四年級(jí)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
天下著暴雨，我們一家三口只有一把傘，爸爸頂著風(fēng)，撐著傘，把大半頂雨傘都撐在我和媽媽的上方。
媽媽說(shuō)：“你把傘移過(guò)去點(diǎn)，別把自己淋濕了。”
“是呀，萬(wàn)一淋成感冒怎么辦？”我在一旁說(shuō)。
“沒(méi)事，沒(méi)事�！卑职峙e著傘說(shuō)，“只要你們不淋到雨就可以了，我天天運(yùn)動(dòng)，淋點(diǎn)雨沒(méi)什么大不了�！�
爸爸的臉上時(shí)不時(shí)流下幾滴雨水，他的衣服褲子全濕了，身上幾乎沒(méi)有一個(gè)地方是干的。一回到家，爸爸就直沖衛(wèi)生間，要去洗個(gè)熱水澡，地板上那濕濕的腳印就是他對(duì)我無(wú)微不至的愛。窗外的雨漸漸變小。一滴、兩滴、三滴……那一滴滴雨水，就像爸爸對(duì)我的愛，落在了我的心上。
爸爸對(duì)我注入了那么多的愛，我當(dāng)然也要回報(bào)爸爸的愛。
父親節(jié)到了，我準(zhǔn)備了一些小禮物回報(bào)爸爸對(duì)我的愛。我先拿了一張白紙，畫了一副貓和老鼠共進(jìn)晚餐的.圖畫。在圖畫中，貓和那只老鼠是親密的好朋友。這幅畫的每一筆、一劃，都是我對(duì)爸爸濃濃的回報(bào)愛。圖畫畫完了，我又在下邊寫上了“父親節(jié)快樂(lè)！”，最后用黃色的卡紙做了一個(gè)信封。
當(dāng)我親手把禮物送到爸爸手上時(shí)，爸爸緊緊抱住我說(shuō)：“謝謝，這是今年我收到的最好的禮物！”看著爸爸臉上洋溢著甜蜜的笑容，我心里也像吃了蜜一樣美滋滋、甜蜜蜜的呢！
我知道光靠禮物是回報(bào)不盡爸爸對(duì)我的愛。我以后一定要做一個(gè)有用的人，報(bào)效祖國(guó)。我相信，這是回報(bào)爸爸最好的辦法。
四年級(jí)的作文 篇2
前年，我9歲，我表姐10歲，當(dāng)他10歲生日的時(shí)候，他的爸爸、媽媽給她的生日禮物就是一輛粉色的小巧的自行車。
她呢？經(jīng)常來(lái)我家串門，當(dāng)我看見她騎著她的自行車，快樂(lè)而又瀟灑，這是一種美的感受，我想摸一摸她都不給，除非等到她心情好的時(shí)候才讓我摸一摸，坐一坐，或者騎那么幾步。
所以我有一個(gè)夢(mèng)想，就是自己有一部輛像姐姐那樣的自行車，我想向爸爸、媽媽提出了這個(gè)要求，我的爸爸、媽媽沉默了一會(huì)才說(shuō)：“我們有倆個(gè)要求，1、你期終考試一定要得到三好學(xué)生。2、還有一個(gè)等你得到三好學(xué)生后再說(shuō)。”
要知道，我那時(shí)候的成績(jī)很差，因?yàn)槲夷菚r(shí)很貪玩，之后我一直勤奮刻苦，上課認(rèn)真聽講，成績(jī)有所改變，在期末考試之后，老師報(bào)三好學(xué)生時(shí)，報(bào)到了我的.名字，當(dāng)我手里拿著三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀，讓媽媽對(duì)兌現(xiàn)承諾時(shí)，媽媽笑著說(shuō)：“還有一條沒(méi)完成呢�！�
我著急地說(shuō)：“還有一條是什么？”
“不要急�！卑职诸D了頓說(shuō)：“你自己掙20元錢�！�
我請(qǐng)媽媽給我出出主意，讓我去拾瓶子。我呢？我每天傍晚去見撿瓶子，5天后，我掙到了20元。當(dāng)我把錢給他們看的后一天里，他們兌現(xiàn)了他的承諾，我終于有了一輛自己的自行車，通過(guò)這件事，我實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
人生的夢(mèng)想有很多，可要去努力，都可能會(huì)實(shí)現(xiàn)。
四年級(jí)的作文 篇3
音樂(lè)可以帶來(lái)歡樂(lè)，可以使人放松，還可以使戰(zhàn)場(chǎng)上士氣低沉的士兵振作起來(lái)。但是，假如世界上失去了音樂(lè)……
假如世上沒(méi)有音樂(lè)，我們就無(wú)法聽見百靈鳥“啾啾”的歌唱聲。在森林里，清晨百靈鳥再也不會(huì)喚醒正在睡夢(mèng)中的小動(dòng)物們。
假如世上沒(méi)有音樂(lè)，我們?cè)僖猜牪灰娦∝堖錅厝岬哪剜�。�?dāng)我們失落時(shí)，它就不會(huì)送去最真誠(chéng)的安慰。
假如世上沒(méi)有音樂(lè)，我們就聽不見大公雞高亢的歌聲，也失去了大自然的“男高音”，也喚醒不了千家萬(wàn)戶沉睡的人們，瞬間失去了昔日的活力。
假如世上沒(méi)有音樂(lè)，就聽不見小溪流“叮咚”的腳步聲�？床灰娤鬟~著輕盈的'步子，繞開沙石，那如同一條蜿蜒的小蛇也喪失了其靈動(dòng)的特點(diǎn)。
假如世上沒(méi)有音樂(lè)，就聽不見清風(fēng)輕柔的歌謠，它的柔美也無(wú)法在我耳畔蕩漾。
假如世上沒(méi)有音樂(lè)，就聽不見春雨“沙沙”的響聲，它曾經(jīng)是大自然中的巨大古琴，如今猶如破銅爛鐵般，只是一片噪音。以前動(dòng)人的旋律如今變得雜亂無(wú)章。
假如世上沒(méi)有音樂(lè)，就聽不見校園中歡快的下課鈴聲。下課十分鐘將覺(jué)得枯燥無(wú)味。疲勞的身心也無(wú)法得到休憩，上課的趣味也將大打折扣。
假如世上沒(méi)有音樂(lè)，就再也聽不見咖啡廳里舒緩的小夜曲。喝咖啡也不再如之前那般愜意、悠閑。
假如世上沒(méi)有音樂(lè)，貝多芬、海頓等音樂(lè)家將會(huì)被人們遺忘。
正如尼采所說(shuō)：“沒(méi)有音樂(lè)，生命是沒(méi)有價(jià)值的。”沒(méi)有了音樂(lè)，人們將變得古板，生活因此失去了一半的快樂(lè)。所以，我們要珍惜這段有音樂(lè)的時(shí)光。
四年級(jí)的作文 篇4
曹植曾說(shuō)過(guò)：丈夫志四海，萬(wàn)里猶比鄰。那你的理想是什么呢？是當(dāng)一個(gè)令人羨慕的大明星，還是當(dāng)一個(gè)妙手回春的大夫，還是像于謙一樣當(dāng)一個(gè)兩袖清風(fēng)的官員。而我的理想則是當(dāng)一個(gè)天平一樣的法官。
你一定會(huì)問(wèn)我，三百六十行，行行出狀元，為什么要選擇做一個(gè)法官呢？因?yàn)槲以?jīng)在電視上，看到一樁案子。那是一樁冤案，那位受害者到三十一年后才重見天日。我看到它后，不禁心頭一震，如果那個(gè)法官當(dāng)時(shí)能公平地批判，那位受害者不是早就平冤而返了嗎？我當(dāng)時(shí)就立下決心：當(dāng)一個(gè)天平一樣的法官。我當(dāng)法官不僅僅只是為了不再讓冤案出現(xiàn)，還是為了這個(gè)社會(huì)的弱勢(shì)群體。
我知道當(dāng)一個(gè)法官是很不容易的，所以我要為的理想而奮斗。我要好好學(xué)習(xí)，為未來(lái)打基礎(chǔ)；要多看課外書，為未來(lái)擴(kuò)展知識(shí)面；要學(xué)會(huì)判斷對(duì)與錯(cuò)，好與壞；要認(rèn)真聽課堂里的內(nèi)容，為未來(lái)做準(zhǔn)備。我要一天天地朝著我的理想前進(jìn)。
這就是我的`理想—當(dāng)一個(gè)公平公正的法官，當(dāng)一個(gè)為了不讓冤案再出現(xiàn)，為了社會(huì)的弱勢(shì)群體的法官！
四年級(jí)的作文 篇5
在我老家的村莊上，有個(gè)與我同歲的小男孩，用我們老家的話來(lái)說(shuō)，我們是“同年”，大人們喊他叫元元。
雖然他的年齡與我一樣大，但身高卻比我整整矮了一個(gè)頭。人很瘦，皮膚黃黃的。第一次見了我，他眼睛不敢看我，好像很害怕似的'。
每次我們回老家，他都會(huì)在我家門口等我。有一次，我請(qǐng)他進(jìn)來(lái)與我一起玩。他猶猶豫豫地跨進(jìn)了門，小心翼翼地走進(jìn)了我的房間。當(dāng)看到我桌上的零食，眼睛“刷”的亮起來(lái)，看他的樣子，一定很想吃。我隨手拿起幾塊巧克力遞給他，“吃吧�！彼杆俳舆^(guò)糖塊，塞進(jìn)口袋，飛快地跑了回家。
我不知道他見了這些平常的零食為什么會(huì)如此饞嘴，也不知道他見了我們會(huì)如此小心翼翼地害怕，真弄不明白這“同年”是怎么啦？難道農(nóng)村人都這樣的嗎？
聽奶奶說(shuō)，他一生下來(lái)就被他爸爸送回老家，由他的爺爺帶大的。10年過(guò)去了，他的爸爸媽媽至今沒(méi)回老家露過(guò)面，也沒(méi)有往家里寄過(guò)一分錢。原來(lái)是這樣��！可憐的“同年”。
上星期，我犯牙疼，疼得我站不是坐不是，晚上睡不著覺(jué)。爸爸帶我到牙科去看牙齒。醫(yī)生說(shuō)：“壞了，六顆恒牙有四顆已被蟲蟲蛀壞，必須治療�！甭牬笕藗冋f(shuō)，治療牙齒要打麻藥，我心里害怕極了。
爸爸說(shuō)，都是吃了零食不刷牙就睡覺(jué)，時(shí)間長(zhǎng)了，細(xì)菌就侵蝕了我的牙齒造成的。我真后悔沒(méi)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，也后悔吃那么多零食沒(méi)有與可憐的“同年”分享。
我的牙齒現(xiàn)在已補(bǔ)好不痛了，每天吃著爸爸媽媽做的可口的飯菜，我就會(huì)想起“同年”可憐巴巴的眼神。我喝著美味的骨頭湯，這含鈣長(zhǎng)身高的菜肴，我的“同年”是否也喝過(guò)？
四年級(jí)的作文 篇6
外婆家在離縣城很遠(yuǎn)的一個(gè)山青水秀的小村莊里，那里四周群山環(huán)繞，一條小溪從村中穿流而過(guò)。每逢節(jié)假日，我最想見的人就是我的外婆�？墒且幌氲饺ネ馄偶业穆贰吧铰肥藦潯�，很折騰人，我又不寒而栗了。
今天是周末，一大早，爸爸說(shuō)要帶我去外婆家�？山裉旌屯２灰粯�，爸爸帶走了另外一條路。原來(lái)通往外婆家的廈沙高速公路已經(jīng)開通，我們可以上高速公路回老家看望外婆了。高速公路修建在高山上，遠(yuǎn)處連綿不斷的青山，山腰間縹緲虛無(wú)的薄霧，再加上郁郁蔥蔥的樹木，像織不完的錦緞那么綿延。我陶醉在這如畫般的風(fēng)景里，不禁想起以前的老路。
小時(shí)候，那坑坑洼洼的土路，一下雨，道路泥濘，臟水四濺，動(dòng)不動(dòng)山上的石頭被雨水沖下來(lái)，車子、行人就寸步難移了。爸爸還跟我說(shuō)起他經(jīng)歷的一件囧事：在他結(jié)婚前一天，下了一夜的暴雨，山體滑坡把接親的路沖斷了，去接?jì)寢尩娜酥荒苜M(fèi)勁地趟著泥水沙石小心翼翼地走到外婆家，差點(diǎn)把婚事都耽誤了。爸爸還說(shuō)，這條路晴天塵土飛揚(yáng)，十分難走。在這凹凸不平的路開車，一路就像玩蹦床一樣，跳著過(guò)去，人被折騰得眼花繚亂。過(guò)往的車輛怨聲載道。原來(lái)，家家戶戶很少有私家車，一天也只有兩三班臟兮兮的客車。村里的人進(jìn)進(jìn)出出十分不方便。
我上小學(xué)時(shí)，去外婆家的路終于升了級(jí)。原來(lái)的土路鋪上了水泥，公路再也不是“蹦床”路。道路兩旁栽滿了五顏六色的鮮花、綠樹。樹一棵比一棵高，一棵比一棵蔥郁。班車也升級(jí)換代，變得寬敞又舒適，我去外婆家就成了“家常便飯”了。
“準(zhǔn)備下車了，萱萱�！蓖蝗晃业�.思緒被爸爸打斷了，才一會(huì)兒功夫我們就下了高速。外婆家的小村莊就在跟前：干凈整潔的街道，街道兩旁是一排排新蓋的小洋樓。站在外婆家的天臺(tái)上，遠(yuǎn)處清澈的小溪時(shí)不時(shí)有野鳥飛過(guò)。極目遠(yuǎn)眺，好多工廠像雨后的春筍，拔地而起。正如大人說(shuō)的：“要致富先修路”，我相信外婆家的小村莊一定會(huì)越來(lái)越美好。
四年級(jí)的作文 篇7
晴朗的一天是美好的，蒙蒙細(xì)雨的一天也是美好；快樂(lè)的假期是美好的，緊張激烈的比賽也是美好的……生活中處處充滿著美好的瞬間。
今天，我陪著媽媽整理電腦中的照片，童年的回憶立刻浮現(xiàn)在我的眼前。有很多照片是和爸爸媽媽外出旅行時(shí)拍的，看著一張張照片，我們時(shí)而發(fā)出哈哈的笑聲，時(shí)而停下來(lái)靜靜欣賞。
一張?jiān)跇蛏蠇寢尀槲掖騻愕恼掌宋覀�。雨并不大，在江南水鄉(xiāng)周莊的雨更是綿綿細(xì)雨。媽媽彎著腰，一只手撐著并不大的小傘，一只手把握往懷里摟著。眼睛盯著我腳下前面的小路，慢慢地陪著我往前走。也許當(dāng)時(shí)年齡小，走在雨中的'小橋上，卻顯得那樣的膽怯。我縮著脖子，往媽媽懷里鉆，一小步一小步地往前挪著步。是啊，媽媽在身邊，我不怕的。我望了望身邊的媽媽，把媽媽又一次緊緊地?fù)г趹牙�，仿佛回到了那一瞬間！
也許我天生膽子就小，很多事情想做卻因?yàn)槟懶《桓覈L試。記得一年夏天在青島海邊，看著大海的波浪掀起的水花，一浪一浪地沖向岸邊，我是多么渴望能想大人一樣在海邊游一游呀�？墒俏业搅撕＿叄_底像生了樁一樣，怎么也拔不動(dòng)。爸爸抱著我，向海水中走了幾步，剛碰到濺起的海水，立刻蜷縮身子，抱緊爸爸的脖子，大叫起來(lái)，囔著要回到沙灘上去。爸爸說(shuō)了什么，我都沒(méi)有聽進(jìn)去�！斑青辍币粡堈掌牧讼聛�(lái)。爸爸的脖子都被我勒紅了�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，不需要爸爸抱我了，但內(nèi)心卻無(wú)比回味那一瞬間呀！
像這樣，保護(hù)著我們，陪伴著我們成長(zhǎng)的還有老師、同學(xué)、朋友……我們時(shí)刻被愛包圍著，每一刻都是幸福的。讓我們學(xué)會(huì)感恩，珍惜現(xiàn)在美好的瞬間吧！
四年級(jí)的作文 篇8
幼兒時(shí)期，我與書的故事像一只只飛舞著的美麗的蝴蝶，像一幅幅流光溢彩的畫卷，像一首首動(dòng)人的音樂(lè)……
我對(duì)書的情感勝過(guò)一切！
在我還未上幼兒園的時(shí)候，我的.媽媽和媽媽的幾同事還有她們的小孩一起去玩，我和她們?cè)谝黄鹜娴煤芨吲d，很快樂(lè)。
后來(lái)， 一個(gè)同事拿出了一個(gè)布娃娃，一個(gè)玩具車，一本書要送給我們，她們把我和其他小朋友抱到這些東西面前，看看我們會(huì)拿哪一個(gè)。
有人猜我會(huì)拿布娃娃，有人猜我會(huì)拿玩具車，可我媽媽說(shuō)我一定會(huì)拿書，其他的人都不信。開始拿了，我是第一個(gè)拿的，我一上去就伸手拿了書，其他的我看都不看一眼。他們把玩具在我面前搖來(lái)?yè)u去，我理都不理。
雖然，我不記得當(dāng)時(shí)為什么要這樣選，但我只知道到現(xiàn)在，我愛書，它是我的好朋友，所以媽媽才會(huì)說(shuō)我是個(gè)書呆子��！高爾基說(shuō)過(guò):"書籍是人類進(jìn)步的階梯”，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是書籍幫我打開了知識(shí)的大門，讓我進(jìn)入知識(shí)的海洋！
書，是我的至友！我愛書！
四年級(jí)的作文 篇9
大自然是一本書，大自然是一本深?yuàn)W的書。通過(guò)這一單元的學(xué)習(xí)，我對(duì)大自然產(chǎn)生了濃厚的興趣。
一天，在放學(xué)回家的`路上，我發(fā)現(xiàn)路邊有成群結(jié)隊(duì)的螞蟻，從草坪上的縫隙里爬到一棵大樹的縫隙里。它們走得很匆忙，而且每一只螞蟻的嘴里都背著一個(gè)白色的東西。我心想：這么多螞蟻，是不是要發(fā)生什么事情了？我猛地一抬頭，便發(fā)現(xiàn)天空中烏云密布，可能會(huì)下大雨。我趕緊跑，不一會(huì)兒，果然就下起了傾盆大雨。到家后，我連忙把身上的雨水擦干，拿了雨傘，撐開雨傘走到剛才的大樹旁，發(fā)現(xiàn)螞蟻們?nèi)及踩粺o(wú)恙的躲進(jìn)了樹洞。我不禁想道：螞蟻們?cè)趺粗澜裉鞎?huì)下大雨呢？
第二天來(lái)到學(xué)校，我便把這個(gè)問(wèn)題告訴了老師。老師說(shuō)：“每當(dāng)螞蟻們成群結(jié)隊(duì)地往高處走的時(shí)候，就告訴我們明天會(huì)下大雨；每當(dāng)螞蟻們成群結(jié)隊(duì)地往低處走就說(shuō)明明天會(huì)天晴。這就是‘螞蟻搬家蛇過(guò)道，明天必有大雨到’的含義。”
大自然真奇妙��！讓我們一起留心大自然吧！在這本奧妙的書里你一定會(huì)有意想不到的收獲！
四年級(jí)的作文 篇10
我在家里是個(gè)“開心豆”，老爸在家里是個(gè)“老頑童”。整天都開心、快樂(lè)的我們，是不是會(huì)摩擦出一些有趣的事情。
記得有一個(gè)周末，爸爸媽媽都休息在家，中午，媽媽特地為我們做了一頓豐盛的午餐，我們狼吞虎咽的吃完后，反而誰(shuí)都不想洗碗了，媽媽理直氣壯的說(shuō)：“飯是我煮的，碗就得你倆來(lái)洗!”“乖寶貝，現(xiàn)尊老，后愛幼，你去洗碗，下午一小時(shí)電視!”“NONONO,”我把頭搖得像撥浪鼓似的，“某個(gè)國(guó)家說(shuō)在小孩子不愿意的時(shí)候不要強(qiáng)迫他們干什么事，這是法律!”“什么歪理啊?”爸爸一聽搖搖頭說(shuō)，隨即眼珠子一轉(zhuǎn)，建議到：“那不如我們玩?zhèn)�游戲吧，名字叫抓鬮，就是弄三個(gè)紙團(tuán)，兩個(gè)紙團(tuán)寫上不刷，一個(gè)紙團(tuán)則寫上刷，摸到刷的人去刷碗，其他兩個(gè)則不刷�！闭f(shuō)罷，爸爸朝媽媽偷了一個(gè)意味深長(zhǎng)的'表情，媽媽裝作不知道的干咳了一聲，而我則是皺緊了眉頭。游戲開始了，望著那三個(gè)紙團(tuán)，我仔細(xì)地掂量了一下紙團(tuán)的重量，因?yàn)槲艺J(rèn)為最重的兩個(gè)紙團(tuán)就是“不刷”。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)挑選，終于精選出了一個(gè)紙團(tuán)，我小心翼翼地打開后，不料，上面卻大大地寫了個(gè)“刷”，“噢，輸了�！蔽揖趩实匕鸭垐F(tuán)扔進(jìn)廢紙簍，媽媽見了，正要把捏在手里的紙團(tuán)展開，沒(méi)想到，爸爸見了，使勁的咳嗽了幾聲，媽媽心領(lǐng)神會(huì)，便不再打開了，“怎么樣，這下該乖乖的去洗碗了吧?”爸爸得意洋洋地說(shuō)，我卻皺著眉頭想到了爸爸之前對(duì)媽媽的暗示，以及剛剛那幾聲咳嗽，不對(duì)，他們那么包庇，其中肯定有原因。于是我故意地對(duì)媽媽說(shuō)：“打開呀，快打開呀!”“不用了，你是刷，那我肯定是不刷�！眿寢尲泵φf(shuō)道，“哎呀，不好，有蜘蛛。”我假裝慌忙的指著墻角說(shuō)，果然，一向討厭蜘蛛的媽媽放開紙團(tuán)，去拿笤帚，我打開一看，是“刷”，我又去搶爸爸的，也是“刷”，我生氣地叉著腰說(shuō)：“好哇，你倆竟然合伙來(lái)騙我，現(xiàn)在，老媽刷碗，老爸擦桌椅，我是受害者，什么都不用做!”哈哈哈……游戲便在我們的笑聲中結(jié)束了。
我有一個(gè)快樂(lè)的家�？鞓�(lè)的我、快樂(lè)的爸、快樂(lè)的媽。
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