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四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文1
童年就像一條五彩繽紛的彩帶，是豐富多彩的，是讓人流連忘返的。每個(gè)人都有自己有趣的童年，我也當(dāng)然不例外。
那天，我們四姐妹到我小姨夫的老家—諸暨馬劍鎮(zhèn)平陽(yáng)去玩。那里可真是依山傍水，山明水秀，給人一種清新的感覺(jué)。我們一到那里就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了一條清澈見(jiàn)底的小溪。走進(jìn)一瞧，小溪里有一群群的小魚(yú)小蝦正歡快地嘻戲著，這可把我們給樂(lè)壞了，急忙卷起褲子，二話不說(shuō)就走下小溪忙開(kāi)了。可是要想捉住這些小家伙可沒(méi)那么容易，而且還成了我們的一個(gè)大難題。由于當(dāng)時(shí)我們沒(méi)有帶任何的捉魚(yú)工具，所以只能用手撈。小魚(yú)一會(huì)兒游到東，一會(huì)兒游到西，可頑皮了，就算捉住了，它也會(huì)一眨眼工夫從我的.眼皮底下溜走。我雖然沒(méi)能捉到小魚(yú)小蝦，但卻抓住了一只小螃蟹。我發(fā)現(xiàn)它的時(shí)候，它正在一塊石子底下呼呼大睡呢！待我把它捉拿后，我仔細(xì)地瞧了瞧它，白白的肚皮，八只纖長(zhǎng)的細(xì)腿蹬來(lái)蹬去，似乎在求我放它一馬，讓它安安靜靜地再睡上一覺(jué)。那時(shí)的我已全然不顧它的哀求，高舉著我的收獲向大人們報(bào)功﹍﹍時(shí)間在我們的歡聲笑語(yǔ)中慢慢地流逝，我們也只能跟這個(gè)美麗的地方說(shuō)“再見(jiàn)”了，雖然這件事已過(guò)去幾年了，但這一切已在我童年腦海中留下了深刻的印象。
每個(gè)人都有一本童年相冊(cè)，童年相冊(cè)中也都有著一個(gè)個(gè)童年趣事，相信你的童年趣事也是值得讓人回憶的。
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文2
快樂(lè)的暑假又開(kāi)始了，每一位小朋友都會(huì)很高興的，我也不例外，因?yàn)槲覀兛梢岳檬罴俪鋈ヂ糜伟。?/p>
因?yàn)榻衲甑穆糜蔚攸c(diǎn)還沒(méi)確定下來(lái)，快樂(lè)的旅游時(shí)光還未能體會(huì)到。但去年的'暑期旅游我還記得很清楚，下面就讓小朋友們一起來(lái)分享我的快樂(lè)吧。
去年八月的一天，我和爸爸、媽媽一起來(lái)到了常州嬉戲谷旅游勝地。好熱的天氣，剛下中巴車，我們就被一股刺眼的陽(yáng)光照得睜不開(kāi)眼睛，但我們還是冒著炎熱直奔游樂(lè)場(chǎng)。
我們玩的第一個(gè)項(xiàng)目是過(guò)山車。人真是太多了，前面排著好長(zhǎng)的隊(duì)伍在等候，大概等了一個(gè)小時(shí)才輪到我們。管理員讓我們系好安全帶，我坐在爸爸和媽媽中間。剛出發(fā)時(shí)，玩車在向山坡上緩緩啟動(dòng)，我不時(shí)地觀看著山上兩邊的風(fēng)景。隨著車速的加快，我有點(diǎn)頭暈了，趕緊抓住爸爸、媽媽的手。到了特別陡峭的山坡上時(shí)，我實(shí)在忍不住了，大叫起來(lái)，因?yàn)槲液煤ε�，全身感覺(jué)好象就要從懸崖絕壁上掉下去一樣，緊張得透不過(guò)氣來(lái)，好不容易熬到一圈結(jié)束。第二輪又開(kāi)始了，車速更快了，但我的感覺(jué)卻比第一圈好多了，沒(méi)那么緊張和害怕了，還覺(jué)得挺過(guò)癮的。
我們還玩了沖浪、旋轉(zhuǎn)木馬……還看了3d電影。拍了好多照片，還買了好多紀(jì)念品帶回家。
我累得走路都走不動(dòng)了，開(kāi)心的一天就這樣結(jié)束了。
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文3
5月3日早晨，我們一行人坐著大巴前往月亮山，經(jīng)過(guò)著名的“十里畫(huà)廊”，兩邊的青山，恰似在平坦的.沙灘上撒下無(wú)數(shù)顆珍珠，又似從地下冒出的一個(gè)個(gè)小竹筍，猛然的突兀出地面。真是如詩(shī)如畫(huà)！
突然，導(dǎo)游姐姐叫我們觀賞月亮山。開(kāi)始是一個(gè)小小的月牙兒，隨著大巴緩緩向前開(kāi)，小月牙兒變成了上弦月，上弦月變成了滿月我們便到達(dá)了月亮媽媽農(nóng)家飯店。大人們上了閣樓，我們五個(gè)小朋友經(jīng)跑到農(nóng)田里去了。我們看見(jiàn)農(nóng)民伯伯和兩個(gè)小孩在扔秧，我們也跑過(guò)去幫他們?nèi)友�！真好玩�?/p>
午飯后，我們驅(qū)車去游漓江，我們穿過(guò)了西街，到達(dá)了漓江邊，然后，坐上游輪，坐上了游輪不久，天色暗淡，一陣狂風(fēng)暴雨后，導(dǎo)游說(shuō)：“你們真有運(yùn)氣，看到了漓江最美的一面‘煙雨漓江’。”我們冒雨觀賞，只見(jiàn)游輪在清可見(jiàn)底的漓江上緩緩行進(jìn)，一簇簇的鳳尾竹沿著江岸生長(zhǎng)，將江水裝扮得如一個(gè)小女孩一樣清秀。“人在畫(huà)中游”，大概就是指此吧！山依著水，水傍著山，江水在重山之間蜿蜒前行，將山倒影深深得擁入自己的懷抱。山因?yàn)樗忧啻洌売谏蕉l(fā)秀美。這便是漓江兩岸的異樣風(fēng)情。人們常說(shuō)：“張家界游山，桂林玩水！”。此話說(shuō)得真不錯(cuò)，若沒(méi)了漓江水對(duì)兩岸的滋潤(rùn)，則桂林的山便會(huì)黯然失色。
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文4
“書(shū)藏古今，港通天下�！睍�(shū)藏古今就是指天一閣。趁這個(gè)陽(yáng)光明媚，暖如春天般的新年里，天空蔚藍(lán)一片，云娃娃都去旅游了。我也滿懷欣喜地跟著爸爸、媽媽去了天一閣。
來(lái)到天一閣門口，兩頭威風(fēng)凜凜的石獅子一開(kāi)始就吸引了我。門上還貼著兩幅寫滿了繁體字的對(duì)聯(lián)，使天一閣顯得更加古色古香。
一走進(jìn)天一閣，就看見(jiàn)一個(gè)頭戴官帽，身披長(zhǎng)袍，手拿古書(shū)，坐在椅上的人，聽(tīng)說(shuō)他就是天一閣的創(chuàng)建人——范欽。在去東明草堂的路上，我們還看到了一只“麒麟”，它踏著兩座云霧繚繞的高山，似乎正騰云駕霧。導(dǎo)游說(shuō)：“這是獬豸，古代傳說(shuō)中的`異獸，能辨曲直�！弊哌^(guò)了東明草堂，來(lái)到了藏書(shū)閣，一個(gè)又一個(gè)柜子，里面那一本本古書(shū)令人看得眼花繚亂。
走過(guò)了走廊，那小橋流水的南園展現(xiàn)在我眼前。假山上還有幾座怪模怪樣的東西。我定睛一看，原來(lái)是九只獅子，一只大象，一只海龜。只見(jiàn)那九頭獅子相互嬉戲，一頭大象正為它們守護(hù)著。一只海龜和上面的一個(gè)“壽”字假山，它們相互映成“長(zhǎng)壽無(wú)疆”。
后來(lái)我又去了平和臺(tái)。那全是麻將的天地。還有那金碧輝煌的戲臺(tái)，頂部中央還有一個(gè)大“旋渦”，真是奧妙無(wú)窮。
天一閣博大精深，還有許多東西等你來(lái)發(fā)現(xiàn)。今天我先打道回府嘍！
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文5
每一個(gè)人，都有一個(gè)多姿多彩的童年。我在童年時(shí)光，就做了一件又一件讓全家人啼笑皆非的傻事。每憶起這些傻事，連我也都會(huì)哈哈大笑起來(lái)。
那次，爸爸媽媽都不在家，家里只有我和外公。我躺在床上，等到爸爸媽媽都出門后，我一骨碌爬下床，躡手躡腳的`來(lái)到外公房門前，悄悄地把門打開(kāi)了一條縫，看見(jiàn)外公還在呼呼大睡，便高興地跑到客廳里，一邊吃著冰激凌，一邊靠在沙發(fā)上，看起了我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片——《喜羊羊與灰太兒郎》。我看得入迷極了，也不顧手中的冰激凌融化，“滴答滴答”冰激凌順著手流到電視機(jī)遙控器上。過(guò)了好久，動(dòng)畫(huà)結(jié)束了，我才發(fā)現(xiàn)，遙控器上全部都是冰激凌，粘粘的，好臟！忽然，我想起媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)，東西臟了就洗洗。于是，我在洗手間里接了一大盆水，把遙控器涂上肥皂，浸在水里洗了起來(lái)。
又過(guò)了好久，外公醒了，他見(jiàn)我若無(wú)其事地看著童話書(shū)，便大步跨進(jìn)了衛(wèi)生間。當(dāng)他看見(jiàn)泡在水里的遙控器后，哭笑不得。
天真的我的童年做出了無(wú)數(shù)的怪事。我的童年豐富多彩。
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文6
秋風(fēng)呼呼地卦著，秋雨淅淅瀝瀝地下著，不知不覺(jué)中，秋姑娘邁著輕盈的步伐裝點(diǎn)著這個(gè)世界。
我來(lái)到公園，每片樹(shù)葉好似在比賽，你不讓我，我不讓你。有的鍍上了一層金子；有的在空中翩翩起舞，向我們展示著自己的美麗；有的還是像春天一樣生機(jī)勃勃。一進(jìn)公園，一大片一大片火紅映入眼簾，那不是楓葉嗎?像一團(tuán)團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，好像要在這寒冷的秋天給我們?nèi)∨频�。仔�?xì)瞧瞧，又像一個(gè)個(gè)淘氣的'孩子拍紅的手掌，它們拍手或許是太高興秋天的到來(lái)吧。
我離開(kāi)了楓林，來(lái)到小河邊，看著水中的魚(yú)兒，一陣風(fēng)吹來(lái)，一只只金燦燦的“蝴蝶”，輕巧地落在了水面上。魚(yú)兒鉆到葉子下玩著躲貓貓。我抬頭，只見(jiàn)一棵棵高大的銀杏樹(shù)上滿是金光閃閃的銀杏葉，在風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，像一片片金色的云彩，時(shí)不時(shí)還下場(chǎng)金雨。我伸手接住了一片，那片葉子好像一把小巧玲瓏的扇子，可愛(ài)極了。葉子的邊緣是一條翠綠的花邊，像大自然這個(gè)藝術(shù)家為它嵌上了翡翠。我把葉子放到鼻尖，一股清香襲來(lái)，讓人全身放松，身子感覺(jué)輕飄飄的。我情不自禁地在樹(shù)葉間飛舞，我圍著樹(shù)木唱啊，跳啊，心里樂(lè)開(kāi)了花。
樹(shù)葉鋪滿大地，我踩在上面，發(fā)出“咯咯”聲。秋天，一個(gè)金色的季節(jié)，我愛(ài)你秋天，更愛(ài)秋天那五彩繽紛的樹(shù)葉。
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文7
今年暑假媽媽帶著我去丹霞地貌游玩。丹霞地貌位于臨澤縣城東南倪家營(yíng)鄉(xiāng)。那天，天氣晴朗，我們坐著小汽車大約有半個(gè)小時(shí)，就到了丹霞地貌景觀。
下了車遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大大小小的山峰，重巒疊嶂，高聳云端，十分誘人，我真想一口氣爬上山。
在丹霞地貌的山峰中間夾著一條羊腸小道。那石階小道像一架云梯，從天空中斜插而下。又窄又陡的石頭臺(tái)階，只能容得下兩個(gè)人走過(guò)去。我們順著臺(tái)階先到東面，那兒有許許多多鵝卵形的小山丘，小山丘色彩斑斕，仿佛是畫(huà)家有意畫(huà)下的彩虹橋似的，各個(gè)山丘大小不同，色彩層層也不相同。
然后又到了西面，那兒的山峰十分雄偉壯觀，云霧繚繞，朦朦朧朧，仿佛仙境一般。我自己也感覺(jué)仿佛到了仙境，有一種飄飄欲仙的感覺(jué)。更為奇怪的是這座山上無(wú)樹(shù)、無(wú)草、無(wú)花，這是為什么呢？我們下山的'路上，聽(tīng)附近的一位老人說(shuō)：“因?yàn)檫@是一座石頭山，雖然經(jīng)常會(huì)下雨、下雪，但是這座山質(zhì)地堅(jiān)硬，從來(lái)不長(zhǎng)花、長(zhǎng)草、長(zhǎng)樹(shù)，卻形成了色彩斑斕的壯觀景色�！�
我深深地為可愛(ài)的家鄉(xiāng)有如此美麗的旅游景點(diǎn)感到自豪。我真心地希望全國(guó)小朋友到我的家鄉(xiāng)來(lái)游覽觀光！
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