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溝通四年級作文

時間:2024-10-29 15:50:56 四年級 我要投稿
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溝通四年級作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的溝通四年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

溝通四年級作文

溝通四年級作文1

  在我的成長中發(fā)生過一件特別有趣的事。

  在暑假中的一天,我和幾個小伙伴到我們小區(qū)后面的山上玩。走著走著我們走到了一家農(nóng)家小院。當(dāng)時,我們還以為那里面有人呢。突然,有一個人說:‘‘里面沒有人。’’除了我,其他幾個小伙伴像腳底下抹了油似的。一下子就跑了進(jìn)去。在農(nóng)家院里面有一個有幾個大理石板拼成得水漕。還有一個水管。由于水管不斷的有水流出來,所以,農(nóng)家院的護(hù)攔下面有一條溝渠。

  這時,跟我聯(lián)系比較好的一個伙伴出來一個特別新鮮又好笑的主意。就就是把房門打開,再在田里拔幾棵菜,再把它洗干凈。再把鍋里加上水,煮開,然后就把洗干凈的'菜發(fā)下去再加個雞蛋就可以了!(dāng)我們聽完他的話,一陣狂笑。不過這個主意也不錯,隨后,我們便照著他的話去做?,我們弄了半天也沒有把門打開。我們只好戀戀不舍得回家了。

  我的童年實在太有趣了。

溝通四年級作文2

  蜻蜓點水,螞蟻搬家是要下雨的表現(xiàn),幾千年來人類都是靠動物的表現(xiàn)來預(yù)測天氣,現(xiàn)在進(jìn)入21世紀(jì),人類可以聽見動物的語言,更加證明動物預(yù)測家的身份。

  爸爸從美國帶回來一個耳機(jī),外形和普通耳機(jī)一樣,可它卻有一個奇異功能,聽懂動物的語言。我好奇的把耳機(jī)戴在耳朵上,進(jìn)入森林里的“動物王國”。我來到黃鸝家門口,黃鸝唉聲嘆氣:“人類不斷砍伐樹木,我們的家不但沒了,而且樹給你們帶來新鮮空氣,抵抗泥石流你們不愛護(hù)它卻砍伐它,人們遲早會被臭空氣和泥石流給害死的,可他們?yōu)槭裁催執(zhí)迷不悟呢!”我聽了黃鸝的感嘆也很著急,人類經(jīng)濟(jì)發(fā)展飛快談空氣污染也飛快,我真怕黃鸝說的話真的發(fā)生了。

  我?guī)е话驳男那閬淼匠靥吝,聽青蛙給人類的忠告“池塘的`水污染嚴(yán)重,我有好幾個朋友就是被這臭水熏死的,以前有金魚姐姐唱歌,現(xiàn)在只有人們不斷往池塘里扔垃圾的聲音,我已經(jīng)決定明天就讓大雁姐姐帶我走,永遠(yuǎn)不回者臭烘烘的池塘了。 ”

  我傷心的回家心里想著動物們說過的話。我決定把這耳機(jī)復(fù)印16億份,讓全世界的人都聽到動物的心聲,都明白自己犯的錯誤。

溝通四年級作文3

  溝通,是連接心靈的橋梁,是交流信息的渠道。借政治書上的`一句話說:“你有一個蘋果,我有一個蘋果,彼此交換,每人都有一個蘋果;我有一個想法,你有一個想法,彼此交換,每人就有了兩個想法!卑职诌@個人,對我的學(xué)習(xí)非常關(guān)注。

  我記得有一次,我媽媽答應(yīng)我要去游樂園玩,我高興地把作業(yè)拋到九霄云外,爸爸對我說:“先把作業(yè)寫完,再去游樂園。”我爽快的嘩嘩啦啦的寫完了作業(yè)。爸爸一檢查,大罵我說:“你看你寫的語文作業(yè),拼音全拼錯;你再看看你的數(shù)學(xué)作業(yè),18×2等于53,怎么可能?語文跟數(shù)學(xué)我就不說你了。你看英語,電腦明明是computer,可你呢,卻拼的compperr。你說你馬虎不馬虎?今天游樂園不許去,我傷心極了。

  在學(xué)校生活中,有很多不懂的事。但是我都解決了,可是這件事,我不得不說。有一個同學(xué),我們兩個之間,產(chǎn)生過矛盾,有一天,我在操場上玩,忽然。有一個同學(xué)撞了我一下,我非常氣憤,大罵他去邊兒,他不聽還罵我,我們兩個就打了一架,后來被爸爸知道了,他說:“你要學(xué)會讓別人,別人不小心撞你,說一聲對不起就行了,用不著都得死去活來的!

溝通四年級作文4

  這次期末考試考的很不好,數(shù)學(xué)考了79.5分,引起了全家人的震驚,這與我平時學(xué)習(xí)有很大關(guān)系,平時不夠努力,寫作業(yè)馬虎,不認(rèn)真,整天就知道看電視,貪玩,諸多原因造成考試的失敗。

  放假前一天,全家人做在一起,就我的考試失敗的原因,進(jìn)行了一次心靈上的溝通,媽媽對我滿不在乎的態(tài)度進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評,爸爸向我檢討了自己對我學(xué)習(xí)促進(jìn)的疏忽和教育態(tài)度的簡單粗暴,并對我進(jìn)行了開導(dǎo),希望我今后努力學(xué)習(xí)利用寒假的時間把拉下來的功課補(bǔ)上去,爺爺也檢討了對我學(xué)習(xí)的放松。

  通過大家對我的幫助和教育,我也認(rèn)識自己學(xué)習(xí)中的缺點,在今后的學(xué)習(xí)中要嚴(yán)格要求自己,每次做完作業(yè)都要認(rèn)真檢查,今天學(xué)的.要溫習(xí)一下,還要把明天的預(yù)習(xí)一下,要把好詞句記下來,還要多學(xué)多問,不讓媽媽操心,不和大人頂嘴。雖然我你們的目標(biāo)還有一段距離,但我會努力,會用實際行動證明給你們看的。

  打開窗戶,呼吸窗外的新鮮空氣,會發(fā)現(xiàn)原來溝通的感覺這么美妙,花變紅了,草變綠了,樹枝上的鳥兒叫個不停,我也會變成學(xué)習(xí)好聽話的乖孩子。現(xiàn)在我也體會到了溝通不會因為年齡的增長而消失,最重要的是有一顆純潔般的心。

溝通四年級作文5

  暑假,是一個漫長的假日。在這個漫長的暑假里我可以在家無憂無慮的玩了,它可以跟我的朋友結(jié)伴去玩要了。暑假的日子很漫長,但我在這漫長的暑假里遇到成長中的我,還有正在成長的所有周圍的人。

  有一次,我在我家院子門口看見了路上有一個小孩在騎自行車。我連忙跑過去給媽媽說:“媽媽,我想自行車,”媽媽說:“沒問題!蔽腋吲d極了!

  媽媽帶我來到了一個空曠的地方。開始學(xué)習(xí)騎自行車了,媽媽邊扶著我邊說些小心的話語,我想一定把自行車學(xué)會,不能讓媽媽失望。要不這樣就白費(fèi)了媽媽的一片苦心。

  騎著騎著、我不小心跌倒在地上我又勇敢的站起來,再跌再勇敢地站起來,但是我毫不灰心。在我學(xué)習(xí)自行車的過程中,曾跌倒五六次。終于,我學(xué)會了騎自行車。驕傲的`騎著自行車給媽媽說:“我會騎自行車了!

  我在院子門口騎著這輛嶄新的自行車被爺爺奶奶看見了他們都說:“騎的真好!鳖D時恁心里美滋的。

  這一件事,我永遠(yuǎn)都不會忘記的。因為是這件事教會了我。勇敢。

溝通四年級作文6

  都說父母與子女之間有一條不可逾越的鴻溝,俗稱“代溝”,要說這隔著一代有“代溝”還可以理解,現(xiàn)在居然只相差幾歲的人也出現(xiàn)了"代溝",真不可思議,其實那那是什么代溝?不過是兩個人之間缺少溝通罷了。

  現(xiàn)在很多子女都說和父母有“代溝”,其實那只是缺少平時和父母之間的交流而已。交流多了,理解自然就多了,而那代溝不就自然而然的消失了么?

  有時候,因為某些小事就和父母莫名其妙的爭辯起來,各持己見,你認(rèn)為你肯定是對的,而父母認(rèn)為你是為你好,所以他們就認(rèn)為他們是對的。其實你平時多和父母交流一下,就會了解許多他們心中所想,他們都是為了你好,也就會更體諒他們,矛盾就這樣自然而然的少了許多。而你們之間的那條鴻溝就自然而然的縮小許多了,知道他消失為止。

  有時候也許你疑惑,會不解,如果你找父母說說,找老師談?wù),像朋友傾訴傾訴,也許你就會豁然開朗,心中的.那一團(tuán)疑惑也就會隨之而散。

  有時候兩個人之間會有誤解,那么溝通交流便是唯一的路。

  溝通會讓你和身邊的人更親近;溝通會讓疑惑的你豁然開朗,學(xué)會溝通,體驗溝通的樂趣,溝通,會讓你發(fā)現(xiàn)世界原來是這樣的透徹,這樣的美好。

溝通四年級作文7

  也許我們長大了,不太需要父母太多的呵護(hù);也許父母忙得不可開交,忘記了與我們談心;也許學(xué)習(xí)、娛樂占據(jù)了我們大部分時間,使得我們彼此之間產(chǎn)生了隔膜。

  回想以前,父母經(jīng)常傾聽我的心事,爸爸經(jīng)常逗得我合不攏嘴,而如今,只有在我匯報學(xué)習(xí)情況時,他們才會聚精會神。記得在一個寒冷的早晨,爸爸起得很早,為我做好了早飯,忙我盛到碗里,輕輕地?fù)P著,嘴里說著:“平平,快來吃飯吧!”啊,這個稱呼是那么的熟悉而又陌生,一種親切感又重新布滿了我的心田。吃飯時,我們面對面地坐著,誰也沒有說話,屋子里靜悄悄的,只有鐘表走動的聲音。這時,爸爸開口了:“現(xiàn)在學(xué)習(xí)怎么樣?”這一問把我給問傻了,我嘟噥著:“能湊合!卑职终f:“現(xiàn)在時代不同了,到處都需要人才,干什么工作都需要文化。爸希望你能努力學(xué)習(xí),不要再走你姐的老路……”爸爸不再說話了。猛然間,我覺得爸爸似乎老了許多,額上的'皺紋更加突出,黑發(fā)中摻著一些白發(fā)……噢,爸爸還是愛我的,還是那樣關(guān)心我,我并沒有孤僻,爸爸一直在對我進(jìn)行無聲的溝通。

  無聲的溝通是我們之間不再有隔膜,無聲的溝通使我們彼此有了新的了解……

溝通四年級作文8

  這充滿和諧之樂的大自然中,充滿愛與幻想的自然界中,響起了一陣清脆的和諧之聲,它就是心靈間的溝通。

  心靈是世間充滿真諦的無限陽光,當(dāng)它升起時它能走進(jìn)每一個心靈之房,能打開每一扇心靈之窗,是愛與愛之間的一把金鑰匙,它也有美麗,丑陋,悲傷,快樂的一面。

  有時一個小動物那幼小的心已悄悄地走進(jìn)我們的心房,在我們不知不覺中它已經(jīng)把我們心中重要的位置占領(lǐng),就這樣,它已成為我們心中不可缺少的.一部分,當(dāng)快樂來臨時,我們的感情也在無限升華,這是心靈與心靈碰撞的聲音,它是世間最動聽的聲音,清脆,婉轉(zhuǎn),悠揚(yáng)。

  有時也會因為一時的貪婪而失去最愛,悲痛的一幕來臨,原本不可分割的心靈要在一瞬間分離,那些以前在一起的快樂往事將成為渴望的回憶,就這樣,一直回憶……到永遠(yuǎn),也許此時心靈的分別,再也無法挽回,因為一時的不珍惜而釀成了一輩子的自責(zé)。

  回憶枉然是美好的,但心靈上的自責(zé)與悔恨是無法挽回的,讓心靈間的溝通永遠(yuǎn)美好,不再存有傷痕。

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