實用的四年級作文300字[薦]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的四年級作文300字6篇，歡迎大家分享。

四年級作文300字 篇1

　　總想寫一篇文章來衡量一下自己的文采，卻總是用沒有思路這個理由來欺騙自己。

　　其實說到底就是沒有勇氣去面對，面對自己，面對父母，面對老師。除了找個理由來敷衍自己，還能做些什么。

　　無意間發(fā)現(xiàn)天空其實很美，淡淡的藍色讓人感到欣慰，雪白的云彩輕飄飄的蕩漾著，給人一種很安靜、恬淡的感覺。

　　突然間，陽光照到屋子里的每一個角落，包括人的心里。我覺得享受陽光是一件非常愜意的事，那溫暖的陽光，照在臉上十分舒服。但是令我感到更愜意的事是：它還照在我的心中。令我在那一刻，只享受著它的溫暖，什么煩惱都拋到腦后。仿佛生活也因此變得清純，沒有雜質(zhì)。

　　我想，只有那一刻我才能享受生活的美好。

　　在某一年的某一天，我終于明白了。其實世界是公平的，沒有了誰地球還是一樣轉(zhuǎn)，上天賜予每一個人的所經(jīng)歷的事情都是不一樣的，因此每個人的`成長道路中所遇到的是也是不一樣的。這也是磨練一個人性格的重要階段。

　　我要證明：我并不是生活的弱者，而是一個強者！

四年級作文300字 篇2

　　“喝彩”，這兩個字只有付出了汗水、勤奮和努力的人才能得到它。

　　我就是一個例子。以前我剛學(xué)會寫作文的時候，就想一步登天，想得到喝彩。所以，我就在作文書上抄了一篇作文，寄給了報社，美滋滋地想：：這回我的作文就要上報紙嘍，就能得到“喝彩”了！誰知，半個多月過去了，得到的不但不是表揚信，反而是批評信，信上寫到：“王成龍同學(xué)抄襲作文，這種行為應(yīng)批評……”頓時，我的心里冷了一下。果然，這回非但沒得到“喝彩”，還被同學(xué)狠狠地嘲笑了一番。

　　這次挫折讓我感受到了失敗的滋味，所以從那時起，我就積極閱讀，努力寫作。功夫不負有心人，我的文章《慶祝祖國六十周年華誕》，被學(xué)�！缎�樹林》報刊選中！正當我沾沾自喜的`時候，姐姐說：“登在學(xué)校的報刊上有什么了不起呀，有本事你登在作文書上呀！”姐姐的話觸動了我，于是我又用心寫了一篇作文，參加了少年作文競選。過了一個月，我收到了一個沉甸甸的信封，打開一看，哇！這次不是批評信，而是表揚信！信里說：王成龍同學(xué)的《夜空》獲得了二等獎。同學(xué)們得知了這個消息，一個個都向我喝彩。

　　我終于得到“喝彩”了！我忍不住為我自己喝起彩來。說真的，當時的我真的有點“自豪感”。

四年級作文300字 篇3

　　新年的鐘聲敲響;五光十色的煙花飛揚。嗖!隨著聲響，煙花在天空中綻放了一個美麗的笑臉。

　　五光十色的煙花在空中飛舞著，有的`如同一位仙女在空中翩翩起舞，落落大方;有的如同一張張笑臉在空中微笑，天真純潔;還有的如同鳳凰在空中撒下黃金羽毛，金碧滿堂。五光十色的煙花照亮了天空;照亮了大地;照亮了人們的心靈。

　　耳邊響著不斷的煙花鉆入天空聲，有的如同悶雷在空中炸響，轟鳴不斷;有的如同將死的大象發(fā)出最后的鳴叫，驚天動地;還有的如同飛機在空中轟鳴，響徹云霄。煙花那響聲，響徹了天空;響徹了大地;響徹了觀煙花人的心。

　　煙花那變化多端的形狀，更讓我眼花繚亂。有的如同一輪紅日在空中升起，給除夕夜增加光彩;有的如同七仙女撒下花瓣，為人們祝福;還有的如同一座鵲橋，成為牛郎織女的“相遇之橋”，讓人永有美好的遐想。

　　這個除夕夜在我的腦海中留下了難以破滅的印象，如同一個烙印，深深地印在我的腦海在，讓我永生難忘。

四年級作文300字 篇4

　　上個星期二下午，上完美術(shù)課，我遇見了在天上飛的一袋馬克筆和一盒水彩筆。

　　上完課后，我走樓梯下樓。就在我剛到一樓的時候，我還在非常認真地跟幾個同學(xué)聊天，我根本沒想到在我們正聊得非常起勁兒的時候，會發(fā)生一件打斷我們聊天的事情。就在這時，一袋馬克筆和一盒水彩筆直接從四樓飛了下來，落在我的腳前。當時真是嚇死我了，要是我再快一步下來的話，我的小命可就不保啦！

　　那盒水彩筆的外殼是塑料做的.，所以落地的聲音特別大，我的身體抖動了一下，呆在原地一動不動，站了好一會兒，同學(xué)拍了我一下，我才知道自己被嚇呆了，我想轉(zhuǎn)身就走，可是那袋馬克筆的筆和筆蓋全部飛出了馬克筆的袋子，那盒水彩筆的盒子整個碎掉了。我走到馬克筆前，一個男生在四樓探出頭來，喊道：“不要動，那些東西都是我的！”我想：他把自己的東西扔下來，別人差點兒就沒命了，他還讓我們不要動他的東西，你敢下來，我要拿你問罪！

　　就是這袋馬克筆和水彩筆，引起了周圍很多同學(xué)的注意，瞬間他們成了“明星”，許多同學(xué)圍著來看這袋馬克筆和這盒水彩筆。

四年級作文300字 篇5

　　假如我是校長，假如我有這個能力，我會讓同學(xué)們擁有一套有著“魔力”的校服。這種校服上有一個隱形的“款式”調(diào)節(jié)器，上面可以挑選校服的顏色，款色，花紋，有的同學(xué)穿著有著蝴蝶花紋的漂亮的花格連衣裙，有的同學(xué)穿著黑白相間的帥氣背帶褲。。。。。。

　　同學(xué)們就可以根據(jù)需要隨意挑選自己所喜歡的，這樣我們的校服就不再是那么的單調(diào)，同學(xué)們也就不再會望校服而興嘆了，我們的'校服也就會變得生機勃勃。

　　假如我是校長，假如條件允許，我會把我們學(xué)校的操場變成多功能娛樂廳，每個人都有一塊屬于自己的小空間，可以盡情的玩耍，有人喜歡跳繩，有人喜歡游泳，有人喜歡捉迷藏，每個人都可以玩得不亦樂乎。

　　假如我是校長，我還想把我們的教學(xué)樓建成可以移動的“圓樓”，當遇到危險時，只要按下一個安全按鈕，立刻會有兩只腳伸出來，帶著整棟樓逃跑，具有絕對的安全性能，來保證這些未來祖國接班人的人身安全。

　　假如我是校長，假如環(huán)境允許，我會把我們的學(xué)校變成一個孩子的樂園，孩子們的天堂，在這里上課，不再是那么得生動呆板，而是充滿了生機和快樂，在這里，孩子們可以盡情玩耍。

四年級作文300字 篇6

　　自小我就有過許多動物伙伴，嘰嘰喳喳的小雞，溫順沉默的烏龜，美麗頑皮的金魚……現(xiàn)在，我最親密的`動物小伙伴是一對虎皮鸚鵡。一身光滑漂亮的羽毛，加上翹翹的尖尾巴，一對輕快的翅膀，湊成了這樣可愛活潑的一藍一綠兩只虎皮鸚鵡。碧藍色叫“小天”，翠綠色叫“小葉”。

　　高興時，它倆會撲著翅膀，相互比試著誰的歌聲更高亢；而當它倆吵架時，會敵視著對方，甚至用小嘴互相啄來啄去戰(zhàn)斗一番。每天，我為它們準備食物時，它們都會懂事地“啾啾”叫上幾聲表示感謝。

　　它們還是愿意聽我傾訴的好伙伴。有次，我做作業(yè)不認真挨了罵，委屈地躲進陽臺里。它倆不識趣地以為我是來找它們玩耍的，興奮得又唱又叫。這可把我惹火了，提高嗓門惡狠狠地嚷嚷著：“幸災(zāi)樂禍呀！你們這兩個小壞蛋！”他們似乎聽懂似得，停住了叫聲，小爪子扒在鳥籠靠近我的這邊，湊近我一聲不吭地望著。過了許久，“小天”用很輕聲音地叫了一聲，“小葉”也應(yīng)和地叫了一聲，仿佛在說：“笑一笑，笑一笑�！蔽业男囊幌伦痈械揭魂嚋嘏�，原來小鳥兒也會這樣的善解人意。

　　你說，有這么可愛的小鳥為伴，我能不喜歡它們嗎？正是它們?yōu)槲揖o張的學(xué)習(xí)生活增添了許多樂趣。

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