四年級(jí)的作文大全【5篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
今晚，媽媽帶我去體育館看理查德�？巳R德曼和他的中國(guó)朋友們的新春音樂(lè)會(huì)。
到了會(huì)場(chǎng)，這里人山人海。我們好容易找到了位置，這時(shí)已是滿頭大汗。大家坐定后，理查德風(fēng)度翩翩地走上舞臺(tái)。雖然他的背已經(jīng)微駝，臉上也多了好多皺紋，但是他依然神采奕奕。伴隨著《藍(lán)色的海洋》，音樂(lè)會(huì)慢慢拉開(kāi)了序幕。彈奏樂(lè)曲時(shí)，理查德是忘我的。只見(jiàn)他瞇著眼睛，腳輕輕地打著節(jié)拍，身體還不由自主地隨著旋律搖晃著，完全陶醉在音樂(lè)的海洋里。短短的兩個(gè)多小時(shí)，理查德就表演了16首鋼琴曲。
我最喜歡里面的《泰坦尼克號(hào)》，他把沉船時(shí)人們焦急的情節(jié)彈奏的惟妙惟肖，一會(huì)兒高亢，一會(huì)兒緊急，一會(huì)兒舒緩，讓我的心隨之蕩漾。會(huì)場(chǎng)上不時(shí)爆發(fā)出陣陣熱烈的掌聲。我當(dāng)然也不例外。理查德不愧是“鋼琴王子”�。�
理查德雖然年歲已高，但他卻有一顆孩童般的童心。當(dāng)他彈完一首鋼琴曲后，就把他的曲譜送給了臺(tái)下的一個(gè)小朋友。當(dāng)好多人伸手也想要時(shí)，他竟然佯裝將鋼琴凳子搬起來(lái)送給觀眾。逗得所有人都笑了起來(lái)。更有趣的是，在他彈奏《夢(mèng)中的婚禮》的時(shí)候，被一陣蜜蜂的.“嗡嗡”聲打斷了。他拿起身邊的一把玩具槍，“啪——啪——”一只“蜜蜂”落了下來(lái)，這哪里是只蜜蜂？原來(lái)是一個(gè)大大的布絨玩具！我們都笑得前仰后合……
時(shí)間過(guò)得真快，演出圓滿結(jié)束了。我們戀戀不舍的離開(kāi)了會(huì)場(chǎng)�；叵胫鴦偛糯髱煹木时硌�，我暗自下決心，今后一定像理查德一樣，好好學(xué)鋼琴。這個(gè)舞臺(tái)，有一天它也會(huì)成為我的舞臺(tái)。
難忘——“保利之夜”。
四年級(jí)的作文 篇2
我的老家是一座古城，那里曾是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期趙國(guó)的首都，名叫邯鄲，邯鄲學(xué)步的故事即是發(fā)生在這里。邯鄲有許多歷史人文景觀，叢臺(tái)公園、趙國(guó)烽火臺(tái)……可我最喜歡的還是位于邯鄲西部的元寶山了!
這是一座高大挺拔的山，山的底部有四個(gè)大石頭刻成的石人。外婆告訴我，這幾個(gè)石人都是為趙國(guó)作出杰出貢獻(xiàn)的將軍。爬到半山腰，我看到了一片密林，走進(jìn)去發(fā)現(xiàn)，這里不僅有蒼翠挺拔的大樹(shù)，還有五顏六色的小花和碧綠的.小草。我還發(fā)現(xiàn)了一條小溪，溪里的水很綠，好像是被周圍的綠樹(shù)、綠草染過(guò)一樣呢!
我繼續(xù)往山頂攀登，一到山頂，便發(fā)現(xiàn)一塊巨大的石頭，形狀和元寶非常相似，原來(lái)這就是“元寶山”名字的由來(lái)。站在山頂，一眼望去，高大的樓房、煙囪、大樹(shù)，變得好像螞蟻一樣小，真是一覽眾山小啊！
我流連于元寶山的美麗景色，久久不愿離去。即將離開(kāi)時(shí)，我高聲喊道：“元寶山，我愛(ài)你，只要下次有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)來(lái)看你的！”就這樣，我離開(kāi)了元寶山。一路上我在想：有機(jī)會(huì)一定要再來(lái)元寶山。
四年級(jí)的作文 篇3
我想在22世紀(jì)發(fā)明一座特別方便、安全的住房，一起來(lái)看看我設(shè)計(jì)的房子吧！
咦？這里怎么沒(méi)一幢平房呀！沒(méi)錯(cuò)，這些高樓就是22世紀(jì)的“住房”，怎么上去呢！這可要用到未來(lái)的鑰匙了！它的形狀很多有三角形的'、長(zhǎng)方形、正方形……正面很光滑，反面有一紅一綠兩個(gè)按鈕，這是房門的開(kāi)關(guān)和鎖。當(dāng)你選好房去“客服中心”，在工作人員的指導(dǎo)下開(kāi)啟鑰匙，然后用右手大拇指用勁在光滑面按一下，鑰匙記住你的指紋了，除你之外鑰匙不會(huì)聽(tīng)任何人使喚，這樣就可以放心使用了。
房間里墻壁上的圖案是按節(jié)日、節(jié)氣、季節(jié)更換的，它還可以把Pm10和Pm2.5等氣體全凈化成氧氣，冬暖夏涼的功能也不在話下。
這種房子不僅時(shí)尚還很安全。它非常的堅(jiān)固，能抗十級(jí)地震，而且地震來(lái)臨時(shí)它的安全三角區(qū)域會(huì)突然增多，地面和房頂會(huì)有安全氣囊彈出，給房主提供有利保護(hù)供房主逃生。
房間內(nèi)著火時(shí)它會(huì)自動(dòng)鳴叫三次，一、能引起人們注意請(qǐng)求救援。二、叫醒熟睡的主人和其它業(yè)主，危險(xiǎn)來(lái)臨了。三、消防隊(duì)員能根據(jù)鳴叫時(shí)長(zhǎng)、鳴叫力度分清火的種類，并作出相應(yīng)的處理方案，這不是“一舉三得”嗎？
信息+創(chuàng)造+全新概念+創(chuàng)舉+勤勞+精益求精=22世紀(jì)。讓我們攜起手來(lái)一起去創(chuàng)造、拼搏！
四年級(jí)的作文 篇4
星期四我約好2位同學(xué)，星期六去書(shū)店看書(shū)去，我很激動(dòng)，因?yàn)榻裉炀褪切瞧诹。。?/p>
13：35時(shí)，我聽(tīng)到了敲門聲，就知道一定是她倆，我便熱情的喊了聲：“哦”急忙去開(kāi)門。我先讓她倆在家玩兒了會(huì)，然后，我們1：50走的。
她們兩個(gè)騎的自行車，其中一個(gè)馱著我，這樣有點(diǎn)不清楚，我同位是魏鈺，另一個(gè)是姚敏。
一路上，我們歡聲笑語(yǔ)，不知不覺(jué)就到了書(shū)店，她們把車子鎖上后，就和我一起看書(shū)了。我看了一會(huì)兒，覺(jué)得無(wú)聊，就把她倆叫走了。
姚敏說(shuō)要去她家做客，我聽(tīng)了，高興極了，二話不說(shuō)就向她家駛?cè)ァＮ彝豢炖鬯懒�，只好讓我跑一路，我跑著跑著，看到了高樓，腳步不知不覺(jué)停了下來(lái)，誰(shuí)知她們兩個(gè)已經(jīng)過(guò)完馬路了，我看到了，急忙向那兒跑去。
姚敏拿了10元錢，給我們買零食吃，說(shuō)我和魏鈺一人花1元錢，魏鈺可真貪心啊，花了1。5元。
到了姚敏家，她媽媽還沒(méi)來(lái)，魏鈺可放肆了，把襖脫了，把鞋脫了，穿別人的鞋，笑死我了，還叫姚敏教她拉丁舞，看著他們的屁股一扭一扭的，瞬間笑噴了。
看完電視后，魏鈺竟然還在地上打滾，還說(shuō)：“在她家真是一種享受�。 蔽也挥勺灾鞯�.笑了，拍拍她的肩膀，說(shuō)：“我們雙休日還可以再來(lái)呀！別傷心�！彼遥翱┛钡匦α�。
接下來(lái)，我們就要回家了，我依依不舍的告別了姚敏，和魏鈺一同離去。
四年級(jí)的作文 篇5
我的爺爺有一對(duì)黑而濃的眉毛，一對(duì)烏黑發(fā)亮的眼睛，還戴著一副老花眼鏡。他的鼻梁不高，厚厚的嘴唇邊，還有一圈又黑又扎人的.胡子。因?yàn)闋敔敳辉趺撮L(zhǎng)頭發(fā)，所以我總是叫他“光光頭”，可爺爺卻笑嘻嘻的，眼睛也咪成了一條線。爺爺從不挑三揀四，不過(guò)他最討厭吃奶奶炒的青菜了。
我的爺爺是家中對(duì)我最好的一個(gè)人了，他不僅吃的、喝的……都留給我，我要什么他還盡量給買。記得有一次晚上，爺爺抱著我，我對(duì)爺爺說(shuō)：“到超市探探。”（那時(shí)候我還小，“看看”不會(huì)說(shuō)，所以說(shuō)成“探探”。）一到那邊，我就賴著不走，又哭又鬧地要爺爺買棒棒糖，爺爺只好給我買下了，我這才安穩(wěn)了下來(lái)。而且不僅一次，是天天這樣。所以我的牙齒不好，蛀洞多多。有時(shí)太溺愛(ài)了也不是好事哦！
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