四年級的作文[大全6篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的四年級的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
我家養(yǎng)了一些紅螺,它們長得跟其他螺大不一樣,而且,非常奇特呢!
它們剛出生時(shí),身體非常小,比一粒米還小,身上的殼幾乎是透明的,就連殼里的肉體也是透明的。在水里不仔細(xì)的找它們,還真看不到呢。長大了一點(diǎn),紅螺變得像一顆紅豆一樣大,全身和殼都是橘紅色的,非常鮮艷。殼里還有一個(gè)透明的氣泡一樣的物體,透過它向里看,你就會發(fā)現(xiàn)一個(gè)連續(xù)不斷跳動的東西,那應(yīng)該就是紅螺的心臟吧。它的'兩只觸角也變得清晰可見,就像兩根紅線在水里不停地左右搖晃。成年后,紅螺的身體不再變大了,但它的身體變成了暗紅色,螺殼上的斑紋開始發(fā)黑,有些殼上還長出了霉菌和苔蘚,觸角的擺動也不像以前那么靈活了,慢慢變老了,它的觸角也縮短了一些,殼也變成了暗紅色,上面一塊白一塊黑的,甚至還有一塊綠的。
仔細(xì)看,紅螺的嘴巴很小,長在它的吸盤前面,是一塊小小的橢圓形。但必須要從它的身體底下看才能看到哦!它吃東西比較挑剔,必須要用新鮮的嫩葉子給它,它才會心滿意足地吃。吃葉子時(shí),它先以s形路線緩緩爬到葉子上,再用觸角緩緩地碰一下葉子,似乎正在檢驗(yàn)葉子是否新鮮似的,然后,它的嘴就開始一張一合的吃起葉子來。它吃葉子的速度很慢,四只紅螺吃一片萵筍葉一整天都只能吃一半,比蠶寶寶還要慢!它們吃完的葉子就像一張蜘蛛網(wǎng)一樣,因?yàn)椴还芮o有多細(xì),只要是莖,紅螺一概不吃。
更有意思的是幾只紅螺在一起還會嬉戲玩耍呢。它們先慢慢地用觸角互相碰幾下,然后慢慢地爬到對方那里翹起前面的頭,都想使自己努力爬到對方的殼上,但一般都是相互爬不上去的,然后只能怏怏離開。不過有一次,其中一只強(qiáng)壯的紅螺還真的爬到了對方的殼上,它趴在其他紅螺身上,擺動著觸角,耀武揚(yáng)威了起來。可是它神氣了沒有多長時(shí)間,就從殼上爬了下來,離開了它的英雄之地,這是怎么回事呢?原來它一直趴在殼上,根本無法吃東西。
我家的紅螺真有趣。
四年級的作文 篇2
媽媽小時(shí)候,沒錢買玩具,但是不花錢的玩具卻很多,照樣玩兒的不亦樂乎。例如:被扔掉的冰糕棍,吃剩下的杏核,自制的沙包,這些都是媽媽的'最愛的玩具。
小麥?zhǔn)斓臅r(shí)候,杏也就熟了,媽媽把吃剩下的杏核集中起來,放在地上的一塊兒磚上。手里留一個(gè)杏核,站直,對準(zhǔn)磚上的杏核一撒手,磚上的杏核就被砸中,落在地上。誰砸到地上的多,誰贏。剛開始磚上的杏核多,特別好砸,到后來,磚上剩下兩三個(gè)的時(shí)候最難砸了!要瞄得很準(zhǔn)才能砸到。媽媽把這游戲叫做“釘杏核”。
天再熱點(diǎn),媽媽就開始撿冰糕棍。把撿到的冰糕棍洗干凈,編席子,編扇子,玩挑棍。挑棍最好玩兒,拿起一把冰糕棍,往上一拋,落到地上后,再一根一根撿起來。但是,撿的時(shí)候,不能碰到別的棍兒。要是遇到壓在一起的棍兒,就要小心翼翼地拿小棍兒,把壓在上面的那根棍兒挑起來。誰在撿的過程中碰到別的棍兒,就由另一個(gè)人撿。到最后,誰撿的棍兒多誰贏。
撞拐也很好玩兒,可以兩人,也可以很多人一起玩兒。每人用手抓起自己的一條腿,單腿蹦著互相撞擊,誰抓的那條腿先落地,誰輸。
沙包,毽子,跳繩的玩兒法就更多了!媽媽不花錢一樣玩兒得很快樂!
四年級的作文 篇3
邁入科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì),戰(zhàn)爭雖然逐漸減少了,但是和平之神并不愿意永駐人間。回想過去,日本人對華人的侵犯,讓我感到可恥。戰(zhàn)爭是無情的,戰(zhàn)爭是可怕的,它使多少美滿幸福的家庭妻離子散,它使多少人民家破人亡,使多少孩子在悲痛中失去了父母,使多少無辜的生命在戰(zhàn)爭的硝煙中消失。在那場“828”轟炸中,不僅讓圖中那個(gè)孩子失去了童年的歡樂,而且使那個(gè)時(shí)代的所有中國娃娃失去了人生的光輝。
1937年8月28日,日本侵略了我國最大的城市??上海。上海南站被無情的炸彈炸毀了。一位夫婦帶著他們心愛的孩子來上海做生意,不幸的是,剛下火車,就遭到日本鬼子的襲擊,眼前一片昏暗,只聽“轟”的一聲,天橋的鋼板掉了下來,爸爸媽媽本能的趴在自己孩子的身上。孩子在爸爸媽媽的保護(hù)下,幸存了下來,可那對夫婦卻永久的被壓在了鋼板下。一個(gè)五六歲的孩子,這么小就失去了父母。我不感想像孩子以后的遭遇,我不感想像炸彈爆炸時(shí)那可怕的一幕,也不感想這次轟炸給孩子幼小的心靈帶來的巨大的傷害,因?yàn)檫@太可怕了!一片廢墟,里面藏著多少無辜的`生命,到處都是殘?jiān)珨啾。孩子那哇哇的哭聲,喊聲,仿佛穿越時(shí)空的隧道,傳到我的耳邊:“媽媽,你到底在那里?”不,我覺得,他呼喊的是:“可惡的侵略者們,請你們放下屠刀,還我們和平。還我兒童時(shí)代得歡樂。我們兒童需要和平,全世界都需要和平!和平!和平!和平!”小孩的手向前伸著,好像在抓著什么,他抓的既是他的爸爸媽媽,也是全世界人民的共同心聲和平。
一個(gè)弱小的中國娃娃,都為和平發(fā)出了如此強(qiáng)烈的呼聲。那么,那些恐怖組織者們,就不能為和平而放下屠刀呢?讓全世界的人民一起放飛和平鴿吧!讓它把和平之音傳遍世界。
四年級的作文 篇4
今天是一個(gè)激動人心的日子,因?yàn)槲夷芤姷秸憬w操界的運(yùn)動健將啦!
下午,我們四(2)班的同學(xué)和我們的爸爸媽媽們來到浙江省體操運(yùn)動管理中心的訓(xùn)練館里。出現(xiàn)在我們面前的是各種各樣的訓(xùn)練器材,還有許多小運(yùn)動員。那些小男生都裸露著上身,露出一對對堅(jiān)硬的腹肌,女聲們則穿著漂亮的體操服反復(fù)練習(xí)著體操動作。他們當(dāng)中有的和我們一樣高,有的只是比我們高出一個(gè)頭左右,甚至有的比我們還矮小,但他們的`功夫可真了得!他們一會兒在高低杠上像燕子一樣地上下飛舞,一會兒在鞍馬上做著各種旋轉(zhuǎn)動作,一會兒在專業(yè)的彈性地板上做著空翻、倒立、旋轉(zhuǎn)……汗水浸濕了他們的頭發(fā)、衣服,但他們?nèi)匀粓?jiān)持著?吹竭@兒,我不禁想到,我們平時(shí)在生活或?qū)W習(xí)上遇到一點(diǎn)困難就要叫苦連天,而這些運(yùn)動員們是承受了多少常人難以忍耐的痛苦、枯燥、勞累和寂寞,是什么支撐著他們呢?
帶著這些疑問,我和同學(xué)們離開了訓(xùn)練館,來到大會議室,接下來我們要和體操奧運(yùn)冠軍江鈺源姐姐、體操世界冠軍何寧姐姐等見面了。到了提問環(huán)節(jié),同學(xué)們爭相將一個(gè)個(gè)疑問拋向體操冠軍們。我抓住機(jī)會勇敢地站起來提出自己的問題:“冠軍姐姐,你們同一個(gè)動作一天要練習(xí)幾遍?不斷地重復(fù),你們不覺得枯燥無味嗎?”江鈺源姐姐回答道:“動作有難易之分,同一個(gè)動作一般每天都要練上10多遍,雖然也會碰到困難,覺得枯燥,但想到要去奪取金牌,就有動力和源泉!”是!奧運(yùn)冠軍何嘗不是辛苦訓(xùn)練,流血流汗,才取得成功。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。
最后,我們和江鈺源姐姐和何寧姐姐拍了集體照,我還幸福地拿到了何寧姐姐的簽名,還與何寧姐姐單獨(dú)留影合照。今天真是一個(gè)激動人心的日子!
四年級的作文 篇5
今年暑假,我去了日本大阪的環(huán)球影城。
一進(jìn)大門,就看見過山車的軌道像長龍似的橫臥在眼前。
軌道上時(shí)不時(shí)有過山車呼嘯而過,尖叫聲此起彼伏。我立刻心潮澎湃,扭過頭來,興奮地對媽媽說:“我要做過山車!”媽媽欣然答應(yīng)了。我們來到排隊(duì)的地方,指示牌顯示需要排50分鐘,我抬頭一看,眼前的隊(duì)伍一眼望不到頭,難怪要50分鐘呢!看著軌道上一輛又一輛過山車飛馳而過,心理覺得更激動了。因?yàn)榈鹊腵時(shí)間太久了,我還觀察了過山車的規(guī)律:走3輛正車,走1輛倒車,所以只需要4輛車!
好不容易排到隊(duì)前,工作人員告訴我們把要所有隨身物品放到柜子里,衣兜里什么也不能放,連眼鏡也不能戴,媽媽的鞋還要套上皮筋,以防中途掉了。我們正好輪著坐在第一排,我本來以為這里是最好的座位,可以全方位觀景,沒想到這個(gè)地方最可怕!
過山車慢慢啟動了,不知怎的?我心里開始有點(diǎn)忐忑不安,雙手緊抓著扶手,一刻也不敢放松。隨著過山車“嘎嘎”的響聲,我們來到了最高點(diǎn),可以看到整個(gè)公園,我甚至還有心情欣賞風(fēng)景,但是好景不長,過山車馬上就以光的速度往下掉,我連看都不敢看,只聽見耳邊呼呼的風(fēng)聲,后背緊貼在椅背上,心想:完蛋了,死定了!還沒來得及后悔,車就斜著往外甩,我被甩的頭都抵到膝蓋了,身體團(tuán)在一起,真是生不如死!糟糕的是,這才只是開始,我欲哭無淚。『竺姘喑,我害怕得緊緊地閉著眼睛,耳邊只聽見呼呼的風(fēng)聲,大腦里一片空白。
終于,車穩(wěn)穩(wěn)地停在終點(diǎn),可怕的旅程結(jié)束了。我步履蹣跚地走下車,只覺得腿發(fā)軟,渾身沒勁兒,我堅(jiān)決地告訴媽媽:“我以后再也不要坐過山車了!”
四年級的作文 篇6
我的故鄉(xiāng)住在黃河的岸邊,偎在中條山的山窩里。
故鄉(xiāng)的景色十分的迷人——這里有高大魁梧的大槐樹;還有美麗芬芳的野花;不僅有翠綠無比的小草;更有別具一格的大山。
然而,最令我喜愛的——卻是故鄉(xiāng)的蘋果樹。就是那些樸實(shí)無華、默默無聞、無私奉獻(xiàn)的`蘋果樹。一片片,一棵棵,迎著春風(fēng),搖曳著嫩綠的枝葉,像一群孩子正在向你招手。果樹的枝頭也掛滿了一朵朵水靈的花。
在熾熱的夏季,果樹的葉子便變得有些暗淡了:葉子由那新綠逐漸轉(zhuǎn)為深色。這時(shí),樹上的花已經(jīng)變成了發(fā)青的小果子。
颯爽的秋風(fēng)吹過,葉已落,果已熟。一陣秋風(fēng)吹來,香味飄過了田野,飄過了園林,飄到了小朋友們的鼻子里。這時(shí),我便拿起竹筐,摘起蘋果來。
瑟瑟的冬天,呼呼的北風(fēng)吹過,蘋果樹依然挺立著。
家鄉(xiāng)的蘋果樹,我喜歡你!
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