(必備)四年級(jí)作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的四年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
我小小年紀(jì)，竟達(dá)到了110斤的驚人體重，你一定會(huì)覺(jué)得不可思議，我也不可思議。
我全身都是肉，大腿上是肉，手臂上是肉，臉上是肉，特別是我那圓滾滾的啤酒肚，使人意見(jiàn)了就想拍拍。
懶是增長(zhǎng)體重的重要原因，先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的懶吧。我的好吃懶做可是出了名的。我基本不走路，一要我走路就嘟嘟囔囔；我從來(lái)就忍受不了饑餓的考驗(yàn)，一餓了就吃，沒(méi)事也吃，吃餅干，吃巧克力，吃冰淇凌，吃果凍；班上，只要有同學(xué)買了東西，我就會(huì)一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，跟他可憐巴巴的說(shuō)：“搞點(diǎn)，搞點(diǎn)�！�；雖然我不是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的“小皇帝”，東西明明只有幾步遠(yuǎn)，也把父母使喚得東奔西跑，唉，這樣不長(zhǎng)肥才怪呢！
我這么懶，父母也絞盡腦汁找到對(duì)付我的方法，可我卻從不示弱，來(lái)吧！減肥方法一：禁零食。父母把零食全部收掉，見(jiàn)茶幾上一干二凈，我進(jìn)行了翻箱倒柜的`搜索，呵呵，零食，哪里逃！減肥方法二：撤掉我的“皇帝”職位。使喚不了父母，只好自己來(lái)，我可不會(huì)善罷甘休，賴在那里不動(dòng)，看你怎么著！減肥必殺技：運(yùn)動(dòng)。這天，老爸又說(shuō)了這句重復(fù)了x遍的話：“力予，打球去！”我極不情愿從沙發(fā)上坐起，重重的搖了搖頭，可老爸早料到了此招：“不去就跳三千次繩！”什么，三千次，還是去的好！必殺技果然名不虛傳，唉！
在父母語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育下，在同學(xué)們一次又一次的嘲諷和譏笑時(shí)，在自己反反復(fù)復(fù)稱體重時(shí)，我終于決定，我要減肥！
經(jīng)過(guò)半月的千辛萬(wàn)苦，我終于減下了三斤，我真希望我這個(gè)體重嚴(yán)重超標(biāo)的胖子能減肥成功，唉！
四年級(jí)作文 篇2
我有一位踏實(shí)奮進(jìn)，帥氣嚴(yán)厲的爸爸�？釔�(ài)打籃球的他，個(gè)子高高，特有男人味。他長(zhǎng)著一張英俊瘦俏的錐子臉，眼睛很大，非常有神。鼻梁上戴著一副近視眼睛，鼻子下方有一顆痣，嘴巴發(fā)音不太標(biāo)準(zhǔn)，還老會(huì)上火。老爸還有著一頭很酷而且讓人看上去很著迷的頭發(fā)，有人說(shuō)他長(zhǎng)得像電影明星李連杰。
他生活中很幽默，還是個(gè)“兩面派”!
說(shuō)老爸是“兩面派”，一方面是他對(duì)待工作特敬業(yè)，一點(diǎn)都不忽悠，總是用他的勤奮帶給我們小家庭更多更好的生活;另一方面不管他多忙，都會(huì)騰時(shí)間陪我和妹妹做游戲、看書、講故事，詢問(wèn)我一天在學(xué)校的收獲和成長(zhǎng)等，真是個(gè)盡職的好爸爸。
記得有一次，我的.強(qiáng)項(xiàng)語(yǔ)文單元測(cè)試發(fā)揮不好，只考了80多分�；氐郊遥畔聲�，我便垂頭喪氣，連看動(dòng)畫片的心情都沒(méi)有了。爸爸見(jiàn)我不開(kāi)心了，便問(wèn)：“怎么了?我們家大公主好像不太開(kāi)心哇?今天晚上我們的晚餐有你喜歡的西紅柿雞蛋湯哦!”“嗯，知道了。我這回語(yǔ)文單元測(cè)試只考了80幾分，你…...會(huì)責(zé)怪我?”我悄聲問(wèn)爸爸。
“學(xué)習(xí)上的事情只要盡力就行，我怎么會(huì)責(zé)怪你呢?我要求不高，只要你自己知道自己錯(cuò)在那里下次不要再犯同樣的錯(cuò)誤就好了，另外一定要向好的同學(xué)看齊。畢竟學(xué)習(xí)是你作為小學(xué)生的最主要的責(zé)任哦!”老爸耐心地進(jìn)行著他的“政治課”。
我是從內(nèi)心感到驕傲和自豪，因?yàn)橛羞@么一位老爸，他用自己的言行給我樹立了生活的榜樣，做一個(gè)有責(zé)任心的人，我想對(duì)他說(shuō)：“謝謝老爸!您的關(guān)心和愛(ài)護(hù)使我快樂(lè)成長(zhǎng)，您辛苦了!”
同學(xué)們，如果你們?cè)诼飞峡吹揭晃凰刮膸洑猓樕嫌叙氲拇笫�，那人說(shuō)不定就是我親愛(ài)的老爸哦!
四年級(jí)作文 篇3
共同前進(jìn)浙江省寧波市鎮(zhèn)明中心小學(xué)403班黃曉蔚今天的《習(xí)作訓(xùn)練課》，朱老師給我們玩了個(gè)有趣的游戲——共同前進(jìn)。
游戲的規(guī)則是：兩人背靠背，中間夾個(gè)籃球，朝一個(gè)方向走；掉球的撿起來(lái)繼續(xù)走。游戲是以分隊(duì)比賽的形式進(jìn)行的，哪隊(duì)先到達(dá)終點(diǎn)，哪隊(duì)就贏。
游戲開(kāi)始了，我隊(duì)首先派出羅彬和鮑瀅，另一隊(duì)派出吳子帆和孫博。隨著一聲令下，羅彬和鮑瀅像兩只企鵝似的一搖一擺地向前走，那樣子滑稽、逗人。另一隊(duì)的兩位同學(xué)也不甘示弱地緊緊跟上，可能是由于前面的.同學(xué)走得太快，后面的同學(xué)沒(méi)及時(shí)跟上，球落下了地。不久，我隊(duì)的同學(xué)也犯了同樣的錯(cuò)，掉了球。不過(guò)，最后他們兩隊(duì)同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)。
比賽緊張而激烈地進(jìn)行著。終于，我上場(chǎng)了。我和錢霄一組，對(duì)手是應(yīng)佳俊和張泉斌。我和錢霄小心翼翼地走著，沒(méi)想到張泉斌和應(yīng)佳俊沒(méi)過(guò)多久就竄到了我們面前。我正在納悶：他們走得這么快，有什么秘訣呢？這時(shí)，裁判大叫：“張泉斌，你們犯規(guī)了，不能用屁股頂球。我這才恍然大悟，怪不得他們這么快。我一分心，亂了陣腳，那淘氣的籃球也來(lái)湊熱鬧，調(diào)皮地溜到了地上。我們趕緊撿起球，不慌不忙地繼續(xù)向前走，終于趕上了張泉斌一組。比賽繼續(xù)進(jìn)行著……
不知不覺(jué)，游戲還沒(méi)結(jié)束，下課鈴響了。這個(gè)游戲真好玩，不僅讓我們開(kāi)心，還鍛煉了我們團(tuán)結(jié)合作的能力。更重要的是這堂習(xí)作訓(xùn)練課，我們有東西可以寫了。
四年級(jí)作文 篇4
《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》是我最喜歡的書，書中有一位小人物特別吸引我。他沒(méi)有正式的名字，我叫他“時(shí)間管理人”。別看他貌不驚人，但他擁有獨(dú)一無(wú)二的魔法，可讓時(shí)間忽快忽慢，忽進(jìn)忽退，奇妙極了！
周末的一天，我在家里無(wú)事可做。于是，我找出《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》，打算重溫一遍故事。我剛一翻開(kāi)這本書，一個(gè)小人從書頁(yè)中跳了出來(lái)。他有著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，身披一件金光閃閃的斗篷，一副古靈精怪的樣子。我吃驚地問(wèn)道：“你是誰(shuí)��？”“我就是你說(shuō)的‘時(shí)間管理人’。來(lái)，跟我走吧！我?guī)闳ネ饷婀涔�！”盡管我半信半疑，但心中充滿了好奇，最后決定還是跟他一起走。
“時(shí)間管理人”念了一句咒語(yǔ)，我和他的背上就各自長(zhǎng)出了一對(duì)小翅膀。小翅膀撲閃了幾下，我和他飛上了藍(lán)天。我們?cè)诎自评锎┧�，小鳥在一旁歡唱，似乎在熱烈歡迎我們這兩位“不速之客”。這時(shí)，我們經(jīng)過(guò)了一所小學(xué)，此刻正是課間休息時(shí)間。我對(duì)“時(shí)間管理人”說(shuō)：“嘿！你趕緊施展下你的魔法，讓時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)，這樣孩子們就有更多的時(shí)間玩耍了。”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，輕輕揮了揮手，時(shí)間果然慢了下來(lái)。這下孩子們可以盡情地享受歡快的課間時(shí)光了，他們嬉戲打鬧，好不開(kāi)心。
我們一路向前，繼續(xù)飛翔。經(jīng)過(guò)一座大山時(shí)，我發(fā)現(xiàn)山腳下的小山村發(fā)生了山體滑坡，村民們都亂作一團(tuán)，驚慌不已。我忍不住大叫：“趕緊讓時(shí)間慢下來(lái)！慢下來(lái)！”只聽(tīng)“時(shí)間管理人”輕聲念了一句咒語(yǔ)，一切都像電影里的慢鏡頭一樣，變得慢慢悠悠。這下村民們有了充裕的時(shí)間找到逃生的路，他們成功地轉(zhuǎn)移到了安全的.地方。可是，人群中有一位年輕的媽媽正在傷心地大哭。原來(lái)，她找不到自己的孩子了，不知道她的寶貝是否安然無(wú)恙。我對(duì)“時(shí)間管理人”說(shuō)：“你能不能想辦法，讓時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)？趕緊讓這位媽媽找到自己的寶貝，不要再難過(guò)了。”他二話不說(shuō)，再次施展魔法，時(shí)間像離弦的箭一般，轉(zhuǎn)瞬即逝。不一會(huì)兒工夫，一位可愛(ài)的小姑娘從黑暗的角落中跑出來(lái)，朝她的媽媽飛奔過(guò)去。她們緊緊地?fù)肀г谝黄�，臉上洋溢著幸福的笑容�?/p>
不知不覺(jué)，我和“時(shí)間管理人”在外游蕩了一大圈。我對(duì)他說(shuō)，“我該回家了，不然我的媽媽也會(huì)擔(dān)心的。”他拉著我的手，很快把我?guī)Щ亓思抑小２恢罏槭裁�，我的心里覺(jué)得特別快樂(lè)。突然，我明白了其中的奧秘。我對(duì)他說(shuō)：“謝謝你，‘時(shí)間管理人’。你教會(huì)了我一個(gè)道理，幫助別人的同時(shí)，自己也覺(jué)得無(wú)比快樂(lè)�！彼昧Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“是啊，這就是你們課本里說(shuō)的‘贈(zèng)人玫瑰，手有余香’。我也很開(kāi)心能夠和你一起幫助他人，但現(xiàn)在我要重回我的世界里了。再見(jiàn)，我的朋友！”
說(shuō)完，他就一溜煙地鉆進(jìn)書本中，無(wú)影無(wú)蹤。我合上了《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》這本神奇的書，陷入到久久的沉思中。
四年級(jí)作文 篇5
記得我三歲生日的時(shí)候，媽媽送我一個(gè)拼裝小汽車，從此我就喜歡上了這種玩具，后來(lái)知道這就是樂(lè)高，當(dāng)時(shí)年齡小，我甚至不會(huì)看圖拼好，很多情況下都是爸爸媽媽陪我一起完成的。當(dāng)我把第一輛小汽車拼好時(shí)，媽媽說(shuō)我就是小小創(chuàng)客，那時(shí)候我還不知道什么是創(chuàng)客，媽媽告訴我創(chuàng)客自己做東西的人，并且會(huì)通過(guò)自己的努力把各種創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人。我特別喜歡這個(gè)名字，從此便和創(chuàng)客結(jié)緣。
有一天，媽媽在玩具店給我買了一大盒樂(lè)高，正好我們要回老家，我準(zhǔn)備拿樂(lè)高和哥哥一起拼裝，但由于回家的路途遙遠(yuǎn)，我和媽媽就在回去的路上開(kāi)始拼裝，我先拿著圖紙認(rèn)真看，然后按照?qǐng)D紙找對(duì)應(yīng)的步驟，找對(duì)應(yīng)的零件，一件一件，一步一步耐心拼裝，拼裝的`過(guò)程雖然很辛苦，但當(dāng)看到自己拼裝的成果展現(xiàn)在眼前時(shí)，就會(huì)特別自豪。自從和創(chuàng)客結(jié)緣，我的動(dòng)手能力就越來(lái)越強(qiáng)，我經(jīng)常用廢舊的紙盒做筆筒，做汽車，做機(jī)器人等模型，我還用木頭拼裝過(guò)一個(gè)高難度的輪船，用落葉做出美麗的樹葉畫。我把我的作品拿到跳蚤市場(chǎng)上出售，把我的收入捐給貧困地區(qū)的孩子，母親節(jié)我會(huì)用樹葉畫向媽媽傳達(dá)“媽媽，我愛(ài)你”，我用我自己的勞動(dòng)成果，換來(lái)對(duì)別人的幫助，對(duì)親人的感恩，我特別特別的自豪。
我們學(xué)校也推出了好多社團(tuán)，例如百變氣球，烘焙課堂，樂(lè)高社團(tuán)等等，我也加入其中，樂(lè)此不疲。做一名小小創(chuàng)客，既增長(zhǎng)了知識(shí)，又開(kāi)闊了思路，還提高了我們的動(dòng)手能力，我要做一名小小創(chuàng)客，創(chuàng)造更多奇跡！
四年級(jí)作文 篇6
“堅(jiān)持”這個(gè)詞語(yǔ)人盡皆知，許多人都是因?yàn)閳?jiān)持不懈才嘗到成功的喜悅。所以，“堅(jiān)持”這個(gè)詞語(yǔ)漸漸地成為了我家的家風(fēng)之一。
記得我去練跆拳道那年，因?yàn)槲揖毜煤芎�，所以我獲得了唐山地區(qū)道館交流賽的名額。可是，到了比賽場(chǎng)地后，雖然我用盡全部力氣來(lái)面對(duì)這場(chǎng)比賽，結(jié)果出來(lái)后，我卻名落孫山。
當(dāng)我正在感到萬(wàn)分沮喪時(shí)，爸爸微笑著走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，孩子。就算這次沒(méi)成功，還有下次嘛，你只要堅(jiān)持努力，就一定會(huì)成功的！你要時(shí)刻牢記咱們家的家風(fēng)‘堅(jiān)持’��！”爸爸的話似一縷春風(fēng)，吹醒我的頭腦。家風(fēng)如一場(chǎng)夜雨，滋潤(rùn)了我的心田。
從那以后，“堅(jiān)持”這兩個(gè)字在我心中生根發(fā)芽了，我更加努力地訓(xùn)練，每次教練留的作業(yè)都要加倍完成，一遍，兩遍，五遍，十遍……堅(jiān)持不懈，熟能生巧。我的'心里只有一個(gè)念頭：堅(jiān)持就是勝利，只要堅(jiān)持，什么事都能成功！終于，我等到了又一屆交流賽，我信心滿滿地報(bào)了名，心想：我這次一定要成功！
終于，我又進(jìn)入了這熟悉的比賽場(chǎng)地。這次，我更加認(rèn)真地面對(duì)這場(chǎng)比賽，努力做好每一個(gè)動(dòng)作。功夫不負(fù)有心人，終于，比賽結(jié)果出來(lái)了，我得了第六名！拿著亮閃閃的獎(jiǎng)杯，心里感慨萬(wàn)千：果然，只有堅(jiān)持才能成功！我終于嘗到成功的喜悅！
我要永遠(yuǎn)感激家風(fēng)，是它讓我明白了“只有堅(jiān)持才能成功”的含義。我要永遠(yuǎn)牢記家風(fēng)，讓它一直與我同行！
四年級(jí)作文 篇7
古時(shí)候，在花果山山下，有兩位棋藝高超的仙人天天在樹下的樹樁上下棋。有一只小猴子對(duì)下棋很感興趣，便天天吊在離仙人最近的樹上，看仙人下棋，不知不覺(jué)中，猴子竟也學(xué)會(huì)了下棋。
幾年后，仙人飄然而去，猴子突然覺(jué)得無(wú)事可做，自己便也開(kāi)始在棋旁擺弄棋子。畢竟紙包不住火，不知是誰(shuí)透露了風(fēng)聲，猴子會(huì)下棋這件事傳到了縣太爺?shù)亩淅铩？h太爺眼珠一轉(zhuǎn)，心想：當(dāng)今圣上愛(ài)好下棋，若我把猴子捉來(lái)獻(xiàn)給圣上，不正是我升官發(fā)財(cái)?shù)暮脵C(jī)會(huì)嘛。于是，縣太爺命官兵把猴子捉來(lái)獻(xiàn)給了皇上，皇上興高采烈，給縣太爺升了官，賞了錢。
猴子在皇宮過(guò)得不亦樂(lè)乎，而且下棋高手來(lái)挑戰(zhàn)，都會(huì)被猴子逼的敗下陣來(lái)。一天，皇上心情好，便和猴子下棋，不出一會(huì)兒功夫，機(jī)靈的猴子便使皇上以失敗告終。為此，皇上不惜千辛萬(wàn)苦，請(qǐng)來(lái)了隱居山林的智者來(lái)與猴子下棋。下棋前，只見(jiàn)他不慌不忙地在旁邊的'桌子上放上一盤又大又紅的鮮桃，隨后才開(kāi)始專心致志地下棋，而猴子卻因桃子的誘惑敗下陣來(lái)。
猴子下棋的故事告訴我們：在誘惑面前要保持清醒，不要被誘惑所吸引，像猴子一樣喪失理智而慘遭失敗。
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