四年級(jí)作文10篇【優(yōu)選】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
炎炎夏日，知了躲在樹(shù)上唱著歌，村里那所唯一的小學(xué)的唯一一盒粉筆，可以說(shuō)是學(xué)校里最珍貴的東西了。
那盒粉筆隨著老師上課時(shí)的`需要越來(lái)越少，最后只剩下了那連一只手都要拿不下的粉筆頭。
那天早上，老師像往常一樣拿出課本，粉筆，在黑板上寫(xiě)了起來(lái)。但那次老師寫(xiě)字的速度越來(lái)越慢，連學(xué)生寫(xiě)的都超過(guò)了老師。這時(shí)，一位同學(xué)站起來(lái)對(duì)老師說(shuō)：“老師，粉筆太短了，您都寫(xiě)不了字了，要不等學(xué)校有了新粉筆，您再把課上完吧！不然這樣寫(xiě)字太累了！”
老師卻依然拿著手中的那個(gè)粉筆頭，一筆一頓的寫(xiě)著，嘴里說(shuō)道：“你們趕緊抄，今天的課肯定要上完，這些粉筆夠把這節(jié)課的內(nèi)容上完了�！�
只見(jiàn)老師用指間扣著那根粉筆頭，以致粉筆灰都掉進(jìn)了指甲蓋里了。就這樣，老師把一課上完了，但當(dāng)老師拿著衣角擦手時(shí)，同學(xué)們驚奇地發(fā)現(xiàn)老師的指甲間特別紅。由于粉筆太小，老師又為同學(xué)們的課程堅(jiān)持了一節(jié)課，手指間已被指甲嵌入了一個(gè)深深的印痕。
在這蒸籠般的夏日里，在這個(gè)村里簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的學(xué)校中，卻有了一個(gè)細(xì)小而感人的故事。
四年級(jí)作文 篇2
你看，小白兔全身長(zhǎng)著雪白的絨毛，沒(méi)有一點(diǎn)雜色。它一蹲下來(lái)，就像一個(gè)魄的絨球，多可愛(ài)！它有一對(duì)紅眼睛，就像兩顆嵌在雪球上的紅寶石，特別美。小白兔的耳朵和別的動(dòng)物不一樣，長(zhǎng)得比較長(zhǎng)，只要聽(tīng)到一點(diǎn)輕微的聲音，它就會(huì)把耳朵唰地豎起來(lái)向四面轉(zhuǎn)動(dòng)，警惕地注視著周?chē)膭?dòng)靜。最有趣的要算是小白兔嘴巴了。別的動(dòng)物只有上下，兩瓣嘴唇，可它呢上嘴唇豁成兩半，加上下面一瓣嘴唇，就成“三瓣嘴”了，它長(zhǎng)成了這“三瓣嘴”是為了好看嗎？不！因?yàn)樾“淄米類?ài)吃大蘿卜，小嘴張不大，怎么能吃大蘿卜呢？現(xiàn)在有了這“三瓣嘴”，它不就可以張大嘴巴大口大口地吃了嗎？小白兔的前腿短，后腿長(zhǎng)，走起路來(lái)總是一蹦一跳，它那屁股后面貼著的短尾巴，也跟著一撅一撅的'，怪有趣的。
我想，經(jīng)我這么一介紹，你一定也喜歡上小白兔了吧！
小白兔
它全身都是毛茸茸的、雪白的，兩只大耳朵又長(zhǎng)又大，兩只眼睛好像兩株晶瑩剔透的寶石，胡須長(zhǎng)長(zhǎng)的好像拉得緊緊似的，尾巴像個(gè)小圓球，如果不仔細(xì)看它的尾巴，還以為它沒(méi)有尾巴。
我外婆家有一只小白兔，它的名叫“小可”。小可長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)。它全身都是毛茸茸的、雪白的，兩只大耳朵又長(zhǎng)又大，兩只眼睛好像兩株晶瑩剔透的寶石，胡須長(zhǎng)長(zhǎng)的好像拉得緊緊似的，尾巴像個(gè)小圓球，如果不仔細(xì)看它的尾巴，還以為它沒(méi)有尾巴。
有一次，，知道了小可非常喜歡吃菜葉和草。我想了一下小可會(huì)不會(huì)吃一些特別的食物呢？想到我拔了一些草，放進(jìn)它的籠子里，誰(shuí)知它聞了聞，扭一扭身子就開(kāi)始大口大口的吃草�？粗】梢贿叧缘臉幼樱揖陀X(jué)得非常開(kāi)心�？粗粗孟裥】稍诟艺f(shuō)：“謝謝你給我這么好吃的食物�！边�有一次我等到它睡覺(jué)時(shí)，偷偷地把我的手伸進(jìn)它那毛茸茸的身子里，感覺(jué)真快樂(lè)，真輕松�。≌l(shuí)知它蘇醒過(guò)來(lái)了，用它那鋒利的牙齒咬住我的手，幸好我的手敏捷的伸走，多可怕��！要是咬了一下不知有多么的痛苦呀！
四年級(jí)作文 篇3
一說(shuō)到紅燒雞、紅燒鴨，讓人一想到便會(huì)垂涎欲滴。每次姥姥燒紅燒雞或者紅燒鴨，雞腿和鴨腿總是我和弟弟的“專利”。可是今天，我和弟弟卻都沒(méi)有去享受這份“專利”，你們不知道是為什么吧!
中午，姥姥又像往常一樣給我們準(zhǔn)備了豐盛的午餐。到了開(kāi)飯時(shí)間，我和弟弟順著香味來(lái)到了廚房�！巴�!今天又紅燒鴨耶!我的最愛(ài)耶!”弟弟興奮地叫了起來(lái)。瞧他那看著紅燒鴨，饞得直流口水的樣子，似乎恨不得馬上就咬上一口。他迫不及待地拿起鴨腿，放到嘴邊聞了又聞。正準(zhǔn)備吃時(shí)，他忽然猶豫了一下，又把鴨腿放了回去。過(guò)了一會(huì)兒，他把鴨腿遞到了我跟前，“哥哥，這個(gè)鴨腿你吃吧，我來(lái)吃鴨膀子!”“不用了，你吃吧!”我沒(méi)多想，推辭道�！安宦锊宦�，你吃!就你吃!”看弟弟這么堅(jiān)持，我接了過(guò)來(lái)，但隨即下意識(shí)地把鴨腿夾到了姥姥碗里�！袄牙�，姥姥，您吃吧!”“對(duì)，奶奶，您吃!您是我們家最勤勞的人!”弟弟緊跟著附和著�！斑�，我這兩個(gè)孫子可真乖!奶奶不吃，我孫子吃吧!”姥姥笑呵呵地又把鴨腿夾到了我碗中。緊接著，我又把鴨腿夾給了媽媽，媽媽看了看我們，又把鴨腿遞給了爺爺，“爺爺也是我們家最辛苦的人，給爺爺吧!”就這樣，一個(gè)鴨腿在我們大家的.碗里夾來(lái)夾去……最終拗不過(guò)我們，鴨腿還是落到了姥姥碗里。
雖然，今天我和弟弟都沒(méi)有吃到鴨腿，但是我們都感受到了它幸福的味道!
四年級(jí)作文 篇4
親愛(ài)的同桌：
你好！
“對(duì)不起”同桌，提起筆，仿佛這筆有千斤重，我想對(duì)你承認(rèn)一個(gè)錯(cuò)誤，卻又不敢當(dāng)面開(kāi)口，現(xiàn)在借著這次寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)，表達(dá)我心里的歉意。
同桌，你應(yīng)該還記得上星期你被老師批評(píng)的事吧？因?yàn)樾l(wèi)生角的那個(gè)紙屑，老師把你狠狠地教訓(xùn)了一頓，做為班干部的你不被老師批評(píng)才怪，因你對(duì)老師說(shuō)那不是你做的，可老師又怎么會(huì)相信你呢？那紙上的字跡明明是你的，白紙黑字都寫(xiě)得清清楚楚，明明白白，不是你做的還會(huì)是誰(shuí)？
其實(shí)，同桌，這件事從頭到尾都是我的“杰作”，自從我和你同桌后，你天天被老師表?yè)P(yáng)：你字跡好、學(xué)習(xí)好、成績(jī)好，工作一絲不茍更是好上加好。而我天天被老師批評(píng)那可是慘上加慘，和你在一起我等于是你的陪襯，你是那么優(yōu)秀，我是那么平凡，我真是既羨慕又嫉妒��！因此，我想讓你也嘗嘗被老師批評(píng)的'滋味。于是，我趁著上體育課，從你的書(shū)包里抽出一張你寫(xiě)好的家庭作業(yè)，等到同學(xué)們?nèi)肯虏賵?chǎng)的時(shí)候，便揉成一團(tuán)，順手一扔把紙扔到了垃圾桶旁……。
就這樣，你莫名其妙地被老師批評(píng)了，而我卻在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍。看著你那張漲紅的臉，你曾經(jīng)幫助我的一幕幕忽然浮現(xiàn)在我面前：做作業(yè)時(shí)，我沒(méi)有橡皮擦，你就把你的橡皮擦遞給我；考試時(shí)，我沒(méi)有尺子，你就把你的尺子折成兩段，把一段遞給我；上語(yǔ)文課時(shí)，我忘帶《創(chuàng)新學(xué)習(xí)》，你就慢慢把《創(chuàng)新學(xué)習(xí)》放在我們中間……，我怎么能恩將仇報(bào)呢？可是，做過(guò)的事就如潑出去的水，怎么收也收不回來(lái)。我整天悶悶不樂(lè)，每天在自責(zé)、懊悔中度過(guò)。
現(xiàn)在，我想對(duì)你再說(shuō)一次，“對(duì)不起”同桌，你能原諒我嗎？我等你的回信！
祝你學(xué)習(xí)更進(jìn)一步！
你的同桌：xxx
20xx年xx月xx日
四年級(jí)作文 篇5
妹妹說(shuō)，童年是一艘小船，裝滿了洋娃娃，裝滿了糖果；哥哥說(shuō)，童年是文山書(shū)海，是奮筆疾書(shū)。我說(shuō)，童年是四四方方的IPad，是讓人垂涎欲滴的肯德基，是柔軟舒服的席夢(mèng)思。而爸爸卻說(shuō)，童年是美味的窩窩頭，是寫(xiě)在地板上的算數(shù)題，是跟著爺爺上山挖紅薯的秋天……
爸爸的童年跟我們真不一樣！
“爸爸，您的童年到底是怎樣的呢？”我好奇地望著爸爸。
“爸爸的童年呀？就是有好吃的窩窩頭，一個(gè)窩窩頭頂好幾頓，爺爺奶奶要養(yǎng)八個(gè)孩子呢。只有過(guò)年了，大家才能吃得到一點(diǎn)肉沫�！�
“住的嘛，全家人都擠在一間土墻房里，睡的是木板床，用火爐取暖。”爸爸還說(shuō)，他經(jīng)常穿的是有補(bǔ)丁的'衣服，過(guò)年的時(shí)候，才能配置得上一套新衣裳，因?yàn)橐惶滓律�，可以快�?lè)好一陣子。
那時(shí)候，爸爸的學(xué)習(xí)條件也很艱辛。學(xué)校是幾間破房屋，課桌椅也已經(jīng)面目全非，書(shū)包是奶奶給縫的布包，他還經(jīng)常把數(shù)學(xué)題寫(xiě)在地板上。在那樣惡劣的環(huán)境下，爸爸仍然熱愛(ài)學(xué)習(xí)，刻苦努力。
而我的童年呢？住的是高樓大廈，吃的是山珍海味，穿的是綾羅綢緞。我還在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。嶄新的課桌椅和書(shū)本，學(xué)校有多媒體等，還有和藹可親的老師和友好的同學(xué)……比起爸爸的童年，我的童年幸福多了！
爸爸和我的童年，不同時(shí)代的童年，真實(shí)見(jiàn)證了改革開(kāi)放帶來(lái)的春天。我們沐浴著改革的春風(fēng)，奔向小康。這一切都說(shuō)明了祖國(guó)因改革開(kāi)放變得更加強(qiáng)大，飲水不忘挖井人，今后我一定要努力學(xué)習(xí)，“為中華之崛起”貢獻(xiàn)一份力量！
四年級(jí)作文 篇6
用吃貨的說(shuō)法說(shuō)，零食就是一樣百吃不厭、一吃就停不下來(lái)的東西。我們學(xué)校是寄宿制學(xué)校，吃、喝、學(xué)習(xí)都由學(xué)校安排，規(guī)定住校生是不能帶零食來(lái)學(xué)校的'。
但悄悄地，我們班吃貨們私下里竟然流傳著這樣一句話：住校生是可以帶零食到校的。這不，住校生們時(shí)不時(shí)就會(huì)拿出一些零食來(lái)顯擺，看得我們走讀生都有點(diǎn)羨慕了。
漸漸地，我們走讀生里有男生也從家里帶來(lái)了零食，今天一大早，有位同學(xué)就帶來(lái)了薯片、薯?xiàng)l等，還肆無(wú)忌憚放在了課桌上。
不料，半路上殺出個(gè)“程咬金”，他就是鄭老師，鄭老師一到教室，這一切都被他看了個(gè)正著，原本鬧哄哄的班級(jí)一下子變安靜了，不用說(shuō)，這次的零食肯定要遭滅頂之災(zāi)了，那個(gè)男生嘛，下場(chǎng)就不用我多說(shuō)啦！
女生帶零食，比起男生，她們可精明多了，她們用個(gè)包包，里面假裝放些課外書(shū)之類的，有時(shí)別人一拿，以為是雜物包，殊不知最下面可是深藏不露，放著很多小零食，有位女生居然說(shuō)她還要用零食來(lái)跟住校生做交易呢，真是干得比我們男生絕多了�？删驮诮裉�，這一切終于東窗事發(fā)，老師們一個(gè)個(gè)都把他們給揪出來(lái)了。
零食風(fēng)波算是結(jié)束了，我希望大家不要再帶零食來(lái)學(xué)校，因?yàn)檫@是一種紀(jì)律。
四年級(jí)作文 篇7
踩著前人的腳印，追加結(jié)果也只能是亞軍——李可染
這句名言告訴我們要自己創(chuàng)立，要自己創(chuàng)新。要是跟著前方的人一步一步走，最高的排名也只能是亞軍。
就像我們寫(xiě)作業(yè)一樣，每一次寫(xiě)作業(yè)都能夠比上一次的好一些，最后的結(jié)果也只能是第二次寫(xiě)的作業(yè)。
也像我們積累詞語(yǔ)一樣，一次比一次積累的多。如果你是從課外書(shū)中找到的好詞，好句，好段，那么你就是成功的.。這樣你在寫(xiě)作文的時(shí)候才能想到你在之前所寫(xiě)過(guò)的好詞。
如果你是從詞語(yǔ)書(shū)上抄的，也就是照這別人的腳印走。
記得有一次，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，那就是每天都要摘抄詞語(yǔ)，我背著老師抄書(shū)上的，后來(lái)老師讓我們寫(xiě)作文，我卻不知道寫(xiě)什么好，平日里積累的詞語(yǔ)一個(gè)也想不起來(lái)了，看著別人把作文交上去，我就越來(lái)越急，最終被老師罰了。
所以我們要獨(dú)創(chuàng)，不要跟別人學(xué)，自己努力做好最完美的自己。我的英語(yǔ)老師說(shuō)：“自己跟自己比，不要跟別人比�！币馑际牵翰灰鷦e人比，要拿今天學(xué)到的東西和昨天學(xué)到的東西相比，是否有進(jìn)步。
繩鋸木斷，水滴石穿，貴在持久。這句話的意思是：只要堅(jiān)持不懈，繩子鋸木頭，時(shí)間久了，木頭也會(huì)斷；水珠的力量雖小，但它們堅(jiān)持不懈，最后就能把石頭穿透。
李可染說(shuō)的這一句話，使我終生受益。
四年級(jí)作文 篇8
自從孫悟空跟著唐僧到西天取得真經(jīng)后，成了圣佛，在天國(guó)里生活的自由自在。有一天，他覺(jué)得天上非常無(wú)聊，就想下凡玩一玩，去花果山看看他的猴孫們，順便到東海拜訪龍王。孫悟空站在云端用他那火眼金睛和千里眼，隱隱約約看到花果山的影子。他一個(gè)筋斗云翻到花果山上。眼前的景象令他大吃一驚：山上的樹(shù)木少了一大半，有的差不多已經(jīng)被剃光了頭發(fā)；地上都是果殼、指屑、塑料袋等東西。孫悟空憑著記憶去找水簾洞發(fā)現(xiàn)水簾洞的水又黑又臭。于是，他舞起金箍棒，大喊一聲：“何方妖怪，把俺老孫的花果山毀成這樣，快快現(xiàn)身，你孫爺爺要跟你大戰(zhàn)三百回合�！眱扇还鞘萑绮竦暮镒勇劼暥鴣�(lái)，向大圣說(shuō)明了原因。原來(lái)，人們?cè)诟浇üS，那工廠的.煙囪整天向天空吐著黑煙。工廠排出的水和花果山的水混在一起，使河水變黑，他們又來(lái)砍伐樹(shù)木，每天都會(huì)運(yùn)走大量樹(shù)木�；ü讲艜�(huì)變成這個(gè)樣子�！肮植坏冒忱蠈O開(kāi)始看不到花果山”孫悟空喃喃自語(yǔ)同時(shí)又要去找人們報(bào)復(fù)，猴子門(mén)急忙拉住，說(shuō)：“大圣莫急人們已經(jīng)得到報(bào)應(yīng)了，他們沒(méi)有干凈的水喝，沒(méi)有新鮮的空氣�！币恢缓镒佑盅a(bǔ)充說(shuō)：“現(xiàn)在人們都在呼吁要環(huán)保，相信花果山會(huì)恢復(fù)以前的摸樣的。：”孫悟空苦笑一下，安置好那些猴子們，又去拜訪他的老朋友—東海龍王了。來(lái)到東海，只見(jiàn)海水已經(jīng)變了，魚(yú)蝦都浮在海上，有的翻著肚皮，有的口吐白沫，慘不忍睹！
他又來(lái)到龍宮，發(fā)現(xiàn)四海龍王都在一起商議什么。孫悟空就教訓(xùn)起來(lái)：“哼你們這些龍王怎么當(dāng)?shù)模銈兊耐〉牟�，死的死，你們卻在這里逍遙快活”東海龍王馬上說(shuō)：“大圣誤會(huì)了，我們也在為這件事而商量計(jì)劃呢。人們把大量的污水排到海里污染了海水，我們的同胞們喝了海水后，就大批大批的死亡，百姓們請(qǐng)求我們降雨，可我們卻被折騰得沒(méi)力氣可施法了。”說(shuō)完，龍王嘆了口氣。
孫悟空氣極了，正想返回天國(guó)，突然看見(jiàn)一根煙塵噴云吐霧地向著天空吐著黑煙。悟空拿起金箍棒。大喊一聲，“該死的，吃俺老孫一棒！”打跨了煙囪，頓時(shí)，煙囪向地下倒下來(lái)，壓死了不少人，悟空知道惹禍了，轉(zhuǎn)身一個(gè)筋斗云翻回了天國(guó)。
四年級(jí)作文 篇9
XX年08月20日 星期六 天氣：晴
我慢吞吞地吃好飯，準(zhǔn)備去看會(huì)書(shū)，便把碗放進(jìn)水池，擦干凈了桌子，關(guān)上燈，向自己房間走去。一坐下，便看起了書(shū)。
正當(dāng)我津津有味、手捂著溫暖的電熱臺(tái)板、蹺著二郎腿看著《不想長(zhǎng)大》時(shí)，“你快點(diǎn)，最后一個(gè)吃好要去洗碗的！”什么？我現(xiàn)在正舒服地看著書(shū)，讓我半當(dāng)中把手浸到冰冷刺骨的洗碗池里，“享受”那種凜冽的感覺(jué)？不可能！“為什么呀？你自己在玩電腦，我也在看書(shū)，互不相欠，又不是我在享受，憑什么讓我洗碗？”“我有正事要做，你沒(méi)什么好干的，所以你來(lái)洗！”哎，看來(lái)媽媽怎么也不肯離開(kāi)自己的“陣地”了，算了吧，“犧牲”一回了。
可當(dāng)我真正把手放進(jìn)碗池里洗起碗來(lái)的時(shí)候，才意識(shí)到我是多么的慘——水是冰冷的，比想像中要冷多了！碗是油膩的，堆成了小山那么高，還要洗得沒(méi)有油漬……真是的，自己就知道在電腦面前，還不愿意洗碗，總是讓我洗，真是懶惰！太悠閑了！天天在自考網(wǎng)上逛！聽(tīng)歌！看天氣！真是太悠閑了！太悠閑了！
后來(lái)，媽媽還變本加厲連續(xù)兩個(gè)多星期天天要我洗碗，還說(shuō)我洗得不干凈，一直要我洗干凈到每只碗的.每一面，擦干凈每一只碟這種“爐火純青”的程度她才不讓我洗。我斗不過(guò)她，所以就只能每天垂頭喪氣地洗碗。哼！肯定是自己不想干洗碗這個(gè)苦力活，找借口讓別人來(lái)洗！看她全神貫注地盯著電腦，肯定在暗自思考讓我干下一個(gè)家務(wù)的借口。
洗到第八天的時(shí)候，我忍不住大聲問(wèn)：“為什么總是讓我洗碗，你怎么就什么不干！”媽媽卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你雖然會(huì)做一些家務(wù)，但平常你很少做！整天什么都不做，坐享其成，有時(shí)明明空著也寧愿消磨時(shí)光，不愿意多分擔(dān)些家務(wù)活，這怎么行？我就想讓你多干干，把自理能力提高些！這樣不是很好嗎？”雖然聽(tīng)后我還不是很服氣，但后來(lái)我仔細(xì)一想：如果媽媽每天讓我洗碗的話，那其他一大堆家務(wù)比如燒飯、洗衣服、拖地等一些活不就是她干的了嘛！也許只是沒(méi)在我面前做，才使我以為媽媽很懶。
四年級(jí)作文 篇10
今天是五一勞動(dòng)節(jié)，是為了紀(jì)念勞動(dòng)人民的節(jié)日，我想：“媽媽白天要工作，晚上還要加班。我要為媽媽做點(diǎn)什么！”
于是，我坐在沙發(fā)上沉思片刻，看了看地面，忽然靈機(jī)一動(dòng)，有了！�。∥姨崃艘煌八�，又拿來(lái)了一把拖把。
再把拖把浸濕，把它提起來(lái)擰干，就在地上拖了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，地干了，我一看地面，哎呀！可真難看啊，像一只大花貓。于是，我向媽媽請(qǐng)教，媽媽跟我說(shuō)：“孩子，拖地看似簡(jiǎn)單，其實(shí)也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，要想把地拖的干凈，你就得跟著地面的花紋來(lái)拖，慢慢仔細(xì)耐心的拖，就可以把地面拖得干干凈凈的——于是乎，我照著媽媽說(shuō)的.去拖，果然就干凈了，而且都能照出自己的影子了，可把我高興壞了——哈哈！
這次，拖地讓我知道了不少的知識(shí)，還讓我懂得了勞動(dòng)的快樂(lè)！
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