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四年級的作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的四年級的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
“終于放假了！”我歡呼道�？砂謰屢习啵瑳]有時(shí)間管我，那就只好自已做飯了。
吃完準(zhǔn)備好的早餐后，我就走進(jìn)書房，做起了寒假作業(yè)。時(shí)間就像流水般“叮叮咚咚”地溜走了。轉(zhuǎn)眼間，12點(diǎn)鐘了，我的肚子“咕咕”地唱起了“空城計(jì)”，我總不能為難我的`肚子吧？只好系上圍裙，親自下廚嘍！
我想來想去，最終決定炒蛋炒飯。首先把剩下的米飯鏟出鍋外，由于手腳笨拙，把飯粒弄的到處都是，又只好到處撿米飯。好不容易把米飯都撿起來了，嘗了一下，咦？怎么不對勁呢？��！原來把鹽放成糖了，并且放了很多，唉！我真馬虎。
該炒雞蛋了，我從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋�？梢蜃呗诽绷�，“撲通”倒在了地上，手中的一個(gè)雞蛋也碎了。還好，還有一個(gè)，我把雞蛋往桌子上一碰，再把蛋清和蛋黃倒出來，邊哼著歌邊炒著雞蛋。突然，一滴滾燙的油濺到我的手上，哎呀！疼死了！我趕緊去找創(chuàng)可貼，等處理好后，一看鍋里，雞蛋已經(jīng)糊了。
我急忙把雞蛋倒在碗里，和米飯一起送上了餐桌。雖然炒飯是甜的，雞蛋是糊的，但做飯的過程卻是那么有趣。
四年級的作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)在沈陽，那里不僅風(fēng)景秀麗，橋也很美，有渾河橋、青年橋、珠江橋、小津橋、黃河立交橋……
我最喜歡的固然要數(shù)青年橋啦！你必然會(huì)問我為啥子？我會(huì)回覆你："由于，它很特別。它的特別之處就是它的橋欄，是用漢白玉制造而成的，關(guān)于青年橋的漢白玉橋欄另有1個(gè)小故事呢！某一天，一位熱腸的`沈陽市平易近——李大爺，他降臨了青年橋，據(jù)說橋欄是漢白玉砌成的，李大爺一邊兒欣賞，一邊兒用右手握了一下，沒想到居然碎了，他頓時(shí)給質(zhì)檢部門打了電話，經(jīng)過闡發(fā)，橋欄果然不是漢白玉制造的。聽見這個(gè)動(dòng)靜，驚動(dòng)了所有沈陽市平易近。為了平息震驚，國家頓時(shí)派人用真的漢白玉從頭修造了青年橋。
如果所有沈陽市平易近都能向李大爺這樣，��！不！是天下人平易近都像李大爺這樣，我們的國家就會(huì)變得越發(fā)欣欣向榮、繁榮昌盛！
四年級的作文300字 篇3
我從小就有一個(gè)愿望，那就是當(dāng)人民教師。人們感到教師很普通，我感到教師是一個(gè)多么神圣的職業(yè)�。〖偃缥沂侨嗣窠處�，上課了，這節(jié)課是作文課，作文題目是《秋天的田野》，我會(huì)帶孩子們?nèi)タ匆豢矗埔磺魄锾斓奶镆�，讓他們把親眼目睹的田野寫下來。下課了，我和他們玩老鷹捉小雞的游戲，玩的.可真高興啊！有一天，我教幼兒園的孩子，其中有一個(gè)叫雪雪的小男孩哭得可厲害了，我輕聲輕語的對他說：“怎么啦?是不是想媽媽啦？”他點(diǎn)點(diǎn)頭，說著用大拇指揉揉眼睛，我心平氣和的對他說：“雪雪我們來玩大汽車，等媽媽來，你就用大汽車來接?jì)寢專脝�？”“來咱們一快玩�！苯又矣谐韬逅�給她講故事雪雪終于露出了笑臉，這是，我就像打了勝仗一樣高興。他媽媽來接他時(shí)，雪雪給了我一個(gè)甜甜的吻，或許這就是雪雪給我這個(gè)老師的報(bào)酬吧。但是，這畢竟是今天的遐想，不過，我為了這個(gè)遐想能實(shí)現(xiàn)，我會(huì)不斷的去追求，去奮斗......
四年級的作文300字 篇4
每個(gè)人的夢想都不一樣，有的想做醫(yī)生；有的相當(dāng)教授、學(xué)者；有的想成為軍人；有的希望當(dāng)官；有的要做有錢人當(dāng)大款……而我的夢想與眾不同，因?yàn)槲蚁Ｍ麑砟艹蔀橐晃恍W(xué)老師。
自從上學(xué)開始，我就不由得被老師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引，我不但從老師那里學(xué)習(xí)了知識，他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的影響。心情是散落的'文字，而生活是不同的體裁，我也可以描摹我的美麗人生，盡管生活中會(huì)有暴風(fēng)雨襲來。盡管我不是玩得文字的人，但我可以駕馭我自己的心情。
假如我是老師，我會(huì)用最生動(dòng)的語言來活躍上課的氣氛，把同學(xué)們引入知識的海洋，讓同學(xué)們覺得學(xué)習(xí)其實(shí)并不那么難。我會(huì)想出各種辦法引導(dǎo)學(xué)生們積極回答問題，鼓勵(lì)他們不懂就問，告訴他們不要因?yàn)楹π呋蚱渌裁丛蚓蜏惡线^去。我會(huì)關(guān)心學(xué)得較差的同學(xué)，和他們促膝談心，找出原因，討論怎樣改正。我會(huì)讓成績好的同學(xué)去幫助他們，讓同學(xué)們在互相幫助的氛圍中共同成長。
只要你心中有夢想就大膽的去實(shí)現(xiàn)它不要考慮在途中會(huì)怎樣到有困難的時(shí)候一定要加油去實(shí)現(xiàn)它！
四年級的作文300字 篇5
每當(dāng)走進(jìn)校園的時(shí)候，校園的美景映入你的眼簾；你看那高大挺拔四季常青遙遙相望的松樹，仿佛一對校園的“守護(hù)神”守護(hù)著我們，守衛(wèi)著校園的一草一木，每天都在那里站崗放哨還有那婀娜多姿的柳樹，強(qiáng)壯的梧桐樹……整個(gè)校園就像一幅美麗無比的'畫。
夏天高大挺拔的樹密密的枝葉遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，遮住了辣辣的太陽，太陽穿過葉縫，星星點(diǎn)點(diǎn)撒在地上形成了各種各樣的光圈，我們坐在樹下乘涼，玩游戲，看著校園里的花花草草，聽著同學(xué)們的歡聲笑語。
秋天白楊樹，梧桐樹落了葉，樹葉隨風(fēng)飄舞落在地上，厚厚的一層，像給大地鋪上了金色的地毯。校園的兩側(cè)種著許多的玉蘭花，黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑秋風(fēng)中正開得爛漫。
轉(zhuǎn)眼間，冬天到了從天上飄落著潔白的雪花，雪花在校園里飛舞，樹上積滿了白雪，地上的雪厚厚的仿佛在地上撲了一層潔白無瑕的地毯，又松又軟，踩上去還回發(fā)出咯吱咯吱的聲音。下課了，同學(xué)們奔出教室，在校園里堆雪人，打雪仗，玩得多開心��！
我們校園的景色一年四季都是美麗的，是一個(gè)誘人的花園，是一個(gè)搖籃讓我們茁壯成長。
四年級的作文300字 篇6
在人與人的交往中，必不可少的也就是真誠了，所以，憑著我的信念，我一直覺得信任是相互的，你真誠的對待他，他就會(huì)真誠的.對待你。可經(jīng)過了一件特別事，從此改變了的看法。
那是在假期的時(shí)候，我?guī)Я艘槐緯ネ泄馨�，同大家分享。一個(gè)跟我關(guān)系挺好的小孩悄悄對我說：“你能借我一下你的書嗎？明天就還你，我只是要告訴媽媽，我喜歡這本書，讓媽媽也給我買一本，求求你了！……”我覺得知識是大家分享的，所以我立刻答應(yīng)了。
可到了第二天，她卻沒還我。我以為是她媽媽沒有買到，就這樣，一天一天的過去了，眼看就要開學(xué)了，這才恍過神來。按正常，沒買到，應(yīng)該說一聲，怎么能像沒事人似的呢？
又過了一天，我剛要問她，這一打聽她已不在這個(gè)托管班啦！哎，一切都晚了！
看來，我的信念不是對每個(gè)人都成立的。這讓我知道了世界的另一種人——不守信用的人。這樣的人，不值得我們信任，更不值得我們尊敬。
四年級的作文300字 篇7
我有一個(gè)哥哥，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，水靈靈的小眼晴，靈敏的鼻子，不高也不短的身材，組成了一個(gè)活潑機(jī)靈的男孩。
記得有一次，我和哥哥一起在看書，我看《喜羊羊和灰太狼》的故事。故事中的灰太狼經(jīng)常被細(xì)心、聰明的喜羊羊打敗。我看完，看見哥哥在看《魯賓孫漂流記》。唉，我這個(gè)表哥在看八百年前的故事。
這就是我的.土表哥。
記得還有一次，他給我講了一個(gè)笑話：一天，小明回到家，說：“爸爸，老師提問的問題只有我一個(gè)會(huì)回答。”“我的兒子那么這么聰明，那老師提問的問題是什么啊?”爸爸問到。兒子答到：“老師問：‘誰的作業(yè)沒交?’”爸爸聽完之后，苦笑不得。我聽玩后，笑的連氣也喘不過來了。
這就是我的表哥，一個(gè)幽默，老土的人。
四年級的作文300字 篇8
夜晚，我望著天上的星星，迷迷糊糊地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
當(dāng)我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己一個(gè)人在又大又漂亮的飛機(jī)里。這個(gè)飛機(jī)與其他飛機(jī)大不一樣，它里面沒有方向盤，只有一個(gè)鍵盤，每一個(gè)鍵上都有字。我好奇地按下寫著希臘的按紐，飛機(jī)像一陣風(fēng)一樣把我?guī)У较ＥD。我透過玻璃窗看見了愛琴海等著名的地方。我興奮極了，又按下了北京，欣賞了故宮、天安門、長城。接著我又瞧見了上海的黃浦江、繁華的南京路，杭州迷人的西湖，桂林的`山水……
不到兩小時(shí)，我
就游完了半個(gè)世界。我突然有個(gè)大膽的想法：到太空游一游，我按下了太空的鍵，飛機(jī)一陣風(fēng)地時(shí)間把我?guī)У教�，讓我參觀了火星、水星、木星……讓我大開眼見呀！
這真是一場奇妙的旅行，可惜只是場夢。
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