四年級(jí)作文300字

時(shí)間：2024-10-28 18:22:28 四年級(jí) 我要投稿

相關(guān)推薦

(優(yōu))實(shí)用的四年級(jí)作文300字6篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

(優(yōu))實(shí)用的四年級(jí)作文300字6篇

四年級(jí)作文300字篇1

　　星期五，我終于盼來了一周一次的美術(shù)課，心里十分高興！因?yàn)檫@次美術(shù)課是上我非常非常喜歡的陶泥課。

　　課開始了，我先把工具、陶泥、報(bào)紙等東西準(zhǔn)備好，等待周老師下達(dá)命令，不一會(huì)兒，周老師說：“今天做的是壺和罐�！边@下我可高興了。因?yàn)槲铱墒亲鎏漳嗟母呤郑?/p>

　　我拿出設(shè)計(jì)圖（上上節(jié)美術(shù)課上畫的），一絲不茍地做了起來。我先把陶泥的一小部分壓扁，作為壺底，再把剩余的一大部分滾圓做成立體的壺身。最關(guān)鍵的——壺嘴來了！我把壺嘴設(shè)計(jì)為鳥形，我按照我的設(shè)計(jì)去做，一點(diǎn)一點(diǎn)謹(jǐn)慎認(rèn)真地做，最后總算做好了。我小心翼翼地把“鳥形壺嘴”裝在壺身的合適位置上面，真好看！我再把壺蓋、壺柄都設(shè)計(jì)成鳥的'形狀，這就就大功告成啦！我看著這凝聚了我很多心血的作品，心里不知道有多高興呢！

　　我把作品送給周老師評(píng)分，周老師看后打出了97分的高分。我決心：以后我一定要再認(rèn)真點(diǎn)，爭(zhēng)取得100分！加油……

四年級(jí)作文300字篇2

　　在今天的作文課上，老師拿出了一個(gè)荔枝來讓我們觀察。

　　荔枝像一個(gè)乒乓球大的橢圓形，有的是綠色的，看起來好像還沒有熟透；有的'火紅火紅的，在心里感覺就很好吃；還有的是紅里透青的。用手觸摸，感覺有細(xì)刺，很扎手，還很粗糙。拎起荔枝，就像一個(gè)草莓，但卻比草莓大，顏色也是紅里透青，荔枝可以跟草莓稱為二兄弟了。

　　荔枝的大小不一，形狀各異，圓圓的像一個(gè)彈力球，皮是疙疙瘩瘩的，就好像一個(gè)小姑娘臉上長(zhǎng)了青春痘一樣，一點(diǎn)也不好看。它還長(zhǎng)著新鮮的綠葉，橢圓翠綠。

　　終于，老師可以讓我們剝開它的皮了。當(dāng)我剝開時(shí)，它晶瑩剔透的，上面還有一層薄薄的透明膜，散發(fā)出了淡淡的清香，托在手里，就像一個(gè)寶石。同學(xué)們?cè)缫蚜髁丝谒褚黄テヰI狼似的看著。

　　當(dāng)我們把荔枝剝開后放入口中時(shí)，感覺滑滑的，甜中還帶著酸味，一大口再咬下去，果汁都濺了出去，清甜可口。

　　吃完后，荔枝的核就像一粒子彈，黑黑的，粘粘的。

　　這可真是東西不可貌相��！就如同這荔枝一樣，它的外表并不好看，但里面卻有寶石般的果肉。我喜歡吃荔枝，更喜歡雖然外表丑陋，但內(nèi)心美的人！

四年級(jí)作文300字篇3

　　春天到了，大地披上了綠色的新裝，一片春意盎然。

　　柳枝搖著她那綠色的長(zhǎng)辮子，好像可愛的小女孩在跳舞呢！

　　小草穿著衣服偷偷地鉆出地面，好奇地張望著這明亮的世界。小草慌慌忙忙地伸枝爬蔓。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠茵茵的一片，好像一塊綠色的大地毯。

　　那金黃的油菜花，一方方，一塊塊。猶如海洋中涌出的一座座小金山，又像一條條金色的地毯。一陣清風(fēng)吹來，濃郁的油菜花香，沁人心脾，真香啊！

　　看，那麥苗碧綠碧綠，鮮嫩鮮嫩，一片接著一片，就像一片綠色的海洋。一陣微風(fēng)拂來，這篇“綠�！崩锸幯鹆吮滩�。

　　果園了，桃花、杏花、梨花競(jìng)相開放，你不讓我，我不讓你，都像趕集似的聚攏來。望著一朵朵美麗的花兒，我似乎感受到了桃的香，杏的酸，梨的`甜，不由得直流口水。

　　在彎彎曲曲的小路旁，有許多被燒焦的野草，我把它扒開一看，呀！底下又抽出來了鮮嫩的綠色的芽，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”��！

　　一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。春天來了，新的一年又開始了。

　　我喜歡春天。

四年級(jí)作文300字篇4

　　橡皮筋能開西瓜，琴形紙能托起二十本書，陽(yáng)光下用放大鏡燃燒樹葉……生活中還有很多科學(xué)奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

　　例一：用放大鏡在陽(yáng)光下燒樹葉。我們平常在夏天烈日炎炎的陽(yáng)光中，用放大鏡燒樹葉，這是最有趣的'事情了。那光照在鏡面上，被鏡子的強(qiáng)烈陽(yáng)光反射到樹葉上，樹葉被陽(yáng)光燃燒了，仿佛是一個(gè)打了敗仗的將軍，垂頭喪氣，等著長(zhǎng)官來斬。因?yàn)榉糯箸R兩面是凹下去的，具有聚光性，所以能燒著葉子。

　　例二：用琴形紙托起幾本書。我們平常用琴形紙托起書，這種實(shí)驗(yàn)都做過無數(shù)遍了。因?yàn)榍傩渭埨锩嬗腥切�，而三角形具有穩(wěn)定性，而這么多三角形，也足夠托起幾本書，最多托起二十本書，連我的手也要用勁壓，才能夠把三角形壓扁。

　　例三：用電線使燈泡發(fā)光。我們先用電線連接電池，電池是導(dǎo)電廠，電線是傳遞員，而電線和燈泡是不可分開的，那個(gè)連接點(diǎn)，正是那小圓孔，所以它們是三兄弟，少一樣燈泡是不會(huì)發(fā)亮的。比如電站、電梯，高鐵和電瓶車，都是用電來發(fā)動(dòng)的，所以世界上是不能缺少電的。

　　通過這幾件事請(qǐng)讓我懂得，不管遇到什么事，都要細(xì)心觀察。

四年級(jí)作文300字篇5

　　今天，我們?nèi)チ藙诩贾行�，我參加的�?xiàng)目是布藝。

　　進(jìn)了教師，我就看見了我們的老師，她穿著牛仔背心和牛仔褲，長(zhǎng)著圓圓的臉，短頭發(fā)，一副和藹可親的樣子。她告訴我們，我們今天要做的是假花。

　　制做假花需要鐵絲，絲網(wǎng)線。（有彈力的線）在老師的指導(dǎo)下，我把鐵絲繞到圓筒上，把剩下的一小段擰死，再把長(zhǎng)的一段剪掉，接著把鐵絲從圓筒上拿掉，鐵絲就成了一個(gè)園環(huán)。然后把絲網(wǎng)撐開，把圓形的鐵絲放在絲網(wǎng)里，一縷，再用線把絲網(wǎng)和鐵絲固定在一起，把多余的.絲網(wǎng)剪掉。這樣一片花瓣就做好了，我?guī)捉?jīng)努力，終于做好了五個(gè)漂亮的粉色花瓣。最后，我把幾根花蕊放到中間，再用線把它們都固定住，這樣一朵花就做好了。

　　光做好還不行，我還要給花“美美容”呢！我把花捏呀捏，終于捏出了百合花瓣的形狀，可是花的底部——被線和鐵絲繞得亂七八糟的地方怎么辦？我靈機(jī)一動(dòng)，找范爽同學(xué)借了一點(diǎn)綠色膠帶，繞在線上。這樣，不僅取消了那些亂七八糟的線，還使花莖變得更逼真了。

　　就在我端詳著自己的花時(shí)，我們的班主任姜老師走進(jìn)了教室，通知大家該回學(xué)校了。

　　坐上大客車時(shí)，我看了看手里的花，又看了看勞技中心，心里想：勞技中心，你給了我樂趣和收獲，我謝謝你……