四年級的作文（合集5篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
盛夏時節(jié)，陣陣蟲鳴，蛙聲一片，聽著讓人十分愜意，我卻更喜愛夏天的一種花，它就是有著“水中芙蓉”之稱的——荷花。
我曾在曲阜的兩處地方看到過荷花，一處是論語碑苑的荷花池，另一處則是孔府的后花園。
孔府的后花園里，有許多種花，但都不能與荷花相媲美。那里的荷葉十分高挑，有的比我的個頭還要高。碧綠的葉子在池子里挨挨擠擠的，像一把把大綠傘。因為剛下過雨，上面不時有晶瑩的水珠頑皮的跑來跑去，好一幅大珠小珠落玉盤的美景！在陽光的照耀下，荷花顯得格外紅。它們有的含苞待放，我想可能是害羞的緣故吧；有的已經(jīng)開放了，粉紅色的'花瓣，嫩黃的花蕊，十分嬌艷，那樣子像極了亭亭玉立的小姑娘。一陣微風(fēng)拂過，滿池的荷花又好似舞蹈家一般，隨風(fēng)翩翩起舞，那景色真是美不勝收。
論語碑苑的池塘里，荷花的種類與其他地方大致相同。不過，那里的睡蓮卻是五彩繽紛，顏色各異。有紅的，黃的，白的，粉的，只見它們的葉子緊緊地貼著水面，花朵小巧而精致，樣子十分可愛。夕陽西下，當(dāng)落日余暉照在這些睡蓮上，又給它們鍍上了一層神秘的金色，煞是好看。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！蔽蚁矏巯奶斓木吧�，尤其愛這夏日的荷花！
四年級的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在美麗迷人的"六朝古都"―南京.樹木蔥蘢的紫金山屹立在市中心,如同一個綠巨人,俯視著來來往往的行人和車輛。
一片片樹叢裝扮著南京,尤其是美麗的中山植物園,高大的樹木舉著一把把綠色的'大傘,連成了一大片綠色的天空,清澈的湖水到映著岸邊的一切,樹叢中的幾間溫室里栽培著來自世界各地奇珍異草,溫室后的廣場是人們晨煉和放風(fēng)箏的好去處,遠看一只只五顏六色的風(fēng)箏在綠色的海洋上翻飛,壯觀極了。
一到春天,梅花山是南京人必去的地方,那漫山遍野的梅花爭奇斗艷, 白色的“玉蝶”，如銀綢聯(lián)袂，翩翩起舞；艷紅的“朱砂”，似瑰麗的朝霞，眩神奪目；花色泛青的“綠萼”綴滿枝條，呈現(xiàn)出鐵骨柔情的韻致；淡紅的“宮粉”傲霜綻放，仿佛少女嬌美的臉龐……登上觀梅軒，騁目四顧，瓊枝玉葉，花團錦簇，物情詩意，恍若置身于香海雪原之中，周身爽然，心曠神怡！
四年級的作文 篇3
一天，我準(zhǔn)備要吃午飯，看到媽媽燒的菜說：“這些菜沒有一個符號我的胃口，都不好吃�！眿寢尶粗艺f：“我來給你講講我小時候的故事吧”。
我們小時候哪里有這么多這么好吃的菜啊！。我們一年才偶爾能吃到一個雞蛋；有時一個雞蛋都吃不到。我們每天都會到山上挖野菜，渴了就去山的另一邊井里喝水。那時，我們家里有三兄妹，三個人都爭著搶著要去上學(xué)�？墒羌依餂]錢，只能讓一個人去上學(xué)，我們只好讓最好學(xué)的人去。
我很小的時候就去了我的奶奶家，我每天在那無憂無慮地玩。我經(jīng)常會在江邊上玩，我會看看有沒有遺棄的鐵塊，如果發(fā)現(xiàn)了，那我就趕快藏起來，因為那時有用鐵塊來換糖的小販每天都會走街串巷，邊走還邊吆喝：“換糖嘍……換糖嘍……”。
后來，我奶奶去世了，我就回到了爸爸媽媽身邊。我身上穿的衣服都是我姐姐剩下的。俗話說：新三年，舊三年，縫縫補補又三年，我那衣服可不止穿幾年了，衣服幾乎到處都布滿了補丁。由于我沒去讀幼兒園，爸爸媽媽又要上班，沒人帶我，只有跟著我著爸爸一起去跑車（那個時候我爸爸是開大客車的），我每天都會坐在大客車的發(fā)動機蓋上，欣賞窗外的的美景，好像覺得窗戶是電視，我沒有動，而是電視上的景物在不斷地變化，直到我7歲上學(xué)。
我聽了媽媽的童年故事后，心中感觸之深。我們要好好的.珍惜現(xiàn)在的幸福生活，我們時常覺得每天也沒什么幸福的，可是，如果你能看到爸爸媽媽、爺爺奶奶那時的童年那你就會直到我們現(xiàn)在的幸福生活是多么來之不易�。�
四年級的作文 篇4
我的爸爸是一名中醫(yī)，天天忙得不可開交，很少回來。我很喜歡我的爸爸，他對我們可好啦！但不好的一點，就是有個奇怪的脾氣。希望他看后可以改正，做一位十全十美、世界上最好的爸爸。
我爸爸的優(yōu)點是：顧家、對家很負(fù)責(zé)、自己舍不得用錢，只把錢給我哥哥和我來上學(xué)、買書、給我們買學(xué)習(xí)有用的'東西。缺點是：遇到不順時會大發(fā)雷霆的責(zé)罵我媽媽。
我爸爸很愛我。
一次，我腳后跟疼，我告訴我媽媽，我媽媽坐立不安、心急如焚，我媽媽不知怎么辦。馬上帶我去看醫(yī)生，沒有好。又去問我爸爸，爸爸聽了很著急，連忙叫我接電話，’‘寶寶，很疼嗎，媽媽帶你去看醫(yī)生了嗎？’‘我爸爸問清了事的起因，也擔(dān)心的要死，告訴我腳后跟疼的原因，不能做什么，要怎樣做。然后又叫我媽媽接電話，說為什么不帶到大醫(yī)院去看呢，萬一有大事了，怎么辦！于是就狠狠的把我媽媽罵了一下，當(dāng)時我只看到我媽流眼淚了，就把電話掛了。我知道了是啥回事了，于是，我連忙回了電話給我爸爸，說了不要太擔(dān)心我了，媽媽已經(jīng)夠急了，夠累了……爸爸聽了，連聲夸我是個懂事的好孩子。自從那次以后，我爸對我、對我們一家都特別的好，每次回家，總帶上我們一家子去旅游呢！
哼，這就是我爸爸，你們羨慕吧！
四年級的作文 篇5
我有一個表哥，他在五年二班。這個人就是一個“刺頭”，無時無刻不在惹事。
記得那天，我在操場上散步，看見了那個愛惹事的表哥。他正在和一個人斗嘴。我被他們吸引過去。只見表哥叉著腰，爭得臉紅脖子粗，頭上暴著青筋，猶如潑婦罵街一般吼著，兩個人針鋒相對，聲音嘈雜極了。我趕緊擠過人群，隨便找了一個他們班上的同學(xué)，一打聽，才知道原來是那個人走過表哥時，說了一聲：“切，笨蛋！”兩個人就吵起來了。我正在思考該如何拉架，只見那個人的同伴來了，橫在他們面前，說：“對不起，對不起，我們剛才是在說XXX，正好走過你身邊，真的與你無關(guān)。”表哥一聽，就更加橫起來了，說他：“是巧，那你為什么走到我面前說，走到不看路�。∧阃倌� 還 飛濺呢，這筆賬還沒算呢！”那人火也大了，露出要打架的'勢頭。我見此情況，趕緊去拉表哥，后面的人也一擁而上，費了九牛二虎之力才把兩人拉開。我把表哥拉著走，哪里想到他是一個火藥桶，瞧，這不又被點燃了嗎？
他們班的班長朝他走來，說：“喂，別吵了，快回去把數(shù)學(xué)作業(yè)交了�！�，“這是我們的大班長啊，官真大，連數(shù)學(xué)作業(yè)也管起來了�！庇謱W(xué)著他細(xì)聲細(xì)氣地說了一句，那班長顯然很生氣，作勢要掐他，表格好像正盼著他這么干呢：“來呀，來呀，來呀，我可不怕你，來呀，來呀，有本事過來呀�！卑嚅L狠狠的說：“你真是一天不惹事心里就難受�！闭f罷走了。表哥得意地笑著，沖他揚了揚眉毛。不一會兒，我就拉著表哥跑了，因為前面就是他的同桌冤家，可不能讓他再惹事了。
你一定會覺得我的表哥不好惹吧，以后可得躲著他哦！
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