小學(xué)四年級(jí)作文集錦(7篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
自從女?huà)z誕生后,天神便命令讓女?huà)z造一千個(gè)人。
年幼的女?huà)z不知道人是什么?便來(lái)到大海邊,照著海面上自己的倒影,用泥巴捏了許多只有自己拇指那么大的泥人,當(dāng)他在捏最后一個(gè)人時(shí),突然!以前捏好了的泥人竟然奇跡般地動(dòng)了起來(lái)!女?huà)z一高興,一不小心把最后一個(gè)泥人捏成了一個(gè)有九只爪子的怪物!這個(gè)怪物見(jiàn)女?huà)z把自己捏得這么丑,便一口氣殺死了女?huà)z!
女?huà)z被殺死后,人們驚慌失措!慘被怪物殺死的無(wú)辜人日益增多!一天,一個(gè)勇敢的人在半晚偷偷用石頭磨了一把鋒利的寶劍,準(zhǔn)備去為女?huà)z和無(wú)辜的人報(bào)仇血恨。他小心翼翼地提起石劍,尋著怪物那似雷劈一樣的呼嚕聲,翻過(guò)一座座高山,涉過(guò)一道道河流,穿過(guò)一片片樹(shù)林,經(jīng)過(guò)三天三夜的跋涉,他終于在一座大山上找到了正在睡覺(jué)的.怪物。他突然間憤怒了起來(lái),心中的怒火一下子沖破了長(zhǎng)途過(guò)后的艱辛,他手握寶劍,像一頭牛似的朝怪物沖去,剛要劈向怪物時(shí),怪物一下子醒來(lái)了!它連忙一側(cè)身,可惜還是被劈斷了三只爪子!怪物一聲慘叫,憤怒的魔爪一下子拔斷了他的長(zhǎng)發(fā),便成了短發(fā)。他忍著疼痛,把利劍向怪物劈去,怪物剩下的六只爪子一下子按住了劍頭,使他沒(méi)法拔出劍,他沒(méi)辦法,只好一下子折斷了利劍,用剩下的斷劍用力扔向怪物,一下子刺瞎了怪物的一只眼睛!怪物慘叫一聲,用手上的劍頭砸向了他,竟不偏不倚地刺穿了他的左耳朵!他一下子倒在了地上,腦袋頓時(shí)火星子四濺!突然,怪物又用力地給了趴下的他一巴掌,他一下子被打飛了三米遠(yuǎn)!頓時(shí),他腦袋中想的全是血,鼻子像火山爆發(fā)一般,噴出了長(zhǎng)長(zhǎng)的血,嘴角邊上也流起了血,怪物慢慢地朝他走了過(guò)去,想再給他一巴掌結(jié)了他的性命,他等怪物走到離他只有半米時(shí),突然,一下子站了起來(lái),咬著牙,跳向了怪物,用硬邦邦的手似流星趕月一般打向了怪物的頭,怪物一下子打趴在了地上。他馬上撲了上去,咬著牙,雙手死死地按住怪物,怪物用力地在地上刨土,刨了一個(gè)泥巴坑,他便把怪物的頭直按進(jìn)土坑里,伸出右手來(lái),提起鐵錘般大小的拳頭,盡平生之力,使勁地打,一直打到那只怪物眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鮮血來(lái),然后他又用怪物手中的斷劍割斷了怪物的頭和手臂,拿著怪物的頭和手臂回到了人群中。人們見(jiàn)他殺掉了那么兇惡的怪物,都贊嘆不已,稱(chēng)他為英雄!
從此以后,人們便分為了兩派,羨慕女?huà)z的人(女生),則學(xué)女?huà)z留了長(zhǎng)發(fā);而羨慕英雄的人(男生),則學(xué)英雄留了短發(fā)……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
“咦?我的鋼筆呢?”我找遍了每一個(gè)角落,還是一無(wú)所獲。完了,我的鋼筆丟了。
“明明下課前還在這!”你可能說(shuō),一支鋼筆有什么大不了的,再買(mǎi)一支不就行了。唉,那可是我爺爺從日本帶回來(lái)的,可漂亮了,金光閃閃的。不僅如此,價(jià)格也非常昂貴。我十分焦急,臉上都泌出了汗珠,我左瞧瞧右看看,最后目光鎖定在小華身上。自從我有了這支筆,他就羨慕不已,不是他偷的,還有誰(shuí)?我咄咄逼人地盯著他。一會(huì)兒,他發(fā)覺(jué)了我銳利的目光。我氣勢(shì)洶洶地問(wèn)他:“是不是你偷了我的鋼筆?”他大吃一驚:“我怎么會(huì)偷你的鋼筆呢?來(lái),咱倆再一塊兒找找!蔽腋託鈶,表情如同兇神惡煞:“別再狡辯了,快把鋼筆交出來(lái)!”他顯得十分委屈,對(duì)我吼了一聲:“我沒(méi)有拿!”這時(shí),正巧上課鈴聲響了。上課時(shí)我還在惡狠狠地盯著他,他顯然發(fā)現(xiàn)了我的舉動(dòng),卻對(duì)我不理不睬。下課了,他起身就大步流星地往外走,我正想追出去,卻被老師拉。骸暗纫幌拢@是你的筆嗎?”“是的`!蔽艺痼@極了,臉?biāo)⒌囊幌录t了,這才知道冤枉了小華。
第二天,他生病了,沒(méi)有來(lái)。又過(guò)了幾天,小華轉(zhuǎn)學(xué)了,我連向他道歉的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了,我羞愧極了。
從此,我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)小華。這件事從此深深地印在了我的腦海里,使我終身難忘。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
大千世界,探索處處都在,每一次的發(fā)現(xiàn),都會(huì)激起我的探索;每一次探索,都會(huì)有新的事情發(fā)生。
我最近讀了一本《古代兵器》,上面寫(xiě)著古代戰(zhàn)爭(zhēng)的各種兵器,其中的投石器引起了我極大的興趣。我拿出積木,照著書(shū)上的圖畫(huà)和介紹比葫蘆畫(huà)瓢的.做了一個(gè)“投石器1號(hào)”。兵器造好了,我迫不及待地要試試它的威力了,我拿來(lái)機(jī)器人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的放在“投石器1號(hào)”的前方。戰(zhàn)斗開(kāi)始了,我將投石器裝彈,然后將彈發(fā)射出去,機(jī)器人卻毫發(fā)未損,原來(lái)彈還沒(méi)有飛到機(jī)器人的地方就落地了。一旁觀戰(zhàn)的老媽哈哈大笑。我總結(jié)經(jīng)驗(yàn),重整旗鼓,這次發(fā)射時(shí),我加大了力度,距離有了,可偏了。老媽差點(diǎn)笑掉大牙了!我毫不不氣餒。繼續(xù)投入戰(zhàn)斗,我微微閉起一只眼,慢慢地調(diào)好角度,瞄準(zhǔn)、發(fā)射,機(jī)器人倒地!皐o--la”我成功了!
看著被勝利沖昏頭腦的我,媽媽問(wèn)“你知道古人為什么要發(fā)明投石器嗎?”“哦,這個(gè)我不知道!蔽依侠蠈(shí)實(shí)的承認(rèn),“那是為什么呢”我反問(wèn)道。老媽故作玄虛地說(shuō)道:“事情的緣由是這個(gè)樣子的,古人打仗,攻城時(shí),沒(méi)有現(xiàn)代化的武器,而敵人的城池蓋得既堅(jiān)固又高大,還有重兵把守,于是有人就利用杠桿原理,制成投石器,把石彈(或火球)拋得更高更遠(yuǎn),以便擊中遠(yuǎn)處的城池!痹瓉(lái)是這樣,我們古人太聰明了。
看來(lái)遇到問(wèn)題,要想辦法解決,尤其是要借助科學(xué)方法了,科學(xué)的力量可真大!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
生命,只有一次。所以,我們要珍惜生命,學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
記得那一次,我因?yàn)榇驋呓淌液芡聿磐亿s;丶冶仨毥(jīng)過(guò)一條只有昏暗的小路,由于那天回的遲,所以這條小路比以往都暗些。正在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)陌生人在后面跟蹤我,最初我也沒(méi)留意?墒强斓轿壹业臅r(shí)候,那個(gè)陌生人還跟著我,而且速度越來(lái)越快。我覺(jué)得有些不對(duì)勁,立刻意識(shí)到:“這是個(gè)壞人!”正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,前方走來(lái)一個(gè)人,我靈機(jī)一動(dòng),走上前去,的`那個(gè)陌生人說(shuō):“陳叔叔,你好,還記得我嗎?”后面的人一聽(tīng),因?yàn)槲矣龅搅耸烊,遍灰溜溜地逃走了;氐郊依,我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尫Q(chēng)贊我道:“做得好,你長(zhǎng)大了。”
自我保護(hù)不僅要擁有智慧,還擁有臨危不懼的精神。有人可能會(huì)說(shuō):“這有什么了不起!”那就錯(cuò)了,當(dāng)我們的生命和安全受到威脅的時(shí)候,我們應(yīng)該盡自己最大的力量來(lái)保護(hù)自己,因?yàn)槲覀兊纳纹湔滟F,不但寄托了自己的未來(lái),還有家人永遠(yuǎn)的希望。
為了自己,為了家人,讓我們從現(xiàn)在起,好好學(xué)習(xí)自我保護(hù)的本領(lǐng),珍惜生命,更好的生存下去。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
張老師讓我們做一個(gè)游戲:在紙上寫(xiě)出你自己最親的四個(gè)人,然后依次刪去其中的一個(gè),直到只剩下一個(gè)人為止。
一開(kāi)始我以為這十分簡(jiǎn)單,便十分輕松地寫(xiě)出了我最親的四個(gè)人:姥姥、媽媽、爸爸、姨?墒钱(dāng)老師要我們一個(gè)接一個(gè)刪去時(shí),我才意識(shí)到這個(gè)游戲沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。
先“刪去”哪位呢?爸爸?沒(méi)有他,誰(shuí)來(lái)輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)?誰(shuí)又來(lái)支撐這個(gè)家呢?絕對(duì)不能“刪去”爸爸!媽媽?沒(méi)有媽媽?zhuān)?dāng)我傷心時(shí),誰(shuí)來(lái)安慰我?當(dāng)我無(wú)助時(shí),誰(shuí)又來(lái)幫助我呢?我的生活怎能離開(kāi)媽媽呢?就這樣,我手中的筆,在親人的.名字上來(lái)來(lái)回回地抖動(dòng),遲遲落不下去。此時(shí),筆似乎變成千斤重,我拿不動(dòng)了。
我不禁抬頭看看周?chē)耐瑢W(xué)們,他們有的在咬著筆思考著,有的緊鎖眉頭,……沒(méi)有一個(gè)同學(xué)動(dòng)筆。哦,大家也都不知從哪兒下手。
漸漸地,時(shí)間一分一秒過(guò)去了,當(dāng)老師下令交答卷的時(shí)候,我們?nèi)鄾](méi)有一個(gè)人寫(xiě)完!沒(méi)有一個(gè)人能做出這樣的選擇!
下課了,同學(xué)們聚在一起議論:“真是難以取舍,難以選擇!真不知該先‘刪掉’哪個(gè)!”
是呀,誰(shuí)說(shuō)這不是一個(gè)非常艱難的選擇呢?可再想想,平時(shí),我們不是都討厭家中這些親人那沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨嗎?可真讓他們“離開(kāi)”我時(shí),我卻無(wú)法割舍,難以選擇。
因?yàn)槲抑,他們不僅是我離開(kāi)不了的親人,也是我所擁有的最寶貴的財(cái)富。
“子欲養(yǎng)而親不在!比绻幸惶,親人們真像我所做的這個(gè)選擇題一樣,一一離開(kāi)了我們,那時(shí),當(dāng)我們知道珍惜時(shí),就已經(jīng)晚了。
幸虧這次只是一次關(guān)于“選擇”的游戲,親人們也都在我的身邊好好地活著。我還等什么呢?更好地珍愛(ài)我身邊的親人吧!更好地享受與親人們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光吧!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
黑暗,在許多人的眼里都是“仇人”:小朋友看動(dòng)畫(huà)片時(shí),看到黑暗魔王出動(dòng)毀滅地球,就會(huì)怨氣十足地大吼:“可惡的黑暗勢(shì)力,光明戰(zhàn)士一定會(huì)勝利的!”;年輕人做生意時(shí),聽(tīng)到“黑暗”,就會(huì)想到會(huì)是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人;老人就更別說(shuō)了,一聽(tīng)到,一定是要離開(kāi)人世了,所以聽(tīng)都不想聽(tīng)見(jiàn)。但這眾人討厭的“黑暗”卻讓我深深感動(dòng)。
有一年,我過(guò)生日,爸爸媽媽去買(mǎi)蛋糕了。因?yàn)槲疑赵谑,所以那時(shí)很寒冷,天也黑的很快。才七點(diǎn)十分,都已經(jīng)看不見(jiàn)炫麗的晚霞了,月亮躺在天空中,周?chē)腵幾顆星星像是在聽(tīng)月亮講故事,一片寧?kù)o又和諧的畫(huà)面展現(xiàn)在眼前。我悠閑地坐在沙發(fā)上看著漫畫(huà)書(shū),不時(shí)還滾來(lái)滾去。不一會(huì)兒,一本漫畫(huà)書(shū)就看完了,嘴里還叫著:“哆啦A夢(mèng)可真厲害呀!我也想有一只!蔽矣挚纯词直,“什么?都八點(diǎn)二十了!爸爸媽媽走丟了嗎?”我又有另幾個(gè)想法:不會(huì)蛋糕店關(guān)門(mén)了吧?或者,又去談生意了?難道,又去準(zhǔn)備什么禮物了?無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)在我腦里穿梭著,但我越想越怕,不知所措了。就在這時(shí),家里的燈自動(dòng)關(guān)閉了,還不止這些,還能聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有腳步聲。難道我遇強(qiáng)盜了?我輕聲輕腳地走進(jìn)屋里,躲進(jìn)衣柜,大氣都不敢出,全身不受控制地?fù)u晃著。
十分鐘過(guò)去了,我發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么動(dòng)靜,就忐忑不安地走出房間,還是一片漆黑,伸手不見(jiàn)五指。突然,燈又全部亮了,又有人大聲地喊:“你有東西,在門(mén)口!边@聲音很熟悉,但又記不得是誰(shuí)了。好奇心驅(qū)使著我慢慢地推開(kāi)門(mén),只見(jiàn)門(mén)外有一個(gè)生日蛋糕,忽然爸爸媽媽又從樓梯上跳下來(lái),然后姐姐們又出現(xiàn),我有些驚奇。隨即婆婆和幾個(gè)叔叔“顯靈”了,我更是不敢相信了。隨著他們唱著《生日快樂(lè)》的歌聲,我的眼淚已流下了,我只覺(jué)得一種黏糊糊的東西落入嘴巴,它的成分不是水,是感激。
這黑暗,給了我不僅是恐懼,還有家人策劃這個(gè)“生日派對(duì)”的精心和愛(ài),這份感動(dòng)我會(huì)永遠(yuǎn)放在心中最顯眼的地方。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
昨晚看浙江影視頻道,跟爸爸一起聽(tīng)平安唱的“誰(shuí)是最美的人”。爸爸說(shuō):“你想做最美的人嗎?”我點(diǎn)頭道:“想!”爸爸說(shuō):“好,明天就去!
一大早,爸爸叫我起床了,吃過(guò)早點(diǎn),爸爸分給我一把夾子,一只塑料袋,他同樣也有,爸爸說(shuō):“天氣這么熱,我們幫小區(qū)打掃的阿姨們一起搞衛(wèi)生,你愿意嗎?”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們的`小區(qū)很大,我和爸爸把花叢中的垃圾夾出來(lái),裝進(jìn)我們的垃圾袋,不一會(huì)便滿頭大汗,我感覺(jué)有點(diǎn)不可思議,怎么做這些,這樣很美嗎?剛想時(shí),一個(gè)打掃的阿姨過(guò)來(lái)了,衣服都濕透了,對(duì)我微笑著說(shuō):“你們父女倆真是好人哪!謝謝你們!”我不好意思地說(shuō):“不客氣!”
一個(gè)上午,我們清點(diǎn)了一下,父女倆整整8袋垃圾,戰(zhàn)果累累。
到家,爸爸對(duì)我說(shuō):“舉手之間,會(huì)有改變,美麗就是這一瞬間!蔽疫@時(shí)才恍然大悟,美不僅僅是外表,心靈美才是真的美,這些環(huán)衛(wèi)工人就在身邊,天天遇見(jiàn),其實(shí)他們的平凡也是一種燦爛,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,因?yàn)橛袗?ài),所以才美。
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