實用的四年級作文（優(yōu)秀）
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的四年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
樓蘭是一個古老而神秘的地方，它存在于沙漠之中，曾為出使西域的使者提供水和向導，早在漢王朝就有記載。它也曾是西域三十六國最強國之一，建于公元前173年，消亡于公元630年，有長達800多年的歷史，不過對于它的消亡一直都是個謎，只留下一片廢墟靜立于沙漠之中，幾十年來都困擾著各國的探索科研隊。
關于樓蘭的消失的傳說，有好幾種說法，有的.人說是漢王朝與匈奴之間的政治、戰(zhàn)爭最終導致了樓蘭的消失，不過樓蘭確實是在漢王朝衰敗之時走向消亡的。當然，還有一種說法，他們猜想，樓蘭消亡于環(huán)境，消亡于自然。沙漠中，最珍貴無疑是水，但如果人們忘記了這一點，一味的破壞環(huán)境，大自然的力量無疑是可怕的，它會將你一點一點吞噬，最后掩埋于這片黃沙之中，所以敬畏自然是人們生存法規(guī)的重要一條。
說起樓蘭的政治作用，確實很“神奇”，它曾是漢王朝與匈奴之間的“隔欄”，在漢王朝于匈奴倆股強大的政治力量巧妙周旋，頑強的生存下來了，為漢王朝與匈奴幾百年來的安穩(wěn)和平做出重大貢獻，使倆方百姓免受戰(zhàn)爭分離之苦。而對于樓蘭的經(jīng)濟作用，想必大家也一定不會感到陌生，它就是聞名世界的絲綢之路的重要關道之一。我國的瓷器、絲綢、茶葉，西域的葡萄、珠寶還有馬，最早都是通過樓蘭進行交易的，對中西方的經(jīng)濟文化起到了很大的促進作用，是中西方文明、溝通的橋梁，更是為后世留下了一筆文化、經(jīng)濟、文明上的寶貴財富！
四年級作文 篇2
在陽光明媚的星期天，我興致勃勃地參加了南京晨報組織的“ＩＭＡＸ＂觀影活動。
上午九點，我和媽媽準時到了南京科技館門口。一進門，一個巨大的“蛋”映入眼簾。沒錯，這就是我們今天要去的科技館的主館！不一會兒，我們就跟隨著老師到了ＩＭＡＸ影廳。一臺從沒見過的大放映機出現(xiàn)在我們面前。晨報老師舉著一盤膠卷，神秘地問我們“同學們，有誰知道４０分鐘的電影膠卷有多長？
話音剛落，各種答案就像潮水一樣涌了出來。１０米、５０米、１００米......“１２千米，能繞玄武湖３圈”�！巴�，居然有那么長！”同學們個個張大嘴巴驚呆了。接下來老師又介紹了它的由來：ＩＭＡＸ電影是加拿大人發(fā)明的。他們嫌電影屏幕太小，就把幾臺放映機合在一起，這樣放出來的影片大多了�？墒�，正當他們要去展覽的時候，機子卻燒壞了！這可怎么辦呢？于是他們急中生智，發(fā)明了ＩＭＡＸ技術。老師還沒講完，我已經(jīng)迫不及待地想看電影了！
《攀登阿爾卑斯山》講述了主人公約翰要爬阿爾卑斯山。因為他的父親在爬阿爾卑斯山的時候，繩子斷裂，掉下懸崖摔死了。所以約翰決心要爬到“艾格峰”的峰頂來彌補父親的.遺憾。整個電影，處處驚心動魄。約翰爬山時一下子沒錘子沒釘牢，導致整個隊伍掛在懸崖上，幸好有安全保護繩索，才未掉下懸崖。真是好險啊!當他們瞌睡時，只能在一塊自己釘在懸崖上的木板上打個盹。這是多么的危險。真為他們捏把汗。
這次觀影活動既讓我們長了知識，又讓我們體會到了攀登者的危險，也學習了登山者超強的毅力和堅定的決心。真值得一看！
四年級作文 篇3
那是我9歲的時候，彈鋼琴已經(jīng)彈了三年了，剛剛考出三級，我便有點想放棄了，為什么我會這樣想呢？——我那時三年級，已經(jīng)有了不少作業(yè)，本來做完還是有一、二個小時玩的時間的，可我卻十分苦惱。為什么呢？因為做完了那些作業(yè)還要彈琴，鋼琴老師說：“每天至少要練1小時，只有勤學苦練，才能學好鋼琴�！�
開頭幾天還好，能忍受，畢竟我對鋼琴還有那么一絲好感。但日久天長就開始抱怨了。玩是兒童的天性，玩具是兒童的天使，這話是有根據(jù)的，我覺得還要加上一句“玩具城”是兒童理想的城堡。為此，我還和媽媽吵了好幾次架，但均被說服了。每次媽媽一提起“你練了整整三年，一但放棄就什么也沒有了”或“班中還有比你鋼琴彈得更好的同學呢！”就頓時沒了底氣。
不管怎么說，我對鋼琴依舊抱著一線希望，能從指尖流出美好又動聽的音樂，這種感覺太美妙了！
于是，我漸漸的，慢慢的就選擇了堅持……
后來鋼琴的六級考核證書充分證實了我的努力沒有白費，我的'堅持得到了回報。這讓我明白了一個含義深刻又富有哲理的道理：在我們人生的道路上，有許多坎坷，崎嶇，但如果你想腳踏實地地走好每一步的話，你就必須選擇堅持……
四年級作文 篇4
馳宇同學：
你好。
你在家里生活得快樂嗎？我在家里生活的很快樂，但也出現(xiàn)過很危險的事情。
我記得有一次，我拿著打火機在外面玩火，可那時候，我萬萬沒想到，燃燒出來的“火花”飛到了我的眼睛里，頓時，我覺得眼睛模糊了許多，我趕緊跑到屋里，對媽媽說：“媽媽，剛才，我在玩火的時候，有一個燃燒出來的“火花”，飛進了我的眼睛里，我現(xiàn)在看什么東西都很模糊。”媽媽聽了以后，就急忙找來一條毛巾，把他弄是以后，讓我擦一擦我的眼睛，看能不能把飛進眼睛里的“火花”擦出來。我擦了半天，也沒吧它擦出來。這時，媽媽就急忙帶著我去人民醫(yī)院，找眼科醫(yī)生。一位姓李的眼科醫(yī)生，先看了看我的眼睛，又給我測了一下視力，飛進“火花”的'那只眼的視力是 . 的，接著他給我開了一瓶眼藥。
幾天以后，飛到我眼睛里的那個“火花”，終于被醫(yī)生弄了出來。
看完我的故事以后，希望你一定要從中吸取教訓，不要玩火和其他危險物品。
祝你
健康成長，生活快樂。
四年級作文 篇5
我喜歡萬花之王牡丹；也喜歡花中君子君子蘭；還喜歡發(fā)出陣陣幽香的荷花。但我更喜歡擁有頑強生命的小草。
有一天，我看見有幾個小男孩在小草上滾來滾去；有的在草坪上踢足球；還有的把小草連根拔起，再把它狠狠地扔在地上跺了幾腳真奄奄一息的小草好像痛苦地呻吟著：：“好痛呀!誰來救救我們呀！我們要死了！”看著這些小草，我本以為他們不會在活過來了，誰知那些飽受折磨的小草在經(jīng)過幾天之后又冒出了新芽。真是令人驚嘆呀！
還有一次，晚上下大暴雨，外面的小車被雨打彎了腰；被風吹折了身子；還險些被閃電劈到。我想到：這次小草絕對經(jīng)不起暴風雨的折磨。可是更加令人吃驚地是發(fā)生了。第二天早上那些小草仍然挺直了身板，草上還有一些露珠，它們好像含著淚說：“看我們生命力多么頑強呀！”
生活中也有像小草的.人，比如說一些殘疾人，他們雖然身患殘疾，但還是樂觀面對生活，不怕困難，非常令人敬佩。
像小草這種頑強的精神，我們?yōu)橹潎@，我們一定要學習小草這種不怕困難的精神��！
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