四年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
四月的一個(gè)早晨、陽(yáng)光照得正烈,但有些涼風(fēng)。
一大早九點(diǎn)半,我就與媽媽到菜市里買(mǎi)菜了。
九點(diǎn)半的菜市。
剛?cè)氩耸袌?chǎng)首先看見(jiàn)的,便是五顏六色的蔬菜,有綠色的青椒,深紅色的番茄,紫色的茄子……真像一副彩色的畫(huà)!
走向前些,熱氣騰騰的早餐——生料粉,生料粉可真是什么配料都有——豬肉、豬大腸、豬肝……生料粉流動(dòng)攤里,坐滿了吃粉的人,每個(gè)人臉上都洋溢著滿足的笑容。
繼續(xù)往里走,聽(tīng)到的、是“嘭嘭嘭”的聲響,你猜是什么?是炒粉在鍋里翻炒的聲音,是小販奏起的樂(lè)曲。
我們?cè)谝患音~(yú)鋪前,停了下來(lái),那魚(yú)鋪是由一輛三輪小車(chē),車(chē)后是一個(gè)長(zhǎng)方形的鐵魚(yú)缸,魚(yú)缸里有草魚(yú)、塘角魚(yú)……還有一條差不多五十厘米的標(biāo)魚(yú),那真叫一個(gè)長(zhǎng)?
最讓我驚奇的是菜市場(chǎng)里,賣(mài)的不止是菜,還有賣(mài)衣服的,經(jīng)營(yíng)小攤的,是一個(gè)老婦人,一個(gè)衣架,幾十件衣服便出了攤,攤里,一個(gè)滿頭白發(fā)的老大爺,正試著一條咖啡的西褲,老婦人正在不停堆銷(xiāo)著,生怕老頭兒不買(mǎi)她的'衣服似的。
一個(gè)駝著背的老奶奶雙手往后背著,手里還拿著一袋青菜。老奶奶停在一家豆腐,指了指炸豆腐餅,用方言說(shuō)了句:“我要兩塊豆腐餅!睌傊鹘o她拿了兩塊腐餅,說(shuō):“好,好,老樣子,一塊!崩夏棠虖难潕Ю锾统鲆粡堃辉X(qián)遞給攤主,攤主盈盈地接過(guò)來(lái)。
老奶奶拿起豆腐走向街的盡頭。
這就是一個(gè)菜市的早晨。
四年級(jí)的作文 篇2
未來(lái)的我:
你好
我有非常多的問(wèn)題想問(wèn)你。第一個(gè)問(wèn)題:你是否做到了以誠(chéng)待人?我相信你還記得那一天,我們交上去的那篇日記:《致莊老師》?我記得幫我們把西裝弄得濕淋淋的時(shí)候,當(dāng)時(shí)我們覺(jué)得自己像一只不小心掉入水中的落水狗。阿姨看見(jiàn)了,氣的像一個(gè)燒開(kāi)水的水壺一樣一一直冒煙,然后我就穿上了運(yùn)動(dòng)服,一溜煙跑回到了教室,沒(méi)理阿姨的問(wèn)話。
現(xiàn)在我要問(wèn)你第二個(gè)問(wèn)題:你有沒(méi)有做到了上課認(rèn)真聽(tīng)講?我相信你做到了。那么你是不是還在玩樂(lè)高呢?我記得我們當(dāng)初拿著一大把樂(lè)高在宿舍偷偷玩,把阿姨的臉氣成了紅蘋(píng)果,為所有人增添了很多的.麻煩,但是我已經(jīng)不帶了,不知道你還帶不帶。
現(xiàn)在我要問(wèn)第三個(gè)問(wèn)題,這個(gè)至關(guān)重要的問(wèn)題:你是不是吃飯的時(shí)候常和同學(xué)說(shuō)話兒,攪亂了次序,如果你已經(jīng)都改正了,那么你一定非常受歡迎吧!哦,對(duì)了你現(xiàn)在還在寫(xiě)小說(shuō)嗎?我記得你當(dāng)初一直在堅(jiān)持寫(xiě)小說(shuō),不知道你現(xiàn)在還寫(xiě)不寫(xiě)?如果在寫(xiě),那你一定不要和你以前的你一樣上課在寫(xiě)小說(shuō),就連睡覺(jué)都在寫(xiě)小說(shuō),我覺(jué)得這么做不好,我已經(jīng)在改嘍。!
我想對(duì)未來(lái)的你說(shuō)希望未來(lái)的你不是一個(gè)半途而廢,你應(yīng)該是一個(gè)多才多藝,專(zhuān)心聽(tīng)講,陽(yáng)光帥氣,大膽自信的人!
過(guò)去的你
四年級(jí)的作文 篇3
炎炎的夏日終于來(lái)到了,這個(gè)周末,老師要帶我們?nèi)ヌ焐加,我興奮得晚上都睡不著覺(jué)。
這是一個(gè)晴朗的周末,我們乘著車(chē),猶如歡快的鳥(niǎo)兒,一路上嘰嘰喳喳地唱著歌兒,很快就到達(dá)了目的地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,天生湖被郁郁蔥蔥的大樹(shù)環(huán)繞著,耀眼的陽(yáng)光照射在微波粼粼的湖面上,像千萬(wàn)顆閃亮的珍珠漂浮在水面上,真是美極了!陣陣微風(fēng)拂過(guò),濃濃的香味撲鼻而來(lái),咦?這是哪兒來(lái)的香味呀?原來(lái),這是花兒們散發(fā)出來(lái)的香味,真是沁人心脾啊!看!花草樹(shù)木在隨風(fēng)擺動(dòng),扭著腰肢,就像夏哥哥在跳“騎馬舞”,大概是在迎接我們這些遠(yuǎn)方來(lái)的.小客人吧!我們躺在湖邊綠油油的草地上,草地像給了我們一床柔軟舒適的毛毯,柔和的陽(yáng)光像一床大棉被,照在身上暖暖的,舒服極了!
時(shí)間如流水一般,我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了愉快的一天。
天生湖,你這兒的風(fēng)景真是美不勝收,讓人陶醉呀!
四年級(jí)的作文 篇4
暑假里的一天上午,我們幾個(gè)淘氣鬼在水塘里打夠了“仗”,便鉆到樹(shù)林里休息,歇著歇著,大家便吹起牛來(lái)了。
燕敬超說(shuō)他不怕老鼠;趙剛說(shuō)他是蛇的師傅;李勇說(shuō)他敢和山羊大架;我也信口吹了起來(lái):“黃蜂是我的.手下敗將,他們從來(lái)不敢哲我,騙你是小狗!
李勇一聽(tīng)此話站起來(lái)說(shuō):“我家桃樹(shù)上有只大蜂窩,你敢不敢把它捅下來(lái)?”燕敬超和趙剛不容分說(shuō),架起我就上李勇家跑。到了李勇家,站在遠(yuǎn)處一看,嚇了我一跳:媽呀!那可桃樹(shù)上“結(jié)”了一只“向日葵”了!怎么辦?大話以說(shuō)出,現(xiàn)在要是說(shuō)個(gè)“不字”,我燕敬亞的大名就會(huì)被“小狗”倆個(gè)字給代替了。想到這,我接過(guò)趙剛遞來(lái)的棍子,不管三七二十一,對(duì)準(zhǔn)那“向日葵”就試一下。“嗡-----”受驚的黃蜂炸了群,到處飛。我趕緊扔掉木棍向草堆連滾帶爬。那些黃蜂復(fù)仇來(lái)了,它們?cè)谖业念^上、臉上、胳膊上亂刺,連鼻尖也不放過(guò)。疼得我是又喊又叫,眼淚直掉?伤麄?nèi)齻(gè)家伙卻躲在草堆里“吃吃”地笑!
唉,看來(lái)這說(shuō)大話真是要不得呀!
四年級(jí)的作文 篇5
很久很久以前,有一條清澈見(jiàn)底的小河,從覆蓋著茂密森林的山間流淌出來(lái)。從北向西轉(zhuǎn)彎,匯入渾河。這就是現(xiàn)在人們已經(jīng)淡忘了的將軍河。
聽(tīng)老人講,以前的將軍河兩岸樹(shù)木成林,郁郁蔥蔥。水草豐茂,河水溢滿。清澈的河水中,長(zhǎng)年有小魚(yú)小蝦自由自在地游來(lái)游去。人們吃水、澆田都汲取這清甜的河水。
上世紀(jì)八十年代,為了進(jìn)一步保護(hù)環(huán)境,市相關(guān)部門(mén)在將軍河源頭立了一塊石碑,上面寫(xiě)著“將軍河源頭”五個(gè)大字。那里是山間并不大的'一塊平坦的濕地,水草肥美。涓涓泉水從水草下微微地涌出,雖然不是湖面,卻也波光粼粼,讓人不難想起那眾多煙波浩淼的湖泊。就是這涓涓泉水,向下流淌,匯成了將軍河源頭。
幾十年過(guò)去了,將軍河源頭的石碑不見(jiàn)了。隨之可見(jiàn)的是養(yǎng)魚(yú)池、民房和菜地,河水也隨之處于半干涸狀態(tài)。將軍河開(kāi)始哭泣了,而且是越哭泣越悲傷。河水變黑變濁,河床堆滿了垃圾。每到夏季河兩岸蚊蠅成群成團(tuán),河水散發(fā)出難聞的氣味,將軍河已經(jīng)確確實(shí)實(shí)變成了一條臭溝。
童心所望,我們何時(shí)才能不再聽(tīng)到將軍河的哭泣!我們何時(shí)再能見(jiàn)到將軍河那美麗的身影?
四年級(jí)的作文 篇6
你若問(wèn)我最敬佩的人是誰(shuí),答案肯定是——爸爸。
在我小的時(shí)候,爸爸教我打羽毛球、下象棋、寫(xiě)字、做手工,我睡覺(jué)前,爸爸會(huì)給我講成語(yǔ)故事……有爸爸陪伴的時(shí)光,是那樣的快樂(lè)和美好!
爸爸非常關(guān)心我,對(duì)我做人和學(xué)習(xí)上的事情一點(diǎn)兒也不馬虎。記得有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),爸爸走到我身旁,吹胡子瞪眼地對(duì)我說(shuō):“你怎能這樣寫(xiě)字?要把字寫(xiě)好了!”我說(shuō):“這又不是去比賽,寫(xiě)這么好干什么?”爸爸聽(tīng)了,克制住自己的怒火,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“把字寫(xiě)好不是為了比賽,而是為了你自己!”接著,爸爸給我講了《南轅北轍》的故事,讓我明白做事的方法不對(duì),做多錯(cuò)多,永遠(yuǎn)到不了想去的目的'地。
爸爸常常教我做人的道理,每當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,爸爸就會(huì)教我為什么不能那樣做,會(huì)有什么后果,或是給我講《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》等古書(shū)里的故事和道理。記得有一次,我不想做作業(yè),爸爸給我讀千古名句“少壯不努力,老大徒傷悲”,并問(wèn)我什么意思。我聽(tīng)了,明白了爸爸的用意,就把錯(cuò)誤改正了。
爸爸的羽毛球技術(shù)非常高,我和他打球,十回我都沒(méi)贏過(guò)一回。記得他們廠里舉行了好幾次羽毛球比賽,每次都是爸爸拿了冠軍。
爸爸非常幽默,有時(shí)把我和弟弟逗得哈哈大笑。有一次,他給我們講笑話:“有一次,喜羊羊和美羊羊一起走著,喜羊羊不小心掉進(jìn)了一個(gè)洞里,美羊羊問(wèn):‘你沒(méi)事吧?’喜羊羊說(shuō):‘我也不知道啊,我還沒(méi)掉到洞底呢!’”我和弟弟聽(tīng)了這個(gè)笑話,笑得眼淚都出來(lái)了。
這就是我的爸爸,一個(gè)目光能穿越古今,看得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的爸爸。他平平常常,卻活得開(kāi)開(kāi)心心,并用心地陪我成長(zhǎng),我佩服我的爸爸。
四年級(jí)的作文 篇7
關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神,給子女無(wú)聲的祝福;關(guān)愛(ài)是一縷春風(fēng),給子女身心的舒暢;關(guān)愛(ài)是一句囑咐,給子女春天的溫暖。
還記得那是一個(gè)陰雨綿綿的下午,地上還有點(diǎn)滑,整個(gè)天空就像用一快黑布擋住似的,黑乎乎的。沒(méi)有了往日的蔚藍(lán)。接著,一場(chǎng)不幸的事情發(fā)生了。那天下午,我和小明一起回家,在路上有說(shuō)有笑,根本就沒(méi)有顧及腳下的東西。當(dāng)我們正聊的`開(kāi)心的時(shí)候,一塊石頭便出來(lái)?yè)v亂了!鞍 保‰S著一聲“!”我重重的摔在了地上。當(dāng)我回過(guò)神來(lái),我的手已經(jīng)被石頭刮傷了,還留了一股鮮血,自己的校服也被磕破。這時(shí)茫然的我只好咬著牙,忍著痛,用紙按住血慢慢吞吞的回了家。
回到家里時(shí),還沒(méi)等爸爸媽媽問(wèn)之一二,便撲在他們懷里失聲痛哭起來(lái)起,仿佛這千言萬(wàn)語(yǔ)都融入在了這哭聲中,這個(gè)哭聲傳到了爺爺奶奶的耳里,只見(jiàn)他們匆忙的從臥室里跑出來(lái),焦急的問(wèn)我“怎么了,孩子?”我抽噎著,向他講述了我的經(jīng)歷。見(jiàn)他們摸摸我的頭,和藹親切的對(duì)我說(shuō)“以后走路多看看腳下,一定要小心。”
。∫痪浜(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語(yǔ),卻仿佛一股暖流,流進(jìn)了我的心里,更流進(jìn)了傷口里……
四年級(jí)的作文 篇8
我、新梅還有寒梅香香三個(gè)人上周就接到市新教育研究室的通知,這周三也就是明天要去參加“新教育講師團(tuán)縣區(qū)行”活動(dòng)。我們?nèi)齻(gè)人作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)去武陟做關(guān)于我們學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的故事報(bào)告。
“寒梅香香”老蘇同志的講師團(tuán)材料是上周才定稿的(去年選拔的時(shí)候,老蘇的兒子正結(jié)婚,但是寒梅香香的事跡卻傳送很廣),還需要做ppt,并且充實(shí)內(nèi)容。
昨天下午教師例會(huì)后,我和老蘇在學(xué)校加班。我?guī)椭咸K做ppt,又重新走進(jìn)了“寒梅香香”的.童心世界。因?yàn)樽龅木,你才?huì)活得精彩,寫(xiě)得精彩!朱永新教授的話是老蘇和新梅的座右銘,看著老蘇117篇推薦文章,和一篇篇富有詩(shī)意情感的文章,我再一次沉醉其中!丁盃敔斦媪w慕我”》、《貼貼畫(huà)真的好嗎?》《“我眼中的春天”》《天使之筆》《了不起的“小大人”》《快樂(lè)六一》有趣的語(yǔ)言》《老師為你自豪》《我被快樂(lè)包圍了》《一件小事》《“法官”快失業(yè)了》,光看文章題目就吸引著人的眼球,文章的內(nèi)容更是精彩,聽(tīng)著優(yōu)美的背景音樂(lè),我們倆做著ppt,享受著老蘇和孩子們水晶般的童心的美麗世界,我真為我身邊的做得精彩的寒梅香香高興。
6點(diǎn)半的時(shí)候,老蘇給家里打了個(gè)電話,我說(shuō):“老蘇,有事你走吧,稿子基本好了,我給你做幻燈片,你回家吧!”老蘇說(shuō):“我外甥和媳婦來(lái)家里吃飯,我和老蔣都不在家,他們倆自己在家吃飯! “那你趕緊回家招呼,有親戚別怠慢!”我催老蘇回家!八麄冏约涸诔燥垼吡税验T(mén)鎖上,剛才還說(shuō),我和他舅舅都忙吧,別回去,吃過(guò)飯自己就走了!崩咸K邊笑著就又坐到了我旁邊。
7點(diǎn)半多的時(shí)候,我們基本完成,我說(shuō):“老蘇,明天對(duì)著ppt試試時(shí)間,自己講講!比缓笪矣胾盤(pán)拷貝存盤(pán),老蘇問(wèn):“你的u盤(pán)晚上用嗎?不用我?guī)ё咝袉幔俊?/p>
“怎么?晚上回去還要加班?這都8點(diǎn)了,回去吃點(diǎn)飯,今天休息吧!”我有點(diǎn)心疼老蘇了,我們都坐了快兩個(gè)小時(shí)了。
“給我吧,回去試試。”老蘇執(zhí)意要用。
我只好把u盤(pán)給老蘇,老蘇邀請(qǐng)我去她家里吃飯,我拒絕了,按說(shuō),老蘇是為工作加班我該請(qǐng)老蘇吃飯。還是給老蘇多留點(diǎn)時(shí)間,因?yàn)槲抑,晚上必然又是老蘇的一個(gè)辛苦之夜!
有這樣的敬業(yè)精神,有這樣的童心的老蘇,我真的感覺(jué)溫暖,因?yàn)橥榈牧α!我走在回家的路上,想著可?ài)的寒梅香香,覺(jué)得前行的路是直通向明亮的那方!
四年級(jí)的作文 篇9
這天的傍晚,在窗前,一個(gè)女孩子正趴在桌子上悄然哭泣……
她叫馬星兒,是個(gè)非;钴S的女孩兒,但是,就在開(kāi)學(xué)的三個(gè)月后,一切都變了……
早在一個(gè)月前,星兒就經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)爸媽在房間里爭(zhēng)吵的聲音,自己本來(lái)是覺(jué)得,吵著吵著,也許他們就會(huì)和好了。誰(shuí)知,他們?cè)匠吃絽柡,大約過(guò)了一個(gè)月后爸媽就再也不和彼此說(shuō)話,媽媽睡臥室,爸爸睡沙發(fā)。星兒看著他們,總覺(jué)得有一種說(shuō)不出的難受。
就在一天,爸媽送星兒去上學(xué)以后,趕去離了婚……
當(dāng)時(shí),星兒被法院判給了她爸爸,聽(tīng)說(shuō),媽媽已經(jīng)改嫁到美國(guó)去了。由于之前爸爸經(jīng)常外出工作,沒(méi)時(shí)間和星兒一起玩,所以,星兒從小就比較喜歡一直陪伴她的媽媽。她心里總是覺(jué)得,爸媽離婚,是爸爸的錯(cuò)。
自從爸媽離婚,星兒就整天活在自卑的陰影中,她永遠(yuǎn)是低著頭的,話也不多了,她的性格變得非常冷酷。不知怎么的,同學(xué)們常常會(huì)有種不認(rèn)識(shí)她的感覺(jué)。
然而,爸爸沒(méi)有給星兒找一個(gè)新媽媽?zhuān)瑓s是在極其奮力地彌補(bǔ)著對(duì)星兒的愧疚,他給星兒買(mǎi)最好的玩具,給星兒住最大的房子。可星兒根本不領(lǐng)爸爸的.情,每次,她都冷漠地去面對(duì)。星兒是始終認(rèn)為,你為什么不在我小時(shí)候多陪陪我?你為什么要?dú)庾邒寢專(zhuān)楷F(xiàn)在,你做什么我都不會(huì)原諒你的!
一向去學(xué)校比較早的同學(xué)經(jīng)常在教室窗外看見(jiàn),星兒一個(gè)人坐在教室里,她是看著前方的,她在發(fā)呆,兩眼好像是空的。星兒一定是又在難受了。大家都非常非常同情她。
四年級(jí)的作文 篇10
你,總是那么神秘。
你遮天蓋地,在你的籠罩下,早晨的太陽(yáng)也沒(méi)有往日的紅艷。放眼望去,到處一片白茫茫,我不禁要多看你兩眼。你好像托起我們的身體,讓我們進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻般的仙境……你透著大自然的獨(dú)特魅力,這時(shí)的你,是無(wú)法形容的'朦朧之美,但是,你的朦朧使我迷茫了,站在“朦朧”之中,我仿佛站在人生的道路中,無(wú)法看清前方的路。
你還在不停的增加著,舉目遠(yuǎn)望,幾乎看不見(jiàn)任何事物。太陽(yáng)掙扎著,試圖逃出你的手掌,人們努力透過(guò)你看事物,可你依然不聞不顧。這時(shí),我又陷入了沉思……挫折就像這時(shí)的你,我們有時(shí)也會(huì)被它籠罩著,我們會(huì)彷徨,會(huì)失去方向,我們要如何選擇?是退縮,放棄?還是前進(jìn),堅(jiān)持?
你慢慢地消失了,變得十分柔和。遠(yuǎn)處的山漸漸地裸露出來(lái)。這時(shí)的你,不像大雪那樣壯觀,也不像小魚(yú)那樣纏綿,原來(lái),你是在和我說(shuō)再見(jiàn)……
看著遠(yuǎn)處明亮的花,我恍然大悟……被霧籠罩時(shí),不要驚慌,相信自己,永不放棄希望,一切總會(huì)過(guò)去的,一切都會(huì)恢復(fù)原樣,一切都會(huì)變得美好。
這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),朦朧也是一種美……
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