四年級(jí)的作文常用（8篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
說到美食，就會(huì)想到各種美食的味道：酸、甜、苦、辣、咸、還有臭。接下來，聽我來講講各種味道都會(huì)有什么樣的感受。
說說這個(gè)酸味，你們首先會(huì)想到什么？沒錯(cuò)！檸檬，酸不溜嘰，吃起來并不好吃。如果不小心吃到一口，咝……嘴唇直發(fā)出一種特別特別難忘的感覺，這種感覺讓你直閉眼；過后，嘴唇還會(huì)隱隱作痛。
說說這個(gè)甜味，應(yīng)該是每個(gè)小孩子都最喜歡的味道。說到甜想到的必定是糖，吃一口，甜味能滋潤到我的.心田。夾雜著酸味的甜，像番茄醬，相信有很多小孩也喜歡，酸酸甜甜的。
說說這個(gè)苦味，我想到了中藥，喝一口，苦得讓人嘔吐。不過中藥不是可以吃的食物，苦瓜是有苦味的食物，也并不好吃。想想太苦會(huì)讓人那么難受，那越王夫差臥薪嘗膽是怎么樣的一種感受��？我想，越王夫差肯定吐過無數(shù)次。
說說辣的這個(gè)味道，至今都不敢想象。不過我就很喜歡挑戰(zhàn)極限，有好幾次我辣得嘴巴里像有團(tuán)火在燒，辣得舌頭直發(fā)麻，連喝了五六杯水。
再說說咸的味道，是不是想到了一種調(diào)味料，沒錯(cuò)，是我們每日都吃的鹽。記得小時(shí)候偷偷吃過一口鹽，咸得讓我在地上打滾，那種感覺讓我永遠(yuǎn)無法忘記。
最后我要說說許多人都不喜歡的味道——臭。臭這個(gè)味道很難和美食聯(lián)系起來，但說到臭豆腐、榴蓮，都是聞起來臭臭的，可吃起來是不是特別的香？
大家聽我說完都有什么感受呢？是不是也和我一樣感到每種味道都特別有意思呢？
四年級(jí)的作文 篇2
我，是一頭鯨，是一只號(hào)稱“海中之虎”的逆戟鯨，也就是國家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物“虎鯨”，我們還有一個(gè)可怕的外號(hào)：殺人鯨。
我和同伴正在逼近一只體型較大的劍魚。我躲在一塊珊瑚后面，待時(shí)機(jī)成熟再?zèng)_出去。我所在的族群由十二頭虎鯨組成，個(gè)個(gè)是有經(jīng)驗(yàn)的老兵，身經(jīng)百戰(zhàn)，個(gè)個(gè)都有戰(zhàn)斗留下的.傷痕。我等時(shí)機(jī)成熟 ，一馬當(dāng)先地殺了出去，有三四個(gè)同伴跟著我這個(gè)“先鋒”沖了出去。那只劍魚十分敏捷，躲開了所有攻擊，然后逃之夭夭。我們一個(gè)族開始運(yùn)動(dòng)了起來，窮追不舍。前方有三只劍魚攔住去路，我們展 開了搏斗。我死咬一只劍魚的魚鰭，直到將其咬爛為止。我們分三隊(duì)去追那只劍魚，由三只虎鯨組成的小隊(duì)遭阻，這沒什么，只幾分鐘我就和一群好勇斗狠的戰(zhàn)士掃除了障礙。
我這支隊(duì)一直向前沖，發(fā)現(xiàn)到了劍魚的領(lǐng)地，主力已經(jīng)開打了，我們幾個(gè)隨后沖了進(jìn)去，圍住三只劍魚，用魚鰭進(jìn)攻，他們且戰(zhàn)且退；另一支分隊(duì)人數(shù)占劣勢(shì)，我?guī)思尤霊?zhàn)斗，用牙咬死了一只強(qiáng)壯的 劍魚，其他同伴各有戰(zhàn)績，我們一舉擊敗了劍魚族，大家都吃得飽飽的。
四年級(jí)的作文 篇3
軍訓(xùn)，是告別小學(xué)階段的儀式；軍訓(xùn)，是 迎接中學(xué)生活的洗禮。軍訓(xùn)，是一次難以忘懷的體驗(yàn)；軍訓(xùn)，是一段刻骨銘心的經(jīng)歷。軍訓(xùn)，它包括了太多太多寶貴的第一次：就像是溫室里的花草，第一次見識(shí)大自然的風(fēng)吹雨打、電閃雷鳴�；蚴浅跎呐�，艱難地邁出漫長人生中的第一步……在這次軍訓(xùn)中回想以往的生活，對(duì)比現(xiàn)在，我不僅感受到了自己擁有的幸福生活，也嘗到了不同于以往生活的“酸甜苦辣”。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，五天的軍訓(xùn)生活徐徐地拉開了序幕。一聲嘹亮的軍哨，吹響了第一天的軍訓(xùn)生活。在教官的帶領(lǐng)下，我們大家來到了操場學(xué)站軍姿。“兩腳分開，腳跟并攏，成一個(gè)六十度角，雙腿挺直，小腹微收……” 我嚴(yán)肅地站著，火爐般的太陽在蔚藍(lán)的天空中向我炫耀它炎熱的光芒，大地也不近人情地排放它的陣陣熱氣。豆兒似的汗水像珠串似的，從我臉上、身上一直不斷地流下來，猶如一條小溪在我身上流淌。教官那敏銳的眼光，讓我絲毫不敢輕懈，就連那惹人厭的汗水我也不敢將它拭去，生怕一動(dòng)就挨教官罵。 二十分鐘過去了，我的雙腳像灌了鉛般，無比沉重，似乎失去了知覺。肩膀的骨頭猶如被人扎了針一樣的酸痛，整個(gè)人就像一尊石雕般佇立在水泥地上，在心里默默地對(duì)自己說：“堅(jiān)持下去，別人可以，我也可以；大家做得到，我也一樣做得到！”一分鐘，兩分鐘……時(shí)間在我的堅(jiān)強(qiáng)意志中慢慢地流走�！皢簟钡能娚诼曉跒槲覒c祝，三十分鐘我堅(jiān)持下來了，我的意志戰(zhàn)勝了一切，我的.行動(dòng)證實(shí)了一切，我是一個(gè)勝利者！ 大家都嚴(yán)格要求自己，聽從教官的安排，用教官說的每一句話來檢查自己，但還常常被罰蹲起。一罰就是20個(gè)蹲起，做不好就加10個(gè)蹲起。其實(shí)，人生也一樣，不會(huì)全是甜的，也有不少的苦，那要看我們?cè)趺慈テ肺读�。我想信，只要不放棄，終會(huì)成功。今后，不管人生的道路怎樣曲折坎坷，我都會(huì)勇敢地去面對(duì)。"人生就猶如種子，只有埋沒，才有出頭。"我現(xiàn)在終于明白了這句話的含義。人生猶如種子，正因?yàn)榻?jīng)歷了被埋沒的痛苦，才到達(dá)頂峰�；厥讱v程時(shí)，才真正體會(huì)成功。的確，成功的金牌是拼搏的烈火煉成的。
能相見便是緣份。我們買的水、零食大家都一起分著吃，訓(xùn)練的過程中有的同學(xué)水喝完了我們就分他點(diǎn)兒。大家還要在一起學(xué)習(xí)、生活，本來就該互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛�；叵肽嵌潭涛逄燔娪�(xùn)的日子，一種潛藏在心中已久的感受便油然而生。每天吃飯時(shí)都與蒼蠅共食。的確，軍訓(xùn)是苦的，但苦的美麗，苦的動(dòng)人，苦的讓人難以忘懷。在軍訓(xùn)時(shí)，我們和教官在烈日下同甘共苦，他們對(duì)每一個(gè)動(dòng)作都要求嚴(yán)格，一發(fā)現(xiàn)我們的動(dòng)作不規(guī)范，不到位，便細(xì)心的給我們講解，糾正我們的錯(cuò)誤，爭取讓我們把每一個(gè)動(dòng)作做好。尤其是在站軍姿時(shí)，我們的雙肩酸痛，雙腿麻木，讓我們真正地體會(huì)到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹一樣堅(jiān)挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一個(gè)尊嚴(yán)，一種力量，一種不向任何權(quán)勢(shì)卑躬的品質(zhì)。正所謂人生苦短，年輕時(shí)吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)累算什么。俗語說 ：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見彩虹；沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香。”嘛。
面對(duì)軍訓(xùn)，我們更需要堅(jiān)持。堅(jiān)持，體現(xiàn)在站軍姿的每一秒鐘；堅(jiān)持，融入在擒敵拳的每一個(gè)動(dòng)作中；堅(jiān)持，溶化在烈日當(dāng)空的烘烤里。堅(jiān)持，是一種精神，一種品格。畢竟，緊要關(guān)頭不放棄，絕望就會(huì)變成希望。勇氣，行動(dòng)，堅(jiān)持。難道軍訓(xùn)帶給我們的僅僅是痛苦的回憶嗎？不是的，軍訓(xùn)還帶給了我們體驗(yàn)每次訓(xùn)練成功之時(shí)帶給自己的喜悅，回味同窗帶來的純潔友誼。 面對(duì)軍訓(xùn)，我們要學(xué)習(xí)的東西還有很多。但我們至少學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了樂觀，收獲了友誼，體驗(yàn)了艱辛。五天的汗水，五天的堅(jiān)持，五天的磨練，五天的感情……這五個(gè)日日夜夜的經(jīng)歷為即將到來的初中學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這五天的經(jīng)驗(yàn)，不管是對(duì)我初中階段還是對(duì)我整個(gè)一生的學(xué)習(xí)、生活都很重要。這五天的一切，雖然苦，但是卻值得一輩子去留戀！
四年級(jí)的作文 篇4
生活中我發(fā)現(xiàn)有一些不文明的現(xiàn)象，比如有人亂扔垃圾，上公共汽車不讓位……
記得有一次，我在公共汽車上，準(zhǔn)備回家，我家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，所以我乘公共汽車回家，公共汽車上的人非常多，可真是摩肩接踵呀！我坐在座位上，心里想：坐著還真比站著爽。望周圍一下，都是年輕人，都自己坐著，我只好給老人，帶小孩子的`婦女，殘疾人等讓坐。我不會(huì)給那些年輕人讓，讓給了他們一個(gè)“謝”字也沒有。因?yàn)槲乙郧霸囘^，所以我吸取教訓(xùn)，堅(jiān)決不讓，讓我站著，讓你們坐，想得美。
想著想著，一位老奶奶出現(xiàn)了，黑白的頭發(fā)，灰褐色的眼睛。拿著一根“丁”字形的拐杖，在慢慢地向前移，然后找了一個(gè)地?fù)u搖晃晃地站著，坐著的年輕人，看到老奶奶?hào)|倒西歪地站著，看都不看一眼。我向老奶奶招了招手，扶了她走了過來，說：“來，坐下來吧，奶奶�！�
老奶奶笑瞇瞇地說：“不用了，你也小，自己坐著吧。”我連忙說：“沒關(guān)系，您坐，我站著就可以了�！蔽倚睦锵耄哼@位老奶奶好善良，自己走路都要跌倒了，心里還想著別人�！澳棠棠憧熳聛戆�，站著挺危險(xiǎn)的�！蔽覄裰夏棠陶f，“老師讓我們一定要尊老愛幼，您就坐著吧，再說我快到家了，您再不坐，我可要生氣了�！崩夏棠踢@才順從地坐了下來。那幾個(gè)年輕人看了，不好意思地低著頭。
無論在什么地方，我都要做一個(gè)文明的小天使，小天使多了，世界會(huì)更美好！
四年級(jí)的作文 篇5
盼著盼著，春風(fēng)來了，春雨來了，春姑娘也來了。她邁著輕盈的步伐來到了人間，所到之處生機(jī)盎然，朝氣勃勃。
春姑娘來了，春風(fēng)輕輕地吹著。春天的風(fēng)不像夏天的風(fēng)那么炎熱，不像秋天的風(fēng)那么瑟瑟，不像冬天的風(fēng)那么刺骨。春天的風(fēng)是柔和的、溫暖的，像媽媽的手撫摸著孩子的臉頰，舒服、愜意，令人心曠神怡。春風(fēng)喚醒了草兒，草兒費(fèi)勁地從芳香的泥土里探出了頭，她伸了伸懶腰，挺直了腰板；春風(fēng)喚醒了花兒，白的、藍(lán)的、紅的、紫的……像趕趟似的，競相開放，綻放的花兒像五彩繽紛的蝴蝶，在空中翩翩起舞；春風(fēng)喚醒了小河，河水丁冬丁冬“嘩嘩”地流淌，就連鴨子也“嘎嘎”地叫著，在河水里嬉戲玩耍，湊著熱鬧。一群天真爛漫的孩子們?cè)趶V場放風(fēng)箏，他們跑著、笑著、叫著、鬧著，那快樂的叫喊聲變成了春天的交響樂，悅耳動(dòng)聽。
春姑娘來了，她在世界各地播撒著希望的種子，汗水從這里撒到那里，春雨來了，淅淅瀝瀝如牛毛、如花針，“沙沙沙”的.飄向了大地。真是“好雨知時(shí)間，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無色聲�！比藗儦g呼著，田野微笑著，大樹也展開懷抱，在春雨沐浴下?lián)Q上了翠綠的新裝。雨中的一切都脫胎換骨，煥然一新。樹葉綠的發(fā)亮，小草青的逼眼，花兒也顯得格外嬌艷，真像一幅春光秀麗的畫卷美麗極了。
俗話說“一年之計(jì)在于春”，春天是個(gè)充滿希望和活力的季節(jié)。我愛你，春天。
四年級(jí)的作文 篇6
經(jīng)過一天忙碌的校園生活，我回到了溫暖的家，剛坐在沙發(fā)上休息休息。忽然一陣響聲從廚房里傳來，“噼里啪啦”我仔細(xì)一聽原來是奶奶在做晚飯，油下鍋的聲音；剛平靜一會(huì)，又聽見“唰——”的一聲，然后就是大鏟子“嚓嚓”地與鍋碰撞著。這時(shí)廚房里飄出了一陣陣香味，那是我熟悉的味道——紅燒肉，我的心順著味道“飛”到了廚房。這時(shí)候奶奶喊我去端菜，我一進(jìn)廚房，香味更濃，想著今晚我又可以大飽口福了，心里美滋滋的。
經(jīng)過半小時(shí)，晚飯準(zhǔn)備好了，紅燒肉炸醬面。我“吸——”地吃了一口，感覺用了好多力氣，但是好美味��！只見媽媽把面條卷在筷子上再放進(jìn)嘴里，慢慢地品嘗奶奶的手藝。這時(shí)我聽見了“咕嚕咕嚕”聲，媽媽一臉嫌棄看著爸爸說：“吃飯還能優(yōu)雅點(diǎn)啊，孩子在面前，做個(gè)好榜樣啊。”爸爸笑嘻嘻地說：“知道了，知道了，吃飯的時(shí)候是人最放松的時(shí)候，難免的，難免的！”我們一大家子最開心的.時(shí)刻就是共進(jìn)晚餐！
飯后，我準(zhǔn)備去洗澡。最開心的時(shí)刻到了，吹泡泡，玩泡泡，做泡泡冰淇淋。在浴室，我如舊地邊洗邊玩，用沐浴露和沐浴球在制作冰淇淋，做了好大好大的泡泡，剛放到手掌，就聽見“啪——”一個(gè)個(gè)泡泡都消失了。正在我玩的開心的時(shí)候，“哐當(dāng)——”門被媽媽打開了，媽媽一臉不高興說：“每次洗澡都玩泡泡，要節(jié)約水，一點(diǎn)不環(huán)保。”我聽了以后，心里酸溜溜的，趕緊洗洗就結(jié)束了。
洗完澡我就開始晚上的學(xué)習(xí)，結(jié)束以后就爬上了我的大床，準(zhǔn)備睡覺嘍。媽媽進(jìn)屋說：“寶貝晚安�！表樖志完P(guān)燈了。我剛閉眼，就聽到外面“汪汪汪——”，原來是鄰居家的狗狗在喊。我和媽媽說了好多次，狗狗動(dòng)靜大，媽媽卻說是看家護(hù)院，是夜晚的小保安。不懂外面為什么“汪汪汪————”聲越來越大，越來越急。這時(shí)候，隔壁屋傳來“哇哇哇——”原來是弟弟被吵醒了，媽媽就抱著他，唱著搖籃曲哄弟弟睡覺。
隨著弟弟漸漸安靜下來，我也慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)！
四年級(jí)的作文 篇7
小乞丐，你最近過得還好吧。那天是我不對(duì)，我不該欺負(fù)你，對(duì)不起了。如果上天有機(jī)會(huì)的話，我一定要拿著幾張紅鈔去見你。
那是一個(gè)秋高氣爽的上午，黃燦燦陽光照耀著綠油油的草地，樹葉顯得更綠了，草地顯得更有精神了。我和安劍、梁澤睿仨人一起玩三個(gè)字，玩著玩著，我被安劍抓了。我剛說了三個(gè)字，可是因?yàn)榱簼深Ｔ诎矂σノ視r(shí)，救了我。我很憤怒。而就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有人拉我的腳，我回頭看了下，看見一個(gè)穿著破衣服，和我差不多大的乞丐。他很瘦，瘦的只剩皮包骨頭了，跟牙簽差不多細(xì)的雙腿幾乎無法支撐他的身體，他拉著我的'腿說：“哥哥，您能不能給點(diǎn)錢，我都三天沒吃飯了”。我使勁的踹了一腳，他就被重重的摔在地上。不一會(huì)，他又站起來，又讓我給他點(diǎn)錢。我生氣地說：“你還有完沒完，啊？安劍，過來幫我揍揍這個(gè)乞丐”。他太煩了，影響我玩游戲。安劍一聽，立馬叫上梁澤睿，一起來了。我們仨一起對(duì)這個(gè)小乞丐拳打腳踢，直到把這個(gè)小乞丐打個(gè)遍體鱗傷才肯離開。
第二天，我覺得昨天是我不對(duì)，是我太過分了。于是，我拿著我攢了三年的零花錢到小公園見他時(shí)，發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)餓死了。
如果他還能再回到人世的話，我一定要對(duì)他說聲“對(duì)不起”。
四年級(jí)的作文 篇8
“耶！耶！”這是哪兒發(fā)出的聲音�。吭瓉�，是同學(xué)們聽說學(xué)校要開展自主管理活動(dòng)的歡呼聲，這可是學(xué)校第一次開展自主管理活動(dòng)，大家別提有多興奮了！
只聽一聲“開始！”，我立刻沖出教室。哇！人真多呀。只見走廊上、樓梯口早已擠滿了人，我立刻奔向了向往已久的圖書室，門口更是人滿為患。沒辦法，我又跑到了籃球館、乒乓球室、羽毛球場哪兒都插不進(jìn)去，“哎！”看來，今天是玩不成了，還是趕緊回教室吧！
教室里只剩零星的三四個(gè)同學(xué)了，看來，同學(xué)們都出去活動(dòng)了。雖然有點(diǎn)失落，但自由管理的時(shí)間還是很寶貴的。我靜下心來，開始研究起數(shù)學(xué)挑戰(zhàn)題、背英語單詞，不知不覺中，下課的鈴聲打響了。同學(xué)們都陸續(xù)回到了教室，大家都興奮地談?wù)撝髯詤⒓拥幕顒?dòng)，有的`打了乒乓球；有的進(jìn)了電腦室；有的去了游樂園……
雖然，這次沒玩成，但我覺得自己收獲也不小，不僅做出了所有的挑戰(zhàn)題還把20幾個(gè)英語單詞全背出了，真希望下次這種活動(dòng)多開展幾次！
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