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四年級(jí)的生命作文

時(shí)間:2024-10-28 07:27:26 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)的生命作文錦集(4篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的四年級(jí)的生命作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)的生命作文錦集(4篇)

四年級(jí)的生命作文1

  我常常想,沒(méi)了生命是多么可怕。

  夜晚,我把蚊子放進(jìn)了盒子里,蚊子就像沒(méi)了眼睛一樣,在盒子里亂竄。第二天,蚊子還是在盒子里飛。在沒(méi)有氧氣,沒(méi)有食物的環(huán)境下,它居然承受下去。雖然只活了幾小時(shí),但它執(zhí)著的生命令我感動(dòng)。

  一次,我去朋友家里做客,她爺爺燒了一些黃鱔。爺爺把黃鱔的頭切了下來(lái),黃鱔始終搖動(dòng)著身體。接著,爺爺把黃鱔切成兩段、三段,黃鱔還是不停的跳動(dòng)。它頑強(qiáng)的生命力,使我都要喊出聲來(lái),眼淚都落到了地上。

  我上幼兒園的時(shí)候,老師讓我們用她的'聽(tīng)診器聽(tīng)自己的心跳。那是我第一次聽(tīng)自己的心跳,那一聲一聲“怦怦”的有規(guī)律的跳動(dòng),令我震驚。我一定要珍惜生命!

  其實(shí)沒(méi)有了生命并不可怕。只要你珍惜生命,不讓它白白流失,生命就是有意義的。

四年級(jí)的生命作文2

  我常常想:生命是什么呢?

  春天,小草總是早早地從泥土里探出頭來(lái),好像是報(bào)春的使者。我想起秋天里,小草枯黃枯黃的,有時(shí)在田野上,還能看見(jiàn)一大片一大片被燒黑的土地,那是野草被人燒過(guò)后留下的痕跡。冬天,雪花飛舞,大地上白雪皚皚,這又給小草帶來(lái)一次嚴(yán)重的考驗(yàn)?墒,冬去春來(lái),春風(fēng)一吹,小草又毅然在田野里展示生機(jī)了,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!保蔷G色的頑強(qiáng)的生命,真令人贊嘆!

  有一次,我看柳樹(shù)長(zhǎng)得很茂盛,就讓媽媽摘幾根幫我編了個(gè)柳條帽,我玩了一會(huì)兒,就順手把柳條帽扔到了泥土中,一場(chǎng)春雨后,我又去那里玩,突然發(fā)現(xiàn)幾天前扔的那個(gè)柳條帽,居然還是綠意盎然,那小小的柳條里,包含著一種多么強(qiáng)的生命力啊!一點(diǎn)泥土,一點(diǎn)雨水,就能茁壯成長(zhǎng),我的敬意頓生。

  草,燒了還能再生;樹(shù),砍了還能再長(zhǎng);懸崖邊上的一棵松樹(shù)和惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng),在山石里扎根成長(zhǎng);一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊。頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)……這一切都在告訴我。生命的力量是無(wú)窮的`,是頑強(qiáng)的,我也要勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難,努力奮斗!

四年級(jí)的生命作文3

  清明節(jié),我和爸爸媽媽、姥姥姥爺去靜海給太姥爺掃墓,在路上姥姥給我講了一個(gè)發(fā)生在她身上真實(shí)的愛(ài)的故事……

  在姥姥上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,有一天放學(xué)后和同學(xué)們?cè)诼愤呁,他們快?lè)地奔跑著,渾然不知前方的危險(xiǎn)。突然,姥姥感到眼前一黑,還來(lái)不及反應(yīng)就栽進(jìn)了一口水井。水井里的水很深,姥姥那時(shí)很瘦小,也不會(huì)游泳,她在水里上上下下?lián)潋v著、掙扎著,嘴里卻喊不出聲音。

  就在姥姥快要淹死,感到絕望的時(shí)候,突然井邊伸進(jìn)來(lái)一只小手,姥姥仿佛看到了救命稻草般毫不猶豫地就拉住了那只雖小卻非常有力的手,就這樣姥姥被連拉帶拽地從井里救了出來(lái)。后來(lái)姥姥才知道,原來(lái)是她的一名男同學(xué)向她伸出了援助之手。那位同學(xué)發(fā)現(xiàn)姥姥不見(jiàn)了,連忙回去尋找她,于是就在井邊發(fā)現(xiàn)了她。這名同學(xué)拼盡全力把姥姥從水里拉了出來(lái),要不是這雙挽救之手,姥姥恐怕早就沒(méi)命了。

  這件事姥姥一直深深地印在腦海中,這次清明節(jié)回家鄉(xiāng),姥姥就是要尋找多年不見(jiàn)的救命恩人,想和他聚一聚,再次感謝他。

  聽(tīng)姥姥講完她的故事后,我深深地感到是同學(xué)之間的.友愛(ài)之情挽救了姥姥的生命,愛(ài)的力量是偉大的、無(wú)窮的,生活中處處充滿(mǎn)了愛(ài)。我感受到了這種愛(ài),也要努力把這種愛(ài)奉獻(xiàn)給他人!

四年級(jí)的生命作文4

  人們常說(shuō):“生命是短暫的、脆弱的!笨墒怯羞@樣一件事,卻深深地震撼了我,讓我懂得了生命的頑強(qiáng)。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我來(lái)到了奶奶家的竹林邊,竹林里長(zhǎng)出了許多小筍。小筍長(zhǎng)著尖尖的小腦袋,是鵝黃色的,仿佛是林立的小寶塔。我正要離開(kāi),突然發(fā)現(xiàn)兩塊石頭中間有個(gè)尖尖的小腦袋,它被擠在石頭中間,正在努力地向上生長(zhǎng)著。它全身上下散發(fā)著勃勃生機(jī),多么可愛(ài)的小筍呀!我決定要搬開(kāi)石頭,助它一臂之力,可我用了九牛二虎之力,那石頭卻紋絲不動(dòng),我只好去請(qǐng)奶奶幫忙。

  我跑回家告訴了奶奶,奶奶笑著說(shuō):“筍有頑強(qiáng)的生命力,不管上面壓著多重的石頭,幾十斤、幾百斤,筍都能掀翻它們!蔽野胄虐胍,小筍真的有那么大的力量嗎?

  過(guò)了不久,我又來(lái)到奶奶家,一下車(chē),我就像一匹馬一樣奔向竹林,看到那株小筍已經(jīng)長(zhǎng)高了不少,而那塊大石頭居然真的斜躺在一邊了。我不禁感慨到:它的`生命力是多么強(qiáng)。

  過(guò)了幾個(gè)月,它長(zhǎng)成了高大挺拔的竹子,似乎比其它的竹子還要粗壯。我每周都來(lái)看它,因?yàn)樗屛叶昧松囊饬x。

  我們也要像小筍一樣,無(wú)論在什么環(huán)境下,都要奮發(fā)向上,我們要熱愛(ài)生命,讓人生更加精彩!

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