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四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-10-03 07:36:13 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)作文(精選5篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)作文(精選5篇)

四年級(jí)作文 篇1

  星期六的早晨我們?nèi)遗d高采列地來(lái)到了清遠(yuǎn)。清遠(yuǎn)是廣東省著名的旅游城市。

  我們的第一個(gè)景點(diǎn)是“紅不讓百菇園”,我們先看了各種各樣的靈芝和蘑菇,特別是菇王,最大的差不多有一個(gè)盤(pán)子大。看完了這些我們又去參觀(guān)鹿,鹿有一種是馬鹿,它的頭和尾巴是鹿的形狀,身子像驢身子,四條腿像馬腿,它還有一個(gè)俗名叫“四不像”。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)沒(méi)有角的.是母的,有角的是公的。古代還有一個(gè)成語(yǔ)叫指鹿為馬,里面的鹿就是這種馬鹿。

  中午,我們吃完飯后就開(kāi)始黃騰峽漂流,我們頭帶黃色頭盔,身穿橙色救生衣,就去排隊(duì)。這個(gè)時(shí)候,我看著水里的浪花不斷拍打巖石,沖擊著別人的橡皮艇,看著這一切我非常緊張。擔(dān)心小艇會(huì)被打翻,又看著在艇里的叔叔、阿姨很興奮,很開(kāi)心。終于輪到我們了,在第一個(gè)激流的時(shí)候,我們的橡皮艇飛一樣的沖下去,撞到溪水兩邊的石頭上感覺(jué)像飛起來(lái)一樣,遇到浪花又像沉下去一樣,又一陣?yán)嘶ò盐覀兊南鹌ね_起來(lái),嚇得我閉上了眼睛。終于到了平靜的溪水里,我的橡皮艇里裝滿(mǎn)了冰涼的泉水,凍得我直打哆嗦。第一次漂流真是有驚無(wú)險(xiǎn)!但是感覺(jué)很刺激,很好玩。還可以打水仗呢!

  最后,我們回家的時(shí)候,我心想:勇士漂流太刺激了,不知道猛士漂流是什么樣的呢?

四年級(jí)作文 篇2

  NO.1曾煜鋒。曾煜鋒從開(kāi)學(xué)以來(lái),就“發(fā)飆”了。不但預(yù)習(xí)比我做得好,而且成績(jī)也開(kāi)始超越我了。今天數(shù)學(xué)考試,曾煜鋒99分,而我只考了95分,真是“人生悲劇”啊!

  NO.2田奇睿。田奇睿的朗讀能力漸漸和我打平,他朗讀大聲,非常有感情,好像和課文融合在一起一樣。這點(diǎn)讓我佩服。不過(guò),田奇睿的.字逐漸變丑了,說(shuō)到這里,我不禁竊喜起來(lái)。

  NO.3譚志明。譚志明的作文慢慢進(jìn)步。從開(kāi)學(xué)至現(xiàn)在,小記者社團(tuán)公眾號(hào)已經(jīng)發(fā)出他的文章好幾篇了。譚志明作文進(jìn)步可以說(shuō)是突飛猛進(jìn),這點(diǎn)既讓我佩服也讓我焦急。

  NO.4趙亞林。趙亞林雖然和我一個(gè)小組,但我倆卻成了“仇敵”。有2次,趙亞林考試的分?jǐn)?shù)都超過(guò)了我。我不得不佩服她,也讓我在暗中跟她較起勁來(lái)。

  除了這些同學(xué)以外,還有:“體育健將”關(guān)淳文和許英彬、“升旗手”陳姿樺和鄧麗丹等,我們的同學(xué)進(jìn)步神速,我們是“對(duì)手”,也是好朋友,我們?cè)谕粋(gè)教室里在學(xué)習(xí)和生活上你追我趕,希望大家能好好學(xué)習(xí),天天向上。

四年級(jí)作文 篇3

  從前,有一個(gè)小男孩,他有著一雙大眼睛,一雙小耳朵,大大的嘴巴和一頭金發(fā)。但美中不足的是他非常非常調(diào)皮,經(jīng)常把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上。所以大家都叫他“調(diào)皮大王”。

  就在一個(gè)普普通通的早晨,小男孩照例去欺負(fù)小動(dòng)物,正玩得高興,突然,晴朗的天空中出現(xiàn)一道閃電,不偏不倚地打在小男孩的背上,調(diào)皮大王感到頭暈眼花,隨即昏了過(guò)去。

  “哎,這是哪兒呀?”當(dāng)他再次睜開(kāi)眼時(shí),感到周?chē)黄诎。忽然,他?tīng)到了一陣喘氣的聲音,“啊!恐龍!”只見(jiàn)一條渾身是血,喘著粗氣的巨龍橫臥在他的眼前!翱炀染任摇本摭埦谷徽f(shuō)話(huà)了。調(diào)皮大王心想:完了,我肯定是在做夢(mèng),巨龍?jiān)趺纯赡芡蝗怀霈F(xiàn)呢?如果我救了它,它會(huì)不會(huì)把我吃掉?……最后,他還是決定救這條龍。

  過(guò)了一會(huì)兒,巨龍又重新活動(dòng)起來(lái)了。它高興地又蹦又跳。但在一旁的`小男孩卻急了,他又渴又餓。突然巨龍說(shuō)話(huà)了:“你肯定餓了吧,我?guī)闳コ院贸缘!毙∧泻⒙?tīng)了,想:原來(lái)幫助他人這么快樂(lè)呀!我可不能再欺負(fù)別人了。

  日復(fù)一日,小男孩和巨龍成為了好朋友。就在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,大地突然劇烈地?fù)u晃起來(lái),他知道:分別的時(shí)候到了。“再見(jiàn),巨龍!”說(shuō)著,眼睛一黑,暈了過(guò)去……

四年級(jí)作文 篇4

  校園是知識(shí)的寶庫(kù),是小朋友的樂(lè)園。我最?lèi)?ài)的是校園里的生態(tài)園,因?yàn)樗俏覀兛鞓?lè)的天堂。

  走進(jìn)生態(tài)園,就看見(jiàn)一座小涼亭。早上這里時(shí)常會(huì)傳出朗朗讀書(shū)聲;中午這里的同學(xué)們或是休息,或是激烈爭(zhēng)論,或是嬉戲玩鬧。下午還有些舍不得回家的同學(xué)就留在這里做作業(yè)呢。

  天空下著綿綿春雨,我還是和往常一樣,吃過(guò)午飯就來(lái)到了生態(tài)園。那拱形的水泥大門(mén)上刻著的紅色大字“生態(tài)園”在雨水的清洗后顯得更加鮮艷了。

  老遠(yuǎn)望去,圓形休息區(qū)那火紅的六株山茶花就像一團(tuán)團(tuán)永不熄滅的火焰,被裝在一個(gè)綠色的大盤(pán)子里。繞過(guò)涼亭,順著花崗石的五彩小路便來(lái)到山茶花前。仔細(xì)看山茶花是由無(wú)數(shù)的重重疊疊的小花瓣和幾根黃色的花蕊組成。一朵朵山茶花爭(zhēng)奇斗艷,多姿多彩。有的山茶花立在枝頭抬頭挺胸迎接春雨的到來(lái),有的.山茶花則害羞地躲到葉子后面,卻又忍不住好奇地往外張望。有的花兒傲然怒放,就像是張大了嘴在放聲歌唱;有的花兒只開(kāi)了一半,就像半張著嘴在低聲誦讀;還有含苞待放的花骨朵兒就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小鈴鐺。

  六株山茶中有一株是開(kāi)出了幾朵白色的花朵。白色花瓣加上紅色花瓣,紅色的花朵中點(diǎn)綴著幾朵白色的花朵,再加上空中紛飛的小雨,好一派生機(jī)盎然的景象。

  我愛(ài)校園的山茶花,更愛(ài)美麗的生態(tài)園。

四年級(jí)作文 篇5

  走進(jìn)九龍湖度假區(qū),你一定會(huì)覺(jué)得,這是一個(gè)山清水秀的美麗世界。

  九龍湖的山是美的。九龍湖的山,是天然的美,是磅礴的美,是一種原生態(tài)的美:一座一座的山層巒起伏,綿亙蜿蜒,數(shù)也數(shù)不清。山上有許多怪石,走山路一定得小心。山上是綠樹(shù),郁郁蔥蔥的,一棵棵樹(shù)枝繁葉茂,像是在給一個(gè)個(gè)爬山的人們撐開(kāi)的巨傘,山上還有許多竹子,長(zhǎng)得雜亂無(wú)章,但是從山下看上去,卻一片青翠,比長(zhǎng)得筆直的大樹(shù)更具有一種隨心所欲,不拘一格的美,一種野性的美。

  九龍湖的水是美的。九龍湖有好幾個(gè)水庫(kù)。水庫(kù)的水風(fēng)平浪靜,碧波蕩漾,清澈的水只有些小小的水波,不急不徐,不慌不忙地流動(dòng)著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是一面未經(jīng)過(guò)打磨的鏡子。若是在睛天,陽(yáng)光灑在水面上,像給水面灑上一層金子,水面波光粼粼;若是在雨天,在一片雨霧中,九龍湖就像披是了一層神秘的面紗。湖周?chē)星嗌江h(huán)繞,湖中央還有一個(gè)小島,島上綠樹(shù)蔥蘢,這真是“白銀盤(pán)里一青螺”,九龍胡的水,淡妝濃抹總相宜。

  九龍湖的建筑也是美的。在度假區(qū)里面,開(kāi)元大酒店的旁邊,有一塊地方,那里建造了許多別墅,這些別墅有的'是古典風(fēng)格的,有的是浪漫風(fēng)情的,還有的是田園風(fēng)味,各式各樣的都有。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是走進(jìn)了童話(huà)中的美麗城堡。開(kāi)元大酒店的商業(yè)街上,你可以看到有許多可愛(ài)的泰迪熊在向你招手,路旁的商店每一家的店面都有設(shè)計(jì)得很有個(gè)性,讓你忍不住想進(jìn)去坐一坐。商業(yè)街的中間還有一個(gè)泉,中間一個(gè)大的,周?chē)且恍┥孕〉。噴泉的四周分別有一只泰迪熊塑像在向你微笑致意。

  九龍湖,山美,水美,建筑美,真是一塊風(fēng)水寶地,一個(gè)養(yǎng)心天堂!

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