四年級(jí)作文[合集9篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的四年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)作文 篇1

　　我在《青年文摘》上看到了許多人們想象不到的建筑物，也在生活中發(fā)現(xiàn)了想象不到的事，可以看出，有多少不可思議的事超越了人們的想像。

　　在美國有一個(gè)叫堪斯城的公共的圖書館的外形十分奇特，在遠(yuǎn)處看像一本本大書立在書架上，走近一看，才知道那是圖書館，原來圖書館的外形就是書架上放著高低不平的書，讓人一看就知道是圖書館，書上面的字看的很清楚，這個(gè)建筑的設(shè)計(jì)十分生動(dòng)，讓人回味無窮，更讓人想去看書。

　　在上海世博會(huì)的主會(huì)場(chǎng)的的形狀像白天看像一只白色的貝殼，晚上看像一個(gè)飛碟，這個(gè)外部形象十分生動(dòng)，內(nèi)部功能很好，是多功能展廳，可以觀看電影，可根據(jù)你的角度把屏幕調(diào)節(jié)，也可以演出，地面可調(diào)節(jié)，也可以開會(huì)，有投影儀，那里的椅子可以伸縮，不需要時(shí)，可以“掩藏”于地下,使大廳“平整如鏡”，便于會(huì)后可以改作體育場(chǎng)，很神奇，以往世博會(huì)開完后主會(huì)場(chǎng)幾乎閑置起來�？缮虾Ｊ啦�會(huì)設(shè)計(jì)很新穎，很奇特，可以今后充分利用。

　　中國遠(yuǎn)古就有飛天的夢(mèng)想，所以古人發(fā)明了風(fēng)箏，希望風(fēng)箏能夠帶領(lǐng)人飛離地面，風(fēng)箏沒有實(shí)現(xiàn)古人夢(mèng)想，后來又發(fā)明了熱氣球可以升空，讓人們完成了飛到天上的夢(mèng)想，但是速度慢，行程有限。再后來又發(fā)明了飛機(jī)，讓人們完成了心愿可以在天空自由飛翔，今天人類可以乘坐火箭、宇宙飛船在宇宙穿行，訪問其他星球，這難道不是“敢想”才能成功。

　　最近雜志上報(bào)道有一個(gè)人“賣”月球的.土地，還狂“掙”了一把，這似乎很不可思議，但是就有人“買”月球的土地。所謂“買賣”月球土地，就是這個(gè)人高價(jià)賣出自己制作的月亮土地證書，沒有實(shí)物，而買土地的人只是想給子女或家人買一份浪漫，讓他們相信月亮之上有我的土地，賣的人最終被定為“投機(jī)倒把罪”被查封了。即使現(xiàn)在沒有認(rèn)可他賣月亮土地的方式，但將來我想人類可能會(huì)到月球上居住，那時(shí)一定會(huì)拍月球的土地，這個(gè)夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

　　生活中，只有想不到，沒有做不到。

四年級(jí)作文 篇2

　　有一天，媽媽帶我去剪頭發(fā)，因?yàn)橄奶煅谉幔瑡寢屌挛抑惺�，所以她�?qǐng)美發(fā)師幫我剪了個(gè)“娃娃頭”，我覺得很丑，也怕走在路上被別人笑，現(xiàn)在我要開始說我剪發(fā)的一天。

　　首先我們搭公車到美發(fā)店，這個(gè)路程非常遙遠(yuǎn)，漫長的等待讓我覺得腳好酸。一進(jìn)門，阿姨說：“你好！”我都認(rèn)識(shí)那些人，她們對(duì)我很好，請(qǐng)我喝飲料和特制的手工餅干，當(dāng)我咬下第一口時(shí)，就有一股清涼的.薄荷味，真好吃。輪到我剪頭發(fā)了，我坐在高椅上，等著美發(fā)師幫我剪發(fā)，一開始剪，有點(diǎn)癢，但之后就不會(huì)了，剪完后，美發(fā)師再幫我吹頭，突然有一跟小小的頭發(fā)刺進(jìn)我的眼睛，我覺得好痛， 媽媽急忙的跑過來安慰我，大家都說我剪的“娃娃頭”就像可愛的娃娃。

　　走出理發(fā)店，我還是覺得有點(diǎn)癢，媽媽說回家洗澡時(shí)再處理，這次剪的新發(fā)型，現(xiàn)在已習(xí)慣也不再覺得害羞，因?yàn)榇蠹叶挤Q贊我好可愛。

四年級(jí)作文 篇3

　　有一次作文課上，老師問我們：“你們見過鈴鐺花嗎？”同學(xué)們都搖搖頭。老師接著告訴我們，那是一種很美的花，它的花語更美：一定會(huì)幸福。

　　幸福，是呀，每個(gè)人都希望自己能幸福，每個(gè)人也都有自己的幸福，我最大的幸福，是有一個(gè)親密無間的好朋友。我的好朋友名叫劉帆，她是一個(gè)很美的女孩。我倆既是好伙伴又是同學(xué)。我們住在同一個(gè)小區(qū)，從一年級(jí)始，我們就一起上學(xué)放學(xué)，一起學(xué)習(xí)一起游戲，每天都形影不離。每當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)，她總是給我及時(shí)的支持和鼓勵(lì)；每當(dāng)遇到快樂的事情，我們也會(huì)一起分享。記得有一次期中考試，我的成績不太好，那些天，我的情緒很低落，做什么總是無精打采的。劉帆明白了我的心思，她一有空就陪著我，講笑話做鬼臉，想方設(shè)法逗我開心，還鼓勵(lì)我說：“茜茜，一次考試代表不了什么，只要我們繼續(xù)努力，改正不足之處，還會(huì)有很多證明自己的`機(jī)會(huì)呢，打起精神笑一笑，我的朋友，為你加油哦！”她的話像陽光一樣溫暖了我的心，很快，一股莫名的力量帶著我走出了低谷，我又恢復(fù)了往日的快樂和自信。我的好朋友，感謝你，你讓我感覺很幸福！

　　有人說，幸福是陽光，只要我們的心靈向著太陽，幸福就會(huì)灑滿身旁。親愛的朋友，一定要幸福哦！

四年級(jí)作文 篇4

　　天已黑了。我坐在書桌前閉眼凝神思考著問題。忽然，窗外有一些響動(dòng)。仔細(xì)地聽，才知道是雨在敲打我的窗戶。

　　捧著一杯茶，我站在了窗前。我努力地睜眼看著窗外，想在那無邊的黑暗中，尋找到雨的影子。但雨似乎有意躲著我，融入了黑暗。好在雨掩蓋不住她的聲音，讓我仍能聽到她的歌唱。

　　從古至今，有多少人為她的姿容著迷，而灑墨留下了流芳千古的文章。不管是王維的“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”，還是杜甫的“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，她的一舉一動(dòng)，都讓千百萬的人們著迷，陶醉。

　　我癡癡地想著，便覺得窗外的雨更加可愛了。于是我伸出手，想感受一下她的`溫度。忽地，她落到了我的手上，她是那么冰涼，潤滑，從我的指縫間緩緩流下，逃了出去。

　　漸漸地，雨停了，杯中的茶也沒了熱氣。窗外的空氣，也因雨變得清新許多。外面一片寂靜，可我似乎仍從窗外聽到了雨不倦的歌唱……

四年級(jí)作文 篇5

　　一個(gè)氣溫35攝氏度的夏天，在小火車站的月臺(tái)上，由于一列火車剛剛到達(dá)，顯得較混亂。女刑警柯善琴站在人群里，忽然聽到身后有人叫她：“善琴小姐，你要去旅行嗎？”原來叫她的人，是與她正在偵查的一個(gè)殺人案有直接關(guān)系的嫌疑犯曲少華。 “不，我是來接人的�！笨律魄倩卮��！罢媲�，我也是來接人的。”曲少華邊說邊掏出一塊巧克力一折，把其中的一半遞給柯善琴：“還沒吃午飯吧？先吃一點(diǎn)巧克力吧�！笨律魄俸敛豢蜌獾亟舆^來放在嘴里。巧克力硬邦邦的，柯善琴迅速想到了什么。厲聲對(duì)曲少華說：“你為什么撒謊？明明你是剛從火車上下來，為什么騙我說是來接人的？”曲少華抵賴，反問：“你怎么知道我剛下火車？你看見了？”柯善琴聲色俱厲地說：“我雖然沒有看見你是剛從火車上下來，但因?yàn)槟愕?巧克力是硬邦邦的，而在28攝氏度以上的巧克力應(yīng)該變軟。這說明你剛從有空調(diào)的地方走出來。這個(gè)小車站上沒有空調(diào)，有空調(diào)的地方只能是這列火車廂。你跟我去一趟局里吧。”曲少華理屈詞窮，只好服從。經(jīng)過審查，曲少華果真是罪犯。刑警真了不起！

四年級(jí)作文 篇6

　　紹興縣秋瑾小學(xué)六③秋實(shí)文學(xué)社勞璐緯指導(dǎo)老師：陳萍每回我去外婆家，便會(huì)想起她們家附近有好多樹，它們就是柳樹。有人喜愛桂花樹，因?yàn)槊康缴钋�，她�?huì)散發(fā)出怡人的香氣。有人喜歡松樹，因?yàn)樗�四季常青，密得吹不進(jìn)風(fēng)去。有人喜歡白楊，因?yàn)樗�的樹干泛著一層淡淡薄薄的光。蘩茂的枝葉上蕩漾著翡翠般的綠。

　　有人喜歡……而我所喜歡的，卻是春天的使者—————柳樹。楊柳的枝條是向下垂著的，好似姑娘們剛剛梳洗過的縷縷青絲。春風(fēng)拂過，披著鵝黃嫩衣的楊柳，搖擺著輕柔的'枝條，婀娜多姿地舞動(dòng)身軀，呤誦催耕曲。它們的腰好軟啊，輕風(fēng)將它們的下梢一齊托起，姿勢(shì)整齊而好看。默默之間，又刷得垂下了，仿佛小女孩們披散的長發(fā)。站在路旁，放眼望去，這一株株柳樹就像一個(gè)個(gè)新娘，頭上垂掛著一串串碧綠的珍珠，迎風(fēng)飄揚(yáng)。

　　明媚的春天到了，春姑娘給垂柳脫去灰白的衣裳，又換上了淡綠的外套，使綠色的翡翠的云飛上枝頭使輕柔的枝條婆娑起舞。那柔嫩的枝條像許多纖纖細(xì)細(xì)的小手愉快地接愛春姑娘的撫愛，它時(shí)而隨著春姑娘跳起婀娜多姿的舞蹈，時(shí)而垂直地向地面表演著精彩的雜技，每個(gè)動(dòng)作似乎都在向給它生機(jī)的春姑娘表示感激之情�！坝行脑曰ɑú幌悖瑹o心插柳柳成蔭”。雖外表柔柔弱弱卻有著極強(qiáng)的生命力。僅憑一根柳條兒便能存活下來，真不容易啊。咱們?nèi)艘矐?yīng)該這樣，要在奮斗中求生存發(fā)展，永遠(yuǎn)不要停止奮斗，一旦停歇，你等于在毀滅你自己一生美好的前途。

四年級(jí)作文 篇7

　　同學(xué)們肯定都喜歡玩棋吧，今天，我就自己制作了一個(gè)非常刺激、非常驚險(xiǎn)、非常有趣味性的“游海棋”。

　　為什么叫“游海棋”呢？因?yàn)橛幸粋�(gè)人，他很窮很窮。有一天，他做夢(mèng)夢(mèng)見了一個(gè)長老對(duì)他說：“年輕人呀！在海洋的彼岸，有一個(gè)叫美芋島的地方，有兩棵星星樹，它可以幫助你實(shí)現(xiàn)各種各樣的愿望。只要你心地善良，不貪財(cái)，它就會(huì)給你無數(shù)的金錢。但是，你要記住，去美芋島要經(jīng)過很多困難，你要堅(jiān)持��！”年輕人醒后，決定第二天就出發(fā)，他乘著小船向美芋島駛?cè)ァ?/p>

　　下面我們就了解一下，他從家到美芋島的的困難和幸運(yùn)吧！

　　如果你撒的點(diǎn)數(shù)是3，啊哈！你真幸運(yùn)，遇到了那個(gè)夢(mèng)中的長老，他會(huì)用神奇法力，一下子讓你前進(jìn)5格。如果你先撒到了一個(gè)5，又撒到了一個(gè)2，嗯哼！你好倒霉喲！路中買了幾個(gè)小零食，耽誤了時(shí)間喲，要停止兩次。年輕人經(jīng)歷了法老的`幸運(yùn)和路上耽誤了時(shí)間，終于知道到美芋島是那么的困難。這不，前面又出現(xiàn)了一個(gè)巨大的西瓜，好不容易才游了過去，但是，又耽誤了一個(gè)小時(shí)，要停止一次。

　　不過下面就很幸運(yùn)了，如果年輕人走到了15站，他就會(huì)突然看到前面有一個(gè)巨大星星，可以乘快艇直接開到27格。如果他繞過了15而走到了17格，“救命呀！”他被大鯊魚給吃了，又要回到他的故鄉(xiāng)，重新開始去尋找自己的夢(mèng)想，真是太不幸運(yùn)了。

　　但是，前面還有一個(gè)太陽谷，他要是走到那里，吸收太陽光，就可以補(bǔ)充鈣、鐵、鋅、鉀、鎂等，充滿活力，直接蹦到30格。如果他遇到螃蟹怪的話，就很不幸運(yùn)了，因?yàn)樗�很難逃脫它的手掌心，要停三次。如果他拉著氣球飛向天空的話，就可以飛到40格。如果他看到了一只小熊，肯定嚇壞的，跑的飛快，從39格一下子跑到了50格。

　　不過，他也可以到起點(diǎn)島嶼上，休息、補(bǔ)充能量，前進(jìn)至45格�？墒�，在島嶼的前方還有一個(gè)奇怪的動(dòng)物，像貓不像貓，像熊不像熊，像兔子不像兔子，像老鼠不像老鼠，真是一個(gè)四不像呀！如果那個(gè)年輕人在路途中，船突然出故障的話，并且他剛好到了47格，只要答對(duì)一個(gè)問題，就可以坐著小船走，如果答錯(cuò)了的話，就會(huì)被海怪“嘩！”的一下仍到起點(diǎn)，還得重新開始。如果你不小心掉進(jìn)了沼澤，渾身沾滿泥濘，就要回到15格了。如果你吃了一個(gè)葡萄，酸酸的、甜甜的，就可以一下子蹦到60格了。

　　“啊嗚！啊嗚”一個(gè)魔鬼從前方出現(xiàn)了，這時(shí)，年輕人就要和魔鬼作戰(zhàn)了，提問一個(gè)問題，如果你回答對(duì)了，就繼續(xù)前行，如果你回答錯(cuò)了，就要退回起點(diǎn)，你的夢(mèng)想將永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)。另外一個(gè)人會(huì)被魔鬼免費(fèi)送到美芋島，先吃一頓芋頭大餐。然后得到無數(shù)袋子珠寶和金銀財(cái)寶。

　　�。∷��。∪绻�你不小心吃了一個(gè)蘋果，剛咬下一口，發(fā)現(xiàn)一個(gè)蟲子半截身體沒有了，被你吃了？那就要馬上吐出來，退到吃葡萄那一格。撒到63，你就太幸運(yùn)了，因?yàn)�，你可以直接乘直升飛機(jī)，前往美芋島，實(shí)現(xiàn)你的美夢(mèng)了！

　　這個(gè)旅行好玩嗎？有時(shí)間，你也自己制作一個(gè)棋游戲，和爸爸媽媽一起玩一玩吧！

四年級(jí)作文 篇8

　　今天，老師跟同學(xué)們說：“這次我們學(xué)校為了失學(xué)兒童有書讀，開展了一個(gè)有意義的活動(dòng)，叫愛心捐書，請(qǐng)大家踴躍參加�！痹拕傉f完，大家便議論紛紛：“我們有書讀，但是失學(xué)兒童家里窮，買不起書，上不了學(xué)，我們應(yīng)該盡自己的一份力量去幫助那些失學(xué)兒童”。

　　放學(xué)后，我跑進(jìn)家門，直奔書柜，摸著嶄新的《少兒百科全書》，我有點(diǎn)兒舍不得，這是媽媽送給我的生日禮物�？梢幌氲绞�學(xué)兒童那一雙渴望知識(shí)的眼睛，我毅然把書放進(jìn)書包里，準(zhǔn)備明天帶到學(xué)校去。

　　第二天，我們?cè)诓賵?chǎng)上集合，只見紅色的條幅上寫著為希望工程捐書。同時(shí)還播放著：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”這首歌。這時(shí)，校長走過來說：“請(qǐng)同學(xué)們?yōu)樨毨У氖�學(xué)兒童獻(xiàn)出自己的一份愛心吧！”話音剛落，同學(xué)們便開始積極地捐書，此時(shí)此刻，我很激動(dòng)，感覺全身的血直往上涌，我更深刻地體會(huì)到操場(chǎng)上正播放的`這首歌的含義—“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間�！�

四年級(jí)作文 篇9

　　大家好，我是曹力予。我個(gè)子很高大，皮膚白嫩嫩的。嘴巴紅彤彤的，仿佛像兩瓣橘子。耳朵長長的，像豬八戒的耳朵。鼻子中等大小，像小人國里的大山洞。頭發(fā)烏黑光亮的，像許多的黑細(xì)線拼成似的。

　　我為什么要叫曹力予呢？我趁了趁機(jī)會(huì)問媽媽，媽媽說：“力予嗎，是因?yàn)槲覀兏兄x老天給予我們一個(gè)有力量的孩子�！蔽衣犃撕螅�點(diǎn)點(diǎn)頭，表示我懂了。

　　我是一個(gè)愛讀書、愛音樂、愛運(yùn)動(dòng)的`小男孩。我的學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗌鲜敲�列前茅，上課積極舉手，愛都腦筋，跟著老師的思路走，所以許多老師都認(rèn)識(shí)我，在年級(jí)，我也算是個(gè)大名鼎鼎的人物了。音樂方面，我會(huì)彈鋼琴。體育方面，我會(huì)打乒乓球、羽毛球……最拿手的是架子鼓了，我的架子鼓在全省還獲得了銀獎(jiǎng)呢！

　　我很愛“啃書”，也算是條小書蟲，一拿起書就愛不釋手，毫不猶豫的看起來，仿佛沉浸在書的海洋，一“啃”就是一個(gè)小時(shí)，爸爸喊我?guī)妆�，我都�?dāng)做是耳邊風(fēng)。

　　我十分樂于助人，像個(gè)熱心腸，在學(xué)校，同學(xué)受傷了，我會(huì)扶他去醫(yī)務(wù)室。有同學(xué)需要辦校牌，我會(huì)幫他辦。在家里，我會(huì)幫爺爺奶奶們提菜，幫爸爸媽媽拿東西。

　　我是一個(gè)外向的人，每到一個(gè)新地方，不久就能交到好幾個(gè)朋友。

　　但我有幾個(gè)壞毛病，就是我有點(diǎn)愛哭鼻子、太自大、有點(diǎn)控制不住自己。所以有些同學(xué)們不太喜歡我，中隊(duì)長評(píng)選都只當(dāng)了個(gè)副中隊(duì)長。

　　這就是我。對(duì)了，我還有一個(gè)小秘密：以后我要當(dāng)科學(xué)家，跟愛迪生一樣發(fā)明各種各樣的東西，為人民解除困難。你想和我交朋友嗎？

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