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四年級(jí)作文300字匯總（6篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文300字 篇1
星期天是我們的作文課，當(dāng)毛老師宣布今天是活動(dòng)課后，教室里頓時(shí)沸騰起來。
毛老師今天讓我們下五子棋，大家非常高興�？晌也辉趺磿�(huì)呀，只好現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用了。第一回合，是我和楊蕓瑋的.五了棋大比拼，楊蕓瑋持黒棋、我持白棋。楊蕓瑋首先給我來了一個(gè)指東打西，把我打的落花流水。沒辦法，我只好去請(qǐng)教毛老師，老師又給我細(xì)細(xì)地講解了一遍，這次我聽得格外認(rèn)真。
第二回合，我持黒棋，她持白棋。首先我把黑棋放在中心點(diǎn)上，她也不甘落后，把白棋放在黑棋旁邊。這次我可不再懼怕她了，來了個(gè)金蟬脫殼，把白棋放在了中心點(diǎn)的下面。緊接著，她也用了一招聲東擊西，但卻被我看出了破綻…….就這樣楊蕓瑋終于被我打敗了。
第三回合，我和高手齊心彤比拼，我持白棋，她持黑棋。首先，她把棋和我一樣也放在了中心點(diǎn)上，我也不甘落后，把棋放在了黑棋的左上角，她又把棋放在了中心點(diǎn)的左邊，一來一去，我們倆殺的是昏天黑地，日月無光。一不小心，我露出了一點(diǎn)破綻，被她的火眼金星看見了，黑子“呯”地一下落了下來，我來了個(gè)措手不及，被她打敗了。
雖然這次輸了，但俗話說地好：“失敗是成功之母”。只要我好好練習(xí)，就不信下次我還贏不了。
四年級(jí)作文300字 篇2
我們常常到中學(xué)的操場(chǎng)上去玩沙。
中學(xué)操場(chǎng)的旁邊堆著許多沙子。我和許多同學(xué)都非常喜歡去那里玩耍。一天，我又約了幾個(gè)同學(xué)一起去中學(xué)操場(chǎng)上玩耍。來到那里，我就說：“今天，我們還是玩沙吧！”大家說：“好，怎么玩？”我說：“再來玩地道戰(zhàn)�！贝蠹叶寂钠鹆耸�，說：“這個(gè)主意真不錯(cuò)！”于是，我們散開開始挖了起來。
我和王誨偉兩個(gè)人在一起挖。其他的'同學(xué)也是兩個(gè)人一組去挖沙。我們兩個(gè)人一人挖一個(gè)洞。我越挖洞越大。后來，我們兩個(gè)人把洞連在了一起。后來，我們往下面挖，越挖越深。挖到后來，我們竟然挖出了地下水。我們急忙開了渠道，把水引到別的地方去。挖了一會(huì)兒，我們覺得累了，我就對(duì)王海偉說：“我們休息一下再挖，好嗎？”他說：“好！”
休息了一會(huì)兒，我們看到地下水沒有了。我們又分別去挖洞了。挖好了，我們就相互觀賞。然后，我們就回家去了。
第二天，我們又來到操場(chǎng)上玩沙。竟然忘記了自己在沙堆上挖過的洞和陷井，有幾個(gè)人都掉了進(jìn)去。還好，我沒有掉進(jìn)去。大家說我靈活，其實(shí)我是走在別人的后面。才幸免以難的。這一天，天氣不好，竟然要下雨了。我們只得分散回家去了。
四年級(jí)作文300字 篇3
我在廣場(chǎng)散步時(shí)，一個(gè)頭大身小、淺藍(lán)色皮膚的“怪物”出現(xiàn)在我面前。他對(duì)我說：“你好，我是阿波羅，來自天狼星，是通過蟲洞來到地球的。”
蟲洞是愛因斯坦和納森羅森假設(shè)的，是宇宙中存在的可以連接兩個(gè)時(shí)空的通道。
“你想跟我去蟲洞體驗(yàn)一下嗎？”阿波羅問我，我點(diǎn)點(diǎn)頭。
于是我們一起走進(jìn)蟲洞，他喊了一聲：“去百慕大三角洲！”
我感覺身邊刮過一陣風(fēng)，一瞬間我們就抵達(dá)目的地了。
我告訴他：“很多船和飛機(jī)曾在這片海域莫名其妙地消失了�！�
“那我?guī)闳ズ５卓纯矗 卑⒉_變出了一個(gè)水下探測(cè)器，我們鉆了進(jìn)去，潛到了大海深處。我們眼前出現(xiàn)了一座塔，塔上的.黑洞在吸納源源不斷的海水。阿波羅告訴我，這些黑洞是強(qiáng)烈的磁場(chǎng)，那些船和飛機(jī)之所以會(huì)消失，都是黑洞造成的。
我感到異常震驚，阿波羅接著說：“我們天狼星人要研究這些黑洞，破解這個(gè)謎團(tuán)，所以我就來到了地球。我能遇到你，這也是一種緣分，所以帶你來看看�！�
我還來不及多問，阿波羅就把我送回了家。我對(duì)著他離去的背影，在心底默默地說：“再見了，我的外星朋友……”
四年級(jí)作文300字 篇4
在神奇的音響世界，有各種各樣的聲音，這些聲音奇妙動(dòng)聽，無處不在。它們給世界增添了一種樂趣。下面讓我們一起走入神奇的音響世界吧！
早上，我正在睡覺。只聽見小鬧鐘“叮鈴鈴、叮鈴鈴”地呼叫我起床了。它仿佛在說：“小主人，快起床啦，上學(xué)都要遲到了”！門外的大公雞“喔喔”地啼叫，母雞“咯咯”地組織小雞們學(xué)習(xí)捕食。我起床，伴隨著自來水“嘩嘩”的.歌聲，我做完了洗臉、刷牙這簡(jiǎn)單的程序后，就去上學(xué)了。
到了學(xué)校，同學(xué)們郎朗地讀書聲，促使我也拿起書認(rèn)真的朗讀起來�！岸ｂ忊彙⒍ｂ忊彙睈偠拟徛曧懥�，我們開始上課。在這美妙的鈴音的伴隨下，我們完成一天的學(xué)業(yè)。
放學(xué)了，我走在回家的路上，聽著風(fēng)吹樹葉的“沙沙“聲，鳥兒“嘰嘰喳喳”的歌聲，同學(xué)們“嘻嘻哈哈”地笑聲，我回到了家。到了家，聽著我們“吧唧吧唧”的吃飯聲，我給家人講了一個(gè)笑話，逗得他們“哈哈”大笑。
夜晚，不知哪位調(diào)皮的孩子惹怒了雷公公，她大發(fā)雷霆，發(fā)起威來�！稗Z隆隆”的打起哈氣，雨點(diǎn)“滴答滴答”地從天空傾瀉下來，清洗著大地，農(nóng)田，樹木……
風(fēng)聲代表清澈，雨聲代表滋潤(rùn)，笑聲代表歡樂，掌聲代表鼓勵(lì)、其實(shí)，音響世界無處不在，他們點(diǎn)綴著我們的生活。
四年級(jí)作文300字 篇5
剛剛還是“秋風(fēng)雜秋雨，夜涼添幾許”，卻已經(jīng)是“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪”了。
還沒來得及跟秋姑娘說聲再見，冬天就這樣悄悄地來到了我的眼前。
光禿禿的小樹們，是冬天的士兵。他干燥龜裂的皮膚上，有著冬天寫下的日記，上面訴說著他一路趕來人間的故事。在枝頭，僅有的一兩片葉子，搖搖晃晃，搖搖晃晃。他們努力地留在枝頭，似乎是對(duì)秋天的不舍。
寒冷的北風(fēng)，是冬天的號(hào)角�！昂簟簟�，他一次又一次地吹著我們的臉頰，讓我們不禁裹緊了身子，添上了一件又一件的衣服。他是不是要把我們吹回那溫暖的被窩，才甘心呢？小動(dòng)物們都被他吹得無影無蹤了，怪不得柳宗元這樣寫道：“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅�！�
暖暖的太陽(yáng)，是冬天的小火爐。她就這樣暖暖地掛在天空，把她的'溫暖傳遞給大地。陽(yáng)光就像媽媽的手，撫摸著我，那么暖和，那么溫柔。有了她，我們的世界變得美好了，我們的心情也變得燦爛起來。
潔白的雪花，是冬天的小精靈。我們期盼著她，因?yàn)橛辛怂蟮貪嵃谉o瑕，因?yàn)橛辛怂覀兛鞓窡o比，因?yàn)橛辛怂�，冬天才覺得完美。
冬天，歡迎你的到來！
四年級(jí)作文300字 篇6
一年四季中，我最喜歡春天這個(gè)季節(jié)，因?yàn)樗鷻C(jī)勃勃。
春天一到，我和媽媽特意到植物園尋找春天氣息，植物園里五顏六色，有紅得如火的玫瑰花，粉的如霞的杜鵑花，白的如雪的茉莉花等等，小草露出嫩綠的身子，樹爺爺也換上綠油油的新衣裳，你看，花叢中無數(shù)的辛勤的小蜜蜂飛來飛去，它們正忙著采蜜；一只只蝴蝶在花間飛舞，像是在互相傳遞著春天到來的信息和喜悅。配上金燦燦的陽(yáng)光照耀著大地，構(gòu)成了一副五彩斑斕的畫面。
我一進(jìn)校園，就有一陣撲鼻而來的`紛香圍繞著你，學(xué)校里的鮮花百花盛放，花香沁人心脾，大樹枝頭標(biāo)出新芽，散發(fā)出的氧氣沖進(jìn)鼻孔里，像在幫我么洗刷鼻子，讓我們呼吸起來，精神爽利，所以，每到課間就在大樹下玩耍。
今年4月份，我們?nèi)胰ツ侠ド綄ふ掖笞匀�，剛到山上，聽到河水流�?dòng)的“咚咚”聲，蜜蜂采蜜的“嗡嗡”聲，小鳥發(fā)出的“吱吱”聲，風(fēng)一吹，花朵樹木的發(fā)出的“沙沙”聲等等，所有聲音混合在一起，唱出一首優(yōu)美動(dòng)聽的春之歌。這時(shí)候讓我想起古人描寫春天美好的詩(shī)句“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。
大自然好像在告訴我們，一年四季在于春，我們要好好把握時(shí)間，珍惜這美好的春天。
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