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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-10-08 10:00:05 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)的作文合集[9篇]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的作文合集[9篇]

四年級(jí)的作文 篇1

  我的奶奶是一位 多歲的農(nóng)村老太太,身材有點(diǎn)胖,臉上已經(jīng)爬滿了皺紋,奶奶有二個(gè)特點(diǎn),一是愛吃東西,嘴里整天含著吃的東西,二是愛玩麻將,玩起來,就忘了時(shí)間。

  不過奶奶最愛我,我小的時(shí)候爸、媽工作忙,沒有時(shí)間照顧我,把我放在了奶奶家里,奶奶為了照顧我,連她最愛玩的麻將也不玩了,整天以我為中心,奶奶還整天說:“干什么也沒看孩子重要!蔽抑滥鞘且?yàn)槟棠滔矚g我。

  奶奶對(duì)我的童年趣事如數(shù)家珍,聽奶奶說,我小的時(shí)候不知影子是什么,看它一直跟著我,我嚇得大哭起來,經(jīng)過奶奶的`耐心解釋,我才不再害怕影子。奶奶還說,我小的時(shí)候不認(rèn)識(shí)動(dòng)物,奶奶就指著馬說:“這是馬。”有一次驢拉著車子過來了,我就高興地指著驢說:“奶奶,奶奶,馬,馬!蹦棠滔驳霉笮Α

  我愛我的奶奶。

四年級(jí)的作文 篇2

  以前,我家從不吃燒烤,因?yàn)閶寢屨f燒烤不衛(wèi)生,但有一次打破了慣例。

  去年夏天,我們一家人去云南大理玩。一天晚上,我們?cè)谡也宛^時(shí),發(fā)現(xiàn)了一家燒烤攤坐滿了人,甚是熱鬧。

  這家燒烤攤只是一個(gè)很小的房子,外面是燒烤車,點(diǎn)好了燒烤就坐在里面等。燒烤車上堆有用竹簽穿起來的削好的金黃色的'土豆,有胖嘟嘟的火腿腸,有一片

  一片脆生生的藕,有長(zhǎng)長(zhǎng)的碧綠的海帶,有一塊一塊鮮嫩的牛肉羊肉······

  “就在燒烤攤吃吧!”我提議,媽媽居然同意了。

  “十串火腿腸,五串羊肉串,五串牛肉串,三串海帶,三串藕,四串土豆”我一口氣點(diǎn)了三十串燒烤。老爺爺說:“一共三十元。”我高高興興地付了錢,就坐在屋里的一把椅子上等。

  只見賣燒烤的老爺爺先用“小李飛刀”——將三十串燒烤扔到烤爐上,然后把三十串燒烤的竹簽握在左手上,右手拿起油刷擦油,再不停地在火上翻來翻去。最后,用絕技“拋磚引玉”——左手拋起辣椒罐和孜然瓶,它們?cè)诳罩袆澇鰞蓷l美麗的弧線,辣椒粉和孜然粉也就撒下來了,再用右手接著辣椒罐和孜然瓶,簡(jiǎn)直就像一個(gè)“武林高手”。

  一聲“燒烤來了!”把我們從呆滯狀態(tài)拉回,只見一盤金燦燦的燒烤呈現(xiàn)在我們的眼前,冒著陣陣香氣哩。我迫不及待地抓起一串淌著油的火腿腸,咬一口,把嘴唇燙起了泡泡,但是回味無窮,簡(jiǎn)直是人間美味。

  夜深了,我們要回賓館休息了。我回頭一望,其它餐館早已關(guān)門,只有那燒烤攤的燈光依然亮著。

四年級(jí)的作文 篇3

  雄鷹的幸福是搏擊天空;駿馬的幸福是毫不約束地奔騰;魚兒的幸福是與浪花廝守終生;太陽的幸福是帶給人類光明。我的幸福是什么呢?

  我看見過一個(gè)穿著時(shí)尚的女人,她渾身上下都是名牌,身上的珠寶發(fā)出耀眼的光芒。她美麗,富有,這就是我要的幸福嗎?不是,我悄悄地從她的身邊走過。用金錢打造的幸福太膚淺,這不是我所要的.。我接著走,走進(jìn)了金碧輝煌[注: 形容建筑物裝飾華麗,光彩奪目。]的城堡,看見了美麗、高貴的公主正在打扮。她們用的都是最高貴的化妝品和衣服,這就是我要的幸福嗎?不,這些奢華的建筑是百姓的汗和水,在自己快樂的同時(shí)卻沒有想到他人的痛苦。這種幸福是我不恥要的。走啊走,我來到了一個(gè)神圣的教堂,看見圣母瑪麗正在誠(chéng)懇地為那無家可歸[注: 沒有家可回。指流離失所。]的孩子們祈禱。她把所有都給了這些孩子們,自己一無所有[注: 什么也沒有。指錢財(cái),也指成績(jī)、知識(shí)。],我堅(jiān)信找到了自己的幸福。

  我走啊走啊,走遍了世界上的每個(gè)角落,無數(shù)的畫面停留在我的眼前。我看見了救死扶傷[注: 搶救生命垂危的人,照顧受傷的人,F(xiàn)形容醫(yī)務(wù)工作者全心全意為人民服務(wù)的精神。],不要任何報(bào)酬的醫(yī)生,看見了在大山里教授孩子讀書的志愿者……我想這些幸福才是真正的幸福,才是永久地停留在我們身邊。這一刻,我終于找到了我的幸福。幸福不是高貴、富有 不是美麗、尊貴,幸福是幫助別人,自己得到快樂。

  風(fēng)繼續(xù)吹,不肯遠(yuǎn)離。迷霧,像大地的欲望,遮蔽了她所呼吸的太陽。每個(gè)人都會(huì)有因迷霧失去光明的時(shí)候,這時(shí)我不愿走了,與其萬無目的地走,不如停下來依偎著樹干靠靠,觀望我的幸福。此刻,我的人生在過渡著.......

四年級(jí)的作文 篇4

  星期天的下午,天氣十分悶熱,我走進(jìn)院子,擺弄著奶奶的“寶貝花草”。忽然,看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子!拔伵J呛οx還是益蟲?”“為什么它走過的地方總留下長(zhǎng)長(zhǎng)的一條線?”“它的鼻子 、眼睛在哪里?”一連串的.問號(hào)便在我的腦中浮現(xiàn)。

  我跑進(jìn)屋,問正在看報(bào)的爸爸,爸爸笑 著說:“你既然想知道蝸牛的秘密,為什么不親自實(shí)驗(yàn)一下呢?”“對(duì)呀!我怎么沒想到呢!”于是,我決定自己去實(shí)驗(yàn)一番。我們來到賣西紅柿的地方,爸爸問: “多少錢?”老板說“ 1元2角1斤!薄拔屹I3斤!卑职终f道。老板稱了3斤。爸爸問我“你算一算,一共要多少錢?”我想:容易,1。2乘以3,不就等于3。6元嗎!我爽快答道:“3。6元!卑职钟哪 地說:“恭喜你,答對(duì)了!”爸爸付了錢后,來到了賣菜的地方。他問:“這白菜多少錢1斤?”女老板說:“1元5角。”爸爸又問我:“我買2斤,現(xiàn)在我有5元,老板該找回我多少錢?”我想:1。5乘 以2等于3元,5元再減3元,那就等于2元。“我答道:”找回2元。“爸爸說:”YES!“

四年級(jí)的作文 篇5

  到了中午,吃完飯后,我和雨琦、張澤茜一起去戶外撿知了的殼,因?yàn)槲夷懶。桓铱床桓覔,于是我就幫忙尋找知了殼,由雨琦和張澤茜來撿,不一?huì)兒功夫,我就找到了兩個(gè),我忙招呼同伴:“烏魯、烏魯、烏魯魯,烏魯、烏魯、烏魯魯!”這是我們尋找知了殼約定的暗號(hào),她們倆聽到我發(fā)出的'暗號(hào),忙跑了過來,一人撿了一個(gè),高興地放進(jìn)盒子里,接著我們又繼續(xù)尋找,沒過多久我們就撿了滿滿的一盒子。

四年級(jí)的作文 篇6

  這里蘊(yùn)藏著我美麗的夢(mèng)想,這里還埋藏著我心里的秘密,這里記憶著我童年的快樂,這里是我第二個(gè)美麗的家鄉(xiāng),我的智慧校園。

  校園是我成長(zhǎng)的驛站,這里記錄著成長(zhǎng)的痛苦,也可下了歡樂,我愛我的校園,也愛我的班級(jí),因?yàn)檫@里是我的一個(gè)家,一個(gè)充滿智慧,友善,快樂的家,請(qǐng)大家和我去探索吧!

  清晨,漫步在我的校園,花壇中的花散發(fā)出芬芳的氣味,濕潤(rùn)的泥土的氣味撲鼻而來。同學(xué)們正在教室聲情并茂地讀書,花壇里的小花似乎正在望著教室,津津有味地聽著,真是一派和諧的景象。

  校園里充滿了智慧。瞧!課堂上,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽老師講課,當(dāng)老師提出問題時(shí),舉起的小手如同一片海;有時(shí)教室里會(huì)飛出朗朗的讀書聲,如同童聲大合唱,音符滿天;有時(shí)還會(huì)傳出歡快的笑聲,這樣的課堂氣氛,難道還不會(huì)激發(fā)同學(xué)們積極的學(xué)習(xí)興趣嗎?

  我們班的同學(xué),正在空地上跳大繩呢!只見跳繩被甩的'是上飛下飛,同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)繩中穿梭,向前甩動(dòng)的繩子發(fā)出啪啪的響聲和夾著他們腳尖踩著地面發(fā)出噠噠的聲音,就像樂隊(duì)在演奏著優(yōu)美的樂曲呢!看,幾個(gè)女生的辮子一上一下,那動(dòng)作輕快,敏捷,個(gè)個(gè)都是跳繩的小能手。還有些同學(xué)正在踢毽子呢!她們踢得可厲害了,一下子就能連續(xù)踢了十幾個(gè),五彩的毽子在輕巧地飛舞,就像一朵花瓣在飛騰,又好像一只長(zhǎng)著尾巴的松鼠在跳躍。站在一旁觀看的同學(xué)崇拜的贊嘆不已。有的同學(xué)還在給不會(huì)踢毽子的同學(xué)說小訣竅,有幾個(gè)同學(xué)還情不自禁地跳起來,嘴邊還不停的說:“哇!我終于學(xué)會(huì)踢毽子了。”看著她們燦爛的笑容仿佛比吃了蜜還要甜。

  “放學(xué)了!放學(xué)了!”同學(xué)們高聲歡呼著,就像展翅高飛的小天使!

  我愛我的智慧校園,這里讓我成長(zhǎng)!這里使我快樂!

四年級(jí)的作文 篇7

  大家好!我是大地和太陽的兒子,是星星和月亮的朋友,是光和云的對(duì)手:“電”。

  在一次偶然的機(jī)會(huì),人們發(fā)現(xiàn)了我,并給我取了一個(gè)閃亮的名字:電。可是在之后的日子里,人們研究我,還大量的浪費(fèi)我,不僅不珍惜我,還隨意地拋棄我,我的'很多朋友,比如:閃電大哥、雷電哥哥、可用電小弟……都被人們利用著,可用電小弟被人類用來做家用電,閃電大哥暫時(shí)就沒有危險(xiǎn),是因?yàn)殚W電大哥來無影去無蹤,他們想抓大哥也抓不到,可我,人們大量浪費(fèi),讓我們這一種族越來越少,最終,會(huì)讓我們這一種族滅亡,世界一旦沒有了我們,就會(huì)從嬌生慣養(yǎng)中退出來,因?yàn)槭俏覀儯闺娖髂苓\(yùn)行,也是我們,讓人們的生活更上一層樓,所以說,人們大量浪費(fèi)我們,會(huì)讓他們的生活退步到用他們那“珍貴”的雙手開始勞動(dòng),開始工作,開始洗衣……

  人類沒了我們,會(huì)是多么辛苦,所以說,人類現(xiàn)在大量浪費(fèi)我們、破壞自然風(fēng)景,那們我們電類就會(huì)集合大自然所有的力量,毀滅地球,總有一天,人類沒了我們,會(huì)不見光明,會(huì)毀滅。

  請(qǐng)人類不要隨便地浪費(fèi)我們電類!

四年級(jí)的作文 篇8

  “哇!好耶……”這歡呼聲是哪傳來的呢?你猜呀!這快樂的聲音一定是從快樂作文班傳來的!同樣,我也懷著高興的心情來到作文班。原來,丁老師要和同學(xué)們舉行一個(gè)緊張而又激烈的成語擂臺(tái)賽,我找了一個(gè)座位坐了下來,聽著丁老師講游戲規(guī)則,同樣也來分享同學(xué)們的快樂!

  游戲規(guī)則是:擂臺(tái)賽共分三輪,每輪限時(shí)2分鐘,按要求寫出成語,寫正確一個(gè)加1分,得分最高的是本次的“擂主”,也就是“成語大王”。

  緊張的第一輪開始了!“這輪要寫的是ABAC式的成語。”老師話音剛落,同學(xué)們有的眉開眼笑,似乎勝券在握;有的雙眉緊鎖,面露難色;我不禁一陣竊喜,心想,這正是本人拿手好戲,我一定要好好表現(xiàn),發(fā)揮出色,一展我的才干!邦A(yù)備,開始!”丁老師一聲令下。我信手寫來,一個(gè),兩個(gè)……一口氣寫了五個(gè)。正當(dāng)我得意之際,“還有1分鐘!”丁老師大聲說,我心想:“這下,知道得意是什么后果了吧!平時(shí)一講ABAC的'成語就可以寫十來個(gè),這下……我真像吃了二十五只老鼠—百爪撓心,我苦思冥想就是沒有想到。經(jīng)過丁老師提示,我終于寫出了兩個(gè),我剛想寫第三個(gè)時(shí),時(shí)間已經(jīng)到了“哎呀!怎么這么倒霉呀!”我們和同桌開始互改,結(jié)果我得7分。

  第二輪過后,輪到最后一輪了,這一輪是寫含有數(shù)字的成語了。“預(yù)備!開始”丁老師大聲說。比賽開始了,首先浮現(xiàn)在我腦海中的是“1、2、3……到10”這些數(shù)字,我拿起筆“刷刷”一下子就ok了,但還不行,如果就寫這幾個(gè),仍奪取不了“擂主”的位置。我一會(huì)兒咬筆頭,一會(huì)兒抓耳撓腮,一會(huì)兒拍腦門,還是沒有想到。這時(shí),看著旁邊蘇詩雨的日記本上有一只小鳥的圖案,就想到了輕盈的小鳥,“對(duì)了!一鳴驚人,一箭雙雕!真是“一箭雙雕”呀!還差一個(gè)就15個(gè)了!我看著陳淑瑤在抓耳撓腮,我問她:“還有什么關(guān)于數(shù)字的呀?”她沒回答我,而是用文具盒放在我桌子上,我看著她的文具盒有點(diǎn)像一個(gè)湖,“哦!有了!五湖四海!真棒!”我心底里暗暗歡呼著。我們?cè)诖嘶ハ喔恼?/p>

  三輪下來,我總共得了38分,蘇詩雨33分,陳淑瑤25分,我成為了今天的“擂主”,也就是“成語大王”,丁老師獎(jiǎng)勵(lì)了我3本作文本,我甭提有多高興啦!

  比賽結(jié)束了,但是比賽緊張、激烈的過程總是浮現(xiàn)在我的腦海中。我想:雖然今天成了“擂主”也算不了什么,因?yàn)閷W(xué)無止境,我一定要更多的去積累!我一定要?jiǎng)俨或,敗不餒。

四年級(jí)的作文 篇9

  來來睜開眼睛,看見對(duì)身邊的未未張大嘴巴,正吃驚地看著前面。來來也轉(zhuǎn)過頭來看,不看還好,一看來來的眼珠子都快嚇得掉出來了。

  她們眼前是什么東西啊?瞧,滿頭的紅發(fā)遮住了辦張臉,身體總有五六米長(zhǎng),身上的衣服破破爛爛的,這難道就是電影中經(jīng)常出現(xiàn)的巨人嗎?她倆簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,呆呆地一動(dòng)都不敢動(dòng)。巨人見到兩位不速之客,好像也被愣了一下,不過,他馬上大聲沖著未未和來來吼道:

  “你們是誰?是怎么進(jìn)來的?給我滾出去!”

  她們倆早已嚇得瑟瑟發(fā)抖,哪還說得出話來。過了一會(huì)兒,巨人的氣消了,請(qǐng)她們坐下來,未未和來來也慢慢恢復(fù)了正常,她們打量了一下山洞,正尋思怎么逃出去,巨人又問:

  “你們是怎么進(jìn)來的?我一人在這山洞里住了很長(zhǎng)時(shí)間了,從來沒有人進(jìn)來過。”

  來來見巨人沒剛才可怕了,就把事情的'經(jīng)過說了一遍。

  “原來是這樣。”巨人說,“那我等會(huì)送你們出去,不過,你們可不能說出我的秘密!

  “好的!蔽次磽屩f,“那我們下次再到你地方來玩可以嗎?”

  “可以啊,我一人住在這里也很寂寞,但下次只能你們倆來,我可不想讓太多的人知道我在這里。”

  “一言為定!比皇织B在一起,臉上露出了開心的笑。

  巨人彎下腰,伸出手掌,讓她倆坐在自己的手上,把她們放到一塊光滑的石板上,又拉了一下洞旁的花藤!班病钡厝缱娞莅,她倆就回到了地面,未未和來來看見,老師和同學(xué)們正到處找她倆呢!

  于是,她們趕緊向前奔去。

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