小學(xué)四年級作文

時間：2024-10-05 13:15:56 四年級我要投稿

小學(xué)四年級作文(經(jīng)典5篇)

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的小學(xué)四年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)四年級作文(經(jīng)典5篇)

小學(xué)四年級作文篇1

　　我終于盼到了搬新家的這一天，更值得高興的是爸爸媽媽給了我一個屬于自己的小天地，我高興地一蹦三尺高。我想：在中國大陸上還有如此開明的父母呀。喊到：“我當(dāng)小主人了，我當(dāng)小主人了！”

　　一進(jìn)房間，雪白的墻面顯得呆板而刺眼，我不高興地厥起小嘴，喃喃自語道：“我還以為父母把房間布置得多漂亮呢！”我突發(fā)奇想：“不過我可以把房間設(shè)計成我愛的島嶼——海南島�！币�、大海、島嶼、海鷗等等。說到這兒，我的心就飛向了海南。光說不行，我馬上拿出彩筆，開始了我的裝修。經(jīng)過兩天的努力，我的墻已經(jīng)變成這間屋子的一道絢麗的風(fēng)景。再把地上鋪上一層軟軟的而又有一點(diǎn)偏黃的塑料拼版，表示沙灘。

　　我的桌椅也格外引人注目，我的桌子是一條乘風(fēng)破浪的`小船，象征著我要和它一樣，發(fā)奮圖強(qiáng)，勇往直前；椅子也不例外，它是一張肥沃的葉子，里面裝著不知名的小粒粒，坐上去軟軟的舒服極了！

　　我的窗簾有兩層，一層是薄薄的綠絲，一層是帶有海南風(fēng)光的。我的書架和床是特地從家具城買的。書架是活動的。那個門把手是兩只船，象征著書山有路勤為徑，-學(xué)海無涯苦作舟。

　　所以門一關(guān)起來就呈現(xiàn)那亮閃閃的十四個大字，神奇級了。我的床是一只幽默的海鷗，人一坐上去就發(fā)出“吱呀”的笑聲。

　　有一次，客人來做客，先參觀了我的房間，一進(jìn)屋，他腳踩在沙灘上，看見碧波蕩漾的大海上，幾只海鷗頑皮地嬉戲著，椰子散發(fā)出誘人的氣味，忍不住把它摘來解饞。走出屋后，那位客人問是誰裝修的。“是我自己呀！”我不無驕傲地說�！斑@孩子真能干，多聰明��！”那是客人夸我的話。

　　我一定會好好保護(hù)我的“海南島”。

小學(xué)四年級作文篇2

　　在我們的生活中，會遇見這樣或那樣的困難。如果你勇敢的去面對它，你就會克服這些困難。

　　我也是這樣，記得寒假中的一天，爸爸在黃陂的“自行車專賣店”給我買了一輛粉紅色的`小型自行車。回到家，我連忙拉著爸爸去廣場學(xué)騎車。來到廣場，首先，我們看到的是各種花草樹木。再往前走，那就是一片空地，這兒就是我們練車的地方了。

　　剛開始，是由爸爸把我抱上車，然后我坐在車上，爸爸就在后面扶著我騎車。雖然爸爸在后面用力地把我扶得很穩(wěn)當(dāng)，可是籠頭還是在我緊張的心情中，不停地抖動。在爸爸的幫助下，我開始知道騎車就是要保持平衡。我決定不需要爸爸在后面保護(hù)了，我要自己練習(xí)。

　　我先將左腳踩著左邊踏板，右腳用力向后一蹬，然后坐上車迅速轉(zhuǎn)動�？墒擒囎雍孟癫皇呛苈犖业脑�，把我從上面摔了下了。然后我爬起來又練，像這樣摔倒又爬起，我?guī)缀跸胍艞壛恕？墒俏矣窒搿盀槭裁磩e人可以，難道我就不行嗎？”想到這，我就繼續(xù)練習(xí)起來。功夫不負(fù)有心人，我真的學(xué)會了騎自行車。

　　有些人總是說：“我不行�！蹦憧�，我努力了，不就達(dá)到目的了嗎？你也可以的。

小學(xué)四年級作文篇3

　　為了讓大家看得更加清楚，善解人意的歐陽老師放下魔仙棒，來到同學(xué)們的中間說：“下面我將沁沁的發(fā)夾轉(zhuǎn)移到姍姍頭上�！�

　　只見歐陽老師雙腳微微叉開，眉頭緊皺，大家都屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地望著老師�！肮庵芰俊�。這時，魔法棒又神不知鬼不覺地到了老師手中。“古斯卡拉”歐陽老師的手。

　　又跟隨魔法的撥動，“嗖”地一聲舉在了右上方，“轉(zhuǎn)移魔法！”魔法棒中的星星轉(zhuǎn)了一圈，突然從中射出2道紫光，飛向沁沁和姍姍。一眨眼的工夫，沁沁頭上的發(fā)夾不見了蹤影，而姍姍頭上又無緣無故多了一個發(fā)夾，她倆不約而同摸了摸頭發(fā)，嘴不由自主地變成了“O”形。

　　緊接著，歐陽老師又說：“下面大家看清楚了，我現(xiàn)在將發(fā)夾還原�！睔W陽老師把魔法棒高高地舉著，“光之能量，古斯卡拉，轉(zhuǎn)移魔法！”魔法棒中的星星傾刻間便射出2道紫光，一串耀眼的光芒過后，姍姍頭上的發(fā)夾又回到了它原來的地方。大家專心致志地盯著老師，發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲，心里也直癢癢，躍躍欲試。

　　一會兒，歐陽老師說：“下面我要請同學(xué)來表演一下！”同學(xué)們興致勃勃，齊刷刷地舉起了手，都迫不及待地想試一試，就連我也趕緊舉起了手�！败畿�！”老師用洪亮且清脆的聲音念到我的名字。我趕緊走上講臺，心一下子提到了嗓子眼，如十五個吊桶打水——七上八下。

　　我咽了口口水，小心翼翼地走上講臺。學(xué)著老師的模樣，將魔法棒舉起來，說：“現(xiàn)在我要把璘璘的手表轉(zhuǎn)移到濤濤手上�！闭f完我便聚精會神地看著璘璘的手表，自信滿滿。

　　地念道：“光之能量�！边@時，我好像被控制了一樣，跟著魔法將魔法棒放在胸前，“古斯卡拉，轉(zhuǎn)移魔法�！敝灰娔Хò舻�.花瓣倏忽綻開了笑臉，心形石頭一閃一閃地轉(zhuǎn)了一圈

　　從中飛出2條粉線，劃出兩道優(yōu)美的弧線，一瞬間，璘璘的手表到了濤濤手臂上，YES！我嘴角一彎······

　　“還剩一點(diǎn)時間，大家可以自己練習(xí)！”同學(xué)們連忙拿出自己的魔法棒大顯身手。我們班的同學(xué)都學(xué)得很好，只有威威，他本想將楠楠和佩佩的壓發(fā)轉(zhuǎn)移一下位置，可不怎么的，將自己轉(zhuǎn)移到水桶里了！于是，整個教室都彌漫著歡樂的音符。

　　“叮鈴鈴”下課鈴響了。有趣的魔法課結(jié)束了，期待下一節(jié)課吧！

小學(xué)四年級作文篇4

　　蠶寶寶的繭抽出的絲，可以為我們做有光澤的絲綢衣服。但是，它必須先經(jīng)過4次脫皮后才能結(jié)繭。

　　蠶寶寶以桑葉為生，不斷吃桑葉后身體漸漸由灰黑色變成乳白色。蠶寶寶，這種可愛的動物長著別具一格的`外骨骼，當(dāng)它成長時，體形逐漸地變大。等蠶寶寶的外骨骼包不住身子的時候，它就要換新裝，才能繼續(xù)成長。蠶寶寶脫皮時大約需要一天的時間，如睡眠般的不吃也不動，這就叫做休眠。蠶寶寶休眠時，不要認(rèn)為是病蠶而把它扔掉。在沒有弄清楚是脫皮還是生病時，可先拿開做隔離觀察，如一日后恢復(fù)活動和吃食了，再拿回來。蠶寶寶脫皮時左右擺動，直到把皮脫下來為止，恢復(fù)正常。從蟻蠶到第一次脫皮為第一齡；眠起后進(jìn)入第二齡；再次脫皮后進(jìn)入第三齡；第三次脫皮后進(jìn)入第四齡；第四次脫皮又稱大眠，大眠后就進(jìn)入第五齡。五齡幼蟲長得極快，體長可達(dá)6~7厘米，體重可達(dá)蟻蠶重量的一萬倍左右。身子白白胖胖的，腳毛絨絨的可愛極了!五齡幼蟲需要兩天兩夜的時間，才能結(jié)成一個完整的蠶繭。

　　蠶寶寶是一種別具一格的——昆蟲。是我最喜歡的昆蟲之一。

小學(xué)四年級作文篇5

　　在我心里，藏著許許多多的心里話，但我卻不曾說過。

　　媽媽，我想對你說——不要做低頭族。有一次做數(shù)學(xué)作業(yè)時，我遇到了一道難題，百思不得其解，便跑去問你，想讓你教教我。不料，你一邊聽電視劇，一邊笑容滿面地忙著發(fā)信息，搶紅包。我跑去問你時，你卻不耐煩地說：“沒看見我在忙嗎？你自己先去做作業(yè)。”于是，我失落地走開了。親愛的媽媽，請不要做低頭族，多陪陪我吧！

　　爸爸，我想對你說——不要太辛苦。你一年到頭在外出差的時日比你在家的時間還多。每次看到你回來，消瘦的身體，無精打采的面孔，黑黑的眼圈，我就知道你獨(dú)自在外，充值、維修、看店一待就是十點(diǎn)多，甚至連吃飯的.時間也沒有。親愛的爸爸，您一個人在外面要保重身體，不要太辛苦。

　　爺爺，我想對你說——心態(tài)要放好。最近，你因?yàn)樯眢w不適，所以總是唉聲嘆氣。每次聽到您的嘆氣聲，我們都很為您擔(dān)心。親愛的爺爺，希望您能想開點(diǎn)，開心地過好每一天。生病正常，老人家生病更正常呢。

　　我對你們愛，千言萬語也說不完、道不盡。還有許多話語，深深地埋在我的心里，不會隨時間的消逝而褪色。

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