四年級(jí)的作文300字

時(shí)間：2024-09-26 10:48:37 四年級(jí) 我要投稿

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四年級(jí)的作文300字（通用7篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字7篇，歡迎大家分享。

四年級(jí)的作文300字（通用7篇）

四年級(jí)的作文300字篇1

　　城市的美容師，環(huán)境的主義者——清潔工。

　　清潔工每天早上三四點(diǎn)鐘就起床打掃大街上的衛(wèi)生，一直打掃到晚上8點(diǎn)左右才回家休息。

　　有一次，媽媽帶我到街上的早餐店去吃飯。吃過飯后，媽媽送我上學(xué)。媽媽正在推車子的時(shí)候，我把擦過嘴的衛(wèi)生紙隨手就扔到了地上。一位穿著橙色背心的老奶奶毫不猶豫地就把我扔的衛(wèi)生紙掃進(jìn)了差灰斗里。然后，那位老奶奶把掃帚從右手遞到了左手里，用袖子把滿頭的汗珠擦干，繼續(xù)打掃大街上的垃圾。我看到了這位老奶奶的行動(dòng)之后，為自己的行為而感到慚愧。

　　還有一次，爸爸帶著我去姥姥家吃飯。在去的.路上，我看見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺離河水很近的地方在用竹網(wǎng)把護(hù)城河里的垃圾弄上岸。我心想：那位老爺爺不但年紀(jì)都這么大了，而且離河水很近的地方又這么危險(xiǎn)，不怕自己被掉進(jìn)水里面嗎？

　　清潔工為我們的城市貢獻(xiàn)出了這么大的勞動(dòng)，而掙的錢卻很少，所以我們要保護(hù)環(huán)境，從我做起，不再讓清潔工們這么勞累了。

四年級(jí)的作文300字篇2

　　我寫過兇悍的爸爸，溫柔的媽媽，可愛的弟弟，唯獨(dú)沒有寫過我自己。今天，我就將自己介紹給大家認(rèn)識(shí)。

　　我長(zhǎng)有粗粗的眉毛、大大的眼睛、小小的.嘴巴。我面部有兩個(gè)特點(diǎn)，一個(gè)是我沒有鼻梁，二是我的額頭上有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的白毛。

　　我是一個(gè)打抱不平的小孩。記得有一次，我在寫中午作業(yè)的時(shí)候，聽見了一陣吵鬧聲，于是我就決定去看看。我一看才知道，原來是張玉峰的筆丟了，恰好劉輝凱有一支一模一樣的筆。與張玉峰那支不同的是，劉輝凱的筆殼壞了一點(diǎn)。張玉峰無憑無據(jù)地說：“劉輝凱，你為什么要偷我的筆，還給弄壞了！你學(xué)習(xí)不好，品質(zhì)也不好！你要么給我買一只新的，要么讓我打你一頓�！蔽铱吹竭@里，實(shí)在是忍無可忍了。我走過去生氣地說：“你憑什么說這支筆是你的？如果有兩個(gè)一模一樣的紅蘋果，那是不是也都應(yīng)該是你的？”張玉峰聽了這些話，臉紅得像熟透的紅蘋果一樣。

　　我不僅愛打抱不平，還樂于助人。有一次，崔蕭云的筆掉了，我主動(dòng)幫她撿起來，她很感謝我。我覺得這種感覺真好，所以我經(jīng)常幫助別人。因此我得到了一個(gè)稱號(hào)“助人果”。你們聽了我的介紹，想和我做朋友嗎？

四年級(jí)的作文300字篇3

　　我叫***，是客家人�！稗ⅰ弊挚图以捵xkǜ， kǜ的發(fā)音是“cute”。

　　“cute”大家知道了吧，媽媽希望我永遠(yuǎn)天真、可愛。

　　記得我第一次自己吃飯的時(shí)候，滿臉是飯，不過我很快就適應(yīng)了，還學(xué)會(huì)使用筷子。我第一次學(xué)會(huì)走路以前，都是媽媽和爸爸彎下腰扶著我走，你看，現(xiàn)在我又能走又能跳還能跑呢！

　　給我印象最深的是我4歲半的時(shí)候上深圳電視臺(tái)“飯沒了秀”節(jié)目的事，那一次，我和爸爸、媽媽得了第一名；并且我還拍了30秒的20xx年春節(jié)賀歲廣告，別看這短短的30秒，為了拍它，可“浪費(fèi)”了我一上午的時(shí)間。我拍“飯沒了秀”節(jié)目的時(shí)候，導(dǎo)演給了我7頁稿子。一開始媽媽說，這稿子太長(zhǎng)，我太小了，我背不下來，就沒有強(qiáng)迫我背，對(duì)我的`要求放松了一點(diǎn)。在強(qiáng)子哥哥那里檢查的時(shí)候沒過關(guān)，可是導(dǎo)演小雪相信我一定行。沒辦法，只好回到家里苦背那長(zhǎng)達(dá)七頁的稿子。第二次我們?cè)僖淮巫哌M(jìn)電視臺(tái)，因?yàn)闇?zhǔn)備充分，我一下子就過了關(guān)，順利地參加了那一次的“飯沒了秀”節(jié)目，和強(qiáng)子哥哥同臺(tái)做節(jié)目�，F(xiàn)在想起那件事，還讓我感到自豪。同時(shí)從這件事中，我知道做任何事情都要通過努力才能成功。

四年級(jí)的作文300字篇4

　　烏龜非常聰明，也常常讓我們頭痛不己。

　　早晨，天蒙蒙亮，烏龜?shù)男》孔拥膲Ρ谏蠎覓熘恍觚�。它們�(cè)诟墒裁�？原來，它們�(cè)诜孔永锎蛔×�，想要逃跑！可是，它們那瘦小的身體就是拖累它們的，所以它們只能在墻壁上試過了孤獨(dú)的夜晚。

　　烏龜不公聰明，而且吃飯的時(shí)候毫不相讓。烏龜開飯了！烏龜蜂擁而上，你擠我，我擠你，恨不得都想把對(duì)方撕成碎片！有的烏龜在大口大口地吃肉。有的烏龜咬起一塊肉就跑，一直跑到好遠(yuǎn)，再躲在暗處偷偷摸摸地吃掉。有的烏龜就是不吃，只是躲在一旁偷偷地看，好像在打什么不好的主意。

　　烏龜還常常讓我們大費(fèi)周折。有一次，我有一個(gè)奇怪的發(fā)現(xiàn):烏龜?shù)难劬ι隙嗔艘粋€(gè)白白的東西。這可把我和媽媽嚇壞了！我們問了許多人，沒有一個(gè)人能解答我們的問題：這個(gè)白白的東西是什么呢？最后，我們查了電腦才知道：這個(gè)白白的'東西是一種病，叫白眼病，是由于水質(zhì)不干凈導(dǎo)致的，只要把烏龜放入干凈的水中烏龜?shù)牟∽匀痪蜁?huì)好的。

　　我愛我的烏龜！盡管它讓我們那么麻煩。時(shí)間過去了，我還為烏龜“服務(wù)”.....

四年級(jí)的作文300字篇5

　　去年，我家樓上的阿姨送我一只小狗，它的名字叫逗逗，它長(zhǎng)得毛茸茸的，可愛極了!

　　逗逗全身是鵝黃色的毛，頭上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，還有一對(duì)永遠(yuǎn)都豎起來的耳朵，鼻子是黑黑的，成天都是濕濕的`很可愛。舌頭又長(zhǎng)又薄，身體的其他部分是淡黃色的，只有脖子有一條白色，就好像戴了個(gè)白金項(xiàng)鏈。

　　它不但可愛，還很通人性呢!當(dāng)我出門的時(shí)候總是走過來搖搖尾巴，用舌頭舔舔我的小手，但它不會(huì)咬我，當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候，老遠(yuǎn)看到我就搖著尾巴向我走來，好像在說：“小主人，你回來了，今天在學(xué)校表現(xiàn)怎樣啊?”

　　逗逗是個(gè)愛干凈的家伙，每天姑父都回幫它沖涼，沖的干干凈凈的，看它那洗澡后的樣子真讓人喜歡。我一動(dòng)嘴吃東西它準(zhǔn)會(huì)蹲在我的身旁，直直的看著我，直到分給它好吃的。他調(diào)皮起來把家里弄的亂七八糟的，跟鄰居家的小狗一起嬉戲取樂，玩得不亦樂乎。

　　這就是我家的小狗逗逗，你看他可愛嗎?

四年級(jí)的作文300字篇6

　　我的家鄉(xiāng)在板橋，我為我的家鄉(xiāng)感到驕傲，因?yàn)槟莾旱纳胶芫G，那兒的水很清，生活在那里，就像生活在一座美麗的大花園。

　　板橋的山雖然不高，但連綿起伏，十分壯觀，就像一條綠色的巨龍。春天時(shí)，小草發(fā)芽了，小花開放了，像是給山穿上了一件五彩的衣裳。夏天時(shí)，樹木長(zhǎng)得十分茂盛，綠蔭擋住了藍(lán)天，山上有好多楊梅樹，那酸酸的楊梅可好吃了。秋天時(shí)，落葉變得金黃，風(fēng)兒輕輕吹過，落葉便像蝴蝶一樣飛到地上，美麗極了。冬天時(shí)，雪孩子飛了過來，給山林披上潔白的棉衣。

　　如果板橋的山是雄偉的，那么板橋的水一定是可愛的。你聽河水嘩嘩，像是在向我們招手，當(dāng)你悲傷時(shí)，河水好像在說：“不要生氣啦�！碑�(dāng)你快樂的時(shí)候，河水好像又在說：“讓我來奏一曲歡快的`樂曲為你慶祝一下吧�！弊钭屛蚁矚g的是水里那一群“小精靈”——石斑魚，它們經(jīng)常成群結(jié)隊(duì)地游來游去，時(shí)而在淺灘上玩耍，時(shí)而沉入水底，時(shí)而吐出一些小泡泡，好像在說：“快來和我們一起玩吧�！�

　　聽了我的介紹，你是不是也覺得板橋山水美如畫呢？希望人們都能愛護(hù)大自然，讓這樣的風(fēng)景永遠(yuǎn)保留下去。

四年級(jí)的作文300字篇7

　　成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕５业某砷L(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。

　　我們?cè)诓煌５拈L(zhǎng)大，然而成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來。

　　“你怎么這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎；語文也是，不該錯(cuò)的錯(cuò)了，該錯(cuò)的也錯(cuò)了……成績(jī)總是沒有提高！”從上小學(xué)四年級(jí)開始，這類話就常常在我心頭縈繞。

　　成績(jī)提高上去，不過總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個(gè)好成績(jī)，可是每個(gè)人的能力不同，所盡的`努力也不同，所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲：“盡力而為！”了。

　　可是反過來想想，如果好成績(jī)那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭(zhēng)取，好成績(jī)是不會(huì)送上門來的。所以，我們一定好好學(xué)習(xí)天天向上。

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