四年級(jí)的作文

時(shí)間：2024-10-09 16:18:29 四年級(jí) 我要投稿

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實(shí)用的四年級(jí)的作文8篇[優(yōu)]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的四年級(jí)的作文8篇[優(yōu)]

四年級(jí)的作文篇1

　　時(shí)間一天一天的流逝，分針和秒針在互相追趕著，不由得覺(jué)得時(shí)間過(guò)的好快，而我的心依然停留在小學(xué)。

　　不管在哪個(gè)階段，總有一件事情讓你無(wú)法忘懷，讓你癡迷。

　　剛剛步入七年級(jí)的時(shí)候，心思完全放在ABC上，漸漸地迷上了小說(shuō)，當(dāng)時(shí)班級(jí)里掀起一股“小說(shuō)熱潮”，不管在什么時(shí)候，總會(huì)情不自禁的把手偷偷地塞到抽屜里，摸索出一本小說(shuō)，然后低著頭津津有味的閱讀者。時(shí)而捂嘴竊笑，時(shí)而暗暗落淚，替故事里的主人公感到悲傷，埋怨上帝的不公。

　　課堂，老師在講臺(tái)上面講的神采飛揚(yáng)，我們?cè)谙旅娲来烙焕蠋熢谏厦嬷v的眉飛色舞，我們?cè)谙旅娼蚪驑?lè)道的看小說(shuō)；老師在上面講的口干舌燥，我們?cè)谙旅娓髯龈鞯氖�；老師在上面感慨萬(wàn)千的時(shí)候，我們?cè)谙旅鏋楣适铝飨聝尚星鍦I。

　　青春是一個(gè)朦朧讓人心醉的季節(jié)，青春的許多事值得我們?nèi)セ貞洠档梦覀內(nèi)テ肺丁?/p>

　　青春＝愛(ài)戀

　　在老師的眼中，我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，然而他們可曾知道，在我們的內(nèi)心深處，早就迸發(fā)出一顆萌芽，成為一個(gè)個(gè)青春結(jié)，這顆萌芽的力量太大了，以勢(shì)不可擋之勢(shì)住進(jìn)我們的心，我們已經(jīng)無(wú)法扼制住這顆芽?jī)毫耍荒苋螒{它恣意的生長(zhǎng)，我們已經(jīng)無(wú)法控制住自己的心了。封心，顯然不是一個(gè)有效地辦法。校園愛(ài)戀是最美的、最純潔的愛(ài)戀，它不含任何私欲，它就像一朵用美玉雕成的銀薇，潔白無(wú)暇不時(shí)散發(fā)著迷人的花香，任何人都沒(méi)有權(quán)利玷污它。

　　愛(ài)戀＝真心

　　你若真心待我，我便真心待你，你若利用我，那我們就分道揚(yáng)鑣，井水不犯河水。兩人相戀，要以真心對(duì)待對(duì)方，不得夾雜任何欲望。你可曾知道，一個(gè)人最脆弱的就是心，你可以傷害他的肉身，但不能摧殘他的靈魂，更不能劃碎他的心。以心待人，才能讓這份感情長(zhǎng)長(zhǎng)久久，哪怕日后不能在一起了，至少回憶起來(lái)是幸福的，是甜蜜的，流下的`眼淚也不會(huì)品嘗到苦澀的味道。

　　青春＝奮斗

　　在享受甜蜜生活的同時(shí)，也別忘了奮斗。青春是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，青春時(shí)期的奮斗與收獲是成正比的。就算失敗了，但奮斗過(guò)了便是無(wú)悔，變不是遺憾。我們現(xiàn)在奮斗的過(guò)程，就是人生路上的一個(gè)景點(diǎn)，我們要讓這個(gè)景點(diǎn)是值得欣賞的，回味無(wú)窮的，而不是滿心的懊惱與悔恨。

　　奮斗＝勤奮

　　勤奮是通往成功之路的鋪路石，今日灑下辛勤的汗水，待明日收獲豐足的碩果。我們要趁著這大好時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)，青春是美好的，它是這一生中最享受的階段，我們要給這段值得品味的時(shí)光畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，不妨就用勤奮來(lái)作為一個(gè)結(jié)束的句號(hào)吧。

四年級(jí)的作文篇2

　　歲月如同形形色色的鵝卵石，色彩斑斕；光陰好似美麗的曇花，含笑一現(xiàn)。在過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，許多小事都已忘卻，但有一件事使終讓我難以忘懷，它仿佛就發(fā)生在昨天……

　　那是一個(gè)下著大雨的中午，小花都被這突如其來(lái)的大雨打得低垂著頭，柳樹(shù)耷拉著腦袋，無(wú)情的大風(fēng)呼呼地吹著，好像整個(gè)世界都在替我惋息，因?yàn)槲疫@次數(shù)學(xué)期中考試沒(méi)有考好，整個(gè)腦子一片空白，只剩下那可憐兮兮的94分在耳邊嗡嗡作響。我的心也跟這陰沉沉的天氣一樣，在下大雨……這時(shí)，旁邊的她像看出了我的心事一般，問(wèn)我：“范朱睿，你怎么了，不開(kāi)心是么？”可我絲毫沒(méi)有領(lǐng)情，向她翻了個(gè)白眼兒，接著便使勁推了她一把，生氣地說(shuō)“哼，你干嘛，看我不開(kāi)心就故意來(lái)打攪我，你存心的.是吧，走開(kāi)，煩死了，別來(lái)煩我，讓我一個(gè)人靜靜！”誰(shuí)知她一點(diǎn)兒也不生氣，反而心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“你能告訴我怎么了嗎？”“唉，我數(shù)學(xué)沒(méi)考好！”我嘆了口氣說(shuō)。她笑了笑：“原來(lái)是這么一回事，沒(méi)關(guān)系，不就一場(chǎng)小小的考試嘛，下次繼續(xù)加油努力就行了，我相信你一定能做到的！“我聽(tīng)了這話又仔細(xì)地想了想，覺(jué)得很有道理。于是便抹干眼淚，和她肩并肩向光明走去……

　　她叫朱欣宜，大大的眼睛，小小的鼻子都顯得那么其貌不揚(yáng)。但她那樂(lè)于助人的心、那開(kāi)朗的性格使我永生難忘。

四年級(jí)的作文篇3

　　心境坦然很多，放下了很多，看淡了很多，是不計(jì)較了還是不在乎了？

　　不想知道很多，也不想讓別人問(wèn)很多，只想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一層，沒(méi)有特別的暗意，只是不想累，不想打破沙鍋的非要把事情問(wèn)個(gè)一清二白，任何事情知道的一清二楚，又有什么用呢，有些事情就算問(wèn)了他也未必說(shuō)的是真的！所以什么都不去問(wèn)不去管這也是一件好事……�；畹暮�(jiǎn)簡(jiǎn)單單，很好，很輕松……難得糊涂……

　　除了父母，沒(méi)有任何一個(gè)人有責(zé)任有義務(wù)應(yīng)該對(duì)你好，對(duì)你做什么，盡什么責(zé)任，所以，幫助你的，你應(yīng)該懷著一個(gè)感恩的心說(shuō)聲；謝謝！沒(méi)有幫助你，你也不該埋怨，本來(lái)就沒(méi)有這份義務(wù)，憑什么非要這么做呢……

　　相愛(ài)過(guò)的，不管結(jié)果是否美滿，都應(yīng)該感謝這次過(guò)程讓你我成長(zhǎng)。

　　對(duì)于愛(ài)你的人，你也要真誠(chéng)的對(duì)待他，不要把別人的好當(dāng)成廉價(jià)的.東西，不要覺(jué)得應(yīng)該就是我的，這些都是上天賜給的禮物，擁有就應(yīng)該感激，用十二分的好去對(duì)待他。

　　人們往往會(huì)忽視自己身邊所擁有的，只看到自己的失去，而沒(méi)注意自己的擁有。羨慕別人的幸福，而沒(méi)有看到幸福其實(shí)也在你身邊，你也被別人羨慕的。

　　人們往會(huì)對(duì)自己很親的人去發(fā)脾氣，而對(duì)你不好的人，你反而要客客氣氣的……對(duì)你身邊的朋友一定要好一點(diǎn)，傷害關(guān)心你的人，她的心，你的心都會(huì)痛！

　　20xx壞的離去，好的歸來(lái)。我的親人，我的朋友，我的愛(ài)人，希望我因?yàn)閾碛心銈兌腋�，你們擁有我而快�?lè)！

四年級(jí)的作文篇4

　　星期三下午，第二節(jié)課，我們?cè)诮淌依锱e行一次辯論會(huì)，主題是開(kāi)卷有益vs開(kāi)卷未必有益。

　　開(kāi)卷有益是正方，開(kāi)卷未必有益是反方。正方的主要辯論人是李燊裕、佘宇哲、尹一帆、劉意君、邱晶晶。反方的主要辯論人是張奧森、杜澤榮、楊家潤(rùn)、蔡慧璇、林伊莎。

　　辯論會(huì)開(kāi)始了，正方的`李燊裕說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我們現(xiàn)在就是一棵等著吸收營(yíng)養(yǎng)的小苗，只有讀書(shū)，豐富課外知識(shí)，才能吸收營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。所以，我方認(rèn)為開(kāi)卷有益�！�

　　反方的張奧森迫不及待地站起來(lái)說(shuō)：“當(dāng)然，讀書(shū)可以使人增長(zhǎng)知識(shí)，但開(kāi)卷只是在有益的條件下，而不是隨便什么書(shū)都可以的。漢代劉向說(shuō)過(guò)‘書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！瘯�(shū)既然是藥，就備有兩種功能：一是良藥，藥到病除。一是毒藥，可以置人于死地。所以，我方認(rèn)為開(kāi)卷未必有益。”

　　正方和反方辯得面紅赤耳，誰(shuí)都不讓誰(shuí)，臺(tái)下的同學(xué)們也聽(tīng)得津津有味。

　　最后，老師總結(jié)：“一本好書(shū)勝過(guò)珍寶，一本不好的書(shū)比一個(gè)強(qiáng)盜跟壞。因此，開(kāi)卷有益是要選擇一本好書(shū)讀。從選手表現(xiàn)看，開(kāi)卷未必有益勝利了！”

　　這一次辯論會(huì)，雖然正方辯論輸了。但是這一次的辯論會(huì)事多么的精彩！

四年級(jí)的作文篇5

　　我們班發(fā)生的事像天上的的星星一樣數(shù)也數(shù)不清，今天就讓我講給你聽(tīng)聽(tīng)吧。

　　今天，老師高興地對(duì)我們說(shuō)：“明天我們要舉行報(bào)紙車(chē)輪的游戲，游戲規(guī)則是：每個(gè)小組用報(bào)紙做一個(gè)大車(chē)輪，然后小組的人進(jìn)入車(chē)輪，開(kāi)始向前走，走到操場(chǎng)的一邊，然后在轉(zhuǎn)彎，往回走，誰(shuí)最先到達(dá)遠(yuǎn)處誰(shuí)就是冠軍，下課的時(shí)候自由組合。”“叮鈴鈴”下課鈴響了，我和我那些好朋友聚在一起，一起商量，最后決定我和李啟浩、王浩瑩、燕夢(mèng)真......一個(gè)小組�；氐郊�，我便仔細(xì)準(zhǔn)備著，我先準(zhǔn)備一些報(bào)紙和媽媽一塊仔細(xì)地貼著，終于我們做了一個(gè)車(chē)輪，在空地上練習(xí)起來(lái)。第二天，老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我想了一下，自由分組不太公平，我們還是用抓鬮的形式?jīng)Q定小組�！闭f(shuō)著說(shuō)著，燕夢(mèng)真那不爭(zhēng)氣的眼淚就掉下來(lái)了，我也很不高興，還有其他同學(xué)，有人歡喜有人憂。老師問(wèn)燕夢(mèng)真：“你為什么覺(jué)得不公平？”燕夢(mèng)真說(shuō)：“我們明明組織的很好�！笨墒�，老師卻不理會(huì)，我們只好按照老師的要求，可幸運(yùn)的.事發(fā)生了，我和燕夢(mèng)真還是一組，來(lái)到操場(chǎng)，我對(duì)大家說(shuō)，我們一定要加油，不能落后。燕夢(mèng)真說(shuō)：“比賽就要開(kāi)始了，勝利就在眼前，我們一定要加油�！贝蠹乙矊�(duì)燕夢(mèng)真的意見(jiàn)十分贊同。我們以我們努力的結(jié)果，獲得了一個(gè)筆記本。來(lái)到教室，有的同學(xué)羨慕我們，有的同學(xué)取得的成績(jī)好鼓勵(lì)我們，我們十分高興。

　　這個(gè)活動(dòng)讓我明白了“一分耕耘一分收獲”的道理。

四年級(jí)的作文篇6

　　這個(gè)世界，有我們無(wú)法想象的富有，也有我們無(wú)法想象的貧窮。

　　今天，我看見(jiàn)一張圖片，震驚！美國(guó)的《每日郵報(bào)》12月19日?qǐng)?bào)道，在阿根廷波薩達(dá)斯，一個(gè)名叫瓜拉尼的小地方，有一個(gè)小女孩，在夏日37攝氏度的高溫下，雙膝跪地，伏在地面啜飲雨水坑里的污水解渴。

　　小女孩身穿舊布衣，一雙破爛不堪的布鞋，頭發(fā)夾雜著塵土呈黑灰色，顯然是很久沒(méi)能洗頭了，皮膚黑得像泥土一樣。赤裸裸地揭示著這個(gè)國(guó)家這個(gè)地區(qū)該有多么貧窮。后來(lái)，拍了這張照片的記者與同事購(gòu)買(mǎi)了一大批瓶裝水，贈(zèng)與該地的原住民。

　　想想我們悠哉悠哉的生活，仿佛擁有用不完的水，洗臉洗澡的時(shí)候，又怎會(huì)想到，地球的另一邊他們喝的`是什么？

　　水，是所有生靈生存的本源。就算是食物鏈最高層的人，三天不喝水也是必死無(wú)疑�？吹竭@么凄慘的新聞，我們還能肆無(wú)忌憚地污染水源浪費(fèi)水嗎？讓我們一起守護(hù)我們的生命之源吧！

四年級(jí)的作文篇7

　　我養(yǎng)了一條特別可愛(ài)的小狗，它是一只泰迪犬，名字叫“卷毛”。它一尺多長(zhǎng)的身子，披著一身棕紅色的卷毛，自然又高貴，可比媽媽花幾百塊錢(qián)燙的頭發(fā)好看多了，摸上去軟軟的特別舒服。

　　卷毛既可愛(ài)又調(diào)皮。早上，當(dāng)我出家門(mén)準(zhǔn)備去上學(xué)的時(shí)候，卷毛就依依不舍地看著我，咬著我的褲腿不放，舍不得我走；等我放學(xué)回家的.時(shí)候，卷毛又會(huì)站在家門(mén)口，搖著尾巴，“汪汪”地叫幾聲，好像在迎接我回家似的；當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，卷毛就會(huì)躲在桌子下面，用頭拱著我的腳；當(dāng)我午休的時(shí)候，卷毛就伏在我身旁，像小天使一樣守護(hù)著我。

　　卷毛的本領(lǐng)也有很多。我說(shuō)一聲“坐下”，卷毛就立馬坐下，“站起來(lái)”、“趴下”，它都能聽(tīng)懂并馬上做到。我說(shuō)一聲“握手”，卷毛就乖乖地把它的小前腿伸到我的手上。不管我把小球扔多遠(yuǎn)，它都能飛奔過(guò)去并撿回來(lái)。

　　卷毛還非常友好。有一次，我?guī)ド⒉�。這時(shí)，對(duì)面來(lái)了一條狗，卷毛邊叫邊跑了過(guò)去，那速度，可真是風(fēng)馳電掣。我以為它們要打架，緊張地看著它們，只見(jiàn)卷毛搖著尾巴，碰了碰對(duì)方的鼻子，吐著舌頭，哈哈哈地喘著氣，仿佛在向另一只狗問(wèn)候著，像是在說(shuō)：“你的家住在哪呀？叫什么名字呀？你喜歡玩什么呀？咱們一起去玩吧！”看到此情此景我不禁想：我也應(yīng)該像卷毛一樣，友好地對(duì)待他人。

　　卷毛帶給我無(wú)限的歡樂(lè)，也讓我學(xué)到了許多道理，它是我最好的伙伴。

四年級(jí)的作文篇8

　　轟轟隆轟！一串雷聲從天上劈了下來(lái)。

　　小白花被嚇了一跳：哦，那些調(diào)皮的小東西又要來(lái)了。希望這次會(huì)好一些！小草白綠嘟噥著。它的話還沒(méi)有說(shuō)完，就被打斷了，誰(shuí)說(shuō)它們很調(diào)皮。小金魚(yú)黑貝很生氣地躍出水面，小水滴可不是這樣的！

　　正當(dāng)它們說(shuō)話的工夫，烏云已鋪滿了整個(gè)天空。哦，老天爺！小紅花忍不住叫出了聲。風(fēng)一邊大笑，一邊像個(gè)孩子一樣跑了過(guò)來(lái)。

　　風(fēng)開(kāi)始用力地推那棵大橡樹(shù)：橡樹(shù)老頭子，快來(lái)陪我玩兒，不然我就推倒你！大橡樹(shù)爺爺被風(fēng)搖得頭昏眼花，胡子都歪了。嘿嘿！真好玩！風(fēng)壞笑一下。風(fēng)又跑到地面上，把白綠和小紅花吹彎了腰。小紅花還是那句話：哦！老天爺！接著，調(diào)皮的風(fēng)又溜到白花旁邊，輕輕一吹，吹起一大群花粉。

　　這時(shí)候，一滴雨落在了白花旁。下雨了！植物們都滿懷期待地抬開(kāi)端。很多小雨滴加快了腳步，想快點(diǎn)和植物們擁抱。黑貝在池里游來(lái)游去，明顯特別興奮。只有小水晶，一只小鳥(niǎo)非常不興奮：真討厭，這雨甚么時(shí)候才能停��！一小滴雨落在橡樹(shù)爺爺?shù)腵葉片上，像玩滑滑梯一樣滑了下去：真好玩！雨漸漸小了，過(guò)了一會(huì)兒，停了。真舒服！白花不停地喝著水，或許黑貝說(shuō)對(duì)了！

　　小水晶抖了抖翅膀，從樹(shù)下鉆出來(lái)，它看見(jiàn)，天上模糊有一層淡淡的彩虹。

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