四年級(jí)的作文（匯總5篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
一天，黑熊待在家里覺(jué)得很沒(méi)勁，就出來(lái)散步。走著走著，它來(lái)到了一條小河邊。它頓時(shí)高興地歡呼起來(lái)：“太好了，我今天可以在這兒好好地玩上一天了�！�
黑熊猛地跳到小河里，只聽(tīng)“嘩啦”一聲巨響，驚來(lái)了一群小魚(yú)、小蝦和小螃蟹。它們生氣地說(shuō)：“黑熊，這是我們的地盤(pán)，你這么吵，打擾到我們了，請(qǐng)你快點(diǎn)兒走開(kāi)�！焙谛艽致暣謿獾卣f(shuō)：“我還沒(méi)玩夠呢，我是決不會(huì)走的�！闭f(shuō)著，又自顧自地玩了起來(lái)。
小魚(yú)、小蝦和小螃蟹看著這么高大的黑熊，真是束手無(wú)策。忽然，小魚(yú)眼睛一亮，想到了一個(gè)好辦法，它悄悄地對(duì)小螃蟹說(shuō)：“螃蟹哥哥，用你的大鉗子來(lái)夾黑熊的尾巴，看它走不走�！毙◇π吠低档刈叩胶谛鼙澈�，突然伸出大鉗子夾住黑熊的'尾巴，黑熊頓時(shí)疼得“哇哇”大叫。小蝦看見(jiàn)黑熊那可憐的模樣，心軟了，就對(duì)黑熊說(shuō)：“黑熊，只要你以后不再打擾我們，我們可以跟你做好朋友，也隨時(shí)歡迎你到這里來(lái)玩�！焙谛懿蛔〉攸c(diǎn)著頭說(shuō)：“謝謝你們，謝謝你們�！�
接下來(lái)的時(shí)間里，黑熊、小魚(yú)、小蝦、小螃蟹歡快地做起了游戲，它們玩累了，就歇一歇；渴了，就喝幾口清涼的河水；餓了，黑熊就從家里拿些食物來(lái)和伙伴們一起分享。它們盡情地玩，開(kāi)心地笑，那笑聲傳到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
黑熊覺(jué)得今天是它玩得最快樂(lè)的一天。
四年級(jí)的作文 篇2
一天傍晚，學(xué)校都放學(xué)了教室里靜悄悄的什么，也聽(tīng)不到，突然發(fā)出一陣聲音，原來(lái)是粉筆和黑板擦的'爭(zhēng)吵聲。
“你們猜猜誰(shuí)，最厲害？哈哈哈，當(dāng)然是本公子我啦！”粉筆眉開(kāi)眼笑的說(shuō)。黑板擦搶著說(shuō)：“我不同意，為什么是你最厲害。我覺(jué)得我比你更厲害！”粉筆驕傲的說(shuō)道：“老師每天都用我寫(xiě)字，如果缺了我同學(xué)們就上不了課�！焙诎宀劣终f(shuō)：“老師用你寫(xiě)錯(cuò)的字，還得我替你糾正呢。如果是一黑板的錯(cuò)字，同學(xué)們照樣上不了課。”粉筆生氣的說(shuō)：“老師用抹布照樣能擦黑板，不需要你這個(gè)黑板擦�！边@話把黑板擦惹怒了，他們因?yàn)橐谎圆缓媳愦蛄似饋?lái)。黑板擦邊打邊說(shuō)：“你這個(gè)粉筆，再過(guò)幾個(gè)月你就變成粉筆頭，該呆垃圾桶了，還敢說(shuō)我�！狈酃P剛要反駁，黑板爺爺突然發(fā)話：“你們快給我住手，別打啦。我們都是為了給學(xué)生們服務(wù)，不分高低貴賤。你們打什么打！”粉筆和黑板擦認(rèn)為這話很有道理，便紅著臉，停了手。
在黑板爺爺?shù)慕虒?dǎo)下，粉筆和黑板擦決定和好如初，從今晚后共同為學(xué)生們服務(wù)！
四年級(jí)的作文 篇3
今天是周日，陽(yáng)光明媚的一天。我的心情也和天氣一樣，充滿陽(yáng)光，因?yàn)榻裉焐衔?：30我要去財(cái)富廣場(chǎng)五樓參加一個(gè)有趣的小記者活動(dòng)——機(jī)器人體驗(yàn)課。于是早上一起床，我就非常激動(dòng)，九點(diǎn)不到，便和媽媽出發(fā)了。
來(lái)到財(cái)富廣場(chǎng)五樓，我才知道，這兒有一個(gè)機(jī)器人科技教育中心。等所有的小記者都來(lái)齊了，老師便帶我們參觀了整個(gè)機(jī)器人科技教育中心。參觀的過(guò)程中，我看到了很多人工機(jī)器人，它們姿態(tài)不一，造型各異。其中，令我印象最深的是兩個(gè)會(huì)跳舞的機(jī)器人。當(dāng)《小蘋(píng)果》的音樂(lè)一響，兩個(gè)機(jī)器人就跳起舞來(lái)，伴隨著優(yōu)美的旋律，它們揮舞著雙手，腳有節(jié)奏的踏著節(jié)拍，動(dòng)作整齊劃一，配合默契。近看是兩個(gè)機(jī)器人在跳，遠(yuǎn)看還以為是兩個(gè)小美女在跳舞呢！跳著、跳著，兩個(gè)機(jī)器人竟然碰到了一起，可它們還在繼續(xù)跳，顯得那么投入，旁若無(wú)人，那可愛(ài)的.樣子逗得我們哈哈大笑。
參觀完以后，老師便把我們所有小記者分成了兩個(gè)班，由不同的老師教我們一些有關(guān)機(jī)器人的知識(shí)，如何操縱機(jī)器人，以及制作簡(jiǎn)單的賽車(chē)機(jī)器人。分班依據(jù)年級(jí)的高低而定，一、二年級(jí)一個(gè)班，三、四年級(jí)一個(gè)班。我是四年級(jí)的，自然被分到了由三四年級(jí)同學(xué)組成的高級(jí)班，這個(gè)班還有個(gè)充滿童趣的名稱(chēng)——安徒生班。教我們的老師，是一位胖胖的大哥哥。他先跟我們講什么是機(jī)器人，然后發(fā)給我們每人一臺(tái)平板電腦，教我們?nèi)绾斡秒娔X操縱一些機(jī)器人。
接下來(lái)，老師便教我們做賽車(chē)機(jī)器人。首先要拿出兩根長(zhǎng)電線和兩個(gè)梯形塑料板，利用電線把兩塊塑料板連接在一起。接著，用螺絲、芯片等一些小零件進(jìn)行組裝。為了讓賽車(chē)機(jī)器人能自由跑動(dòng)，還要給它裝上雷達(dá)，雷達(dá)后面有一根電線，在電線的另一端裝上了一個(gè)類(lèi)似于充電按紐的方塊。最后在兩塊塑料板的下面裝上四個(gè)輪子，簡(jiǎn)單的賽車(chē)機(jī)器人就做好了。做好之后，老師教我們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)手中的平板電腦去遙控指揮它，看到我們親手制作的賽車(chē)能在地上跑，我們都興奮地大呼小叫。
最后我們還進(jìn)行了機(jī)器人跑步比賽，我的賽車(chē)機(jī)器人跑得可快了！看到它，我不由得感慨，科技的力量真神奇，以后我要更加努力學(xué)習(xí)，讓科技為我們帶來(lái)更多便捷，讓人們的生活更加幸福。
四年級(jí)的作文 篇4
有一個(gè)地方，不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，而且也讓我的身體素質(zhì)得以提高，這個(gè)地方就是我的學(xué)�！氯A路小學(xué)。我把它叫做我的樂(lè)園。
我的學(xué)校坐落于美麗的新鄭，一進(jìn)校門(mén)，就是教學(xué)樓，穿過(guò)教學(xué)樓，就是我的樂(lè)園——操場(chǎng)。平時(shí)遇到體育課，寧?kù)o的操場(chǎng)就像炸了鍋一樣，頓時(shí)沸騰起來(lái)。我們?cè)谶@里打乒乓球，踢足球，打羽毛球，跳繩，跑步，玩老鷹捉小雞、鐵燒餅、扔沙包等體育活動(dòng)和游戲。那感覺(jué)堪比神仙還逍遙。特別是舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，這里更是熱鬧非凡，人山人海，歡叫聲，加油聲，口號(hào)聲，真是此起彼伏，讓人樂(lè)不思蜀。不但把煩惱忘到九霄云外，而且因?yàn)橛锌赡芟矚g一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，從而讓我們堅(jiān)持去運(yùn)動(dòng)，從而使身體更加健康！這個(gè)樂(lè)園就叫陽(yáng)光樂(lè)園。
不過(guò)，我們學(xué)校還有一個(gè)讓我最驕傲的.地方——升旗廣場(chǎng)，那可是我精神上的樂(lè)園。每逢周一早上，我們學(xué)校都會(huì)舉行大型的升旗儀式。比如說(shuō)，輪到我們班升旗了，我們四年級(jí)的所有班級(jí)的師生都會(huì)站在操場(chǎng)上，排成整齊有序的列隊(duì)，聽(tīng)著振奮人心的國(guó)歌，看著冉冉升起的紅旗，我的心就會(huì)跌宕起伏，浮想聯(lián)翩。鮮艷的五星紅旗是多少無(wú)名烈士的犧牲染紅的，他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)和平而英勇獻(xiàn)身。我們唯一回報(bào)他們的，就是好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)爭(zhēng)光，讓祖國(guó)更強(qiáng)大。升旗完畢，校領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)公布上周各班的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況，然后公布那班是本周的優(yōu)秀或文明班級(jí)，如果那班有幸成為文明班級(jí)，他們班的學(xué)生就會(huì)歡呼雀躍，心花怒放。接著，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)公布接下來(lái)一周的學(xué)情安排，沒(méi)有被評(píng)為優(yōu)秀或文明班級(jí)的同學(xué)，就會(huì)暗暗加油，希望下周升旗時(shí)，自己班的名字能被領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)上表?yè)P(yáng)。這個(gè)地方就是讓我的心靈得以洗滌和升華的地方，它讓我時(shí)刻保持清醒，時(shí)刻以最好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)。
這就是我的樂(lè)園——美麗的新華路學(xué)校，一個(gè)讓我的身體和心靈得以快樂(lè)釋放和充電的樂(lè)園。
四年級(jí)的作文 篇5
秋姑娘是個(gè)多才多藝的畫(huà)家，她把大自然變得多姿多彩。
秋姑娘帶著五彩的顏料來(lái)到花園里，她把染了五彩的衣服送給花園。紫色的喇叭花高興地吹起了小喇叭，表示謝意。彩色的菊花像彩色的頭巾為花園增添了十分的美麗。雞冠花更紅了，它戴著一頂紅紅的皇冠，像花中之王一樣，神氣地站在那里。芍藥也穿上了紅色的衣裳，好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了，我要變得更加美麗！”
秋姑娘又來(lái)到果園里，把紫色給了葡萄，葡萄你擠我碰的，高興得都想出去旅行。她把深紅色給了蘋(píng)果，蘋(píng)果用它的芬芳表示謝意。她把黃色給了梨，梨高興地跳上枝頭，像一個(gè)個(gè)黃色的小燈籠。
秋姑娘又來(lái)到田野里，稻子成熟了，彎下了腰，好像在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到田野！”秋姑娘用筆一揮，給稻田穿上了黃色的'衣服，微風(fēng)一吹，好像變成了金色的海洋，波濤翻滾，伸向遠(yuǎn)方……高粱也變得更加紅了，像火把一樣，熊熊燃燒著。棉花也變得更白了，像一朵朵棉花糖一樣，我好想咬上一口，一大片一大片的棉花還很像天上的云彩，我好想坐上云朵，飛上天空和云朵玩。小鳥(niǎo)在樹(shù)上歌唱，好像在唱一曲美妙的《秋之歌》。
秋姑娘又來(lái)到菜園里，用筆一揮，把豆角變得更綠了，玉米熟了，穿著厚厚的衣裳，還長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子呢！
秋姑娘可忙了，她又飛到天空，用天藍(lán)色的畫(huà)筆一揮，天空變得更藍(lán)了；她飛到大地上，畫(huà)筆一揮，大地變得無(wú)顏六色；她又來(lái)到小河邊，用筆一揮，小魚(yú)更加快活了，水更加的清澈見(jiàn)底。
看，秋姑娘把花園、果園、田野和菜園變得更加多姿多彩，你覺(jué)得秋天美嗎？
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