四年級優(yōu)秀作文（集合9篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的四年級優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
天底下意想不到的收獲少而又少，但是一件意想不到的收獲，你想知道嗎？就聽我慢慢道來吧！
那是一個暑假，我和媽媽一起去補習。我來到補習班里，老師就開始上課了，老師今天教我們如何用“是”和“像”字造句，老師教完了，想了解一下我們學的熟不熟，就說道：“你們誰來用‘是’和‘像’造句？”我們班好多多人都舉手了，一個學生站了起來，向老師喊道：“我來，我來。”老師見他這么想說，就讓他回答了，他說道：“他像一只猴子�！彼贿呎f一邊用食指指了指我，還不等老師說一句話，他又說：“他的腿是象腿�！钡人f完，全班都已經捧腹大笑了，我恨不得站起來，大聲道：“他的嘴是烏鴉嘴。”但是我不能這么說，否則，我會被老師罵的，我忍了忍，沖那位男生笑了笑，他臉上立刻紅一陣白一陣，不好意思的'低下了頭。同學們見了，向我投來贊許的目光，我以為老師會說他，但沒有想到的是，老師跟他說：“這樣造句不形象哦！”下次別這樣造句了。說完老師對全班同學說：“在生活中，遇到一點不順心的事兒，要向這位同學一樣要寬容待人�！蔽液鋈惑@喜的發(fā)現，我從這件微不足道的事中，我已經學會了一種品德，那就是——寬容。
只要認真觀察與思考，天地間再少的意想不到的收獲，也會給予那些無心插柳的人身上，奇跡就會發(fā)生。
四年級優(yōu)秀作文 篇2
小狗是“吉娃娃”品種的，它的毛是白色中帶著棕色的波浪形的花紋，肚皮是奶白色的，腿的上半部分是棕色的.，下半部分是白色的，它的耳朵是棕黑色的，臉部也是是棕色的，很討人喜歡。
小狗吃食時，先聞一聞食物有沒有異樣，確定沒有，便跪下來把嘴放進去，用牙咬住食物，然后吃進去。狗常吃的食物有：肉骨頭、狗糧等。
小狗的脾氣很好，但有時忍不住就會發(fā)火。小狗發(fā)火的時候，可兇了，它會先朝別的狗“汪汪”叫幾聲，好像在說“走開！”看見別的狗還不走，就會猛的撲上去，又“汪汪”叫幾聲，在說“看你還走不走！”直到別的狗走開為止。
小狗睡覺時很安靜。它總是把一只耳朵貼在地面上，另一只耳朵垂下來，把四肢伸直，安靜地睡覺，周圍一有動靜，小狗就馬上抬頭看看，沒有什么異樣就又安靜地睡了。
小狗在白天時候很活躍，每天早上起床后，總是先跑兩圈，然后突然一個急剎車，接著跳起來，沖到主人身邊。
小狗有一個屬于自己的小床。小床上有枕頭、床單和被子，天冷時還有毛毯，小床不高，方便小狗上下跳躍；小床旁邊就是食盤，方便小狗吃食。
這只小狗名叫阿蘭，是一只很可愛的小狗，我很喜歡它。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
上學的路上總會經過一家雜貨店，看著雜貨店，我的腦海里總會浮現出一個人的身影。
她，就是我的——媽媽，媽媽有一頭不少不多的頭發(fā)，濃濃的眉毛，一雙能看透人心的眼睛，高高的鼻子挺立在臉上，身上圍著圍裙，身上散發(fā)出一股淡淡的清香……
記得有一次，我放學回家，路過那家雜貨店，一本書深深的吸引著我，我下定決心一定要買那本書，可是我一毛錢也沒有，我眼睛一轉，想出了一個辦法，我急忙跑回家，輕輕地放下書包，悄無聲息的朝我媽媽的房間走去，我用手輕輕的打開門，看見我媽媽還在午睡，我從我媽媽的錢包里拿了五元錢去買那本書，看著那本書落到了我的手里，心里像吃了蜜糖似的，其他的事情都不管了。
過了幾天，我又再次經過那家雜貨店，我看見雜貨店里出了一本新書，好像比我之前買的那本書好看，所以我又踏入了媽媽的'房間，又像上次一樣拿了我媽媽的五元錢，可當我，拿出五元錢的時候，一張小紙條掉到了地上，我撿起小紙條下，小紙條上面寫著：小含，媽媽永遠都相信你一個是好孩子！我讀完后，悄悄的把錢放回到錢包里面。
經過這件事，我再也沒有犯同樣的錯誤了，感謝媽媽對我的信任和教育，給我了個啟示：做事情犯一次就好了，不要一而再再而三的犯下去。
四年級優(yōu)秀作文 篇4
今天作文課上，老師微笑著對同學們說：“大家都參加過拔河賽吧？”大家異口同聲地說：“參加過！”“那好，今天我們就來個桌上拔河賽！誰有尺子？”“我有 我有”大家七手八腳地翻著鉛筆袋。老師選了一把較長的尺子，在中間系了一根紅繩，一切準備完畢，比賽就要開始了！
我們分成兩人一組，分別是：隨便隊、超人隊、混合隊和海燕隊。先進行的是預賽。首先對決的是隨便隊的“大力士”王子衡與超人隊的“大力士”王霖宣。只見王 子衡滿臉憋得通紅，手指緊緊的夾住尺子的前四厘米，而王霖宣也咬緊牙關使勁想把尺子往自己這邊拉，可惜手一滑，尺子便被王子衡拉過去了。第一輪，王子衡 勝。第二輪是由我和混合隊周云濤對決，我很緊張，手心直出汗，還沒反應過來呢，尺子就被周云濤拽過去了，真是太令人沮喪了，周云濤輕松獲勝！扣人心弦的.決 賽馬上就要開始了，只見選手們昂首挺胸地上了臺，一邊用衣服角察著手上的汗水，一邊虎視眈眈地盯著對手，也盯著那把系了紅繩的尺子，誰都不說話，圍觀的同 學們也都安靜下來，握緊了拳頭，似乎要給選手力量。比賽開始了，兩位選手都卯足了勁，尺子一會到這邊，一會又到那邊，尺子都快被他們拔斷了，僵持了一會 后，王子衡漸漸的開始落了下風，只見他手微微顫抖著，雖然他努力的想堅持下去，但最終還是體力不支，尺子被周云濤拉了過去，周云濤獲得了最后的勝利。同學 們都向他表示祝賀，周云濤舉起雙臂，露出了勝利者的笑容。
四年級優(yōu)秀作文 篇5
水，
已經，
流了很久了。
“嘩啦嘩啦”流過古老的橋洞。
“叮咚叮咚”流過光滑的大石頭。
“淅瀝淅瀝”流過五彩繽紛的花園。
水，不急，卻“嘩啦嘩啦”流個不停。于是，山間熱鬧起來了。清澈的溪水，像一首優(yōu)美的曲子，從山上流到山下，高興得“叮叮咚咚，咚咚叮�！�，仿佛在在和大山竊竊私語呢。
折一只精美的紙船，放在水里，看溪水流過那古老的'橋洞，流過那光滑的大石頭，流過那五彩繽紛的花園。溪水帶走了我心愛的紙船，帶走了我對冬天的思念……“嘩啦嘩啦”，“叮叮咚咚”“叮咚叮咚”……溪水像一個小頑童一般在大地上跑呀，唱呀。
溪水從崖壁上傾瀉流出，流成瀑布，歡呼著，仿佛在舉行盛大的典禮，萬馬奔騰。
“轟”
“啪啪啪”
“嘩——嘩——嘩”
在陽光的照耀下，潔白的水花仿佛變成一條條小小的彩虹，濺在石頭上，映射在小樹林中，調皮地親吻在人的臉上。
“叮叮叮！”“嘩啦啦！”“叮咚咚！”所有的管弦都吹起來了，飄過果園，飄過房屋，大地變成了舞臺，看著的觀眾陶醉了。
在溪水中濯足。
溪水清清的，輕輕的，像一匹輕紗，隨風飄揚，環(huán)繞綠竹青山。
春天的小溪，“叮咚叮咚”，融化了冰，吵醒了小鳥，鬧開了百花。
我喜歡春天的小溪。
看，它在山間演奏，在林間跳舞。
于是，青蛙聽到溪水演奏，醒來了；嫩芽看到溪水的舞蹈，也探了小腦袋！小草聽說有精彩的演唱會，也在伸懶腰啦……所有的動植物都醒來了，大自然的舞臺十分熱鬧，萬物都在歡笑著，跳著，飛著。
我蹲在小溪邊，想把臉洗干凈，水從臉上流過，柔柔的，滑滑的像母親溫暖而親切的手輕拂著。我忍不住輕輕地舔了舔嘴角的溪水，它帶著石頭的香氣，甜甜的，涼涼的！
四年級優(yōu)秀作文 篇6
凌晨的天空灰蒙蒙的，只有幾顆頑皮的星星眨著眼睛。農家小院里一片沉寂，花兒低頭沉睡，綠枝停止了攀爬，小動物們依在母親的懷里，人們也沉浸在甜美夢中。
過了一會兒，太陽露出了臉蛋，慢慢地升了起來，越升越高，越升越大，最后穩(wěn)穩(wěn)當當地掛在了天邊。
隨著公雞的'啼叫聲響起，農家小院里也熱鬧起來。小動物聽見公雞發(fā)出的“起床號”，都懶洋洋地爬了起來。小雞點著小腦袋，似乎在責備公雞叫得這么早，鴨子“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎”地歡叫著，慶幸自己沒有睡過頭；貓媽媽一邊喵喵叫，一邊撫摸著剛睡醒的小寶貝們；狗狗們可不管這些，繼續(xù)睡他們的懶覺，他們昨晚可是一直在看家護院呢。
陣陣香氣飄來，原來是院子里的牽�；ㄩ_了，它們仿佛被陽光喚醒一般，盡情地舒展花瓣。綠枝也吸收了陽光的能量，努力向前攀爬。
小院的主人帶著兒女走出了小屋，享受清新的空氣和清晨的陽光。孩子們坐在小凳子上，大聲朗讀著昨天新學的課文，小院里書聲瑯瑯，一派生機勃勃的景象。
我喜歡這美麗又和諧的農家小院！
四年級優(yōu)秀作文 篇7
我的父母是對我最好的兩個人，因為有他們我就覺就沒有困難了，因為我的爸爸特別能干，我的媽媽也很善良，所以我敢到幸福了。
記的有一次我的飛機飛到屋頂了，只見爸爸一上去拿一把掃把一揮我的.飛機就下來了，那時間我就崇拜我的爸爸，他很能干，我碰到了我平時最害怕的一條小狗，我就大聲的尖叫，我那時可，是渾身發(fā)抖了起來，就在那時爸爸聽到了，趕過來把那只欺負我的小狗趕走了，我被那只小狗嚇的現在還怕。但是有我的爸爸我是不會怕的。
還有我的弟弟他的玩具壞了，非常要媽媽去跟他去買，媽媽有想在家里陪著我，她還是跟著弟弟去買玩具，但是他要爸爸陪我一拼積木，我還是很開心因為怕我孤獨，爸爸和我玩的也不錯，依然也很開心因為我是他最聽話的孩子。
我出去玩的時候，我的媽媽也要問我去哪里玩，我一五一十的告訴她了，說∶我要去跟我的小伙伴踢球。我跑過去的，終于找到了他們，可是剛看見就摔了一跤，這也太悲劇了吧！非要到這時候掉線了，媽媽一來就問我哪里疼，我說∶我的腿疼。媽媽把我背回家后把醫(yī)藥箱幫我擦。
從這幾件事中可以看出父母對我的愛，一般人不會對我這樣的，小時候我就特別聽話，我一定要用我的成績來報答他們。
四年級優(yōu)秀作文 篇8
自信的力量是非常神奇的，一旦你擁有了自信，也就擁有了前進的勇氣。哪怕你是一棵微不足道的小草，也要看見自己的閃光點。唯有如此，才能揚起頭，才能大踏步地走向成功。
一個農夫彎著腰在院子里拔草，因為天氣很熱，所以他的汗珠嘀答嘀答地流。農夫越來越累，不禁嘀咕著說：“可惡的雜草，如果你們不在，我的院子一定很漂亮，為什么你們要在這里，來破壞我的院子呢?”
有一棵不服氣的小草說：“你說我們可惡，但你有沒有想過，我們還是有用的。如果不是我們，這片土地早已經被風雨掀翻了。下雨時，我們可以防止泥土被沖擊，我們是保護你院子的士兵，如果沒有我們，你就不會有賞花的樂趣，因為雨水會沖走你的.泥土，狂風會刮起可惡的沙塵……你在看到花兒盛開的時候，能不能記起我們小草的好處呢?”
一棵小草，并沒有因為自己的渺小而感到自卑，農夫不禁對小草肅然起敬。他曾經整天埋怨自己的命不好，因為自己的地位卑微而感到自卑，認為自己一輩子只能當農夫。如今，他聽了小草的一番話，他下定決心，一定要消除自卑，做一個自信快樂的人。
四年級優(yōu)秀作文 篇9
【原文】
我與小賣部
我們學校大門對面共有十幾家小賣部，有賣文具的，有賣面包飲料的，有賣運動器材的，有賣教輔資料的……，想買啥，就有賣啥的。
第一天上小學報名時，媽媽就在一家小賣部給我買了一個和路雪蛋筒。上二年級時，我經常去店里擺有三個冰柜的那家小賣部，讓奶奶給我買冰糕�？墒呛髞硪驗榻洺６亲犹�，就不去那家小賣部了。
現在上三年級了，我長大了，買什么東西都不用大人陪伴了。雖然不再買冰糕了，但我經常去賣教輔資料和文具的小賣部，除了買教輔資料，還會買一些課外書，有時也會買個本子，媽媽還給我辦了一張打折卡，無論買啥都是八五折。
我喜歡學校門口的小賣部，它們是我成長的見證者呀！
【診斷】
這篇習作按時間順序，講述了“我”和小賣部之間發(fā)生的事，結尾點名了這是“我”的一段“個人成長史”，但我覺得讀者看完后這種感受不真切。因為習作只對什么時間，“我”去小賣部干什么做了交代，并沒有詳細描寫“我”與小賣部之間的`故事，沒有把自己對小賣部的“情”抒發(fā)出來。
只有作者入“情”入“境”的描寫，讀者才會心隨小作者進入到你描寫的“情境”之中。建議從兩方面修改：一是注意生動地講述與小賣部間有趣、難忘的故事，突出“成長”；二是注意寫好自己對小賣部的情感，如實描寫小賣部帶給“我”的快樂和痛苦，敘事中可以使用一些帶感情色彩的詞語，如：情有獨鐘、難分難舍、相見恨晚等；也可以用一些修辭手法，把小賣部當作朋友來寫，如，寫到因為經常吃冰糕而鬧肚子，不能再去小賣部時，可以這樣寫：都是小賣部惹的禍，把我害慘了，從那兒以后，我與小賣部斷絕了關系。文章有“情”有“境”，內心的感受就自然表達出來。
【改后】
我與小賣部
我們學校大門口對面有十幾家小賣部，賣文具的，賣面包飲料的，賣運動器材的，賣教輔資料的……，想買啥，就有賣啥的。
第一天上小學報名時，媽媽就在一家小賣部給我買了一個和路雪蛋筒。從那兒一天起，我就喜歡上了學校。
上二年級時，我經常去擺有三個冰柜的那家小賣部，嚷嚷著奶奶給我買冰糕。你知道嗎？天氣炎熱的夏天，手拿一支冰糕，慢慢舔食的感覺多愜意呀！尤其是冰汁下肚的瞬閭,涼氣透心，好爽��！可是好景不長，有一段時間,我連續(xù)多天肚子痛,區(qū)醫(yī)院、婦幼保健院都去了,西藥中藥都吃了,不頂用。后來去了市中心醫(yī)院，醫(yī)生問媽媽我的飲食習慣和嗜好,媽媽只好坦白交代。這下我可慘了,還受到了胃鏡的折磨。還好,只是胃炎。醫(yī)生說,最有效的方法是“養(yǎng)”。養(yǎng)胃的日子真痛苦，都是那家小賣部惹的禍，從那以后,我不得不與小賣部斷絕關系。
上三年級，我不要奶奶接送了,我覺得長條“尾巴”不光彩。雖然我不再進賣冰糕的小賣部,但賣教輔資料和文具的小賣部仍是我最愛，我與它們相處甚歡，買教輔打八五折,比大書店便宜多了。
校園門的那些小賣部，是我成長的見證者。
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