實用的四年級作文4篇[精]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的四年級作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級作文 篇1

　　在我家租住的房子前有一個不大的小院。院子的東南角有兩塊房東種著的菜地。每天我都會到那里散步，輕松一下呼吸著清新的空氣，望著菜地里滿眼綠色，總能感覺心曠神怡。

　　沿著曲折的小徑走去，左邊是一塊豌豆地。小苗剛鉆出土不久，長得高低不一，看上去毛茸茸的，綠油油的，好似地上披著綠地毯。豌豆苗的莖如牙簽一般粗細，每個纖細柔弱的莖上都舉著數片圓圓的葉子，形狀與荷葉相似，卻又小了許多，似一個個小雨傘為細弱的.莖遮風擋雨。一陣微風吹來，豌豆苗像一排排孩子扭著小細腰做運動，整齊地左扭右擺。

　　與豌豆相比，右邊菜地種著的辣椒就顯得高大而強壯了。辣椒通體深綠，粗壯的莖驕傲地挺直腰桿往上長著，逐漸生出了許多枝杈，輕輕地撥開茂盛的葉子，就可以看見躲在里面的果實——辣椒了。它們把臉兒一順兒朝下，像嬰兒一般似乎還在熟睡。大概是藏在母親寬大的臂膀下感覺很安全吧！枝的頂端零星地開著幾朵潔白的小花，大小與櫻桃相仿�；ò旰妥厣�的花蕊都是六片，中間乳黃色的，像一根針似的便是花心了。遠遠望去，便像是給辣椒鑲嵌了許多的滿天星。好看得很。

　　一切都顯得那么寧靜而和諧。我真喜歡這片菜地。

四年級作文 篇2

　　盼呀盼，終于盼到了暑假。

　　表舅不久前剛喬遷新居，一直邀請我去他家做客，這次終于有機會了。

　　懷著激動的心情，我乘著大巴，幾經周折，終于找到了表舅家。躺在柔軟的大床上，看著精彩的動畫片，吃著好吃的零食，愜意極了！可是沒過幾天，我就覺得沒什么意思。

　　“表舅，你們這里有沒有一些好玩的東西？”我纏著表舅問。

　　“有呀！”表舅說，“你看，小區(qū)大門旁邊，那幾個被布罩著的大家伙，就是體育設施。聽人家說，這幾天就要動工擺放了。”

　　“真的嗎？”我半信半疑。

　　第二天，果然不出表舅所言，一些工人一大清早就開始搬石塊、鋪小路，在小區(qū)的空地上忙得不亦樂乎。到了下午，他們喘著粗氣把那幾個大家伙搬了進來。搬好后，工人們早已沒了力氣。我看著工人們遲遲還肯掀開罩子，著急得直跺腳。終于，我掩飾不住自己急切的心情，飛一般地跑下樓，想早點把罩子打開�？墒沁�是遲了一步，罩子早已被幾個比我還心急的.小朋友打開了。

　　我看著這些體育設施在陽光下閃閃發(fā)光，似乎在說：看，我們?yōu)樾�區(qū)增添了一道亮麗的風景線吧？我跑過去一會兒在轉盤上扭一扭腰，一會兒在跨步機上邁著大步，一會兒在秋千上蕩來蕩去，一會兒在單雙杠上爬上爬下……心里別提有多開心了！

　　新小區(qū)，新面貌，新氣象，每一個城市都在發(fā)生著日新月異的變化，就像春風一樣吹遍了祖國每一塊土地。

四年級作文 篇3

　　我家可是一個小小“動物園”，不信就來看看吧!說起我的弟弟，那可絕對是一個不折不扣的小猴子。

　　他愛吃桃子，每當有桃子出現在他眼前，兩眼就發(fā)光，直勾勾地盯著桃子，忍不住吃上一口，并且吃了就停不下來了，直到吃完為止。他又是家里的“機靈鬼”，一天，我心血來潮，想看看弟弟的算術能力怎么樣，于是我就問他：“11+7=?”他想都不想，就脫口而出：“等于18!”我繼續(xù)問道：“18加24等于幾?”“等于42!”他信心滿滿地回答。

　　我覺得不可思議，他才上幼兒園就會這么難的題目了，真不愧是我們家的“機靈鬼”。我的弟弟不僅和猴子一樣機靈，還和猴子一樣很調皮，總是上躥下跳的，時而在房間里連蹦帶跳，時而在沙發(fā)上蹦蹦跳跳。上次吃午飯，他一直東動動西動動，吃了半小時也沒吃好飯。在我們家，我可是一只小百靈鳥。整天在媽媽身邊飛來飛去，嘰嘰喳喳的。一天，媽媽開車送我去學習，我在路上說個不停，媽媽說她聽得耳朵都起繭子了。百靈鳥唱歌可好聽了，我的歌聲也很美妙哦!一次音樂課，老師請了我和其他七位同學來合唱，我們默契十足，當我們唱完教室里頓時響起了轟鳴般的.掌聲。老師還把我們八人成立了音樂團隊呢!我的媽媽那可是一只母老虎，她雖然沒有尖銳的牙齒，也不愛吃肉，但卻非常兇。一次，我沒洗澡就上床玩，媽媽看見了，大聲吼道：“快下來!”只見媽媽豎起鬢毛，瞪大眼睛，嚇得我連滾帶爬下了床。我的媽媽真是一只兇猛的母老虎。

　　這就是我的“動物園之家”。

四年級作文 篇4

　　×月×日星期×天氣×

　　“噢——”我剛一進教室門，大家興高采烈的歡呼著，我問了一個同學才知道下午要開運動會，我也加入了“噢——”的行列中。

　　下午，大家都精神飽滿的`站在運動會場上。第一項是個人項目——轉呼啦圈，你看那一個個紅撲撲的臉蛋上展現出了激動的神情。

　　呀，快到跳繩了，我鼓足信心，一分鐘１４０個，我有點失望了，可能是太失望，跳繩也丟了，我跑來跑去地問：“誰見我跳繩了？”我一遍又一遍地問，可還是沒找到，我想丟了就丟了吧。

　　告訴你們，那拔河可激烈了，我們握好繩子一個勁地往回拔，同學們?yōu)榱瞬毁M力氣，也跟著喊了起來，我們班的同學一個個都累的滿頭大汗，我也不例外，他們一班的勁好象比我們的大多了，就這樣，一班獲勝。第二局開始了，同學們咬緊牙，一下一下的拔著，可還是拔不過來，一班第二局也獲勝了，他們還嘲笑我們說：“你們班的勁實在是太小了，想跟咱們比，十年后吧！”我聽了，恨不得把他們抓起來吊在樹上。

　　過了一會，運動會結束了，同學們都垂頭喪氣地進了教室，我想，只要我們盡力就行了。

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