四年級的作文300字

時(shí)間：2024-10-01 10:32:26 四年級我要投稿

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四年級的作文300字

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的四年級的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級的作文300字

四年級的作文300字篇1

　　在我的家庭里，慈祥的爺爺、奶奶，嚴(yán)厲的爸爸，漂亮的媽媽，還有我們家的開心果——我。

　　我的'發(fā)媽媽雖然漂亮，但是愛嘮叨，你看她又在嘮叨，她對我說要向誰誰學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的什么什么好。在早上我穿衣服時(shí)她說你要起的早一些，不要學(xué)你爸爸，在晚上我看會兒書，她又說，別看了，明天又起不來了......你看這就是我的媽媽，這就是一個(gè)愛在我耳朵邊嘮叨的媽媽。

　　我的爸爸在我們家是對我最嚴(yán)厲的人，在學(xué)習(xí)中爸爸對我嚴(yán)格要求，比如我的作業(yè)寫的不端正，爸爸就把我的作業(yè)撕了，這就是我的爸爸，一個(gè)對我特別嚴(yán)格的爸爸。

　　我的爺爺、奶奶是多么的慈祥，每次我爸爸媽媽打我時(shí)，只要爺爺奶奶在，他們就挺身而出來護(hù)我，無論什么時(shí)候他們都會護(hù)我，爺爺奶奶我愛你們。

　　這就是我的家庭，是一個(gè)溫馨幸福和諧的大家庭。

四年級的作文300字篇2

　　我從小就有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，就是當(dāng)一名小學(xué)教師。從幼兒園到小學(xué)四年級，我就一直觀察老師的一舉一動，回家后，我便讓爸爸媽媽當(dāng)我的學(xué)生，我學(xué)著老師的樣子，像模像樣的給老爸老媽講起課來。講完了，老爸老媽都說我像一名老師，從此，我便有了當(dāng)一名小學(xué)教師的遠(yuǎn)大理想。有一天，我發(fā)現(xiàn)，我真的成為了一位小學(xué)教師。

　　星期一，我開著能充電的跑車，穿著一件黃色的連衣裙，腳蹬一雙藍(lán)色的高跟鞋，去我的工作單位——油田第一小學(xué)。我看了一下車?yán)锏娜諝v，今天是九月十日，是教師節(jié)。我不緊不慢地開著我的充電小跑車，又看了一眼車?yán)锏谋恚。∥掖蟪砸惑@，怎么都七點(diǎn)五十五了。我抓緊駕著我的充電小跑車，像離弦的箭一樣，向?qū)W校飛去，這是我開學(xué)后的`第一節(jié)課。我面帶微笑的走進(jìn)教室，上課，起立，老師好。同學(xué)們好，請坐。說完，我便對同學(xué)們說：“請同學(xué)們打開語文課本第二十八頁，我們今天講《燕子》�！卑殡S著下課鈴聲，一堂生動的語文課結(jié)束了。

　　經(jīng)過我不懈的努力，我終于獲得了獎(jiǎng)狀，我得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，我終于成功了。

　　“丁零零”鬧鈴響了，原來只是個(gè)夢。我一定要好好學(xué)習(xí)，爭取長大實(shí)現(xiàn)我的夢想。

四年級的作文300字篇3

　　星期四下午，天空朗朗乾坤，飄浮著朵朵白云。我們學(xué)校在操場上舉行著一場精彩的球賽。

　　第一場是我們班對戰(zhàn)六班。隨著裁判員一聲哨響，比賽開始了，兩隊(duì)的隊(duì)員奔跑起來，個(gè)個(gè)生龍活虎，互不相讓。再看啦啦隊(duì)，他們激動的似乎要一蹦三尺高。這時(shí)只見我們班的隊(duì)員劉金奧，接到足球后，飛奔球門，一腳怒射，那球好像長了眼睛似的，從防守隊(duì)員的左側(cè)進(jìn)球�！耙�！”我們班的啦啦隊(duì)歡呼起來。現(xiàn)在的比分是1比0，我們的球隊(duì)領(lǐng)先。這次，我們的隊(duì)員比原來更加激烈了。忽然，劉金奧如閃電一樣，又一次接到了足球，然后又如猛虎一般，向前狂奔，從守門員的右側(cè)把球踢進(jìn)去，那球猶如離弦之箭一樣，快的很。時(shí)間一分分，一秒秒地過去了。裁判吹響了哨聲。公布比賽結(jié)果，宣布我們班贏了，聽到這句話，我們班的.所有人都?xì)g呼起來。

　　在操場上回蕩著歡呼聲形成的旋律，猶如一首首動聽的歌曲。

四年級的作文300字篇4

　　每個(gè)人都有許多快樂和煩惱，我也不例外，在我的記憶中，快樂的事勝于煩惱。下面我要和大家一起分享一下我的快樂之事：

　　作為學(xué)生來說，考試取得高分，這是快樂，迷思苦想做出一道題，這也是快樂，上課得到老師的夸獎(jiǎng)……這些都是快的。

　　我的`快樂呢？就是去曉雯音樂學(xué)校學(xué)習(xí)樂理知識，每當(dāng)周五晚上，邁著輕快的步伐，踏進(jìn)教室時(shí)一陣陣悅耳動聽地琴聲在耳邊響起，我都有一種快樂的感覺。上課了，老師奏起和弦作為我們的上課鈴聲，一堂有趣的音樂課就開始了。首先老師挨個(gè)檢查上節(jié)課布置的作業(yè)，彈奏《蜜蜂進(jìn)行曲》是作業(yè)之一，節(jié)奏響起，我信心十足地配上和弦，雙手在琴鍵上熟練的彈奏著曲目。彈奏完畢，老師面帶微笑，向我點(diǎn)頭，此刻，我心中充滿了快樂感。

　　在學(xué)校，伴隨著下課鈴聲的響起，同學(xué)們像離弦的箭一般，沖出教室，三個(gè)一堆兒，五個(gè)一伙兒，做起游戲，有的在踢毽子，有的在跳繩，有的在捉迷藏……十分鐘輕松愉悅的休息時(shí)間，對于我們來說，就是非常快樂的事情。

　　快樂的心情伴隨你我。

　　快樂的事情數(shù)不勝數(shù)。

　　我快樂，因?yàn)槲沂且粋€(gè)活潑開朗的女孩，我快樂，因?yàn)槲沂且幻麅?yōu)秀的好學(xué)生，我快樂……讓我們忘記煩惱，一起快樂生活吧！

四年級的作文300字篇5

　　我們校園里的課程非常豐富，特別的有趣。有開動思維、動手做一做等等，是不是聽著都感覺很好玩呢？但是在我眼里什么課都比不上創(chuàng)客。

　　我們要上創(chuàng)客了，這是我有史以來第一次這么開心、激動、興奮，到了創(chuàng)客教室，我激動得像鍋里的螞蟻，但是創(chuàng)客老師說了：“以前上創(chuàng)客的時(shí)候有很多的小孩子拿走材料，我相信你們是大孩子，一定不會拿走材料的！”創(chuàng)客老師嚴(yán)肅地說。

　　開始拼裝了，創(chuàng)客老師說:“要求拼一個(gè)飛機(jī)，兩個(gè)人一起拼裝！”老師對我們充滿信心地說。開始動手了，首先我和郭正陽一組，拼的時(shí)候我們兩個(gè)先分工，正陽做飛機(jī)頭部，我做飛機(jī)的尾巴；過程中，我們兩個(gè)做得非常好，我做的'飛機(jī)尾巴想金魚的尾巴，正陽做的頭部像美人魚的頭部。

　　我們拼的被創(chuàng)客老師表揚(yáng)了，我和正陽特別的高興。而有的小組沒有拼完，是因?yàn)樗麄儧]有分工，我離不開創(chuàng)客，所以這就是我的朋友——?jiǎng)?chuàng)客！

四年級的作文300字篇6

　　九月到了，天轉(zhuǎn)涼了，風(fēng)變爽了，小朋友也上學(xué)了，金黃的落葉從樹上飄落下來。像蝴蝶在天空翩翩起舞。大雁拍拍翅膀好像再告訴他們的同伴，趕快飛橇一，到南方。他們一會排成人字形，一會排成一字形，像是說：“天氣變涼了，我們要到南方去了……”

　　突然天空下起了連綿不斷的秋雨來，聽聽，秋雨的聲音淅淅，瀝瀝，叮鈴當(dāng)啷的聲音……秋雨跳著美麗的舞蹈，從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的跳了下來，哦，這是秋雨送給我們的禮物，這也是秋雨送給秋天的歌。

　　這些天，秋雨下的沒完沒了，那淅淅瀝瀝的雨珠，灑落在地上就像美妙的.樂曲。秋雨說：“要不然，順便把剛結(jié)的果實(shí)給弄下來，秋雨很高興，因?yàn)樗麨榍f家做出了很多貢獻(xiàn)�！弊詈笏Φ眠B眼淚都笑了出來，所以這場雨才連綿不斷得下。農(nóng)民很高興拿著傘，在雨中翩翩起舞了起來。秋雨也高興，我喜歡秋雨，我愛秋天。

四年級的作文300字篇7

　　我爬過雄偉的長城，欣賞優(yōu)美的東湖，游覽過古色古香的紫陽間，但我最喜歡的還是美麗的靈湖。

　　春天，小草從土里長出嫩嫩的小綠芽，看上去特別富有生機(jī)和活力。柳樹上又長出了一些新的枝條，冒出了許許多多黃綠的小葉芽。葉芽兒就像小鳥歌唱的音符一樣隨風(fēng)舞動。梅花、桃花、櫻花陸續(xù)開放，吸引一批又一批的有棵。湖心島上的大樹，雖然樹葉不是很茂盛，還是住滿了鳥兒，這真是一一個(gè)只有鳥類的'天堂啊！

　　夏天，荷花開了，有的是粉紅色的，有的是雪白的。湖岸邊的各色小花也開了，爭奇斗艷，姹紫嫣紅。小草越長越茂盛，銀杏葉變成了碧綠的。

　　秋天，桂花開了，芳香撲鼻。銀杏葉變黃了，像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱，扇來了涼爽的秋天。楓葉變成了紅色，仿佛著了火一樣。

　　冬天，樹木和草地變得光禿禿的，毫無生機(jī)。湖水冰冷冰冷的，如果有雪的話，那地上就如鋪上了一層白色的地毯。

　　我喜歡靈湖。