向她伸出了援助之手，她把他的手腕一擰，水杯倒了過(guò)來(lái)，水也不漏了。
別以為事情就這樣結(jié)束了，自從小金同學(xué)的'水杯開(kāi)始漏水后，水杯漏水事件就蔓延了開(kāi)來(lái)。緊接著我左邊的小瑞同學(xué)的水杯，也不知為什么就突然的滴下了幾滴水，越滴越多，這下怎么辦呢？他也無(wú)能為力，只好向身邊的人尋求支：“小金，借我張餐巾紙，我的水杯漏水啦！”小金看了看，“呵呵”了幾聲，就掏出一張餐巾紙遞給了小瑞。此時(shí)他的桌子已經(jīng)成了“螞蟻的池塘”，而小瑞的腿不知什么原因地不受控制的一張一合，形成一個(gè)撞擊，看著他那樣子，再加上回想起小金之前的動(dòng)作，不由得哈哈大笑起來(lái)，停都停不下來(lái)。
一節(jié)課的努力學(xué)習(xí)，使我們?cè)俅斡瓉?lái)了下課，小萱同學(xué)拿出水杯，仰起頭將水灌進(jìn)了嘴里，她邊喝邊漏，水全都滴到她的褲子上。小金看到后有點(diǎn)興奮，又有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍：“漏水啦！漏水啦！”這時(shí)，小瑞前面的小含同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你說(shuō)，這水杯漏水是不是會(huì)傳染的啊？小金傳給了小瑞，小瑞傳給了小萱，下一個(gè)會(huì)不會(huì)就是我啦？”我伸出下嘴唇，鄭重其事的點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“有可能�！�
“叮鈴鈴”上課啦，這節(jié)課是自修課，我正專心致志地寫(xiě)作業(yè)，“小含尿褲子啦！”這是小萱的聲音。我一聽(tīng)來(lái)了興趣朝小含那個(gè)方向望去，“你預(yù)言得可真準(zhǔn)啊”，我為她嘆口氣，她苦笑地看著我，原來(lái)，她杯子里的水全倒在了褲子上。
這一切都是水和水杯惹的禍，不過(guò)，你們說(shuō)，下一個(gè)會(huì)不會(huì)就是我了？
四年級(jí)的作文 篇8
自從人們發(fā)明了車，因?yàn)橛熊囉咒伾狭寺�，路又能給人們行駛帶來(lái)方便，所以人、車、路息息相關(guān)。就像三個(gè)形影不離的“好兄弟”。
一天，因?yàn)檐嚺懦龅奈矚馕廴玖丝諝�，破壞了環(huán)境，所以三兄弟吵了起來(lái)，互不相讓，各有各的'理。
其中，人不滿地說(shuō)：“車�。∫皇悄�，我們美麗家園哪會(huì)都被污染了？”車憤憤不平地說(shuō)：“要不是你們?nèi)祟愐_(kāi)我，不然我怎么會(huì)污染環(huán)境呢？”路在下面說(shuō)：“你們倆都不是好東西，你們?cè)谖疑砩吓軄?lái)跑去，把我漂亮衣服都弄破了！”“你們汽車排出的尾氣，搞得我經(jīng)�？人�！”車說(shuō)：“你們?nèi)祟惏训厍蚋愕门K兮兮的，害得我整天灰蒙蒙的，哪有健康可言？”路說(shuō)：“你們?nèi)恕④嚩嘉廴经h(huán)境，特別是人類，亂扔垃圾，亂吐痰，搞得我都成大花臉了，臭死了！”人說(shuō)：“要不是我們?nèi)祟惵斆鞑胖前l(fā)明了你們，你們哪有生命？”車打抱不平地說(shuō)：“要不是我載你們?nèi)祟惻軚|跑西，你們哪能周游世界，節(jié)省那么多時(shí)間哪！”路更是無(wú)比憤怒：“要不是我任勞任怨，用堅(jiān)硬的身體沉受著。你們?cè)缦葸M(jìn)泥土中了……”
太陽(yáng)公公聽(tīng)到了他們的對(duì)話：“你們別吵了！你們中少了誰(shuí)都不行，必須團(tuán)結(jié)一致，才能讓我們現(xiàn)在的生活變得更美好！”
聽(tīng)了太陽(yáng)公公的話，他們慚愧地低下了頭，齊聲說(shuō)：“對(duì)不起”，不約而同地牽起對(duì)方的手。
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