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四年級(jí)作文300字精品5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文300字 篇1
鮮花需要園丁的細(xì)心呵護(hù),萬(wàn)物生長(zhǎng)需要陽(yáng)光的照耀;雨露的滋潤(rùn)。而我們的成長(zhǎng),不僅需要爸爸媽媽無(wú)微不至的照顧,更需要老師的`孜孜教誨。在我成長(zhǎng)的路上,有許多教過(guò)我的老師,我要感謝他們,是他們的一個(gè)提示的眼神,一句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ),一聲在氣餒時(shí)的鼓勵(lì)……讓我不懼風(fēng)雨,勇往直前!
記得有一次,我發(fā)了40°的高燒,您在中午午休的時(shí)候,到我家去給我補(bǔ)習(xí),還陪我把針打完。那一刻,我深深的感到了您對(duì)我們的愛(ài)。我鼻子一酸,有種想哭的欲望,眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn),但我強(qiáng)忍著不讓它掉下來(lái)。但細(xì)心的您還是看出了我的心思,親切地問(wèn)道:“怎么啦?眼眶紅紅的?”我不知所措,笑著說(shuō)了聲:“沒(méi)什么,只是有點(diǎn)疼而已,沒(méi)關(guān)系的!贝蛲赆樅,我對(duì)您說(shuō)了聲謝謝,您和藹地說(shuō):“不客氣,要不要到我們家去吃飯。俊蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō):“謝謝您,不用了!薄澳呛冒,那我走了!闭f(shuō)著,您輕輕地拍了拍我的肩膀,朝前走去。我看著您那漸漸遠(yuǎn)去的身影,不禁流下了眼淚。
“老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人”,老師竟?fàn)奚约何缧莸臅r(shí)間來(lái)陪我打針,給我補(bǔ)習(xí)。我在學(xué)校還經(jīng)常惹她生氣。今后我一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí),以最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您!
四年級(jí)作文300字 篇2
有一句名言這樣寫(xiě)道“得到他人的關(guān)愛(ài)是一種幸福,幫助別人更是一種幸福!笔堑模且惶煳揖偷玫搅怂说年P(guān)愛(ài)。
有一次,我去作文補(bǔ)習(xí)班,我下車(chē)之后,媽媽就開(kāi)車(chē)走了。我到門(mén)口看了一下,上面貼著一張紙條,上面寫(xiě)著:老師因故出差,今天不上課。我心想:慘了,這下麻煩了,我總不能等三個(gè)小時(shí)吧!。我作出了一個(gè)決定,我坐公共汽車(chē)回家,我一摸口袋時(shí),我愣住了,我的錢(qián)包忘在了車(chē)上。我灰心的坐在椅子上。突然,天空下起雨來(lái)了,我連忙跑到屋檐下避雨,我唉聲嘆氣,想:我為什么那么粗心,忘拿錢(qián)包,本來(lái)我可以回到家呢!一個(gè)路過(guò)的人對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),說(shuō):一定是一個(gè)被爸爸媽媽不要的小孩。”忽然,一個(gè)涂滿(mǎn)紋身、滿(mǎn)臉橫肉的“花公雞”朝我走過(guò)來(lái),頓時(shí)我腦袋里想起了一些專(zhuān)門(mén)打劫小學(xué)生的青年,他坐在我的'旁邊,臉上露出了友好的笑容,并用溫和和關(guān)心的語(yǔ)氣問(wèn):“怎么了,朋友,是不是你迷路了,你知道你家在哪里吧!搭個(gè)公車(chē)回家可以嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,他塞給我五元錢(qián),便匆匆的走了。我望著他高大的背影,心中流過(guò)一陣暖流。我回到家里,心中思索:我以后不能再以貌取人了。
人間真是處處有真情啊,直到如今還有好人,我不能太敏感。
四年級(jí)作文300字 篇3
下午放學(xué)回家,我剛剛到家門(mén)口,看見(jiàn)一只蚯蚓在地上緩緩地蠕動(dòng),像餓了似的。我想應(yīng)該給它吃的,可給它吃什么呢?正在我猶豫不定的時(shí)候,我想到書(shū)包里的面包。于是我從書(shū)包里拿出面包,撕了一點(diǎn)放在地上給它吃,可是,它不吃。是不是面包壞了,我咬了一口,咦,面包沒(méi)壞呀!為什么它不吃呢?
過(guò)了一個(gè)時(shí)辰,我把家里所有能吃的'東西都給它吃,它仍然不吃,這下我可生氣了?吹轿医辜钡臉幼樱职肿哌^(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“孩子,你自己再仔細(xì)地想一想,蚯蚓吃什么?”我想了很長(zhǎng)時(shí)間,卻還是想不出來(lái)。于是,爸爸又問(wèn)我:“你再想一想,蚯蚓生活在哪里?”我說(shuō):“蚯蚓生活在泥土里呀!”我剛說(shuō)完,爸爸就走開(kāi)了。于是,我想啊想,蚯蚓到底吃什么呢?過(guò)了一會(huì)兒,我終于恍然大悟,爸爸不是在暗示我答案嗎?蚯蚓不會(huì)是吃泥土吧!。這下,我可來(lái)了精神,決定再試一試。我拿來(lái)了一個(gè)小瓶蓋,放了一點(diǎn)泥土,再把蚯蚓放進(jìn)去,只見(jiàn)不到10分鐘,蚯蚓就把泥土吃完了。
啊!我欣喜,我高興,我終于發(fā)現(xiàn):“蚯蚓的食物是泥土!”
四年級(jí)作文300字 篇4
世界上每個(gè)事物都有家,我一樣也有個(gè)熱鬧、幸福的家。
爸爸是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話但有趣的人。今天早上,爸爸把我和媽媽邀過(guò)來(lái)一起玩斗地主。爸爸做地主,我和媽媽商量對(duì)策,準(zhǔn)備與徐地主搏斗。
斗地主開(kāi)始了,我和媽媽一起配合攻擊爸爸,但最后我們失敗了。我就在地上打滾,用手擋住臉,嘴里喊著:“哎喲,哎喲”;從手縫里偷瞄著爸爸,我看道爸爸一臉焦急地向我走來(lái),媽媽就趁這個(gè)時(shí)候把爸爸的牌換成最小的牌。最后爸爸輸了,嘴里說(shuō)著:“真是倆江湖胡人!痹捯徽f(shuō)完臉上露出無(wú)可奈何地表情,搖搖頭走了。
媽媽是一家之主,對(duì)我要求嚴(yán)厲,有時(shí)也很溫柔;總要我坐直、多讀書(shū)、男孩子要有但當(dāng)。有一次吃飯,因?yàn)槲易恢,媽媽就打了我一筷子,我就哭了,媽媽?jiàn)我這樣,用溫柔親切的語(yǔ)言對(duì)我說(shuō):“男孩坐直代表了男孩的一種形像,也是男孩的`一種氣質(zhì)!眿寢屆业念^,并讓我以后不要再犯。
后來(lái),我和媽媽倆人頭靠頭拍了一張照片,媽媽把它做為手機(jī)屏保,我每次用媽媽的手機(jī)時(shí)都看到這張照片,我為有這樣一個(gè)幸福而充滿(mǎn)歡笑的家而自豪。
我愛(ài)我的家。
四年級(jí)作文300字 篇5
提到難忘二字,許多同學(xué)肯定會(huì)聯(lián)想到公園、游樂(lè)場(chǎng)之類(lèi)的地方,而我呢,最難忘的卻是位于學(xué)校旁邊的圖書(shū)館。
之所以難忘圖書(shū)館,是因?yàn)閳D書(shū)館里有許多好看的書(shū),從《唐詩(shī)宋詞》到《曹文軒文集》、從《寄小讀者》到《傲慢與偏見(jiàn)》、從《朝花夕拾》到《科學(xué)的奧秘》真是豐富多樣,應(yīng)有盡有。圖書(shū)館里還有許多雜志,有幫助學(xué)習(xí)的《小學(xué)生作文》、《數(shù)學(xué)小靈通》,也有增長(zhǎng)知識(shí)的《中國(guó)少年文摘》、《課堂內(nèi)外》等。每當(dāng)我來(lái)到圖書(shū)館,就會(huì)盡情地徜徉在書(shū)海中,像蜜蜂在花叢中盡情地采蜜,又像清泉在山谷里自由地流淌,別提有多歡暢了。
圖書(shū)館里不僅有許多好書(shū),還會(huì)定期舉辦一些活動(dòng),比如經(jīng)典誦讀、免費(fèi)觀看電影、知識(shí)講座等等。其中,我最喜歡的是經(jīng)典誦讀活動(dòng),姐姐們用活潑生動(dòng)的語(yǔ)言把一首首古詩(shī)改裝成一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的故事,讓人流連忘返,意猶未盡。
有人說(shuō),書(shū)籍是人類(lèi)最好的朋友。如果一本書(shū)就是一個(gè)至友的話,那么圖書(shū)館就是一個(gè)巨大的`朋友圈,讓你從中收獲無(wú)窮的知識(shí),學(xué)到無(wú)窮的本領(lǐng),獲取無(wú)數(shù)的快樂(lè)。
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