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四年級(jí)的我作文

時(shí)間:2024-10-26 18:23:41 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)的我作文8篇(經(jīng)典)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的四年級(jí)的我作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)的我作文8篇(經(jīng)典)

四年級(jí)的我作文 篇1

  榆錢花又開(kāi)了,一串串,一朵朵,白蝴蝶似的,咧著小嘴,不斷噴涂著香氣,作文 我喜歡的榆錢花。望著這些素凈清雅的花,我又想起了小時(shí)候的伙伴----俞瑩。

  我的童年是在奶奶家度過(guò)的,那里的春天可真美。山坡上的小溪邊,到處都是花。有馬蘭花、映山紅、紫云英……。真是萬(wàn)紫千紅、格外妖嬈,我常常和她去采野花。于是,山野里回蕩著我們的笑聲,小河畔響起了我們的歌聲。有了我們,春天似乎更美麗了。

  有一天,我和俞瑩有去采野花。來(lái)到山腳下,我們各自自由自在的采起來(lái)。突然間,我聞到一股沁人心脾的'花香,不由抬起頭來(lái),四處尋覓起來(lái)。最后我的眼光停留在一棵大樹(shù)上,這棵樹(shù)真高啊!它蓬勃向上,直刺青天,每一片葉子都綠的發(fā)光。再仔細(xì)看看,綠葉中還夾著一串串白色的小花,一股特別的香味正從那花蕊里不斷透出來(lái),是那樣濃郁、淳厚。

  我呆呆的欣賞著,她瞧著我,連俞瑩走過(guò)來(lái)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。她瞧著我那如癡如醉的樣子,便輕輕地說(shuō):“這是榆錢花,又好看又好吃,用處可大呢!”

  “我要是有一串就好了!蔽亦卣f(shuō)。

  俞瑩幫著拆了一串,我非常感激她。

  這花是友誼的象征,所以我喜歡它。

四年級(jí)的我作文 篇2

  有人問(wèn)我:“你最大的特點(diǎn)是什么?”我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“幽默搞笑!

  記得一次午睡,老師讓我看班。無(wú)聊地坐在講臺(tái)的椅子上,望著差不多全部都睡著的同學(xué),心想:老師也真是,大家都睡覺(jué)了,又沒(méi)人在搗亂,還讓我看什么班呀!

  過(guò)了十幾分鐘,有幾個(gè)同學(xué)按捺不住了,他們開(kāi)始頻頻地“地下活動(dòng)”,原來(lái)安靜的教室開(kāi)始有一點(diǎn)兒聲音了。我輕輕地從走廊繞到教室后面,然后走到一個(gè)玩跳繩的同學(xué)身旁,正準(zhǔn)備好好教訓(xùn)他一下,突然靈機(jī)一動(dòng),為何不用我的“幽默搞笑大法”?我裝作大吃一驚的樣子,說(shuō):“某同學(xué),你有什么想不通的'和我說(shuō)呀,千萬(wàn)別想不開(kāi),快把繩子收起來(lái)!”另外幾個(gè)做小動(dòng)作的同學(xué)先是捂著嘴笑了幾聲,趕快趴那乖乖睡覺(jué),不敢做小動(dòng)作了。

  還有一次課間休息,我無(wú)聊極了,突然想捉弄一下同桌,就對(duì)他說(shuō):“你用我的筆了嗎?”同桌奇怪地看著我,回答道:“沒(méi)用!蔽姨岣呱ぷ咏又f(shuō):“你真沒(méi)用?”同桌急了:“我真沒(méi)用!蔽夜笮ΑM来谀,一臉莫名其妙。

  這就是我,一個(gè)幽默搞笑的小男生,想和我成為好朋友嗎?

四年級(jí)的我作文 篇3

  又是陰天,又是灰色的天空,又是沉悶得令人窒息的空氣。

  我把快要凍僵的手插進(jìn)兜里,迎著風(fēng),走在灰色的天空下。

  風(fēng)真的好大,好冷。

  看看手表,灰暗的光線勾勒不出表上數(shù)字的輪廓。按下發(fā)光鍵,在淡淡的綠色熒光的映襯下,我看到了不希望看到的`黑色數(shù)字。

  于是,豎起風(fēng)衣衣領(lǐng),低下頭,加快腳步。

  突然發(fā)現(xiàn),眼睛不知何時(shí)起已噙滿淚水。

  視線變得模糊。

  中午,下雨了。雨并不大,可是打在臉上好疼。

  抬起頭看看依舊是灰色的天空,發(fā)現(xiàn)厚厚的灰色中夾著幾絲微弱的亮光。

  一滴雨滴在眼睛上,我閉上眼,雨順著臉流下來(lái)。

  晚上,走在熙熙攘攘的街上,覺(jué)得厭惡。

  我不喜歡城市霓虹閃爍的夜晚,有種撲朔迷離的妖嬈。但虛偽的繁華掩蓋不了背后荒涼的空虛。

  就到這里吧。

四年級(jí)的我作文 篇4

  綿綿的春雨,暖暖的春風(fēng),盈盈的春光,春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到我們的校園。在她神奇魔棒的輕拂下,校園便展露出無(wú)限的蓬勃生機(jī)。

  一走進(jìn)校園,首先映入眼簾的`是一棵棵樹(shù)形優(yōu)美的對(duì)節(jié)白蠟,它們身姿筆挺,仿佛正在向我們問(wèn)好呢!花壇里的小花不甘心被對(duì)節(jié)白蠟這樣子比下去,正努力舒展開(kāi)花瓣,和對(duì)節(jié)白蠟爭(zhēng)奇斗艷。看小花們個(gè)個(gè)富有朝氣的臉,好像必勝無(wú)疑似的。蝴蝶、蜜蜂也趕集似的飛過(guò)來(lái),在花叢中翩翩起舞,為比美大賽增添了生氣。

  上課了,乒乓臺(tái)一下子從人聲鼎沸變得鴉雀無(wú)聲。一陣春風(fēng)拂過(guò),萬(wàn)年青的樹(shù)葉被吹到乒乓臺(tái)上,它在臺(tái)子上打了幾個(gè)滾兒,然后舒服地躺在上面,似乎在對(duì)乒乓臺(tái)說(shuō)著自己見(jiàn)到的奇聞……

  短暫的寧?kù)o過(guò)后,學(xué)校響起了“同學(xué)們,下課時(shí)間到了……”的音樂(lè)鈴聲,乒乓健將們一瞬間便從教學(xué)樓的各個(gè)樓梯口蜂擁而出,把乒乓臺(tái)圍得水泄不通,乒乓球好像也被這快樂(lè)的氣氛感染了,在乒乓臺(tái)上歡快地跳躍著。乒乓球觸碰乒乓臺(tái)的聲音和同學(xué)們的歡笑聲、喝彩聲匯成了一曲“乒乓交響樂(lè)”,為校園增添了不少活力,給同學(xué)們留下了美好的回憶。

  啊!我愛(ài)你,美麗的校園!

四年級(jí)的我作文 篇5

  仔細(xì)看看鏡子中的我可帥了!烏黑的頭發(fā),肉乎乎的臉蛋,水汪汪的眼睛,一眨一眨的像會(huì)說(shuō)話似的,身子瘦瘦的,又精干又靈活。

  但有時(shí)對(duì)著鏡子卻怎么也高興不起來(lái),因?yàn)槲业腵兩顆大門牙雖然晃動(dòng)了很長(zhǎng)時(shí)間卻總是掉不下來(lái),吃飯時(shí)一晃一晃的難受極了。爸爸、媽媽都很著急,帶我到醫(yī)院去看醫(yī)生,可醫(yī)生看過(guò)后卻說(shuō)沒(méi)什么毛病,慢慢來(lái),千萬(wàn)不能著急,醫(yī)生還開(kāi)玩笑地對(duì)我說(shuō):“小朋友,不能急,你越急,它就越掉不了!睕](méi)事的時(shí)候我還經(jīng)常會(huì)對(duì)著鏡子說(shuō)一些有趣的話,扮鬼臉,做各種小動(dòng)作,它仿佛就是和我形影不離的好朋友!

  這是一篇描寫(xiě)自己的寫(xiě)人文章,作者行文新穎,通過(guò)描寫(xiě)鏡子中的自己,展現(xiàn)了自己的特點(diǎn)。在描寫(xiě)外貌時(shí),小作者能夠做到細(xì)致全面,值得肯定,給人留下深刻印象。

四年級(jí)的我作文 篇6

  小時(shí)候,我總是小心眼,雖然媽媽曾苦口婆心地勸我改掉這個(gè)毛病,可我依然我行我素、愛(ài)理不理。

  剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí),我交了一個(gè)好朋友,名字叫余江南。她梳著短短的頭發(fā),圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙小鹿般的大眼睛,嘴巴紅嘟嘟的,可愛(ài)極了。我們很快成了形影不離的好朋友,就連在上課、吃飯、午休,我們的位置都安排在一起,真是天生一對(duì)。

  然而到了三年級(jí),我們的友誼似乎瞬間消失了。因?yàn)樽詮男峦瑢W(xué)周小夏加入到我們班,她就一天到晚和余江南有說(shuō)有笑的,拉攏了我的好朋友。每當(dāng)我看到她們勾肩搭背嘻嘻哈哈的熱乎勁兒,我那顆被冷落的心就憤怒不已:“哼,余江南哪余江南,你還是不是我的朋友呀?整天對(duì)我不理不睬,你以為你很了不起嗎?是王妃還是公主呀?你不理我我還不理你呢!喜新厭舊的家伙!庇谑牵姨焯於紝(duì)余江南板著個(gè)臉。每當(dāng)她真心誠(chéng)意地尋求我的幫助時(shí),我要么裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),要么冷嘲熱諷地給她來(lái)一句“真笨啊”。

  終于有一天,我實(shí)在憋不住了,就把發(fā)生的這件事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我說(shuō):“你呀,總是長(zhǎng)不大,就愛(ài)小心眼。余江南能不能和別人交朋友,那是她的事,用不著你管。難道她只能天天陪著你這個(gè)大小姐呀?不要總是只想著自己,不顧別人。告訴你吧,下學(xué)期你就要轉(zhuǎn)學(xué)了,你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不多了! 聽(tīng)到這個(gè)消息我驚呆了。

  下了課,我把余江南拉到一個(gè)小角落,有些遺憾地對(duì)她說(shuō):“余江南,下學(xué)期我要轉(zhuǎn)學(xué)了。對(duì)不起,前段時(shí)間是我的.不好!鳖D時(shí),她大吃一驚,過(guò)了一會(huì)兒才悲傷地問(wèn)道:“你能不能不?”“不行,”我苦笑道:“我們?nèi)叶及嶙吡!薄拔抑,可是哪怕晚一天走也好呀!庇嘟峡拗^也不回地跑開(kāi)了。我忽然想起二年級(jí)時(shí)有一次下大雨,我和余江南在雨中玩耍。由于家長(zhǎng)來(lái)晚了,我們只好捧著塑料袋遮擋大雨,在大雨中大聲地呼喊:“媽媽,你快來(lái)呀!”可能是因?yàn)楹门笥训呐惆椋刮腋械接晁稽c(diǎn)兒也不冰涼。想到這兒,我不禁眼簾一酸,落下了淚。

  散學(xué)典禮來(lái)到了,余江南從人群中鉆了出來(lái),遞給我一個(gè)日記本。我打開(kāi)一看,上面寫(xiě)著:“對(duì)不起,前段時(shí)間我不該和周小夏玩而冷落了你。我是你永遠(yuǎn)的朋友,因?yàn)槲覀兊男脑谝黄。希望你在北京找到更好的新朋友!碧ь^看見(jiàn)余江南大大的眼睛里閃爍著瑩瑩淚光!澳憧梢栽徫业男⌒难蹎幔俊蔽覇(wèn)!翱梢缘,再見(jiàn)了!庇嘟宵c(diǎn)了點(diǎn)頭,告別到。

  我一直珍藏著那個(gè)日記本,懷戀著我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,在日記本上我寫(xiě)道:“正是因?yàn)楦牡袅诵⌒难鄣拿。也艣](méi)有失去余江南這個(gè)真正的朋友!

四年級(jí)的我作文 篇7

  你覺(jué)得誰(shuí)是我敬佩的同學(xué)呢?我想我不說(shuō)你也會(huì)知道,那就是我們的班長(zhǎng):馮文曦同學(xué)。

  馮文曦是我敬佩的同學(xué),她的學(xué)習(xí)成績(jī)總是高高在上,就算她隨便做一下,都可以取得好成績(jī),再加上她字寫(xiě)得很漂亮,都會(huì)讓老師刮目相看。

  她學(xué)習(xí)認(rèn)真,又有才華,只要看到她寫(xiě)的文章,我們就會(huì)津津有味地讀起來(lái),有時(shí)候她不給我們看,只要我們偷偷地看一眼,就會(huì)贊不絕口!

  她不但語(yǔ)文成績(jī)好,而且數(shù)學(xué)、英語(yǔ)也很優(yōu)秀,每次課堂上老師提出的問(wèn)題她都積極舉手女發(fā)言,并且能夠正確回答出來(lái)。她每次考試都是優(yōu)。

  她不但學(xué)習(xí)好,而且對(duì)人也很有禮貌,老師和同學(xué)都喜歡她,她為人善良,見(jiàn)到老師和同學(xué)都會(huì)問(wèn)一聲好,而且總是對(duì)人笑瞇瞇的。如果有同學(xué)受傷了,她便會(huì)關(guān)心地說(shuō):“有沒(méi)有事啊,小心點(diǎn)......”她總是這樣的,喜歡幫助他人。

  她的.成績(jī)之所以那么好,一定付出了很多努力,她是我們的榜樣,我一定要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的刻苦精神,學(xué)習(xí)她的為人。

  讓我繼續(xù)努力吧!

四年級(jí)的我作文 篇8

  我,叫劉琪。本小姐我年芳一十有二,正值青春少女之季。說(shuō)起小時(shí)候的我,親戚朋友對(duì)我的評(píng)價(jià)只有兩個(gè)字:淘氣。小時(shí)候的我整天上蹦下跳,從來(lái)沒(méi)有老老實(shí)實(shí)的待過(guò)一會(huì)兒。

  5歲時(shí),姑姑買了一會(huì)唱歌的芭比娃娃給我,一按娃娃的肚子,她就會(huì)奶聲奶氣的叫媽媽,可好玩啦!我對(duì)它愛(ài)不釋手,每天晚上都抱著她睡覺(jué)。我對(duì)這個(gè)漂亮的芭比娃娃充滿好奇:娃娃的身體里是不是也住著一個(gè)小孩?是男孩還是女孩?這種好奇心強(qiáng)烈的驅(qū)使著我,我一定要查個(gè)水落石出。

  我趁著爸爸媽媽睡午覺(jué)時(shí),三下五除二的'把她給拆了,看了半天,只看到一大堆亂七八糟的紅線綠線,其它啥么也沒(méi)有。我只好把它復(fù)原,可是我按了半天也沒(méi)裝成原樣,一堆零零碎碎的小部件。沒(méi)辦法,我盡量裝好,然后小心翼翼的將它放回原處。唉,聽(tīng)天處置吧!晚上,媽媽進(jìn)來(lái)替我蓋被子,順手拿起了芭比娃娃,不拿不知道,一拿不得了,娃娃立刻”一命嗚天“了媽媽馬上知道是我干的,狠狠地訓(xùn)斥了我一頓。從此以后,芭比娃娃就成了我房間的一個(gè)擺設(shè)嘍!

  這就是我,讓爸爸媽媽都無(wú)可奈何的我!

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