[精華]實用的四年級學生作文9篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的四年級學生作文9篇，希望能夠幫助到大家。

四年級學生作文 篇1

　　正是秋高氣爽的好時節(jié)，我們盼望已久的秋游活動又到了。

　　校車把我們帶到了植物園。今天的秋游讓我印象最深的就數(shù)參觀韓美林藝術館。剛走進藝術館，就看見大廳中央有一幅很大的字畫，紙上寫著幾個毛筆字，我想這一定就是韓美林寫的吧！我忽然腦子里浮現(xiàn)出一個問題：韓美林到底是一位怎樣的人物？我決定先去看看他的個人介紹。我和同學們走進一樓右邊這扇門，我仔細看著韓美林的介紹，才知道他是一位藝術家，韓美林先生鐘愛文化傳統(tǒng)和民間藝術，國畫、毛筆字奔放灑脫，不拘一格，我不禁對他產(chǎn)生了敬佩之情。接著，我們繼續(xù)往前走，我欣賞著韓美林的國畫，有時濃墨涂抹，有時輕筆細描，畫得真是栩栩如生，惟妙惟肖，感嘆不已。我慢慢地走上樓梯，來到了二樓。二樓擺放著不同形狀的茶壺，有的茶壺像海浪，有的茶壺像小魚，還有的.茶壺像小鳥……真是千姿百態(tài)。二樓還有許多的銅像，銅像所要表達的意思是媽媽對孩子的愛。

　　今天的秋游不僅讓我們放松了心情，還讓我們學到了很多的知識，真是一次快樂的秋游。

四年級學生作文 篇2

　　首先我想問：什么是環(huán)保？簡單地說，環(huán)保就是讓大家積極保護身邊環(huán)境。

　　目前來說我們遂昌的水資源、空氣質(zhì)量都還算可以。人均水資源量13531立方米，為全省人均1417立方米的9。5倍呢！為了讓我們遂昌有一個好的環(huán)境，環(huán)保局的叔叔阿姨們采用了很多辦法，有1、總量控制;2、環(huán)境影響評價;3、污染綜合治理;4、設立二氧化硫;5、酸雨控制區(qū)。

　　不過保護環(huán)境光靠他們是不夠的。你知道嗎？一粒小電池能把一平方里的'土地污染，這一平方里的土地就不可以種任何植物，即使種了也會死去。你們想想看，一粒小小的電池就能污染一平方里的土地，那我們要污染多少土地呢，象這樣下去地球總有一天會被我們毀滅的。不過現(xiàn)在知道還不遲，問題是你能不能悔改。

　　其實要保護環(huán)境并不難，只要你以后1、不隨便往地上吐痰；2、不把垃圾扔在地上；3、不設立二氧化硫；、。不隨便砍樹、挖土；、。不要把塑料袋、垃圾到處亂扔；6、不隨便把自己喜歡的花草任意摘取，等不喜歡時又扔掉，破壞綠色家園。

　　保護環(huán)境，對我們每個人來說都很重要，只要我們共同努力，就能讓一片片沙漠變成綠洲；讓小草更肥，樹兒更綠，花兒更鮮艷；讓小河里的水歡快地流淌，為社會也為自己留下一片藍天碧水。

四年級學生作文 篇3

　　大家一定受到過教訓，可是什么叫教訓呢？教訓就是從失敗或錯誤中取得認識。我也受過。不少教訓，令我記憶猶新的事是那一次。

　　記得那是寒假的一天，早上我一起床，就坐在沙發(fā)上看電視。也許是今天的電視太精彩了，我看得入了迷，以至于把爸爸給我布置的作業(yè)拋到了九霄云外。但我猛然間又抬表一看，��！已經(jīng)兩點半了，爸爸要下班回家了。爸爸給我布置的作文還一字沒動呢！爸爸回來可是要批評的。正當我驚慌措施時，眼角無意間瞄到了書架上的《小學生作文選》。眼前不由得一亮，有了！從作文書上抄一篇不就得了。這樣既可以節(jié)省時間，又可以得到爸爸的夸獎。說干就干，我翻開作文書找了一篇有關《勞動的滋味》的作文。我急急忙忙地炒了起來，剛抄完，爸爸就回來了。一進門，爸爸就問今天的作業(yè)完成了嗎？我故作輕松地說：“好了，好了。還不是小菜一碟么�！卑职致犃嗣�著我的頭說：“這就好，這就好�！�

　　吃過午飯后，爸爸就開始檢查我的.作文。我的心里像揣了一只小兔怦怦地跳個不停，就怕爸爸發(fā)現(xiàn)我抄了作文。真是越怕有事越有事，不一會兒爸爸就皺起了眉頭，好像看出了我這篇作文是抄襲別人的。果然不出乎我的意料，爸爸指著作文嚴肅地問道：“這篇作文真的是你寫的？聽了爸爸這句話，我緊張極了，頭上冒出了汗珠，心想：是實話實說呢？還是再騙爸爸一回。承認了怕爸爸罵我，不承認有怕爸爸說我不誠實。最后我抱著僥幸的心理，決定再騙爸爸一回。作文確實是我寫的，如果我騙你，我就……還沒等我說完，爸爸就打斷了我的話，臉色就更加難看了：“別說了，你的眼睛告訴我你在撒謊，你從來沒有燒過飯，炒過菜，你怎么會寫得這么詳細呢，你肯定在騙爸爸。犯了錯不要緊，但如果不承認那就是錯上加錯。你是想做一個誠實的孩子，還是想做一個不誠實的孩子。”聽了爸爸的話，我的臉羞得通紅通紅，低著頭向爸爸說出了實情。爸爸聽了后并沒有責怪我，而是輕輕地摸了摸我的頭，慈祥地說：“這才是爸爸的好女兒。你要記�。阂粋�人干事要認真，做人要誠實。一個人從小學會了撒謊，養(yǎng)成了壞毛病，長大后也不會有出息的�！蔽倚呃⒌貙Π职终f：“我以后一定要做一個誠實的孩子。”

　　爸爸給我上了一堂生動的課，這堂課上，我明白了：干事要認真，做人要誠實。

四年級學生作文 篇4

　　從我呱呱落地起，媽媽就給了我全部的愛，所有的一切。從生命的懦弱無知出發(fā)，沿途走來，一直有母親的陪伴。在我的內(nèi)心深處，為那一把五彩傘而牽絆。

　　記起小時候，我很愛下雨。而媽媽，總在下雨天撐著一把五彩傘來接我。我的頭頂上是一片彩虹，全身都籠罩在一片五彩的世界。

　　后來的一個下雨天，矮小的我抬頭和媽媽說話，卻發(fā)現(xiàn)媽媽頭頂?shù)哪且话胩炜帐顷幊恋幕疑�，無情的風夾雜著雨滴，落入媽媽灰色的天空。媽媽的肩膀被淋濕了，額前濕漉漉的劉海緊貼額頭，而我卻仍置身于那彩虹般的天空。媽媽，傘歪了。我提醒道。沒有，傘沒有歪。媽媽輕輕地回答。我的視線落在傾斜的傘柄上，指了指傘說：是真的`，傘真的歪了。媽媽固執(zhí)地說：沒有，真的沒有傘真的歪了，媽媽為什么說不歪？

　　我長大了，終于明白媽媽為什么說傘沒有歪。這么久以來，媽媽總為我撐起那一片五彩的天空。

　　雪落無痕，真愛無聲，母親的愛總是不能輕易察覺，就像喝咖啡般，細細品味才能發(fā)現(xiàn)。這種愛，亙古綿長，無私無求�，F(xiàn)在，我多想也為媽媽撐起一片快樂的天，讓五彩傘向媽媽傾斜！

四年級學生作文 篇5

　　我忘不了你的微笑，這微笑讓我快樂；這微笑給了我鼓勵；這微笑給了我信心。是誰給了我這一切呢？當然是我最親的人——媽媽。

　　有一天，陽光明媚，我們?nèi)チ擞捎杉螆@燒烤。我和媽媽到了由由嘉園后，先找到了一個依山傍水的地方。然后，媽媽就先搭起了燒烤臺，之后就拿出了雞翅和香腸。這雞翅和香腸是半個月前買的。由此可見，媽媽這了這一次的燒烤是準備的多么周到��！最后，我們又能一起拿出煤炭，燒熟了這一些可口的'食物。吃著吃著，媽媽的臉上流露出了微微的笑容，我也跟著一起笑了。媽媽的微笑能使我快樂。

　　有一天，陰云密布，我心情非常地糟糕，因為我今天考試只考了82分。所以我就膽怯地回到家，吱吱唔唔地和媽媽說：“媽媽，我今天……考了……82……分�！蔽乙詾閶寢寱�罵我，可是，媽媽只是回答道：“加油吧，媽媽我相信你。你可以考好的。我相信你�！边@一句話帶著微笑，這時，我又覺得媽媽的微笑是可以給我鼓勵的。

　　在第二次考試中我考了92分，我非常地開心。因為我做了非常多的練習，經(jīng)過自己的努力，終于考了92分。我回到家，高興地對媽媽說：“媽媽，我考了92分�！敝�后，我們?nèi)�家都開心地笑了。頓時，我又覺得媽媽的微笑是使我增加了信心。

　　我明白了，媽媽的微笑是可以使我增添快樂，鼓勵和信心的。

四年級學生作文 篇6

　　爸爸是個球迷，每次一打開電視就看球賽，久而久之，我也迷上了球賽。我看到美國選手麥而喬丹打籃球打得非常精彩，于是我對爸爸說：“爸爸，您教我打籃球吧！”

　　來到體育場，爸爸先叫我拍球。我剛拍了幾下，球就跑了，我趕緊去撿球。爸爸說：“你拍球的時候要站在原地，手指要分開拍，用力往下壓，這樣你的手就不會疼，球也不會跑了�！闭f著給我演示了一遍。我照著爸爸的方法拍了幾下，手果然不疼，球也沒有跑。接著爸爸又開始教我投籃球，我對準籃球網(wǎng)一投，可是，球不但沒有進網(wǎng)，反而打在了球板上，被反彈了回來，我嚇的`躲在爸爸身后。爸爸說：“你不要害怕，手不要抖，對準籃球框一投就可以了�！蔽野凑瞻职值脑捦读艘淮喂�然投中了，我高興的說：“我投中了，爸爸你敢跟我比賽嗎？”爸爸說：“行。

　　比賽開始了，爸爸對準球網(wǎng)一投就投中了，而我卻投了十幾下才投中了一次。我不高興了，打算放棄了，爸爸和顏悅色地說：“做事要有始有終，爸爸這絕招還不是練出來的嗎？”我聽了爸爸的話，然后又高興地練起球來。不一會兒，我覺得有把握了，就對準籃球網(wǎng)，使勁一投，球不偏不斜，一下子就進了球門，我高興的說：“我學會了，我學會打籃球了！”

　　等我長大了，我一定要參加奧運會，為祖國爭光喝彩。

四年級學生作文 篇7

　　這個國慶節(jié)開始了，媽媽說：“女兒，這個國慶節(jié)我們一起西安看看吧！”我們這樣定了�？墒牵�放假前一天媽媽單位通知她們不休假，所以這個國慶旅游夢又泡湯了，我只能和爸爸一起度過這個假期了。

　　第一天和第二天我和爸爸一起玩，一會兒看電視、一會兒玩電腦、玩得可興高采烈。

　　后面幾天，我和爸爸一起在學習、爸爸還說：“一定要快樂讀書，因為讀書也是為了自己讀�！蔽矣X得讀書雖然是為自己讀，可是讀書也不快樂呀！我想我一定要天天對自己說：“讀書是快樂的！讀書是開心的！”但我一想到讀書就腦袋大，我想讀好書，我能讀好書！

　　學習要專心，讀書要專心，玩也要專心，運動也要專心，吃飯也要專心，可我總是專心不起來。爸爸還說寫作也要專心，寫作時一定要找出“米”，采蜜也是為了找“米”，爸爸還說如果我是蜜蜂早被餓死了，因為我采的米早已在路上掉了。這個假期我和爸爸還天天做仰臥起坐，因為運動也是快樂的。爸爸還說：“最主要的事玩，當然也要把讀書當做玩一樣�！�

　　這個國慶就是這樣度過的，有點郁悶，有點高興，我相信下次國慶節(jié)一定更好玩！

　　關于國慶節(jié)的四年級學生作文4

　　十月一日一出門，我就看見大街小巷的商場小店門口都掛滿了五星紅旗，路上的車子上也都掛滿了紅旗，于是，我喊道：“媽媽，你看有個姐姐在路邊賣我們也買個紅旗掛上吧。”“好主意”，說著媽媽就探出頭來買了掛上了。這時，媽媽回過頭來說：“你們兩個知道國慶節(jié)是什么節(jié)日嗎？說對了我?guī)�你們�(nèi)タ措娪啊！苯憬阏f：“這誰不知道呀？國慶節(jié)就是我們祖國的生日，因為新中國是1949年10月1日成立的，所以，每年的10月1日就是祖國的`生日嘛，全國所有人都要慶祝的。你看剛才在家看電視好多頻道都是國慶節(jié)的節(jié)目呢！”“姐姐說的我也知道呀”，我看著姐姐撇著嘴。很快就到了電影院。

　　電影里，一只小兔子勇敢的去救一位貓姑娘，最后，用勇敢換來了快樂。小狗萊到用勇敢換來了感情。本本餓得不行，但它用最后的力氣找到了吃的。看完電影，媽媽走過來問：“電影好看嗎？”我和姐姐你看看我，我看看你，說：“好看�！被貋淼穆飞希�我們把電影內(nèi)容給媽媽講了一遍，媽媽高興地說：“看來今天的收獲不小嘛，希望你們也能像小動物那樣勇敢堅強，中國的小朋友都那樣的話，就不會有別的國家來欺負我們中國了。”晚上，姐姐和爸爸、媽媽都睡著了，我還在想著那好看的電影。

　　啊，真是快樂的一天！

四年級學生作文 篇8

　　無論什么時候，無論什么季節(jié)，鄉(xiāng)村都有一道獨特、迷人的風景。

　　春天到了，走在鄉(xiāng)村的小路上，你會看見一群群的小燕子從南方飛來，它們一邊飛，一邊嘰嘰喳喳地唱歌，為鄉(xiāng)村帶來了許多生機。在鄉(xiāng)村的綠草地上，有一個個嫩芽在春姑娘的懷抱中不屈向上的生長。田野里，農(nóng)民伯伯在辛勤地播種，期待收獲明天的快樂。這就是美麗的鄉(xiāng)村。

　　夏天到了，樹苗已經(jīng)長成了大樹。池塘里的荷花長出了粉嫩的花瓣。有的荷花已經(jīng)開了，露出了黃色的'小蓮蓬，有的才開了兩三片花瓣，還有的還是花骨朵兒。田野里，農(nóng)民伯伯撒下的種子，一眼望去，綠油油的一片。這就是美麗的春天。

　　秋天到了，一股瓜果的氣味撲面而來。紅通通的蘋果像一個淘氣的小燈籠。站在遠處眺望，幾個黃澄澄的寶葫蘆被掛在樹上。田野里，成熟的稻谷像一片金色的海洋。農(nóng)民伯伯即將大豐收，臉上露出燦爛的笑容。這就是美麗的春天。

　　冬天到了，小雪花們從天而降，不一會兒，就給平地、大樹、房頂穿上了一件雪白的衣裳。農(nóng)民伯伯們正期待著明年的豐收。這就是美麗的春天。

　　這就是美麗的鄉(xiāng)村，我愛美麗的鄉(xiāng)村。

四年級學生作文 篇9

　　人們都說：“上有天堂，下有蘇杭�！苯裉�，我和爸爸媽媽出發(fā)去了西湖。

　　早晨，我們?nèi)タ戳撕苫āＦ届o的湖面上，盛開許多荷花，有大有小，有的是深紅，有的是淺紅，有的是淡粉�？矗∧沁叺暮苫�頭靠著頭，手牽著手。一陣微風拂過，荷花左搖右晃，好像在和我們打招呼呢！“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這正是這句詩真實的`寫照。

　　都說蓮花出淤泥而不染、濯青蓮而不妖，我覺得，荷花也是一樣，雖然沒有牡丹那么富貴高雅，但它卻很清幽純潔，讓我感到十分清新。

　　中午，柳蔭深深，我把目光投向了湖面。西湖的水如同一面大鏡子，微風吹過，湖面上泛起層層漣漪，一圈圈蕩漾開去。呀！水里有十幾條小魚在嬉戲，它們你追我趕，一會兒它碰碰你的尾巴，一會兒你拍拍它的頭，一會兒它們又一起搶食，真可愛！

　　傍晚，音樂噴泉開始了，那里燈火通明，游人如織。五顏六色的燈光照射在噴泉上，噴泉隨著音樂的節(jié)奏翩翩起舞，一會兒如同通天柱，直射蒼穹，霎時又像降落傘一樣飄了下來，在低處形成一把把小扇子；一會兒轉(zhuǎn)一個360度的圈，好像一群披著白紗的舞蹈演員，揮動著手臂，在舞臺上展示她那漂亮的舞姿；一會兒水柱隨著音樂，如綿綿春雨，又變成涓涓細流，簾簾飛瀑，如同一面大水幕；一會兒又急風驟雨，水花四濺，猶如天女散花似的從天而降。這里人聲鼎沸，看得我如醉如癡。

　　��！西湖真是名不虛傳。真夠得上是“上有天堂，下有蘇杭”的美稱。

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