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四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-10-07 17:19:02 四年級(jí) 我要投稿
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四年級(jí)作文300字優(yōu)秀【6篇】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的四年級(jí)作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)作文300字優(yōu)秀【6篇】

四年級(jí)作文300字 篇1

  我愛(ài)花枝招展的春天,愛(ài)綠樹(shù)濃蔭的夏天,愛(ài)白雪皚皚的冬天,更愛(ài)那碩果累累的金秋。

  我的家鄉(xiāng)——太平莊,是北方邊陲的一個(gè)小鎮(zhèn)。

  我最喜愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天了。

  秋天,田野里一派豐收景象。我和小伙伴們無(wú)拘無(wú)束地跑在田野上。有時(shí)鉆進(jìn)地里,偷兩穗玉米;有時(shí)砍幾根甜桿,摘下一大把天星星;有時(shí)掰上三五顆向日葵,再挖一些馬鈴薯。

  小伙伴們聚在一起,劃拉來(lái)一些枯草,點(diǎn)燃了,開(kāi)始烤玉米、燒馬鈴薯?臼炝耍覀兏吲d地吃起來(lái)。吃累了玩累了,就躺在軟綿綿的草地上休息。忽然,遠(yuǎn)處傳來(lái)笑罵聲:“哪個(gè)饞貓鬼,偷吃了我家的玉米?”我們躺在草地上吐吐舌頭,忍不住笑起來(lái)。

  不一會(huì),我們聽(tīng)到隆隆的.機(jī)車聲。站起來(lái)一看,原來(lái)是割草機(jī)過(guò)來(lái)了。我們趕緊跑到一邊去。草收完了,我們玩起了捉迷藏,一個(gè)個(gè)都藏進(jìn)了草垛里。這個(gè)問(wèn)“在哪呢”,那邊應(yīng)“我在這”。田野里,久久回蕩著我們的笑聲。

  家鄉(xiāng)的秋天真是太有趣了,我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天。

四年級(jí)作文300字 篇2

  踏著先輩的足跡,去尋找他們的愛(ài)國(guó)事跡,探索現(xiàn)代的愛(ài)國(guó)真理。

  似乎聽(tīng)到到了屈原在颯颯風(fēng)聲中嘆息,倒在汨羅江“撲通”聲,我知道這是愛(ài)國(guó);感嘆譚嗣同離去時(shí)留下“去留肝膽兩昆侖”的絕唱,我知道這也是愛(ài)國(guó);看到黃繼光在敵人的炮口上完成生命的最后一舉,我知道這同樣是愛(ài)國(guó)……

  哦,為國(guó)而犧牲是愛(ài)國(guó)。

  劉翔,不怕困難,積極奮斗,最終在百米跨欄中為國(guó)掙得榮譽(yù),我明白這叫愛(ài)國(guó);鄧稼先,使我國(guó)有了第一枚原子彈,增強(qiáng)了國(guó)力,昂首世界,我明白這也叫愛(ài)國(guó);錢學(xué)森,開(kāi)拓了空氣動(dòng)力學(xué)和固體力學(xué),使科技有了飛速的`發(fā)展,我明白這同樣叫愛(ài)國(guó)。

  所以,為國(guó)爭(zhēng)光也是愛(ài)國(guó)。

  而在這和平年代,不需要犧牲;我們現(xiàn)在是學(xué)生,更不能做什么貢獻(xiàn)。那么,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),什么是愛(ài)國(guó)呢?

  有人說(shuō),自覺(jué)拾起地上的垃圾,關(guān)愛(ài)國(guó)家的環(huán)境,是愛(ài)國(guó);也有人說(shuō),注意自己的一言一行,維護(hù)國(guó)家形象,是愛(ài)國(guó);還有人說(shuō),努力學(xué)習(xí),積極向上,為國(guó)家將來(lái)的發(fā)展打基礎(chǔ),是愛(ài)國(guó)!

  是的,這些都是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。

  所以愛(ài)國(guó)并不難,不需為國(guó)獻(xiàn)出多大力,為國(guó)掙多少光,只要我們做好身邊的一點(diǎn)一滴,注意自己的一言一行,就是愛(ài)國(guó)。

四年級(jí)作文300字 篇3

  小白兔接到了一張通知,讓它去考試。

  雖然天色已黑,可是小白兔二話不說(shuō),立即收拾東西出發(fā)。

  但是,即使有月亮阿姨的微微光芒,也比不過(guò)黑夜的陰黑,小白兔迷路了。

  眼看考試時(shí)間就要到了,小白兔急得汗水豆大豆大地滴落!霸趺崔k?”,小白兔決定撞撞運(yùn)氣,走一步是一步吧!

  當(dāng)它走到一個(gè)很險(xiǎn)的上坡的時(shí)候,看到了一只年邁的.狐貍,它住著拐杖艱苦的爬著坡,但是沒(méi)走幾步,又滑了下來(lái)。它似乎顯得精疲力盡。小白兔雖然感到時(shí)間很緊,但走了過(guò)去:“狐貍爺爺,我來(lái)幫你把!”它吃力地扶著老狐貍,然后用力地開(kāi)始爬坡。有幾次,老狐貍就要摔跤時(shí),它馬上扶上去,但是它自己卻摔了一腳。老狐貍心疼地摸摸它,小白兔卻只是說(shuō):“沒(méi)事,咱繼續(xù)爬!”終于,它們爬了上去。這時(shí)它看看手表,啊,只剩6分鐘就考試了,它著急地哭了起來(lái)。老狐貍一了解,就從兜里拿出一個(gè)地圖,說(shuō):“這時(shí)我兒子怕我迷路給我的,現(xiàn)在看來(lái),你這個(gè)小笨蛋比我更需要了,孩子,別哭了,學(xué)校應(yīng)該再往前走50米就到了,快去吧!”小白兔謝了老狐貍,然后飛一般地沖向考場(chǎng)。

  到得時(shí)候只剩2分鐘了,它累的趴了一下,然后就坐起來(lái)認(rèn)認(rèn)真真地考試去了。

四年級(jí)作文300字 篇4

  現(xiàn)在的人們家家都買了汽車,都是因?yàn)槿藗兿幼呗诽,車子比較快,到了22世紀(jì),你就不要煩惱這項(xiàng)問(wèn)題。我發(fā)明了一種走起來(lái)健步如飛的鞋子。

  鞋子的旁邊各有3個(gè)按鈕,分別是紅、黃、綠三種顏色的按鈕。如果你想去一個(gè)10分鐘才能到達(dá)的地方,只要按一下紅色鍵,10分鐘的路程只要1分鐘就能到達(dá)。

  還有兩種功能是上天飛行和入水游行。當(dāng)你用第一項(xiàng)功能走累了的時(shí)候,你可以按綠色按鈕,按完后,鞋子底下就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)噴射口,只要打一個(gè)響指就能飛起來(lái)了。不過(guò)要多多練習(xí)哦!如果你想游泳,你就可以按黃色鍵,按了之后,鞋底會(huì)出現(xiàn)一個(gè)螺旋。進(jìn)入水后,螺旋就會(huì)啟動(dòng),你就能在水中暢游無(wú)阻了。說(shuō)到這里你是不是想說(shuō)這個(gè)鞋子靠什么啟動(dòng)?我告訴你,這個(gè)鞋子是太陽(yáng)能的,當(dāng)太陽(yáng)越大,儲(chǔ)存的能量就越多,如果能量超過(guò)了需要的'能量,其余的能量會(huì)傳到后臺(tái),等下一次能量用完時(shí),后臺(tái)的能量就會(huì)補(bǔ)充到前臺(tái),那就等于我們現(xiàn)在的充電寶,所以就算陰天也不怕了。

  這個(gè)鞋子是高科技產(chǎn)品,沒(méi)有知識(shí)是發(fā)明不出來(lái),因此,我得學(xué)好知識(shí),為自己的夢(mèng)想而努力。

四年級(jí)作文300字 篇5

  唉!老爸又要打鳥(niǎo)了,上次就沒(méi)說(shuō)服他,可這次我可有十足的理由了。我堅(jiān)定地對(duì)他說(shuō):“爸爸,別再打鳥(niǎo)了,動(dòng)物也是有感情的”。

  去!大人事小孩少管,玩你的電腦去。”

  “你聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)過(guò)烏鴉救人的故事,是沈石溪寫(xiě)的?”

  "沒(méi)有,你給我講一講吧。”

  “作者不喜歡烏鴉,偏偏與烏鴉為鄰。烏鴉喜歡亮晶晶的東西,一天烏鴉把他的紐扣叼走了,作者把那只烏鴉打傷了,那只烏鴉是那群烏鴉鄰居的`頭,他給起了名——‘高帽子’。”

  作者只得意了兩天,就遭到了報(bào)復(fù)。高帽子帶領(lǐng)他的部隊(duì)在作者的頭上實(shí)施了大規(guī)模的轟炸,一串串熱乎乎、濕漉漉、惡臭的烏鴉的大便在他四周開(kāi)花。作者抱頭鼠竄。后來(lái)另一種鳥(niǎo)趁烏鴉沒(méi)在來(lái)偷烏鴉蛋,作者幫助了烏鴉,烏鴉知道以后和作者和睦相處。一天作者去采草藥時(shí)來(lái)到懸崖邊上,偷襲烏鴉的鳥(niǎo)來(lái)了,攻擊了作者,在作者快掉下懸崖的時(shí)候?yàn)貘f來(lái)了,它們把作者給救了!

  爸爸聽(tīng)后沉思良久,放下了槍說(shuō)“兒子!你說(shuō)得對(duì),動(dòng)物也有感情,我們不應(yīng)該隨意剝奪它們生存的權(quán)力,而應(yīng)該和它們做朋友!”

四年級(jí)作文300字 篇6

  今天晚上,天陰沉沉的,風(fēng)呼呼地刮著,但媽媽的愛(ài)又讓外面充滿光彩,太陽(yáng)再次冉冉升起。

  正沉浸在睡夢(mèng)中的媽媽被一陣陣響聲吵醒了,披著一頭亂蓬蓬的頭發(fā),打著一個(gè)手電筒向我走來(lái),一束強(qiáng)烈的光線讓我睜不開(kāi)眼睛,突然,一個(gè)龐大的身軀坐在我的床邊,撫摸著我的.頭問(wèn):孩子,怎么啦?鼻子不舒服?來(lái),媽媽幫你揉揉。我的心中翻騰起熱浪,媽媽的手在我的臉上揉來(lái)揉去,我的鼻子一下子舒服了很多很多,我朦朧地望著媽媽,知道雖然她表面很溫柔,但她卻在做一種一般人無(wú)法承受的心理斗爭(zhēng),她多么想把我從鼻炎的痛苦中拉回來(lái),她珍惜每一分每一秒,只要她有時(shí)間就幫我揉,可她休息的時(shí)間總共不到7個(gè)小時(shí),還要睡覺(jué),有時(shí)睡到一半就又被我從夢(mèng)中吵醒,就再來(lái)幫我揉揉,可她無(wú)怨無(wú)悔。 每一天,她都像手電筒里的光一樣,照耀著我,把每個(gè)黑暗的地方都照得光亮而又充滿色彩。

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