(精品)四年級的我作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的四年級的我作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的我作文 篇1
白白凈凈的臉龐，柔柔細(xì)細(xì)的肌膚，長長的劉海像一排門簾，從額頭上垂下來，蓋住眉毛，一雙好像會說話的大眼睛炯炯有神，一張靈巧的小嘴常常妙語連珠。很少看到她穿裙子，一件顏色鮮艷的T恤是她的主打形象。
她是我的同學(xué)彭慧敏，現(xiàn)在是一個令我敬佩的人，是我學(xué)習(xí)的榜樣�？墒亲畛跷也⒉幌矚g她。
有一次課間，同學(xué)們都來到走廊上活動活動筋骨，呼吸室外的新鮮空氣，還有的已經(jīng)跳起了橡皮筋。我也準(zhǔn)備走出去湊湊熱鬧，一轉(zhuǎn)身，看到我身后的彭慧敏仍然端坐在座位上看著書呢。于是我便輕輕招呼道：“慧敏，咱們也出去放松放松吧！”你們猜怎么著，她竟然一點(diǎn)反應(yīng)也沒有，連頭都沒有抬一下。難道是沒聽見？還是故意不理我？于是我提高了嗓門，可她像是著了迷似的'，還是雙眼緊盯著書，全然不知我的叫喚。我很失望，嘟囔了一聲：“小書呆子！”便獨(dú)自一人走出教室。
從那以后我開始悄悄地觀察這個“小書呆子”，我發(fā)現(xiàn)她實(shí)在是太喜歡看書了。只要老師一喊“下課——”，她就迫不及待地拿出一本課外書放到課桌上，如饑似渴地讀起來。她讀得那樣認(rèn)真，那樣津津有味，時而抿嘴微笑，時而凝神思考，時而熱淚盈眶，時而神情嚴(yán)峻，她已經(jīng)完全沉浸在書的海洋中了。難怪上次我叫她，她全無反應(yīng)，現(xiàn)在看來，她并不是故意不理我。
彭慧敏平常很少講話，可是當(dāng)我們學(xué)習(xí)小組一起討論問題的時候，她雙眼放射光芒，小嘴滔滔不絕。從巍峨的高山、遼闊的大海，講到一碧千里的草原、郁郁蔥蔥的森林；從詩仙李白、音樂大師貝多芬，講到身殘志堅的張海迪、發(fā)明大王愛迪生；從神通廣大的孫大圣、行俠仗義的武二郎，講到機(jī)靈活潑的賈里賈梅、堅忍不拔的魯濱遜。她可真是我們班的“萬事通”！我知道，這都得益于她平常的讀書積累。我暗下決心，一定要好好向她學(xué)習(xí)，博覽群書，不斷豐富自己的知識倉庫。
這就是彭慧敏，一個嗜書如命的小書迷。
四年級的我作文 篇2
未來的車會是什么樣子的呢？
人們的生活水平不斷提高，生活日新月異。在馬路上，私家車，出租車，摩托車無處不見�？墒牵�(dāng)人們追求著感覺的舒適，生活的享受時，我買的家園，我們的大自然母親，地球，都在飽受煎熬，越來越暴躁，越來越蒼老。這些都是車子尾氣惹的禍啊，汽車的尾氣排放，帶來的傷害出人意料。
我夢想中的汽車希望能用那些無污染的可再生能源，如光能，風(fēng)能等。白天靠吸引太陽光，來轉(zhuǎn)化成動能，晚上靠月光來儲存能量。但是，如果這一整天都陰沉沉的，沒有太陽，那怎么辦呢？沒關(guān)系，不用擔(dān)心，我們可以依靠風(fēng)來吸收能量，風(fēng)，是無處不在無時不有的。我們還可以靠空氣，因?yàn)榭諝庖彩巧钪胁豢苫蛉钡谋匦杵�，有了空氣，想到哪就到哪，車子隨時隨地都充滿正能量。
車子的其它功能也很完善，補(bǔ)充了現(xiàn)在車子所缺少的`系統(tǒng)。什么定速巡航啦，這只是小意思，車上還有目的地定位功能，只要你啟動目的地自動到達(dá)功能按紐，車子就會選擇一條最經(jīng)濟(jì)的路線自動幫你開到目的地。如果到了目的地，自己的車技太差，看到車位無法�？窟M(jìn)去，啟動自動泊車功能按紐，這車就會自動鉆進(jìn)適合自己體積大小車位里。這么好的汽車如果被盜了可怎么辦？不用怕，你只要按一下專用的按鈕，它就可以按你的要求隨意折疊變形成一件能夠隨身攜帶的小物品，這樣你就可以隨心所欲了吧。
這輛車還有著一種特殊的功能，它可以根據(jù)人的心情變顏色，如果你心情好的話，它就會是紅色的；心情差的時候，它就會成藍(lán)的；如果你心情不好的話，立馬就變成了黑的。
我夢想中的汽車不僅環(huán)保，而且操作方便，我們再也不會為能源的缺乏而擔(dān)憂，不會為地球媽媽受到污染而痛心，我們一定要努力學(xué)習(xí)，讓夢想中的汽車早日出現(xiàn)。
四年級的我作文 篇3
我，是一個筆袋，一個漂亮的筆袋。
當(dāng)我被小主人妮妮買回家時，可想而知，我的心情是多么高興！我被買回家了！有人看中我了！說明我還很漂亮。想到這里，我不禁為自己漂亮的身段而感到驕傲。是�。∥叶嗝雌�！我身材挺拔，姿勢優(yōu)雅。我穿著一件黃色的連衣裙，連衣裙上點(diǎn)綴著一朵朵潔白如玉的小花，連衣裙的邊角，縫上了粉色可愛的花邊。頭上扎著蝴蝶結(jié)，紅色的頭發(fā)垂到了腳跟。因?yàn)槲移�，所以妮妮很喜歡我。她每天輕輕地使用我，生怕弄傷了我；她每天都用紙巾擦我的.身體，讓我保持干凈；她不用我的時候，都會把我抱起來，與我聊天，雖然，我不會說話。妮妮是那么用心地呵護(hù)我，讓我覺得我的世界是美好的！
但好景不長，一個月后，妮妮在文具店買了一個她更喜歡的筆袋。從此，妮妮不再用我了，把我扔進(jìn)了她家閣樓里的黑暗角落。我躺在那個角落里，望著頭上的房頂，說：“這是哪里？好可怕啊！妮妮呢？”沒有人回答。這里靜極了，使人更感覺到毛骨悚然。我為什么在這里，為什么？我想了又想，終于，我明白了，生活不會總是那么美好，那個新筆袋占了我的位子，妮妮把我拋棄了……想到這里，我的心情很失落，眼淚也像斷了線的珠子落了下來。我哭我哭，我使勁地哭……我怎么也想不到，那個并不漂亮的筆袋會奪去我的位子！讓我睡在這個又臟、又臭、又冷、又黑，又可怕的角落里！我每天都哭，我使勁地哭，沒有人來安慰我，我感到孤獨(dú)！眼淚打濕了我的連衣裙，打濕了我的長發(fā)。我哭了很長時間，直到有一天，我睡著了。
在妮妮媽媽的手上，我睜開了眼睛。原來是妮妮一家在清掃閣樓時，發(fā)現(xiàn)了灰塵中的我。妮妮媽媽趕緊叫來了妮妮，妮妮一眼就認(rèn)出了我，她讓媽媽把我洗凈后，繼續(xù)使用我，每天還是那樣愛惜我。我的世界又變成了美好幸福的！
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